HISTÓRIA 8 ANO PROF. ARTÊMISON MONTANHO DA SILVA PROF.ª ISABEL SARAIVA SILVA ENSINO FUNDAMENTAL

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Transcrição:

HISTÓRIA 8 ANO PROF.ª ISABEL SARAIVA SILVA ENSINO FUNDAMENTAL PROF. ARTÊMISON MONTANHO DA SILVA

CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Produção, Circulação e Trabalho 2

CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 2.2 Conteúdo Um pouco das religiões afro-brasileiras 3

CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidade Identificar alguns tipos de crenças e rituais afrodescendentes 4

Samba da minha terra 5

A capoeira Ao chegarem ao Brasil, os africanos perceberam a necessidade de desenvolver formas de proteção contra a violência e repressão dos colonizadores brasileiros. Eram constantemente alvos de práticas violentas e castigos dos senhores de engenho. Quando fugiam das fazendas, eram perseguidos pelos capitães-do-mato, que tinham uma maneira de captura muito violenta. 6

Os senhores de engenho proibiam os escravos de praticar qualquer tipo de luta. Logo, os escravos utilizaram o ritmo e os movimentos de suas danças africanas, adaptando a um tipo de luta. Surgia assim a capoeira, uma arte marcial disfarçada de dança. Foi um instrumento importante da resistência cultural e física dos escravos brasileiros. Retirado de: http://www.suapesquisa.com/historia_da_capoeira.htm 7

O samba O samba nasceu na Bahia, no século XIX, da mistura de ritmos africanos. Mas foi no Rio de Janeiro que ele criou raízes e se desenvolveu, mesmo sendo perseguido. Durante a década de 1920, por exemplo, quem fosse pego dançando ou cantando samba corria um grande risco de ir batucar atrás das grades. Isso porque o samba era ligado à cultura negra, que era malvista na época. Só mais tarde é que ele passou a ser encarado como um símbolo nacional, principalmente no início dos anos 40, durante o governo de Getúlio Vargas. 8

Nessa música brasileiríssima, a harmonia é feita pelos instrumentos de corda, como o cavaquinho e o violão. Já o ritmo é dado, por exemplo, pelo surdo ou pelo pandeiro. Com o passar do tempo, outros instrumentos, como flauta, piano e saxofone, também foram incorporados, dando origem a novos estilos de samba. À medida que o samba evoluiu, ele ganhou novos sotaques, novos modos de ser tocado e cantado. É isso que faz dele um dos ritmos mais ricos do mundo, afirma o músico Eduardo Gudin. Retirado de: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-surgiu-o-samba 9

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Explique o motivo da camuflagem da capoeira como uma dança. 10

O Candomblé 11

O candomblé O candomblé é uma religião africana trazida para o Brasil no período em que os negros desembarcaram para serem escravos. Nesse período, a Igreja Católica proibia o ritual africano e ainda tinha o apoio do governo, que julgava o ato como criminoso, por isso os escravos cultuavam seus Orixás, associando-os a santos católicos. 12

Os orixás, para o candomblé, são os deuses supremos. Possuem personalidade e habilidades distintas, bem como preferências ritualísticas. Estes também escolhem as pessoas que utilizam para incorporar no ato do nascimento, podendo compartilhá-lo com outro orixá, caso necessário. Os rituais do candomblé são realizados em templos chamados casas, roças ou terreiros. Retirado de: http://www.brasilescola.com/religiao/candomble.htm 13

Umbanda 14

A umbanda Umbanda é uma religião brasileira formada através de elementos de outras religiões como o catolicismo ou espiritismo juntando ainda elementos da cultura africana e indígena. A palavra é derivada de u mbana, um termo que significa curandeiro na língua banta falada em Angola, o quimbundo. A Umbanda tem origem nas senzalas em reuniões onde os escravos vindos da África louvavam os seus deuses através de danças e cânticos e incorporavam espíritos. 15

O culto é presidido por um chefe masculino ou feminino. Durante as sessões são realizadas consultas de apoio e orientação a quem recorre ao terreiro, práticas mediúnicas com incorporações de entidades espirituais e outros rituais. O culto se assemelha ao candomblé, no entanto, são religiões que possuem práticas distintas. Retirado de: http://www.significados.com.br/umbanda/ 16

17

18

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Descreva quem são os orixás e quais as suas características. Indique onde teve origem a umbanda. 19

RESUMO DO DIA Acarajé Feijoada 20

RESUMO DO DIA Pamonha Vatapá 21

RESUMO DO DIA 22

RESUMO DO DIA 23