Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor 0800 770 7653



Documentos relacionados
Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

CIÊNCIAS. Utilizando as palavras do quadro abaixo, complete adequadamente as frases: (6 2cd)

Colégio Santa Dorotéia

ORIENTAÇÃO DE ESTUDO PARA RECUPERAÇÃO DA 1ª ETAPA/2013

Disciplina: Manejo de Fauna Professor ANTÔNIO L. RUAS NETO

O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTA DE CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DO CONTEÚDO GEOGRAFIA FÍSICA DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

GEOGRAFIA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª ANDREZA XAVIER PROF. WALACE VINENTE

Apesar de a maior parte da população africana ser constituída por diferentes povos negros, ocorre ainda, uma expressiva quantidade de brancos. A A Áfr

PESQUISA DE OPINIÃO PÚBLICA

Estevam / Iâncor/Ronaldo

Sugestões de avaliação. Geografia 4 o ano Unidade 7

. a d iza r to u a ia p ó C II

Ensino Fundamental II. Atividade especial. 6º ao 9º ano. ao 9º ano. Atividade especial Copa do Mundo na África. Atendimento ao professor

Geografia População (Parte 1)

DIDÁTICOS Aula expositiva, debate, leitura de texto; Quadro e giz, livro didático, ilustrações;

Mídia Kit Correio de Uberlândia

Pesquisa de Avaliação dos Serviços Públicos de Florianópolis

Compensação Vegetal e a Lei Complementar nº 757/15 Inovações, Desafios e Perspectivas

NOÇÕES DE ESTATÍSTICA

5 A diversidade da vida na Terra

Conteúdo Programático Anual. 4º ano MATEMÁTICA

Demonstrativo da Despesa por Órgãos e Funções - Anexo IX

Pecha Kucha Ciência Viva 23 de Setembro IMPACTO AMBIENTAL. Impacto Efeito forte provocado por algo ou alguém.

Cópia autorizada. II

Dados (2012) Fórmula Cálculo Chade Cálculo Austrália TCN TCN = TN TM TCN = = TCN = =

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

5º ANO 11 28/ago/12 GEOGRAFIA 3º. 1. Você estudou que as formas variadas que a superfície terrestre apresenta são chamadas de relevo.

PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA /2012

O Serviço Civil e a Construção do Futuro EVELYN LEVY. IV Fórum da Reforma do Estado - São Paulo Set. 2005

HABILIDADES. Compreender a formação da população brasileira. Perceber as influências presentes na cultura brasileira.

Tema 8 Exemplos de Conflitos de Uso de Água em Ambientes Urbanos

EXERCÍCIOS DE REVISÃO

Características Naturais

ATIVIDADES EXTRAS GEOGRAFIA 1OS ANOS

Migrações - Mobilidade Espacial. Externas, internas, causas e consequências.

Projeto Costa Verde: Território Sustentável na Reserva da Biosfera da Mata Atlântica

Colégio Santa Dorotéia

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização.

COPA ORGÂNICA E SUSTENTÁVEL Copa FIFA 2014 Brasil

Portal de Carapicuíba Painel Administrativo

Biomas e formações vegetais. Professor Diego Alves de Oliveira Disciplina: Geografia IFMG Campus Betim

Foto: Harald Schistek

África do Sul com Estilo - 8 noites/9 dias Pacote Completo

RESUMÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS. BIOMA: É formado por um conjunto de ECOSSITEMAS.

Elaborado por Undime Goiás

Programa Competências Transversais

======================================================================

GRUPO I POPULAÇÃO E POVOAMENTO. Nome N. o Turma Avaliação. 1. Indica, para cada período histórico, o fluxo migratório que lhe corresponde.

PANORAMA DA VEGETAÇÃO NA REGIÃO DE SOROCABA. Prof. Dr. Nobel Penteado de Freitas Universidade de Sorocaba

8 a Série (9 o Ano) Avaliação Diagnóstica Matemática (Entrada) Ensino Fundamental. Gestão da Aprendizagem Escolar. Nome da Escola.

Online Entenda sobre leilões online, tire suas dúvidas e conheça o trabalho da BRbid!

Urbanização Brasileira. Professora: Jordana Costa

Oportunidade. para quem mais precisa

SOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO DO INSS TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL PROVA BRANCA.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE

Dinâmica populacional. Porto Alegre 2015

O Petróleo no Mundo RESERVAS PRODUÇÃO CONSUMO

BOLETIM CAGED Cadastro Geral de Empregados e Desempregados. FEVEREIRO Comportamento do Emprego - Limeira/SP.

CURSOS Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e Geografia

Histórico: Em abril de 2009, durante o 7º Salão de Negócios da ABDL em Aracaju foi anunciado aos associados a realização da segunda rodada de

Gran Amazonia: Desafios e Perspectivas da Integração Regional

A realidade do SAB para as crianças e adolescentes de 7 a 14 anos. O acesso à Educação

3º ANO PROF.: REGINA COSTA

Introdução - Rede de Comunicação SERPRO

SEJA RESPONDIDA NA RESPECTIVA FOLHA DE RESPOSTAS; ESTEJA ASSINADA FORA DO LOCAL APROPRIADO; POSSIBILITE A IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO.

Modelo metodológico para Avaliação Ambiental Integrada e as suas potencialidades para a conservação de peixes em Minas Gerais

URBANIZAÇÃO LUCIANO TEIXEIRA

Geografia 8 ano Africa

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

PRODUTO INTERNO BRUTO DOS MUNICÍPIOS NOVA BASE Bahia:

GEOGRAFIA. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Duração desta prova: TRÊS HORAS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FAÇA LETRA LEGÍVEL.

REGIÃO NORTE DO BRASIL (quadro humano e econômico) (Módulo 69 Livro 04 página 101

Projeto Copa do Mundo e a Pátria de Chuteiras

Não existem fronteiras para as mudanças climáticas. Hoje, mais de 50% das

REGIONALIZAÇÕES MUNDIAIS

PROVA DE GEOGRAFIA RESPONDA ÀS QUESTÕES 12 E 13 DE ACORDO COM A ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DAS FIGURAS.

O CONTINENTE AMERICANO A AMÉRICA ANGLOSAXÔNICA

. a d iza r to u a ia p ó C II

1. Descrição da Cidade

A SITUAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA NAS REGIÕES PAULISTAS

Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade

Pesquisa Mensal de Emprego

PRINCIPAIS TIPOS DE CONFLITOS NA ACTUALIDADE: Conflitos étnicos (Ruanda, Somália) Guerras nacionalistas (Tchétchenos, bósnios, Kosovares,

Soluções de Questões de Vestibular UFF

PLANEJAMENTO INTEGRADO E PARTICIPATIVO OFICINAS PÚBLICAS. Ciclo B SUSTENTABILIDADE FASE DE PROPOSIÇÕES. Loca e Data aqui

SECRETARIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

A macaúba pode gerar produtos de alto valor agregado, como óleo para cosméticos, óleos alimentícios e carvão ativado.

Pesquisa de Percepção dos Serviços Públicos de Blumenau

Orientações gerais. Apresentação

Florestas plantadas (cultivadas)

Ano: 8 Turmas: 8.1 e 8.2

Cursos Científico-Humanísticos Ano Lectivo 2013/2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL ECONOMIA A (11º ano)

MATEMÁTICA PROVA 2º BIMESTRE 8º ANO

RESUMO DE AULA. O Brasil já incorporou essa convenção ao direito brasileiro que esta previsto na Lei 8617/93 um marco no direito interno.

Planejamento Bimestral

HETEROGENEIDADE REGIONAL

Contrastes no Desenvolvimento

Transcrição:

Atividade especial Atividade especial Copa domundo Mundo na África Copa do na África Ensino Fundamental II 6ºEnsino ao 9º ano Fundamental II 6º ao 9º ano

Atividade especial Copa do Mundo na África Editora Moderna, ao seu lado em busca de grandes conquistas! É fato que você, aluno, está super acostumado a ver notícias e reportagens sobre a África e toda a sua diversidade. Por isso, é necessário que toda a comunidade escolar desenvolva um olhar mais crítico e atual sobre este continente. E, neste ano, uma ótima oportunidade para iniciar os estudos em sala de aula é a Copa do Mundo de Futebol, que começa em junho, na África do Sul, e que conta com seis equipes africanas na disputa: África do Sul, Argélia, Camarões, Costa do Marfim, Gana e Nigéria. Para começar a atividade, analise a reportagem e o gráfico abaixo. Alexandra, favela barra-pesada de Johannesburgo, foi escolhida ontem pela Fifa para o lançamento de sua principal iniciativa de relações públicas da Copa, o Football for Hope (Futebol para a esperança). ( ) Num campinho de futebol em meio a ruas com barracos, a entidade anunciou com pompa o torneio reunindo jovens de vários países, agrupados em 32 seleções. ( ) Alexandra, ou Alex, não foi escolhida à toa. Com 500 mil habitantes espremidos em 8 km 2, registra altos índices de desemprego e criminalidade. ( ) As regras e o formato das equipes foram pensados para passar mensagens de inclusão e paz. Um time reunirá jovens de Israel e Palestina. Outro, de Bósnia e Sérvia, que estiveram em guerra nos anos 90. A equipe da Austrália terá filhos de imigrantes a xenofobia é um problema crescente no país. (...) Para incentivar o espírito de tolerância, não haverá árbitro nos jogos. Disputas precisarão ser resolvidas amigavelmente. ( ) A Fifa investiu US$ 4 milhões no torneio. ZANINI, Fábio. Por relações públicas, Fifa organiza torneio em favela de Johannesburgo. Folha de São Paulo, São Paulo, 26 mar. 2010. África Empréstimos do Banco Mundial, por setor. Exercício Financeiro 2009. Parcela do empréstimo total de US$ 8.2 bilhões. Água, saneamento e proteção contra inundações Transporte Leis, justiça e administração pública 19% 14% 7% 15% Agricultura, pesca e florestas 9% 17% Educação Energia e mineração Informação e comunicações Indústria e comércio 2% 4% 12% 1% Finanças Saúde e outros serviços sociais Fonte: Relatório Anual de 2009 do Banco Mundial.

Atividade especial Copa do Mundo na África Ciências Naturais Atividade 1 A Copa do Mundo na África do Sul irá atrair turistas do mundo inteiro que, além de torcerem pelo seu time, desejarão conhecer a grande diversidade natural do país, como os safáris dos Big Five (expressão que se refere a cinco dos maiores mamíferos selvagens de grande porte presentes no continente - elefante, leão, leopardo, búfalo e rinoceronte). A flora e a fauna da África do Sul são apenas parte da enorme biodiversidade africana, que abrange desde vales de terras férteis até o maior deserto do mundo, o Saara. Localizado ao norte da África, este deserto apresenta uma área total de 9.065.000 km², maior que a área total do Brasil. Em duplas, pesquisem as principais características dos animas que compõem os Big Five. A partir das informações acima e de seus conhecimentos sobre a realidade brasileira, compare o índice pluviométrico do deserto do Saara com o do Brasil, destacando as regiões da Mata Atlântica, do Cerrado e do Semi-árido nordestino. ANEXOS: MAIS CONTEÚDO! Fotos da biodiversidade africana. ANEXOS: MAIS CONTEÚDO! Planisfério climático e gráfico de índice pluviométrico para auxiliar em sua resposta. Comente porque o dromedário é o principal meio de transporte das tribos nômades do Saara, destacando aspectos de sua fisiologia. Aponte outros tipos de animais presentes nesse deserto e suas principais características. Para saber! Fisiologia é o ramo da Biologia que estuda as funções mecânicas, físicas e bioquímicas nos seres vivos, ou seja, o funcionamento do organismo. Atividade 2 Hotspot é um conceito que foi concebido em 1988, pelo ecólogo inglês Norman Myers e define áreas que requerem atenção especial quanto à preservação ambiental. Esses pontos são determinados pelo número de espécies endêmicas entre fauna e flora e pelo grau de ameaça. Todo hotspot tem pelo menos 1.500 espécies de plantas endêmicas e já perdeu mais de 75% de sua cobertura vegetal. O mapa anexo mostra os hotspots do planeta, onde podemos observar áreas destacadas no Brasil e na África. Liste as principais ameaças à biodiversidade dos hotspots. Escolha um bioma brasileiro e um africano em situação de risco e pesquise sua localização, área original e atual, espécies ameaçadas e se existem projetos de preservação. Para saber! Espécies endêmicas são aquelas que existem apenas em uma determinada região do planeta.

Anexo para Ciências Retirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna. Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: Espaço Mundial. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2010. p. 84

Anexo para Ciências Retirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna. Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: Espaço Mundial. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2010. p. 85

Anexo para Ciências Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: Espaço Mundial. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2010. p. 22 (adaptado). Retirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna.

Anexo para Ciências Retirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna. Fonte: Projeto Araribá Geografia 6º ano. 2 ed. São Paulo: Moderna, 2007 p. 138-139 (adaptado).