ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

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Transcrição:

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO SEMESTRAL 7º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Português 1 Complete as orações, flexionando os verbos entre parênteses: a) Se eles logo, ainda dará tempo de ao cinema. (vier ir) b) Convinha a todos que ela o trabalho. (trazer) c) Não é possível que eles os responsáveis por isso (ser) d) Ele nos disse que se muito trabalho, chegaria mais tarde. (haver) e) O motorista parou o carro, com violência (frear gerúndio) f) Tu bem cedo ontem? (partir Pretérito Perfeito do Indicativo) g) Os médicos os remédios adequados. (dar Presente do Indicativo) h) Se vocês prontos iriam comigo ao Parque da Cidade. (estar Pret. Imp. do Subj.) Gabarito: vierem irmos; trouxesse; sejam; houvesse; freando; partiste; dão; estivessem. 2 Destaque o radical: a) Louvarei b) Amavas c) Sentíssemos d) Sofrera e) Perdido Gabarito: louv -; am; sent; sofr; perd. 3 Identifique a vogal temática das formas verbais e a conjugação a que pertence cada verbo: a) Prenderíamos b) Estudaram c) Pediram d) Calamos e) Corrêsseis f) Comeste g) Partistes h) Pensaste i) Caíras Gabarito: e (2ª conj); a (1ª conj); i (3ª conj); a (1ª conj); (2ª conj); (2ª conj); i (3ª conj); a (1ª conj); i (3ª conj).

4 Identificada a vogal temática, dê o tema dos verbos do exercício anterior. Gabarito: prende; estuda;pedi; cala; corre; come; parti; pensa; cai. 5 Separe os elementos mórficos dos verbos abaixo: Modelo: cantavam cant radical; a vogal temática; canta tema; va desinência modo temporal; m- desinência número pessoal. a) amaremos b) canto c) vendíamos Gabarito : am radical; a vogal temática; ama tema; re desinência modo temporal; mos desinência número pessoal cant radical; o desinência número pessoal vend radical; ia desinência modo temporal; mos desinência número pessoal 6 As desinências verbais são usadas para indicar o quê? Gabarito: para indicar o tempo e o modo, a pessoal e o número 7 Classifique os elementos estruturais das formas verbais: a) vendêssemos: vend e sse mos b) Sonhavam: sonh a va m c) Partirão: part i rã o d) Sofreríeis: sofr e rie is 8 Reescreva as orações abaixo, substituindo a locução verbal por uma forma simples. a) Eu e minha família vamos viajar no próximo mês. b) Ana iria comprar um carro novo se tivesse dinheiro. c) Todos estavam falando muito alto. d) O garoto estava gritando desesperadamente. e) Nós vamos ajudar todos os que ficaram desabrigados. f) A costureira irá fazer todas as roupas para nós Gabarito : viajaremos, compraria, falavam, gritava, ajudaremos, fará 9 Sublinhe a vogal temática dos verbos abaixo: SORRIR PLANTAR PARTIR VENDER ENTENDER PARAR Gabarito i a i e e a 2

10 Reescreva as orações a seguir, completando-as com uma das formas nominais dos verbos entre parênteses: a) Beatriz vive que me admira bastante (dizer). b) Se você tivesse a pesquisa, não teríamos obtido nota baixa.(fazer) c) Irei o possível para comparecer à reunião. (fazer) d) Está tudo, foram eles mesmos os culpados pela depredação do prédio. (comprovar) e) Está o grande dia em que conheceremos o novo presidente da empresa. (chegar) f) Está tudo, iremos mesmo ao cinema no domingo. (combinar) g) Não havia mais o que fazer, pois a confiança estava. (perder) h) lá, avise-me, pois ficarei ansiosa por notícias. (chegar) Gabarito DIZENDO FEITO FAZER COMPROVADO CHEGANDO COMBINADO PERDIDA CHEGANDO 11 Leia a tirinha: a) Identifique a locução verbal. b) Qual é o verbo auxiliar e o principal? c) Substitua a locução verbal por uma forma verbal simples. a) Estão brincando b) Auxiliar- estão; brincando principal c) brincam 12- Leia e faça o que se pede: 3

Leia as frases a seguir e responda: Minha vida é tediosa. Tivesse uma vida excitante a) Qual delas expressa uma ideia de certeza? Qual é a forma verbal utilizada? Minha vida é tediosa. É b) Em qual delas há uma ideia de possibilidade? Qual é a forma verbal utilizada? Tivesse uma vida excitante. Tivesse c) Qual é o modo dessas formas verbais? É presente do indicativo. Tivesse pretérito imperfeito do subjuntivo. d) O que Calvin deseja viver? De acordo com a tirinha, o que o menino deseja é real ou apenas uma possibilidade? Explique Calvin deseja viver uma vida excitante. É uma possibilidade, já que ele empregou o modo subjuntivo. Observe a oração : Você está se divertindo. Na expressão está se divertindo, qual é o verbo auxiliar e qual é o principal? Verbo auxiliar está; verbo principal divertindo. Que forma verbal simples, pode substituir toda a locução, sem comprometer o sentido? Você se diverte. 13- Leia a tirinha a seguir e responda às questões propostas: 4

a) Identifique o núcleo do sujeito das frases a seguir e em seguida informe sua classe gramatical. Haroldo liga a seta. Núcleo do sujeito: Haroldo, substantivo próprio. Um ônibus escolar lotado sai a toda da calçada. Núcleo do sujeito: ônibus, substantivo comum. A polícia está atrás deles. Núcleo do sujeito: polícia, substantivo comum. b) Leia mais uma vez a fala do 3º quadrinho: Haroldo assume e aperta a buzina Há dois verbos nessa frase, portanto duas orações. Quem é o sujeito de cada oração? Classifiqueos. Primeira oração: Haraldo assume: sujeito - Haroldo (simples) Segunda oração: aperta a buzina sujeito desinencial (ele) Nós aprendemos que o princípio básico da concordância verbal é a concordância do verbo com o sujeito. Na oração: Eles vão cada vez mais rápido, os verbos e o sujeito estão no plural. Como ficaria a oração caso o sujeito estivesse no singular? Reescreva a frase. Ele vai cada vez mais rápido. 14- Informe a função sintática dos termos destacados: a) O mar arrebenta na praia. Núcleo do predicado b) Não pude alcançar o ônibus. Predicado c) Os rio carregam galhos e troncos. Sujeito simples d) Nosso país é imenso. Predicativo do sujeito e núcleo do predicado. e) Ele era o diretor da empresa. Verbo de ligação f) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção. Sujeito composto g) O motorista novo errou o caminho. Núcleo do sujeito 15. Analise sintaticamente: a) As férias finalmente vão começar. Sujeito: as férias 5

Núcleo do sujeito: férias Tipo de sujeito: simples b) A vaca e o cavalo são animais mamíferos. Sujeito: a vaca e o cavalo Núcleo do sujeito: vaca, cavalo Tipo de sujeito: composto c) Resolvemos sair à noite. Sujeito: ---------------- Núcleo do sujeito: -------------------- Tipo de sujeito: desinencial d) Bateram à porta. Sujeito: ---------------- Núcleo do sujeito: -------------------- Tipo de sujeito: indeterminado 6