QUESTÃO 03 - Esquematize duas cadeias alimentares em que você participe como consumidor primário e terciário, respectivamente.

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Alexandra Maria do Carmo Gusmão Paranhos
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1 Disciplina: CIÊNCIAS Valor: Segmento: ENS. FUND. II Série: 6º Turma: 5,0 Pontos Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da 1ª Etapa/2018 Aluno (a): Nº: Nota: Professor: Waldemar Ernani Martins Querido (a) aluno(a), Você está recebendo um Roteiro de Estudo, que acreditamos ser de grande valia para sua efetiva recuperação, de aprendizagem e de nota. Desenvolva-o com muita atenção e esforço. Ainda há tempo para resgatar seus resultados. Que Deus o ilumine. Um abraço fraterno da equipe do Colégio São Paulo da Cruz. PROGRAMA DA PROVA DE RECUPERAÇÃO: UNIDADE 1 AMBIENTES CAPITULO 1 GRANDES BIOMAS TERRESTRES CAPÍTULO 2 BIOMAS BRASILEIROS ECOLOGIA: CAPÍTULO 1 O QUE A ECOLOGIA ESTUDA CAPÍTULO 2 OS SISTEMAS ECOLÓGICOS E O AMBIENTE CAPÍTULO 3 RELAÇÕES ECOLÓGICAS CAPÍTULO 4 MATÉRIA E ENERGIA NOS ECOSSISTEMAS DATA DE ENTREGA DO ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO: 6º AA: DIA 21/05 4º HORÁRIO 6º AD: DIA 21/05 1º HORÁRIO ATENÇÃO: ENTREGAR DIRETAMENTO AO PROFESSOR. QUESTÃO 01 - "Habitat" e "Nicho ecológico" são dois importantes conceitos aplicados em Ecologia. Diferencie esses termos citando exemplos tipicamente brasileiros. QUESTÃO 02 - Considere a afirmação: "As populações daquele ambiente pertencem a diferentes espécies de animais e vegetais". Que conceitos estão implícitos nessa frase se levarmos em consideração: a) somente o conjunto de populações? b) o conjunto de populações mais o ambiente abiótico? QUESTÃO 03 - Esquematize duas cadeias alimentares em que você participe como consumidor primário e terciário, respectivamente. QUESTÃO 04 - Qual a importância da fotossíntese na manutenção da vida na Terra? QUESTÃO 05 - Qual a importância dos fungos e bactérias decompositoras? QUESTÃO 06 - Considere a cadeia alimentar de uma comunidade terrestre representada na figura a seguir e responda:

2 a) Por que a vegetação ocupa o início dessa cadeia? b) Se houvesse, nessa comunidade, um desequilíbrio ecológico que acarretasse uma drástica diminuição dos consumidores primários o que ocorreria com as outras populações? QUESTÃO 07 - Observe o esquema adiante, que especifica uma teia alimentar e os seres que dela participam. a) Que elemento pertence a mais de um nível trófico na teia apresentada? b) Qual é o papel desempenhado pela planta nesta teia? QUESTÃO 08 - Uma semente deixada por um pássaro origina uma planta que se desenvolve em cima de uma árvore. Um investigador faz observações freqüentes acerca do desenvolvimento desta planta e da árvore que a suporta. Após um longo período de coleta de dados, ele conclui que se trata de uma planta epífita e não de uma parasita. a) Cite duas características que permitiriam ao investigador distinguir essa planta de uma parasita. b) Qual a vantagem de uma planta epífita se desenvolver em cima de outra planta? QUESTÃO 09 - Um grupo de estudantes, em visita à zona rural, observou bois e gafanhotos alimentando-se de capim; orquídeas, liquens e erva-de-passarinho em troncos de árvores; lagartos caçando insetos e, no pasto, ao lado de vários cupinzeiros, anus retirando carrapatos do dorso dos bois. a) Identifique, entre as diferentes relações descritas no texto, dois exemplos de parasitismo. b) Entre as relações observadas pelos estudantes, cite uma relação interespecífica de benefício mútuo e uma estrutura que indique uma relação intra-específica. QUESTÃO 10 - Analise as proposições:

3 1 - Entende-se como comensalismo a associação em que uma das espécies se beneficia usando restos alimentares da outra, que não é prejudicada. 2 - A relação em que uma das espécies obrigatoriamente mata a outra para dela se alimentar chama-se parasitismo. 3 - O mutualismo é a associação necessária à sobrevivência de duas espécies, em que ambas se beneficiam. Assinale a opção que avalia corretamente a veracidade destas proposições. a) 2 e 3 são as verdadeiras. b) Apenas a 3 é verdadeira. c) 1 e 2 são verdadeiras. d) 1 e 3 são verdadeiras. e) Todas são verdadeiras. QUESTÃO 11 - Numere a 2 coluna de acordo com a primeira. COLUNA 1 1- mutualismo 2- protocooperação 3- sociedade 4- comensalismo 5- parasitismo COLUNA 2 ( ) anus alimentando-se de bernes e carrapatos parasitas de bovinos. ( ) cipós-chumbo retirando seiva de suas plantas hospedeiras ( ) protozoários vivendo no intestino de cupins e auxiliando-os na digestão de celulose ( ) rêmoras alimentando-se dos restos de comida de tubarões ( ) indivíduos da mesma espécie vivendo juntos e estabelecendo divisão de trabalho entre si A seqüência correta é a) b) c) d) e) QUESTÃO 12 - Um estudante de biologia observou que, em um ninho de saúvas, diferentes atividades são realizadas por diferentes grupos dessas formigas. a) Como se chama o tipo de interação que se estabelece entre as formigas de um mesmo formigueiro? Cite mais um exemplo de animal que apresenta este mesmo tipo de interação. b) Em seguida, o estudante afirmou que, se cada formiga resolvesse trabalhar só para si, o homem teria menos problemas com as saúvas. O estudante está correto em sua conclusão? Por quê?

QUESTÃO 13 - Analisando a charge abaixo, podemos classificar a interação ecológica entre os dois seres vivos como um caso de a) mutualismo. b) protocooperação. c) parasitismo. d) competição.

4 QUESTÃO 13 - Analisando a charge abaixo, podemos classificar a interação ecológica entre os dois seres vivos como um caso de a) mutualismo. b) protocooperação. c) parasitismo. d) competição. QUESTÃO 14 - Mapas de vegetação, como o apresentado a seguir, fornecem a distribuição supostamente original das formações vegetais brasileiras. Identifique, através dos números, as regiões de Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga, mencionando um aspecto da vegetação que caracteriza cada uma dessas formações. QUESTÃO 15 - "Bioma encontrado nas regiões áridas do Nordeste brasileiro, ocupando cerca de 11% do território nacional. As chuvas são raras e irregulares, e a vegetação é formada por várias espécies de cactos e por árvores que, em sua maioria, perdem as folhas na época das secas." A descrição se refere a um bioma típico brasileiro, severamente castigado pelo fenômeno "EL-Niño" no ano de Esse bioma é denominado a) pantanal. b) cerrado. c) caatinga. d) campos. e) mata atlântica.

5 QUESTÃO 16 - Nas cadeias alimentares que ocorrem nos ecossistemas aquáticos, o nível trófico dos produtores é ocupado por: a) zooplâncton. b) microcrustáceos. c) protozoários. d) fitoplâncton. e) peixes pequenos. QUESTÃO 17 Descreva como a taxa de natalidade e mortalidade influenciam no tamanho da população? QUESTÃO 18 - Descreva como as migrações influenciam no tamanho da população? QUESTÃO 19 - Descreva a sucessão ecológica ao longo do tempo? QUESTÃO 20 Diferencie autótrofos e heterótrofos.

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