GABARITO TC DE CIÊNCIAS 1- Analisando a figura, identifique qual o processo está ocorrendo em cada número abaixo. 1 2 3 4 5 1---FUSÃO 2---VAPORIZAÇÃO 3---SOLIDIFICAÇÃO 4---CONDENSAÇÃO 5---SUBLIMAÇÃO 2- Complete os quadrinhos com as palavras indicadas e utilizando TODAS essas palavras descreva o ciclo da água. (4linhas após o desenho)
A ÁGUA EVAPORA DOS RIOS, DOS VEGETAIS A PERDA D ÁGUA OCORRE PELA EVAPOTRANSPIRAÇÃO, A MEDIDA QUE SOBE A TEMPERATURA DO AR RESFRIA AS MOLÉCULAS GASOSA E OCORRE A CONDESAÇÃO COM A FORMAÇÃO DAS NUVENS. COM O AUMENTO DAS GOTÍCULAS DE ÁGUA NAS NUVES, OCORRE A PRECIPITAÇÃO (CHUVA), A ÁGUA QUE CAI NO SOLO É INFILTADA E O ACÚMULO DE ÁGUA NO SUBSOLO FORMA OS LENCÓIS FREÁTICOS. 3- Como os seres vivos participam do ciclo da água? (3linhas) Respiração, transpiração, evapotranspiração 4- Quais os três estados físicos da água? (1linhas) Sólido, líquido, gasoso 5- Que átomos compõem a água e qual a fórmula química utilizada para essa molécula?(2linhas) H2O 2hidrogênio 1oxigênio 6- Que fatores ambientais podem variar, provocando a alteração do estado físico da água? (1linha) Temperatura e pressão 7- Identifique, na situação descrita, o nome das mudanças do estado físico da água, identificando o processo em cada situação:
a) Gelo derretendo FUSÃO b) Roupa secando no varal EVAPORAÇÃO c) Água fervendo numa chaleira EBULIÇÃO d) Comida retirada do freezer FUSÃO e) Tampa interna da panela durante o aquecimento de uma comida _CONDENSAÇÃO f) Pastilhas para vaso sanitário utilizadas para perfumar o banheiro que com o passar do tempo elas diminuem de tamanho SUBLIMAÇÃO g) Bolinhas de naftalina colocadas no guarda roupa com o tempo vai ficando menor_sublimação 8- Sobre o processo de Vaporização, diferencie evaporação e ebulição. (3linhas) Evaporação vaporização de forma lenta Ebulição vaporização de forma rápida 9- Quais são as funções que a água desempenha no corpo dos seres vivos? (4linhas) Reações químicas, regula a temperatura (suor), transporte de nutrientes (sangue), dissolução de substâncias 10- Descreva 4 (quatro) formas de economizar água no nosso cotidiano: (4linhas) Banhos curtos, desligar o chuveiro enquanto se ensaboa, consertar vazamentos, lavar o carro com balde e panos. 11- Defina o termo pressão (2linhas) É uma força exercida sobre uma determinada superfície 12- Qual a relação existente entre a pressão da água e a profundidade? Quanto mais profundo, maior será a pressão 13- Faça um desenho que representa um vaso comunicante. Explique o seu princípio. (4linhas após o quadro) Vasos comunicantes são recipientes abertos na superfície, que se comunicam pela base. Quando se coloca algum líquido, este se distribui igualmente em todos os recipientes ocupando o mesmo nível em todos, não importando a largura ou o formato do recipiente.
14- De acordo com o Princípio de Pascal, explique como o adestrador aplicando uma força em F consegue fazer com que a plataforma do elefante suba. (3linhas após o desenho) A força aplicada em F gera uma pressão no líquido interno. Essa pressão é distribuída integralmente em todos os pontos do líquido. Como a área do lado do elefante é maior, essa força será multiplicada fazendo com que a plataforma suba com o elefante.
15- A que princípio a caixa-d água e as torneiras da nossa casa obedecem? Explique esse princípio. (3linhas) Vasos comunicantes são recipientes abertos na superfície, que se comunicam pela base. Quando se coloca algum líquido, este se distribui igualmente em todos os recipientes ocupando o mesmo nível em todos, não importando a largura ou o formato do recipiente. 16- Explique o motivo que as caixa-d água devem estar localizadas no ponto mais alto da casa. (3linhas) Para gerar uma maior pressão nas torneiras, pois quanto maior a coluna d água, maior será a pressão. 17- Por que alguns condomínios precisam de bomba para fazer a água subir? (3linhas) Porque alguns prédios estão mais altos que a caixa d água da cidade.