ENTREGAR ESSE ROTEIRO JUNTO COM A PROVA DE RECUPERAÇÃO. PROGRAMA DA PROVA

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Cláudio Lisboa Bernardes
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Disciplina: CIÊNCIAS Segmento: FUNDAMENTAL II Série: 6 º Turma: Valor: 20 Pts Assunto: ROTEIRO DE ESTUDO PARA A RECUPERAÇÃO FINAL / 2018 Aluno(a): Nº: Nota: Professor: Waldemar Ernani Martins

1 Disciplina: CIÊNCIAS Segmento: FUNDAMENTAL II Série: 6 º Turma: Valor: 20 Pts Assunto: ROTEIRO DE ESTUDO PARA A RECUPERAÇÃO FINAL / 2018 Aluno(a): Nº: Nota: Professor: Waldemar Ernani Martins Querido(a) aluno(a), Você está recebendo um roteiro de estudo, que acreditamos ser de grande valia para sua efetiva recuperação, de aprendizagem e de nota. Desenvolva-o com muita atenção e esforço. Desejamos-lhe um ótimo resultado e pedimos a Deus que o ilumine. Um abraço fraterno da equipe do Colégio São Paulo da Cruz. ENTREGAR ESSE ROTEIRO JUNTO COM A PROVA DE RECUPERAÇÃO. PROGRAMA DA PROVA Ecologia (LIVRETO): Capítulo 1 o que a ecologia estuda Capítulo 2 OS sistemas ecológicos e o ambiente Capítulo 3 Relações ecológicas Capítulo 4 MAtéria e energia nos ecossistemas UNIDADE 5 Água na natureza Capitulo 1 Propriedades da água Capítulo 2 A água no planeta. Capitulo 3 A água nos seres vivos. UNIDADE 6 Água e ser humano Capítulo 1 Consumo da água Capítulo 2 Degradação da água Capítulo 3 Tratamento da água UNIDADE 3 Capítulo 1 O estudo do solo. Capítulo 2 Os seres vivos e o solo. UNIDADE 4 Capitulo 1 Manejo do solo. Capítulo 2 Degradação do solo. Capitulo 3 Lixo e reciclagem. UNIDADE 7 Capitulo 1 A atmosfera terrestre. Capitulo 3 A poluição do ar. UNIDADE 8 Capitulo 1 Propriedades do ar. Capítulo 2 Grandes mudanças na atmosfera.

2 QUESTÃO 01- (valor: 1,0) - Defina ecossistema como nível de organização. Quais são os fatores bióticos e abióticos que definem um ecossistema/bioma? QUESTÃO 02- (valor: 1,0) - Defina nicho e habitat de uma população. Podemos afirmar que o zoológico, mesmo reproduzindo perfeitamente o ambiente do animal, é o habitat de elefantes e girafas? Justifique. QUESTÃO 03- (valor: 1,0) - Observe a descrição: O pássaro-palito é uma ave que costuma entrar na boca do crocodilo africano em busca de alimento; o crocodilo não ataca o pássaro. Analise as situações I e II, que ocorrem na natureza: Situação I: o pássaro-palito se alimenta de restos de alimentos que encontra entre os dentes do crocodilo. Situação II: o pássaro-palito se alimenta de sanguessugas que ficam na boca do crocodilo. Pense: a relação ecológica entre o pássaro-palito e o crocodilo é do mesmo tipo nas duas situações? Justifique. ( ) Sim ( ) não Justificativa QUESTÃO 04- (valor: 1,0) - As relações entre os seres vivos podem ser classificadas como harmônicas ou desarmônicas. São harmônicas quando não há nenhum tipo de prejuízo entre os organismos envolvidos. São desarmônicas quando pelo menos uma das espécies envolvidas é prejudicada. Observe as relações abaixo descritas: I- Relação harmônica em que ambas as espécies são beneficiadas. II- Relação harmônica em que apenas uma espécie é beneficiada. III- Relação desarmônica em que uma única espécie é prejudicada. IV- Relação desarmônica em que ambas as espécies são prejudicadas. As relações ecológicas de comensalismo, inquilinismo, mutualismo, predatismo, parasitismo e competição enquadram-se em quais das representações acima (I, II, III, IV)? I- II-

3 III- IV- QUESTÃO 05- (valor: 1,0) - Observe este esquema: I sólido para líquido II líquido para sólido III líquido para gasoso IV gasoso para líquido Identifique: a) As mudanças de estado físico da água indicadas pelas setas I, II, III e IV; I- II- III- IV- b) As mudanças de estado físico que ocorrem em cada situação abaixo. Dê a resposta indicando I, II, III ou IV. Água líquida no congelador: Gelo num copo de limonada: Água de um lago passando para a atmosfera na forma de vapor: Vapor de água formando nuvens: QUESTÃO 06- (valor: 1,0) - Em cada situação abaixo, diga se a água esta recebendo ou perdendo calor durante a mudança de estado. a) A água está fervendo para o preparo do café. b) O vapor de água entra em contato com a tampa fria da panela: c) Uma toalha está secando no varal: d) Uma nuvem está se formando: QUESTÃO 07- (valor: 1,0) - Descreva o tratamento de água em uma estação de tratamento.

4 QUESTÃO 08- (valor: 1,0) - Descreva o tipos de solo, indicando suas caracteristicas. QUESTÃO 09- (valor: 1,0) - O que é intemperismo e qual a sua importância para a formação do solo? QUESTÃO 10- (valor: 1,0) - Defina os métodos abaixo para concervação do solo e quando devemos utiliza-lo? A Drenagem: B Irrigação: QUESTÃO 11- (valor: 1,0) - Caracterize as camadas atmosféricas:

5 QUESTÃO 12 (valor: 1,0) - Caracterize os principais gases que compõem a atmosfera terrestre: GÁS NITROGÊNIO: GÁS OXIGÊNIO: GÁS CARBÔNICO:

6 QUESTÃO 13 (valor: 1,0) - Descreva a combustão e quais os fatores necessários para que ela ocorra. QUESTÃO 14 (valor: 1,0) - Dentre as propriedades do ar, citamos a compressibilidade e elasticidade Descreva cada uma dessas propriedades dando um exemplo prático que comprove a sua existência. COMPRESSIBILIDADE: ELASTICIDADE:

7 QUESTÃO 15 (valor: 1,0) - Sobre a pressão atmosférica responda: A - A pressão atmosférica varia com a altitude? Justifique sua resposta B Descreva a experiência de Torricelli. QUESTÃO 16 (valor: 1,0) - Sobre a poluição ambiental, descreva: A O efeito estufa: B Chuva ácida:

8 C Inversão térmica: QUESTÃO 17 (valor: 1,0) - No capítulo 03 da unidade 4, você conheceu várias formas de dar destino ao lixo: lixão, aterro sanitário e incineração. Agora você vai descrever cada uma delas: LIXÃO: ATERRO SANITÁRIO: INCINERAÇÃO:

9 QUESTÃO 18 (valor: 1,0) - Os especialistas recomendam mais atenção ao conceito mundial dos três erres : reduzir, reutilizar e reciclar. Descreva cada um deles. REDUZIR: REUTILIZAR: RECICLAR: QUESTÃO 19 (valor: 1,0) - Sobre o efeito estufa, responda: A) De que forma o efeito estufa é importante para o planeta?

10 B) Qual a diferença entre efeito estufa e aquecimento global? QUESTÃO 20 (valor: 1,0) Descreva a camada de ozônio, sua importância, o que são os buracos na camada de ozônio e como eles são gerados?

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