Avaliação do Curso de Engenharia Civil da UTFPR Campus Apucarana por seus Docentes. AVALIAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL O processo de autoavaliação do Curso de Engenharia Civil constitui-se em instrumento essencial para assegurar o funcionamento do curso de acordo com o seu Projeto Pedagógico, respeitando os termos estabelecidos pelo Ministério da Educação e pela UTFPR. Instruções: I. Este instrumento tem por objetivo permitir aos docentes participarem do processo de autoavaliação do Curso. Ele é composto por uma série de itens, agrupados em categorias diferentes e apresentados na forma de uma a 姄rmação. Você deve assinalar, ao lado do item correspondente, seu posicionamento pessoal frente ao que é abordado, de acordo com a escala indicada. Ao 姄nal do questionário, há um espaço para você complementar o assunto abordado com observações e comentários que julgar pertinentes. Os dados obtidos por meio deste instrumento servirão tanto para diagnosticar vários aspectos do curso quanto para fundamentar discussões para planejamentos futuros. Portanto, sua participação é fundamental. II. O anonimato dos respondentes será garantido, salvo em casos de manifestações ofensivas e que vão contra à legalidade, atitudes que viabilizarão a identi 姄cação de pessoa ou de pessoas envolvidas no processo de avaliação. 1) Em relação ao projeto pedagógico do curso (PPC), classi 姄que os pontos relacionados a: Clareza Per 姄l do Egresso Estrutura Curricular Contexto organizacional https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 1/11
2) Em relação a estrutura curricular do curso, classi 姄que os pontos relacionados a: Flexibilidade Interdisciplinaridade Compatibilidade da carga horária total Articulação da teoria com a prática Desenvolvimento de Competências Pro 姄ssionais Modelo de ensino Qualidade do ensino 3) Como você classi 姄ca as ações acadêmico-administrativas, em decorrência das seguintes avaliações? ENADE CPA Docente pelo discente https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 2/11
4) Em relação ao funcionamento, atendimento das atribuições previstas e organização, avalie os seguintes itens relacionados do seu curso. Colegiado NDE Coordenação 5) Como você classi 姄ca as ações do curso relacionadas ao: TCC Atividades Complementares Estágio Curricular 6) No âmbito do curso, como você classi 姄ca as ações políticas de aperfeiçoamento e desenvolvimento pro 姄ssional para: políticas de aperfeiçoamento no âmbito do curso: congressos, curso de curta duração, treinamento, etc. Docentes https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 3/11
7) No âmbito do curso, como você classi 姄ca as condições de trabalho para: Carga horária Relacionamento entre pares Relacionamento com che 姄as Comunicação interna 8) Em relação a infraestrutura do campus disponível para o curso, você considera: Salas de aula Laboratórios de informática Laboratórios da área básica Laboratório da área especí 姄ca Equipamentos. Didáticopedagógicos Sanitários Restaurante universitário Espaços de convivência Acessibilidade Salas de atendimento Acesso à internet https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 4/11
9) Em relação a infraestrutura da biblioteca, o que você considera sobre: Disponibilidade bibliográ 姄ca para o curso Sala de estudos Equipamentos para consulta de referências bibliográ 姄cas Espaço físico 10) Você percebe ações de melhoria do processo de avaliação realizado na Universidade: as vezes raramente nunca 11) Você percebe as ações de melhoria decorrentes do processo de avaliação do ENADE? as vezes raramente nunca https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 5/11
12) Você considera que o seu curso de graduação desenvolve: educação de excelência por meio do ensino, pesquisa e extensão? as vezes raramente nunca 13) Você considera que o seu curso interage de forma ética, sustentável, produtiva e inovadora com a comunidade. as vezes raramente nunca 14) A comunidade universitária está envolvida em orientar suas ações a 姄m de que o seu curso seja um modelo educacional de desenvolvimento social e referencia na área tecnológica? sim não não sei https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 6/11
15) Você, desde o seu ingresso na UTFPR, é estimulado a desenvolver pesquisas e estudos fora do ambiente da sala de aula, envolvendo ou não temas já estudados? sim parcialmente não não sei 16) Com relação ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cienti 姄ca (PIBIC), responda: Quantidade de bolsas de IC ofertadas no seu curso Divulgação sobre bolsas e projetos de IC Interesse pessoal em participar de projetos de pesquisa 17) Sobre a atuação do coordenador do curso qual a sua opinião em relação à: Gestão Relacionamento Agilidade Flexibilidade https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 7/11
18) O curso oferece oportunidade de participação em ações comunitárias as vezes raramente nunca 19) No curso existem políticas voltadas para: eventos culturais/esportivos meio ambiente/sustentabilidade Empreendedorismo/inovação as vezes raramente nunca não sei 20) Como você avalia os meios de comunicação utilizadas pelo curso? Interna Externa https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 8/11
21) Quanto à qualidade dos serviços de atendimento à saúde e da assistência estudantil existentes em seu campus, qual a sua avaliação? ótimo bom regular ruim péssimo não sei 22) Em relação aos procedimentos de recepção dos novos alunos realizados pelo curso? ótimo bom regular ruim péssimo não sei 23) Quais são os pontos fortes e os pontos fracos do seu curso? Sua resposta ENVIAR Nunca envie senhas pelo Formulários Google. Este conteúdo não foi criado nem aprovado pelo Google. Denunciar abuso - Termos de Serviço - Termos Adicionais https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsekao_cyknaxfvtujau30357rzgq0vlpf6b_wfnzsxyz6dkig/viewform 9/11
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