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Transcrição:

Modelos Atômicos Niels Bohr propôs um modelo baseado em postulados: Os elétrons giram, ao redor do núcleo, somente em determinadas órbitas permitidas e com energia quantizada.

ONDAS ELETROMAGNÉTICAS

Os gases perfeitos obedecem a três leis bastante simples: a lei de Boyle, a lei de Gay-Lussac e a lei de Charles, formuladas segundo o comportamento de três grandezas que descrevem as propriedades dos gases: o volume (V), a pressão (p) e a temperatura absoluta (T). O número de moléculas influencia a pressão exercida pelo gás, ou seja, a pressão depende também, diretamente, da massa do gás. Considerando esses resultados, Paul Emile Clapeyron (1799-1844) estabeleceu uma relação entre as variáveis de estado com esta expressão matemática: pv = nrt onde n é o número de mols, e R é a constante universal dos gases perfeitos.

Ao calibrar um pneu, altera-se o número de moléculas de ar no interior dele. Porém, a pressão e o volume podem, também, sofrer modificação com a variação da temperatura.

O gráfico pressão versus volume, que representa uma transformação isotérmica de uma quantidade fixa de um gás perfeito, é o: A) B) C) D) E)

Liofilização ou desidratação a frio (freeze dry)

(ENEM 2011) Os refrigerantes têm-se tornado cada vez mais o alvo de políticas públicas de saúde. Os de cola apresentam ácido fosfórico, substância prejudicial à fixação de cálcio, o mineral que é o principal componente da matriz dos dentes. A cárie é um processo dinâmico de desequilíbrio do processo de desmineralização dentária, perda de minerais em razão da acidez. Sabe-se que o principal componente do esmalte do dente é um sal denominado hidroxiapatita. O refrigerante, pela presença da sacarose, faz decrescer o ph do biofilme (placa bacteriana), provocando a desmineralização do esmalte dentário. Os mecanismos de defesa salivar levam de 20 a 30 minutos para normalizar o nível do ph, remineralizando o dente.

A equação química seguinte representa esse processo: GROISMAN, S. Impacto do refrigerante nos dentes é avaliado sem tirá-lo da dieta. Disponível em: http://www.isaude.net. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).

Considerando que uma pessoa consuma refrigerantes diariamente, poderá ocorrer um processo de desmineralização dentária, devido ao aumento da concentração de a) OH -, que reage com os íons Ca 2 +, deslocando o equilíbrio para a direita. b) H +, que reage com as hidroxilas OH -, deslocando o equilíbrio para a direita. c) OH -, que reage com os íons Ca 2 +, deslocando o equilíbrio para a esquerda. d) H +, que reage com as hidroxilas OH -, deslocando o equilíbrio para a esquerda. e) Ca 2 +, que reage com as hidroxilas OH -, deslocando o equilíbrio para a esquerda.

Leia o texto e analise o esquema a seguir. Uma das alternativas sustentáveis e tecnologicamente viáveis para a produção de combustível é a obtenção do etanol a partir da madeira e demais partes não comestíveis de plantas. O esquema a seguir ilustra esse processo.

Considere que o tanque 4 contém uma mistura de 20% v/v de etanol e 80% v/v de água. Após o processo de destilação, à temperatura constante, é produzida uma mistura de 96% v/v de etanol e 4% v/v de água, chamada de álcool etílico 96º GL (tanque 5). Neste processo, o álcool 96º GL é obtido pelo princípio da diferença entre o ponto de ebulição da água (100 ºC) e o do álcool (78,4ºC). Densidades: 1,0 g/ml (água); 0,8 g/ml (álcool)

Com base no enunciado, assinale a alternativa correta. a) A fração molar de água na composição do vapor destilado é aproximadamente 0,4. b) Como o etanol apresenta forças intermoleculares do tipo dipolo induzido entre suas cadeias carbônicas, seu ponto de ebulição é menor que o da água. c) O álcool e a água são imiscíveis por serem, respectivamente, componente orgânico e componente inorgânico. d) Os componentes dos tanques 4 e 5 apresentam fortes interações intermoleculares do tipo pontes de hidrogênio. e) Uma mistura azeotrópica destilada apresenta ponto de fusão constante.

O esquema apresentado a seguir mostra as regiões da língua que respondem mais intensamente aos diferentes sabores.

Considere as seguintes substâncias representadas quimicamente: 1. NaCl 2. H 3 CCOOH 3. C 12 H 22 O 11 4. Fe 5. H 2 O São capazes de excitar as regiões I, II e III da língua, respectivamente, as seguintes substâncias apresentadas: a) 5, 1 e 2. b) 3, 1 e 2. c) 4, 2 e 1. d) 5, 4 e 3. e) 2, 3 e 5.