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Transcrição

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2 Sugestões de avaliação Geografia 7 o ano Unidade 4 5

3 Unidade 4 Nome: Data: 1. Complete o quadro escrevendo o nome das áreas que compõem a região Norte, a Amazônia Legal e a Amazônia Internacional. Região Áreas abrangidas Norte Amazônia Legal Amazônia Internacional 2. Observe o gráfico e compare a extensão da região Norte com a do restante do território brasileiro. % de ocupação da região Norte em relação ao território do Brasil 55% 45% Região Norte Demais regiões Fonte: IBGE. 1

4 3. Associe os tipos de matas da Floresta Amazônica às suas características. ( ) Compõem a maior parte da Floresta Amazônica e estão localizadas em áreas livres de inundações dos rios. As árvores (B) Matas de várzea são bastante altas, e a junção de suas copas dificulta a entrada (C) Matas de terra firme da luz do sol, tornando o ambiente escuro e úmido. ( ) Situam-se junto aos rios, em áreas constantemente alagadas. ( ) Ficam sobre solos alagados apenas em períodos de cheias dos rios. ( ) Nelas são comuns árvores de grande porte, como o cacaueiro e a seringueira. ( ) São tipos característicos: a castanheira, o cedro e a sumaúma. ( ) Nela há plantas aquáticas, como a vitória-régia, além de cipós, trepadeiras, arbustos e árvores de até 20 metros de altura. 4. Observe a imagem da Floresta Amazônica e escreva um texto no qual apareçam as seguintes palavras: Armando Fávaro/Agência Estado úmida fechada tapete verde biodiversidade proteção ao solo exuberante Floresta Amazônica, no estado de Amazonas, na fronteira com a Colômbia, (A) Matas de igapó

5 5. Complete as lacunas com características da bacia Amazônica. a) Uma característica marcante da região Norte é a presença da mais extensa e volumosa bacia hidrográfica do mundo, a Bacia. b) A Bacia Amazônica é caracterizada por altitudes, atingindo até metros. c) Na região, predomina o clima, que apresenta médias de temperatura, as quais chegam a ultrapassar os C. d) Na região da Bacia Amazônica os índices de pluviosidade são e chegam a ultrapassar mm anuais. e) As áreas com índices mais elevados de pluviosidade são o norte do e o estado do. f) A vida da população amazônica está intimamente ligada aos rios, que são utilizados para,, e. 3

6 6. Explique o significado dos lemas: a) Integrar para não entregar. b) Levar os homens sem terra para a terra sem homens. 7. A partir da década de 1950, quais ações foram desenvolvidas para promover a ocupação da região Norte? 4

7 8. A Zona Franca de Manaus foi criada em Sobre ela, responda: a) O que é? b) Como funciona? c) Quais mudanças promoveu na região após ser implementada? 9. Sobre as reservas minerais da região Norte, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. ( ) as principais reservas de ferro concentram-se na Serra dos Carajás, no estado do Pará. O minério é exportado principalmente para o Japão. ( ) o manganês também é encontrado na Serra do Navio, mas antigamente havia grandes reservas na Serra dos Carajás, em Rondônia. ( ) Misturado ao minério de ferro, o manganês permite produzir ligas metálicas bastante resistentes. ( ) da bauxita se extrai a alumina, com a qual se produz o alumínio, muito usado nas indústrias. ( ) Na região Norte, a cassiterita é encontrada na Serra de Oriximiná, no Vale do Rio Trombetas, no estado do Pará. ( ) a cassiterita, com a qual se produz o estanho, é extraída em Roraima e no Acre. ( ) o ouro já foi muito explorado na Serra Pelada, no Pará, atraindo garimpeiros de todos os cantos do país. 5

8 10. Leia o texto a seguir e responda às questões. Após um período de crescimento quase contínuo da taxa anual de desflorestamento na Amazônia Legal (...) entre 1997 ( km² ao ano) e 2004 (27423 km²), quando atingiu um pico, o valor tem se reduzido nos últimos cinco anos, de acordo com dados do Inpe. Estimativas preliminares indicam uma área desflorestada para o ano de 2009 de km², 74,1% menor que a de Entretanto, a área total desflorestada da Amazônia, que até 1991 era de 8,4% ( km²), chegou a 14,6% ( km²) em A Floresta Amazônica é o mais extenso dos biomas predominantemente florestais do território brasileiro. Em termos mundiais, abrange 1/3 das florestas tropicais úmidas do planeta e detém a mais elevada biodiversidade, o maior banco genético do mundo, além de 1/5 da disponibilidade mundial de água potável. Juntamente com as queimadas, o desflorestamento é o maior responsável pelas emissões de gases do efeito estufa no Brasil. Disponível em: < noticia_visualiza.php?id_noticia=1703&id_pagina=1>. Acesso em: 4 abr a) Qual é o assunto tratado no texto? b) Relate o que aconteceu com a Floresta Amazônica entre 1997 e 2004 e entre 2004 e c) De acordo com o texto, quais são as características da Floresta Amazônica? 6

9 11. A Floresta Amazônica tem dois grandes inimigos: a extração de madeira e as queimadas. Sobre eles, responda: a) Como ocorre a extração da madeira? Por que ela é prejudicial ao ambiente? b) Por que ocorrem as queimadas? Quais são suas consequências? 12. Leia o trecho a seguir, do site do Ministério do Meio Ambiente. Espécies ameaçadas são aquelas cujas populações e hábitats estão desaparecendo rapidamente, de forma a colocá-las em risco de tornarem-se extintas. Disponível em: < Acesso em: 5 abr a) Cite alguns fatores que ameaçam as espécies de extinção. 7

10 b) Dê dois exemplos de espécies ameaçadas de extinção. c) O que poderia ser feito para diminuir o risco de extinção de espécies? 13. Leia o texto e responda às questões. O WWF-Brasil realizou, em conjunto com o Instituto Superior de Estudos da Religião (Iser), uma pesquisa diferente sobre a Floresta Amazônica: desta vez, a palavra foi da população local e o que ficou evidente foi a preocupação com a preservação da floresta, antes de qualquer outro interesse, como empregos ou melhores salários. Quase 70% afirmaram que o progresso da região não é mais importante do que a conservação da natureza. Para 46% dos entrevistados, a prioridade da região amazônica diz respeito ao uso sustentável dos recursos naturais, através da preservação da floresta e do ecoturismo, por exemplo. Além disso, mais da metade da população ouvida alegou não estar disposta a ter mais poluição em troca de mais empregos. (...) Disponível em: < Acesso em: 5 abr a) Relacione preservação da floresta com desenvolvimento sustentável. b) Em que consiste o uso racional dos recursos naturais? 8

11 c) Na Amazônia, em quais atividades tem sido praticado o desenvolvimento sustentável? 14. Sobre as comunidades tradicionais e indígenas da Amazônia, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. ( ) as comunidades tradicionais vivem em áreas rurais e são formadas pelos habitantes mais antigos da região. Também são denominadas povos da floresta. ( ) os povos da floresta são: seringueiros, castanheiros, ribeirinhos, indígenas, quilombolas. Eles sobrevivem da exploração dos recursos da floresta, atuando, portanto, contra o desenvolvimento sustentável. ( ) Com o crescimento da preocupação ambiental nas últimas décadas, a experiência e o conhecimento das comunidades tradicionais vêm sendo cada vez mais valorizados. ( ) os grupos indígenas que viviam na Amazônia praticavam atividades predatórias na floresta e só recentemente conheceram a expressão desenvolvimento sustentável. ( ) Cerca de 20% do total da população indígena do Brasil vive na Amazônia Legal, onde se localizam 30% das terras indígenas do país. ( ) Muitos dos contatos entre os grupos indígenas com povos não indígenas têm sido conflituosos, pois resultam da invasão das terras indígenas por fazendeiros, garimpeiros e das atividades de mineradoras e madeireiras. 15. Sobre as reservas extrativistas, responda aos itens a seguir. a) O que são reservas extrativistas? 9

12 b) Qual foi a principal consequência da criação das reservas extrativistas? c) Quem foi Chico Mendes? 10