33 FONOLOGIA CAPÍTULO 1 FONOLOGIA SUMÁRIO A língua portuguesa 1. Introdução 1.1. Elementos da comunicação 1.1.1. Emissor 1.1.2. Receptor 1.1.3. Mensagem 1.1.4. Referente 1.1.5. Código 1.1.6. Canal de comunicação 1.2. Exercício 2. Gramática 2.1. Fonologia 2.2. Morfologia 2.3. Sintaxe 3. Fonologia 3.1. Fonema 3.2. Fonemas vocálicos 3.2.1. Vogais 3.2.2. Semivogais 3.3. Fonemas consonantais 3.4. Encontros vocálicos 3.4.1. Ditongo 3.4.2. Tritongo 3.4.3. Hiato 4. Encontros consonantais 4.1. Perfeitos 4.2. Imperfeitos 5. Dígrafo 6. Sílaba 6.1. Monossílaba 6.2. Dissílaba 6.3. Trissílaba 6.4. Polissílaba 7. Divisão silábica 8. Fixando as regras de separação de sílabas 9. Exercícios 10. Questões de concursos A LÍNGUA PORTUGUESA A língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no Norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139). Enquanto a Galícia diminuiu, Portugal independente se expandiu para o sul (Conquista de Lisboa, 1147) e difundiu o idioma, com a Reconquista, para o sul de Portugal e mais tarde, com as descobertas portuguesas, para o Brasil, África e outras partes do mundo. O português foi usado, naquela época, não somente nas cidades conquistadas pelos portugueses, mas também por muitos governantes locais nos seus contatos com outros estrangeiros poderosos. Especialmente nessa altura a língua portuguesa também influenciou várias línguas. É uma das línguas oficiais da União Europeia, do MERCOSUL, da União de Nações Sul-Americanas, da Organização dos Estados Americanos, da União Africana e dos Países Lusófonos. Com aproximadamente 280 milhões de falantes, o português é a 5ª língua mais falada no mundo, a 3ª mais falada no hemisfério ocidental e a mais falada no hemisfério sul da Terra. Durante a Era dos Descobrimentos, marinheiros portugueses levaram o seu idioma para lugares distantes. A exploração foi seguida por tentativas de colonizar novas terras para o Império Português e, como resultado, o português dispersou-se pelo mundo. Brasil e Portugal são os dois únicos países cuja língua primária é o português. Entretanto, o idioma é também largamente utilizado como língua franca nas antigas colônias portuguesas de Moçambique, Angola, Cabo Verde, Guiné Equatorial, Guiné Bissau e São Tomé e Príncipe, todas na África. Além disso, por razões históricas, falantes do português são encontrados também em Macau, no Timor Leste e em Goa. O português é conhecido como a língua de Camões (em homenagem a uma das mais conhecidas figuras literárias de Portugal, Luís Vaz de Camões, autor de Os Lusíadas) e a última flor do Lácio (expressão usada no soneto Língua Portuguesa, do escritor brasileiro Olavo Bilac). Miguel de Cervantes, o célebre autor espanhol, considerava o idioma doce e agradável. Em março de 2006, o Museu da Língua Portuguesa, um museu interativo sobre o idioma, foi fundado em São Paulo, Brasil, a cidade com o maior número de falantes do português em todo o mundo. 1 1. Fonte: Enciclopédia Livre Wikipédia
Duda Nogueira 34 1. INTRODUÇÃO Antes de iniciarmos os estudos, vamos a algumas definições para que possamos chegar a nosso objetivo sem que haja dúvidas. Chama-se gramática normativa a gramática que busca ditar ou prescrever as regras gramaticais de uma língua, posicionando as suas prescrições como a única forma correta de realização da língua e categorizando as outras formas possíveis como erradas. A comunicação se baseia em elementos. 1.1. Elementos da comunicação CANAL de ComuNiCAção emissor mensagem RefeReNTe ReCeP- ReCePToR ToR CÓDIGO 1.1.1. Emissor O que emite a mensagem. 1.1.2. Receptor O que recebe a mensagem. 1.1.3. Mensagem O conjunto de informações transmitidas. 1.1.4. Referente O contexto da mensagem, o assunto de que ela trata. 1.1.5. Código A combinação de signos utilizados na transmissão de uma mensagem. A comunicação só se concretizará, se o receptor souber decodificar a mensagem. 1.1.6. Canal de Comunicação Por onde a mensagem é transmitida. TV, rádio, jornal, revista, cordas vocais, ar
35 FONOLOGIA 1.2. Exercício 01. Elucide os elementos de comunicação na poesia de Fernando Pessoa. a) emissor b) receptor c) mensagem d) código e) canal f) contexto. Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. (Pessoa, Fernando) 1 GABARITO a) emissor: nós, os portugueses, indicado por meio de verbos e pronomes demarcados na 1ª pessoa do plural. b) receptor: o mar c) mensagem: o poema, retratado na íntegra d) código: a língua portuguesa e) canal: a linguagem escrita f) contexto: o mar português. 2. GRAMÁTICA A gramática é dividida em: fonologia, morfologia e sintaxe. 2.1. Fonologia Estudo dos fonemas, letras, pontos de articulação. 2.2. Morfologia Estuda a composição dos vocábulos, estudo das classes de palavras e gramaticais.
36 Duda Nogueira 2.3. Sintaxe Relação entre as palavras de uma oração ou relação entre as orações de um período. de concordância verbal (sujeito e verbo) e nominal (substantivo em relação ao artigo, adjetivo, numeral etc.); de regência verbal (verbo pedindo preposição ou não) e nominal (nome acompanhado de preposição); de colocação trata da colocação de certas palavras na frase. pronominal: próclise, mesóclise, ênclise. Iniciaremos, agora, nosso estudo, objetivando o aprendizado paulatino e completo de nossa língua portuguesa. 3. FONOLOGIA Fonologia (do Grego phonos = voz/som e logos = palavra/estudo) é o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma, do ponto de vista de sua função no sistema de comunicação linguística. Esta é uma área muito relacionada com a Fonética, mas as duas têm focos de estudo diferentes. Enquanto a Fonética estuda a natureza física da produção e da percepção dos sons da fala (chamados de fones), a Fonologia preocupa-se com a maneira como eles se organizam dentro de uma língua, classificando-os em unidades capazes de distinguir significados, chamadas fonemas. 2 Fossas nasais PaLaTo abóbada PaLaTina alvéolos LáBio superior DEnTEs superiores VÉU PaLaTino CanaL REsPiRaTóRio ÚVULa FaRÍnGE LÍnGUa FaRÍnGE DEnTEs inferiores LáBio inferior EPiGLoTE LaRinGE CoRDas VoCais 2. http://pt.wikipedia.org/
37 FONOLOGIA FONOLOGIA som letra sílaba vogal semivogal consoante dissílaba, trissílaba, polissílaba átona tônica hiato ditongo: crescente decrescente oral nasal tritongo: oral nasal perfeito imperfeito oxítona paroxítona proparoxítona 3.1. FONEMA É a menor unidade sonora que pode ser isolada no interior de uma palavra. Sua função é diferenciar as palavras de uma língua. Caro carro bola bela dia tia 3.2. Fonemas vocálicos A, E, I, O, U. Dividem-se em dois grupos: 3.2.1. Vogais Por se tratar do emprego dos sons, as vogais são pronunciadas fortemente. Facilitando: em toda sílaba há uma vogal. O número de vogal é exatamente igual ao número de sílaba. Note a diferença: PA ÍS PA IS vogal vogal vogal semivogal
Duda Nogueira 38 3.2.2. Semivogais São pronunciadas fracamente e para que existam, é necessária a vogal. Por isso é semi. São os sons de I e U. Cuidado porque em várias palavras da língua portuguesa, E = i e O = u. MAU vogal + semivogal PÃO vogal + semivogal A pronúncia do o = u. 3.3. Fonemas consonantais B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z. 3.4. Encontros vocálicos Na língua portuguesa, há três espécies de encontros vocálicos. 3.4.1. Ditongo É o encontro de uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba, ou vice-versa. Facilitando: vogal + semivogal = decrescente semivogal + vogal = crescente HE RÓI GLÓ RIA v + sv sv + v Em concurso: cuidado com os ditongos nasais. Vem, bem, falaram. *Observação: no ditongo oral, o som sai exclusivamente pela boca; no ditongo nasal, o som é emitido pela boca e pelo nariz. 3.4.2. Tritongo É o encontro de semivogal + vogal + semivogal Pa ra guai. 3.4.3. Hiato Duas vogais próximas que pertencem a sílabas distintas. Por quê? Ora, porque existe apenas uma vogal em cada sílaba. SA Í DA v v v
39 FONOLOGIA RA v IZ v 4. ENCONTROS CONSONANTAIS Grupos formados por mais de uma consoante sem vogal intermediária. 4.1. Perfeitos As consoantes pertencem à mesma sílaba. Blu sa, crí ti ca. 4.2. Imperfeitos As consoantes pertencem a sílabas distintas. Pac to, rit mo. 5. DÍGRAFO Duas letras representam um único som. CH SC OM GU XS EN SS LH SÇ UM QU AM IN IM NH XC AN RR EM ON UN 6. SÍLABA 6.1. Monossílaba Uma sílaba Ex.: pé, chá. 6.2. Dissílaba Duas sílabas Ex.: café, planta. 6.3. Trissílaba Três sílabas Ex.: agora, tímpano. 6.4. Polissílaba Quatro ou mais sílabas Ex.: oxítona, limonada.
Duda Nogueira 40 7. DIV ISÃO SILÁBICA SIM hiatos sa-í-da, en-jo-o encontros consonantais imperfeitos in-dig-no, ap-to dígrafos ex-ce-ção, des-ça NÃO ditongos e tritongos au-ro-ra, U-ru-guai dígrafos ch, lh, nh, gu, qu fi-lho, e-qui-va-ler encontros consonantais perfeitos li-vrei-ro, a-plau-so Em concurso: palavras formadas com prefixo são exceções. 1. Se o prefixo termina em consoante e o radical inicia com vogal, ficam juntas = SU BEN TEN DER 2. Se o prefixo termina em consoante e o radical inicia, também, com consoante, ficam separadas = SUB LI NHAR 3. Palavras como teia, maio, praia, meia e balaio são assim separadas: TEI-A, MAI-O, PRAI-A, MEI-A, BA-LAI-O. 8. FIXANDO AS REGRAS DE SEPARAÇÃO DE SÍLABAS Au-las au ditongo decrescente oral Guar-da ua ditongo crescente oral A-guei uei tritongo oral Pi-a-da ia Ca-ir ai hiato Ci-ú-me iú Com-pre-en-der ee Cho-ca-lho ch, lh Qui-nhão qu, nh dígrafos inseparáveis Gui-sa-do gu Ex-ces-so Flo-res-cer Car-ro-ça Des-ço xc, ss sc rr sç dígrafos separáveis Es-co-la Re-es-tru-tu-rar Des-te-mi-do Su-ben-ten-di-do E-ner-gi-a Ni-i-lis-mo Trans-pa-ren-te Tran-sal-pi-no Res-to Vo-o Hi-per-mer-ca-do Hi-pe-ra-mi-go Ca-a-tin-ga Du-un-vi-ra-to Sub-ter-râ-neo Su-bal-ter-no
41 FONOLOGIA 9. EXERCÍCIO 01. Assinale a alternativa errada a respeito da palavra churrasqueira. a) apresenta 13 letras e 10 fonemas b) apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu c) divisão silábica: chur-ras-quei-ra d) é paroxítona e polissílaba e) apresenta o tritongo: uei 02. Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fonemas? a) Caderno b) Chapéu c) Flores d) Livro e) Disco 03. Ele chegou às carreiras, trazendo do colégio a notícia da saída do professor. As palavras em itálico na frase anterior apresentam respectivamente: a) hiato, ditongo decrescente, ditongo crescente b) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato c) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato d) ditongo decrescente, ditongo crescente, ditongo decrescente e) hiato, ditongo crescente, ditongo decrescente 04. Assinale a melhor resposta. Em papagaio, temos: a) um ditongo b) um tritongo c) um trissílabo d) um oxítono e) um proparoxítono 05. Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo: a) folha ficha lenha fecho b) lento bomba trinco algum c) águia queijo quatro quero d) descer cresço exceto exsudar d) serra vosso arrepio assinar 06. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm, respectivamente, um ditongo oral crescente e um hiato. As mágoas de minha mãe, que sofria em silêncio, jamais foram compreendidas por mim e meus irmãos. a) foram minha b) sofria jamais c) meus irmãos d) mãe silêncio e) mágoas compreendidas 07. Na palavra armazém: a) há dígrafo e ditongo b) não há dígrafo, mas há ditongo c) não há ditongo nem dígrafo d) há dígrafo, mas não há ditongo e) n. d. a. 08. Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente. a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu 09. Segundo as normas do vocabulário oficial, a separação silábica está corretamente efetuada em ambos os vocábulos das opções: a) to-cas-sem, res-pon-dia b) mer-ce-ná-rio, co-in-ci-di-am c) po-e-me-to, pré-dio d) ru-i-vo, pe-rí-o-do e) do-is, pau-sas
Duda Nogueira 42 10. Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separadas corretamente. a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi- -lhões b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci- -ou d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar- -gu-men-tou e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co 11. Dadas as palavras: des-a-ten-to / sub-es- -ti-mar / trans-tor-no, constatamos que a separação silábica está correta: a) apenas nº 1 b) apenas nº 2 c) apenas nº 3 d) em todas as palavras e) n. d. a. 12. Dadas as palavras: tung-stê-nio / bis-a-vô / du-e-lo, constatamos que a separação silábica está correta: a) apenas nº 1 b) apenas nº 2 c) apenas nº 3 d) em todas as palavras e) n. d. a. GABARITO 1 E 2 B 3 C 4 A 5 C 6 E 7 B 8 C 9 B 10 C 11 C 12 C 10. QUESTÕES DE CONCURSOS Como já mencionado, este tópico é pouco pedido em concursos e por isso há poucas questões. 01. (CEPERJ 2012 PROCON-RJ Técnico em Contabilidade) Alguns vocábulos sofrem alteração de timbre da vogal tônica ao serem flexionados, como ocorre em olho olhos. O mesmo fenômeno pode ser verificado na seguinte palavra: a) bonecas b) conserto c) lamentável d) infortúnio e) defeituosos Resposta: E 02. (CEPERJ 2012 SEAP-RJ Inspetor de Segurança e Administração Penitenciária) Na palavra fazer, notam-se 5 fonemas. O mesmo número de fonemas ocorre na palavra da seguinte alternativa: a) tatuar b) quando c) doutor d) ainda e) além Resposta: B 03. (PONTUA 2011 TRE-SC Técnico Judiciário Área Administrativa) Na pronúncia das palavras, às vezes acrescentamos ou suprimimos fonemas. Assinale a alternativa em que nenhum desses processos aconteça: a) Submissão. b) Absurdo. c) Delito. d) Dignidade. Resposta: C 04. (CESGRANRIO 2011 Petrobrás Inspetor de Segurança) Em quero meu avesso, o substantivo destacado, quando escrito no plural, mantém o som fechado da vogal tônica. O timbre da vogal tônica do substantivo, quando escrito no plural, altera de fechado para aberto em a) bolso bolsos b) caroço caroços c) contorno contornos d) acordo acordos e) almoço almoços Resposta: B
43 FONOLOGIA 05. (FUNRIO 2010 SEBRAE-PA Assistente Administrativo) No termo necessidade, destacado do trecho quando nasce da necessidade de dizer, temos um dígrafo. Assinale a opção que apresenta as palavras nela citadas contendo dígrafos. a) olhos, humana. b) celebrada, lhe. c) nasce, palavra. d) detenha, quem. e) porque, perdoada. Resposta: D 06. (CONSULPLAN 2010 Prefeitura de Congonhas MG Técnico de Laboratório) É uma meta tão valiosa quanto qualquer outra. As palavras destacadas apresentam, respectivamente: a) dígrafo / encontro vocálico e tritongo b) encontro vocálico / dígrafo e encontro vocálico c) hiato / ditongo e encontro consonantal d) ditongo / hiato e encontro vocálico e) hiato / encontro consonantal e hiato Resposta: C 07. (AOCP 2010 Prefeitura de Camaçari BA Procurador Municipal) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica. a) Ex ces so b) Pes qui sa dor c) Sobre po si ção d) Cons ta ta ção e) Con tra tar Resposta: C 08. (AOCP 2010 Prefeitura de Camaçari BA Procurador Municipal) Assinale a única alternativa que apresenta dois encontros consonantais. a) Professores b) Problema c) Trabalho d) Qualquer e) Processos Resposta: B 09. (AOCP 2010 Prefeitura de Camaçari BA Procurador Municipal) Todas as palavras abaixo apresentam 7 letras e 7 fonemas, EXCETO. a) Amostra b) Salário c) Pedidos d) Sistema e) Exemplo Resposta: E 10. (EJEF 2009 TJ-MG Titular de Serviços de Notas e de Registros) Na sequência de palavras: açoitar, ambrosia, triunfo, fortuito, autora, têm-se a) ditongos. b) ditongos e 2 hiatos. c) ditongo e 4 hiatos. d) ditongos e 3 hiatos. Resposta: B