PROVA MULTIDISCIPLINAR II Matemática, Português, Filosofia e Inglês

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PROVA MULTIDISCIPLINAR II 6º ano

Calendário e Conteúdo das Avaliações do 1º Bimestre

Transcrição:

Página1 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO 6º ano Ensino Fundamental 1º bimestre de 2016 PROVA MULTIDISCIPLINAR II Matemática, Português, Filosofia e Inglês Aluno: Série: 6 º ANO Turma: Data: 30 de março de 2016 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Caso o caderno de provas esteja incompleto ou com defeito, solicite ao fiscal de sala outra prova. 2. Cada disciplina contém 06 (seis) questões do tipo A (Certo ou Errado) e 04 (quatro) do tipo B (múltipla escolha). 3. Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, para o que julgar ERRADO. 4. Os itens do tipo B são de múltipla escolha e possuem UMA ÚNICA alternativa a ser assinalada em campo apropriado. 5. O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 6. Durante a prova não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala. 7. As provas são individuais e sem consulta. Não será permitido o uso de calculadoras e quaisquer tipos de aparelhos eletrônicos de comunicação ou cálculo. 8. Atenção ao preencher o Cartão Resposta. 9. O prazo para apresentação de recurso será de 48 horas a contar da divulgação do gabarito provisório. 10. Recebimento de recursos da MULTIDISCIPLINAR, SOMENTE pelo site do CMDPII, seguindo o prazo acima previsto. 11. Estudo e concentração são fundamentais para um bom desempenho. Boa Prova!

Página2 Matemática Conforme o que foi estudado em sala, julgue os itens abaixo assinalando (C) para os CORRETOS e (E) para os ERRADOS: 1. Para as Olimpíadas de 2016 no Rio de Janeiro, Matheus, Jorge, Gustavo e Lucas vão assistir a um dos jogos da quarta de final de Voleibol. Cada ingresso custou R$ 420,00, da categoria A, logo gastaram com a compra R$ 1680,00. 2. A quinta figura da sequencia numérica da figura abaixo terá 64 bolinhas. Figura Figura Figura Figura Figura 3. Um canil possui 35 compartimentos para abrigar cães. Em cada um deles cabem 12 cães, então o total de cães que cabem no canil é de quatro centenas e duas dezenas. 4. O número 1 é o elemento neutro da adição. 5. Na adição, ao trocar a ordem das parcelas, a soma permanece a mesma. 6. Uma fábrica paga a cada um de seus funcionários o salário de. Sabendo que essa fábrica possui funcionários, recebendo o mesmo valor mensalmente, a quantia total paga a todos os funcionários é de. 7. Na semana passada um formigueiro era composto por 765 450 formigas. Alguns dias depois morreram e outras nasceram esta semana. Quantas formigas, vivas, estão nesse formigueiro? a) 260 700 formigas b) 639 550 formigas c) 630 650 formigas d) 774 350 formigas

Página3 8. Um avião Boeing pode transportar 370 passageiros e um avião DC-10 tem capacidade para transportar 285 passageiros. Quantos passageiros o Boeing pode transportar a mais que o DC10? a) 85 passageiros. b) 115 passageiros. c) 655 passageiros. d) 875 passageiros. Utilize o texto abaixo para responder as questões de 09 e 10. O Congresso Nacional é o órgão constitucional que exerce, no âmbito federal, as funções do poder legislativo, quais sejam: elaborar e aprovar leis, fiscalizar o Estado Brasileiro, bem como administrar e julgar. O Congresso é bicameral, composto por duas Casas: o Senado Federal (integrado por 81 senadores), que representam as 27 unidades federativas (26 estados e o Distrito Federal) e a Câmara dos Deputados (integrada por 513 deputados federais, que representam o povo). 9. De acordo com o texto acima, o total de Senadores e Deputados no Congresso Nacional é de: a) 27 b) 81 c) 513 d) 594 10. A quantidade de unidades federativas no texto acima pode ser representada na numeração romana da seguinte forma: a) XXLII b) CCIV c) XXIV d) XXVII

Página4 Português TEXTO I Leia o Texto I para responder às questões de 11 a 16. Aula de português A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender A linguagem na superfície estrelada de estrelas, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima. O português são dois; o outro, mistério. Vocabulário: (Disponível em: http://analisesimpaticadalingua.blogspot.com.br/2010/02/aula-de-portugues.html. Acesso em: 08/3/2016.) Aturdir: verbo. perturbar a mente ou os sentidos, dificultar o raciocínio [de] (alguém ou de si próprio); atordoar(-se), estontear(-se), tontear(-se). Esquipático: adj. fora do geral, habitual ou comum; extravagante, esquisito, estapafúrdio. Disponível em: Dicionário eletrônico Houaiss. Baseando-se no Texto I e nos estudos realizados em sala, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, julgue os itens abaixo assinalando (C) para os CERTOS ou (E) para os ERRADOS. 11. De acordo com as informações apresentadas no texto, pode-se afirmar que o poeta considera a linguagem falada muito difícil de falar, pois ela o atropela, o aturde e o sequestra. 12. Pode-se afirmar que tanto o poeta quanto o professor Carlos Góis não conseguem entender as figuras de gramática. 13. Em A linguagem na ponta da língua, a palavra destacada classifica-se como substantivo concreto. 14. No verso em que levava e dava pontapé, a palavra destacada classifica-se como substantivo composto. 15. Sabe-se que substantivos primitivos são aqueles que dão origem a outras palavras e substantivos derivados são os que se originam de outras palavras. Portanto, pode-se afirmar que em na superfície estrelada de estrelas, o substantivo destacado classifica-se como primitivo.

Página5 16. Nos versos O amazonas de minha ignorância / O português são dois; o outro, mistério / do namoro com a prima, os substantivos sublinhados classificam-se como substantivos abstratos. TEXTO II Leia o Texto II para responder às questões 17 e 18. (Disponível em: http: //clubedamafalda.blogspot.com.br. Acesso em: 08/3/2016.) 17. De acordo com o contexto da tirinha (Texto II) e com os conhecimentos adquiridos sobre substantivos, assinale a alternativa que apresenta a classificação correta dos substantivos Mafalda e João-Ninguém, respectivamente: a) Próprio e comum. b) Comum e composto. c) Comum e comum. d) Próprio e próprio. 18. Tendo como referência o Texto II e os conteúdos trabalhados em sala sobre substantivo, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA. a) Pode-se afirmar que o substantivo homem, em relação à flexão de gênero, classificase como substantivo uniforme. b) No segundo quadrinho da tirinha (Texto II), o substantivo homem pertence à classe dos substantivos comuns. c) Em Ninguém, Manolito., o substantivo destacado classifica-se como substantivo simples e próprio. d) No último quadrinho, a palavra prova classifica-se como substantivo concreto.

Página6 Leia o Texto III para responder à questão 19. TEXTO III Uso da palavra "Presidenta" Portal do Planalto publicado 04/07/2011 18h31, última modificação11/02/2014 12h46 A partir de 1º de janeiro de 2011, o Brasil tem pela primeira vez uma mulher na Presidência da República. A novidade, porém, trouxe uma dúvida. Para outros cargos de governo a questão do gênero não se mostrou polêmica. À medida que mulheres foram ocupando funções como as de ministra, governadora e deputada, por exemplo, a alteração do substantivo do masculino para feminino não levantou tantos questionamentos. Mas para presidente, qual seria a regra certa: a presidente ou presidenta? A norma culta da língua portuguesa acata as duas formas como corretas e aceitáveis. De acordo com o dicionário Houaiss, presidenta é o feminino de presidente, embora seja menos usual. Já o dicionário Aurélio diz que a palavra pode ser usada no masculino e feminino, apontando presidenta como esposa do presidente ou mulher que preside. (Disponível em: http://www2.planalto.gov.br/presidencia/presidenta/uso-da-palavra-presidenta. Acesso em: 08/3/2016.) 19. Tendo como referência o Texto III e os estudos adquiridos sobre substantivo, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. a) O substantivo presidenta classifica-se como substantivo uniforme. b) Em À medida que mulheres foram ocupando funções como as de ministra, governadora e deputada..., os substantivos destacados são substantivos biformes. c) No trecho Já o dicionário Aurélio..., o substantivo em negrito refere-se a qualquer ser de uma espécie, não o particulariza, por isso classifica-se como substantivo comum. d) Em o Brasil tem pela primeira vez uma mulher na Presidência da República., o substantivo destacado classifica-se como substantivo comum. TEXTO IV Leia o Texto IV para responder à questão 20 (Disponível em: http://www.zedudu.com.br/category/zika-virus. Acesso em: 08/3/2016.)

Página7 20. Baseando-se no Texto IV e nos estudos realizados em sala de aula sobre substantivos, assinale a ÚNICA alternativa que apresenta a classificação correta do substantivo destacado no anúncio (Texto IV) em relação à flexão de gênero. a) Substantivo comum de dois gêneros. b) Substantivo sobrecomum. c) Substantivo epiceno. d) Substantivo coletivo. Filosofia Conforme o conteúdo estudado neste bimestre sobre o pensar filosófico, os primeiros filósofos e suas escolas. Julgue os itens, assinalando (C) para as CERTAS e (E) para as ERRADAS: 21. Os filósofos naturalistas perceberam que a natureza tem suas próprias regras e que estas são independentes dos deuses e dos homens. Por isso foram os responsáveis por retirar o caráter mágico que os mitos davam à natureza. 22. Qualquer tipo de pensamento pode ser considerado filosofia. 23. Tales de Mileto fazia parte da escola Jônica e defendia que o número era o ápeiron era o princípio de todas as coisas, pois tudo deve ter origem numa substância invisível e mais leve do que tudo que conhecemos. 24. Um filósofo precisa ter uma atitude crítica diante de afirmações que não foram analisadas e de uma reflexão que possibilite aprofundarmos nossas ideias. 25. O pensar filosófico depende apenas da reflexão, isto é, de pensar sobre o próprio pensamento. 26. Assumir uma atitude crítica significa não aceitar uma afirmação ou ideia como verdadeira sem antes investiga-la. 27. Analise as assertivas abaixo e assinale aquela que melhor e mais CORRETAMENTE define a ideia de pensamento filosófico. a) O pensamento filosófico está muito distante dos indivíduos que não são filósofos. b) A filosofia é um modo racional de entender o mundo. c) Qualquer tipo de pensamento pode ser considerado filosofia. d) Filosofar é discutir livremente sobre qualquer tema. 28. A partir do que foi estudado neste bimestre sobre os filósofos naturalistas, complete as lacunas de acordo com a ideia apresentada nas frases e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA que se refere à sequência correta das palavras que faltam: Antes do surgimento da filosofia, as pessoas explicavam a natureza por meio de. Os primeiros filósofos, chamados de buscaram uma explicação para os fenômenos da natureza. O filósofo, considerado o primeiro filósofo do ocidente, acreditava que o princípio de todas as coisas era. a) razão; rapsodos; racional; Anaxímenes; o ar b) mitos; cientistas; mitólogica; Tales; o ar

Página8 c) mitos; naturalistas; racional; Tales; a água d) ciência; socráticos; filosófica ; Pitágoras; a água 29. Abaixo, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA que se refere ao filósofo que proferiu esta frase. Todas as coisas se originam de acordo com o grau de concentração ou desconcentração do ar, a mesma causa também do frio e do calor. a) Anaxímenes b) Tales c) Pitágoras d) Heráclito 30. A partir do que estudamos em filosofia sobre os mitos neste bimestre, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA: a) Como exemplos de mito podemos citar as narrativas do folclore brasileiro como a mula-sem-cabeça, o curupira e o saci-pererê. b) Tal como as lendas, os mitos são histórias fantasiosas passadas de geração para geração (pai para filho) e são narrativas sem fundamento que serviam apenas para entreter as pessoas e assustar as crianças que agem de forma indisciplinada, como é o caso do homem do saco. c) Mito vem do grego e significa narrativa. É a primeira tentativa do homem de explicar os fenômenos da natureza até então inexplicados. d) Mito vem do latim e significa moral, tendo como característica o fato de animais e objetos falarem além de ter sempre um fundo moral Inglês Read the text, judge the following items. T (True) or F (False). Ruth is a doctor. She s from New York, in the United States. She s 30 years old. She s at work right now. She isn t bored. She s happy! Sara isn t a doctor. She s a firefighter. She s 25, and she s British. Right now she isn t bored, and she isn t cold. She s hot! 31. Ruth is a teacher. 32. Ruth is thirty. 33. Ruth is bored. 34. Sara is a firefighter. 35. Sara is from the United States. 36. Sara is cold

Página9 37. Write the nationalities. Choose the CORRECT alternative. EX: Jenny is from the United Kingdom. She s British 1. She s from Brazil. She s. 2. Mary and John are from South Africa. They re. 3. Simon is from Japan. He s. 4. I m from the United States. I m. a) American, Japanese, South African, Brazilian. b) Japanese, South African, American, Brazilian. c) Brazilian, South African, Japanese, American. d) South African, American, Japanese, Brazilian. 38. Match the questions (1 4) and answers (a d). Choose the CORRECT alternative. 1. What s your name? 2. Where are you from? 3. How old are you? 4. What s your nickname? a. I m from Japan. I m Japanese. b. I m ten. c. My name s John Hernandez. d. My nickname is Nandez. a) a, b, c, d. b) d, c, b, a. c) a, d, c, b. d) c, a, b, d.

Página10 39. Complete the sentences. Use am, are, or is. I. Serena a teacher. II. I 14 years old. III. Tony and Cathy Australian. IV. Emma 13 years old. a) are, am, is, are. b) am, is, are, are c) is, are, am, are. d) is, am, are, is. 40. Match the adjectives 1 6 with the pictures a f. 1. scared 2. thirsty 3. happy 4. hot a) a, b, c, d. b) d, c, b, a. c) d, b, a, c d) a, b, d, c.