UNIDADE: DATA: 02 / 05 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 6.º ANO/EF

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Bernardo Figueira Arruda
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SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO

as fotos a seguir, em que estão representados alguns consumidores,

FOTO Lagarta devorando uma folha FOTO 2 Hiena e leopardo disputando

um sapo FOTO 4 Caranguejo comendo uma tartaruguinha 0.

1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 05 / 206 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 6.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: % Utilize as fotos a seguir, em que estão representados alguns consumidores, para resolver todas as questões da avaliação. FOTO Lagarta devorando uma folha FOTO 2 Hiena e leopardo disputando Uma carcaça de zebra FOTO 3 Carrapato alimentando-se do sangue de um sapo FOTO 4 Caranguejo comendo uma tartaruguinha 0. Para cada uma delas, escreva que tipo de consumidor está representado, de acordo com o alimento consumido. Foto Foto 2 Foto 3 Foto 4

2 02. Escreva quais são as relações ecológicas representadas. Foto Foto 2 Foto 3 Foto A foto 2 foi tirada em uma reserva ecológica no Quênia, um país da África. Em relação aos três animais fotografados, podemos afirmar corretamente: A) A zebra, o leopardo e a hiena possuem o mesmo nicho ecológico, pois vivem todos na mesma reserva. B) O leopardo e a hiena possuem o mesmo habitat, mas a zebra não. C) Considerando o hábito alimentar, o leopardo e a hiena compartilham o mesmo nicho ecológico. D) A zebra não tem o mesmo habitat do leopardo ou da hiena, porque tem hábitos alimentares diferentes. E) Os três animais possuem o mesmo habitat e o mesmo nicho ecológico, embora sejam inimigos naturais. 04. A foto 4 foi tirada em um bioma brasileiro. Esse bioma provavelmente é o(a) A) manguezal, que apresenta um solo movediço e lamacento, com intensa deposição de detritos. B) mata de cocais, com grande variedade de vegetais que servem de berçário natural para esses animais. C) pantanal, que apresenta clima temperado, chuvas regulares e estações do ano bem definidas. D) pampa, com vegetação predominante de gramíneas e chuvas regulares, condições adequadas para caranguejos. E) cerrado, onde o clima semiúmido favorece a postura de ovos de tartarugas. 05. Na foto 4, um caranguejo se alimenta de uma tartaruguinha, que é um animal cujo alimento favorito são as águas-vivas. Águas-vivas são animais carnívoros que adoram comer pequenos camarões que, por sua vez, se alimentam de algas. Muitas pessoas alimentam-se de caranguejos. Esquematize (não é necessário desenhar), a seguir, a cadeia alimentar descrita, identificando cada um dos seus componentes de acordo com a posição que ocupa. Não se esqueça de representar os seres decompositores. 2

06. A questão 5 deixa clara a importância dos seres decompositores em uma cadeia alimentar. Explique por que esses seres são indispensáveis ao ciclo da vida na Terra. 07.

3 06. A questão 5 deixa clara a importância dos seres decompositores em uma cadeia alimentar. Explique por que esses seres são indispensáveis ao ciclo da vida na Terra. 07. O parque ecológico Masai Mara, onde foi tirada a foto 2, é o mais famoso do Quênia. As planícies são famosas por seus leões, leopardos, elefantes, gnus e rinocerontes. Os gnus são os habitantes dominantes dos campos de Masai Mara e seu número está estimado em milhões. Grandes manadas de zebras também são encontradas por toda a reserva. Apesar de estar localizado na altura da Linha do Equador, seu clima não é tão quente, devido à sua altitude média em torno de 000 m acima do nível do mar. A temperatura varia de 2 ºC a 27 ºC nas partes mais altas, com muito sol todo o ano. Disponível em: < Acesso em: 29 mar A) Podemos afirmar que os animais citados no texto formam a população do parque ecológico Masai Mara? Justifique sua resposta. 3

4 B) Quais são os elementos abióticos citados no texto? 08. A tartaruga marinha, presente na foto 4, é um animal que faz parte do conjunto de seres vivos que se deslocam por atividade própria no ambiente aquático, vencendo a correnteza. Os seres vivos são classificados em grupos, dependendo do modo como se deslocam nos ambientes aquáticos. Em relação a isso, assinale a alternativa CORRETA. A) A tartaruga, assim como as focas e baleias, pertence ao grupo do bentos, porque é capaz de nadar em grandes profundidades. B) Esponjas, ouriços-do-mar e estrelas-do mar pertencem ao plâncton, porque servem de alimento aos animais maiores. C) O fitoplâncton é formado pelos seres clorofilados que não são capazes de se deslocar, por si, no ambiente em que vivem. D) O zooplâncton serve de alimento para o fitoplâncton, que nutre direta ou indiretamente os demais seres do oceano. E) Os corais e certas algas vivem restritos ao fundo do ambiente aquático, constituindo o nécton. 4

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