Optativas Comércio Eletrônico Comunicação Oral e Escrita Customização de Sistemas Integrados Desenvolvimento Avançado de Software



Documentos relacionados
DISCIPLINAS OPTATIVAS: ÁREA DE COMPUTAÇÃO

Integralização do Curso Nova grade de Ciência Proposta

RESOLUÇÃO N o RESOLVE

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

TURMAS MÓDULO B TURMAS MÓDULO C TURMAS. Início Término Disciplinas. Início Término Disciplinas. Início Término Disciplinas

Curso Técnico Concomitante em Informática MATRIZ CURRICULAR. Módulo/Semestre 1 Carga horária total: 400h. Módulo/Semestre 2 Carga horária total: 400h

Bacharelado em Ciência da Computação 2009

3 Administração de Materiais

RESOLUÇÃO. Artigo 2º - O Curso, ora criado, será oferecido no turno noturno, com 10 semestres de duração e com 50 vagas iniciais.

Disciplinas que têm material didático

1.1. Definição do Problema

CURSO: Engenharia de Controle e Automação Campus Praça XI Missão

/ 2012_1 6 ( ) ADM ( ) ADM COMEX ( ) ADM MKT

Oficina de Informática e Telemática

Plano de Curso Não Regulamentado - Metodologia SENAI de Educação Profissional

1.2.1 Modelo de referência para as tecnologias multimédia 12

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MODA BACHARELADO (Válida para os acadêmicos ingressantes a partir de 2010/1)

MATRIZ CURRICULAR EN - ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E NEGÓCIOS COMUNICAÇÃO SOCIAL - HAB. PUBLICIDADE E PROPAGANDA (100 )

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO

GRADE CURRICULAR LICENCIATURA EM MATEMÁTICA I MATÉRIAS OBRIGATÓRIAS

CALENDÁRIO DE PROVAS PRESENCIAIS

CATÁLOGO DE REQUISITOS DE TITULAÇÃO

Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PLANO DE CURSO

REGULAMENTO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Ementa: As Organizações; As pessoas; As pessoas e as organizações; Sistema de Administração de Recursos Humanos.

Grade Curricular QUÍMICA USP

Engenharia de Software. Ciclos de Vida do Software. 1. Sistemas

LATO SENSU CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUM Curso de Ciências Contábeis

Professor: Técnico e Linguagem de Sinais

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 8 semestres. Prof. Dr. Frank Augusto Siqueira

Ementário das disciplinas do Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial. - Núcleo Básico -

Requisitos de Titulação para Inscrição no Processo Seletivo de Docentes Aviso Processo 8969/2012

INTRODUÇÃO A ENGENHARIA

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE ILHA SOLTEIRA ILHA SOLTEIRA

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO

E D I T A L. I. estiver regularmente matriculado nas Faculdades Integradas Sévigné;

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR TÉCNICO EM LOGÍSTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

LINHAS MESTRAS; FASES; DISCIPLINAS; PRINCÍPIOS E MELHORES PRÁTICAS.

PROJETO BÁSICO DE CURSO EM EaD. JUSTIFICATIVA (análise de cenário / análise das características da Instituição):

DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO BÁSICA GERAL

CLASSIFICAÇÃO FINAL PROGRAMA DE MONITORIA EDITAL Nº 001/2016

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EIXO TECNOLÓGICO: PRODUÇÃO INDUSTRIAL HABILITAÇÃO: TÉCNICO EM FABRICAÇÃO MECÂNICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

CONCEITOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Fundamentos

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão. Objetivo Geral. Objetivos Específicos

Ano lectivo / Anual Época Especial

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE INFORMÁTICA - SISTEMAS

Interdisciplinar II Módulo CST: GESCOM

UFV Catálogo de Graduação MATEMÁTICA Bacharelado. COORDENADORA Rosane Soares Moreira Viana

A Brink Mobil Tecnologia Educacional atua no cenário educativo há mais de trinta anos, sempre comprometida com o desenvolvimento da educação no país.

ANEXO 5 QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS Carga Horária. Microbiologia e Parasitologia a Licenciatura em Biologia

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

CATÁLOGO DO CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO

HORÁRIOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO /1 (Campus Canoas)

Objetivos e Ementas das disciplinas de Gestão da Tecnologia da Informação

Design de Interiores - Curso de Graduação

Algoritmos e Programação II

Profa. Dra. Marília Xavier Cury Museóloga e educadora Museu de Arqueologia e Etnologia / USP

Cursos de Doutoramento em TSI - Situação em Ensino Superior Público...g.2 2 Ensino Superior Particular e Cooperativo...g.6

Aula 07. Comércio Eletrônico. Tipos de Sistemas de Informação 10/10/2012

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EMENTAS º PERÍODO

Arquitetura da Informação Organizacional: Um novo paradigma para Enterprise Architecture

Letras Tradução Espanhol-Português Ementário

CONECTIVIDADE GLOBAL E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO SÉCULO XXI Escola de GoveRNo do Rio Grande do Norte Fundação Getulio Vargas

Pesquisa, Inovação e Capacitação em Energia a experiência da FGV. Paulo César Cunha FGV Energia

SENADO FEDERAL INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROGRAMA

DISCIPLINA AULA A AULA

MBA em Marketing Estratégico

Ementário do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática. PROEJA Integrado ao Ensino Médio Campus Duque de Caxias

Anexo V. Quadro de pessoal da GGTIN

Formação WEB com PHP. Subtítulo

Horários da Turma. Universidade Federal de Goiás. Curso: Unidade Administrativa: Turma:

SALAS - SEGUNDA-FEIRA

99, EDUCAÇÃO AULAS PRESENCIAIS AOS SÁBADOS FACULDADES. curso subsidiado turma única! ao mês ÁREAS DE FORMAÇÃO / CERTIFICAÇÃO:

Prof. Dr. Olavo Egídio Alioto

Curso: Letras Português/Espanhol. Disciplina: Linguística. Docente: Profa. Me. Viviane G. de Deus

Público Alvo: Empresas de micro e pequeno porte do setor de Tecnologia da Informação.

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Oportunidades de trabalho em TI&Telecom Instituto Eldorado - Campinas

Gestão da Tecnologia da Informação

PROVA NACIONAL INTEGRADA

Atualizado em: 10/08/2010

Montadores e Compiladores

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

ETEC PROF. DR. JOSÉ DAGNONI SANTA BÁRBARA D OESTE CLASSE DESCENTRALIZADA E.E. EMÍLIO ROMI

A CÚPULA MUNDIAL SOBRE SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO e a ANATEL

Informática na Educação

Sistemas Distribuídos Apresentação da disciplina e proposta didática Prof. MSc Hugo Vieira L. Souza

4ª feira 2 de setembro

Participação nacional e guia para o estabelecimento de um Nó Nacional GBIF

Programa de Aprendizagem de Tradução e Interpretação das Línguas Chinesa e Portuguesa Conteúdos Programáticos II Edição

Banco de Dados. Banco de Dados. Conceitos Básicos. Banco de Dados SGBD SGBD. Fundamentos. Fernando Fonseca Ana Carolina.

Mestrado Profissional em Data Science

RESOLUÇÃO Nº 39/2007/CONEP

MBA em Gestão de Negócios do Mercado Digital

Transcrição:

Optativas Comércio Eletrônico Carga Horária: AT (68) AP (00) APS (12) TA (80) Pré-requisito: Mercado Produtor de Software. Modelos de Comércio Eletrônico; Comércio Eletrônico e o Ambiente Empresarial. Aspectos de Comércio Eletrônico. Linguagens e Ambientes apropriados. Estrutura de Análise de Comércio Eletrônico. Situação Atual e Tendências. Comunicação Oral e Escrita Pré-requisito: sem pré-requisitos. Fundamentos da comunicação para conversação e apresentação em público. Técnicas e estratégias de comunicação oral. Planejamento e elaboração de reuniões e seminários. A comunicação em trabalhos de grupo. Soluções e problemas de comunicação empresarial. Memorando. Currículo (CV). Memento. Relatório. Emprego da norma culta em trabalhos técnicos. Customização de Sistemas Integrados Análise de modelagem de negócio para a aquisição de sistemas integrados. Análise da viabilidade de sistemas integrados. Instalação de Sistemas Integrados. Customização de Sistemas Integrados. Desenvolvimento Avançado de Software Pré-requisito: Processo de Produção de Software. Reuso de software Refatoramento de software. Programação orientada a testes. Desenvolvimento de Software Concorrente Liveness. Safety. Semáforos. Locks. Threads. Deadlocks. Implementações de algoritmos concorrentes.

Engenharia de Software Educacional Pré-requisito: Programação WEB. Distinções sobre conceitos presentes na Educação. Visão histórica das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação. Diferentes teorias de aprendizagem e estratégias de aprendizagem. Diferentes softwares usados na Educação e o papel de cada um no processo ensino-aprendizagem. Construção de conhecimento e a espiral da aprendizagem que acontece no uso das TIC. Integração das diferentes tecnologias usadas na Educação. Educação a distância mediada pelas TIC. Novos papeis dos aprendizes e dos educadores em ambientes de aprendizagem baseados nas TIC. Formação de profissionais para trabalhar na área da Educação e Tecnologia. Impacto das TIC em diferentes contextos educacionais. Engenharia de Software para Jogos Terminologia. Introdução à matemática e física de jogos. Princípios básicos de áudio e vídeo: características e manipulação. Técnicas e elementos para construção de jogos. Experiência do Usuário Pré-requisito: Interação Humano-Computador. Usabilidade. Experiência do usuário. Elementos e planos da experiência do usuário. Design de interação. Pesquisa de design. Personas. Modelando e identificando requisitos. Padrões e princípios do design de interação. Dos requisitos ao design. Design visual. Testes de usabilidade. Ux e os métodos ágeis. Apresentação do projeto de webdesign. Experimentação em Engenharia de Software Carga Horária: AT (34) AP (0) APS (6) TA (40) Pré-requisito: Probabilidade e Estatística. Experimento controlado, estudos de caso e surveys. Processo de desenvolvimento de um projeto de pesquisa (atividades, formulação de questões, construção de teoria e análise qualitativa/quantitativa de dados). Investigação de experimentos científicos em Engenharia de Software.

Governança de TI Verde Definições conceituais. TI verde e e-waste. Visões anteriores à onda Sustentabilidade. A participação da TI na degradação ambiental. Princípios da TI Verde: Storage e Data Centers. Direito comparado em TI Verde. Normas e padrões. Aspectos do plano de tecnologia verde. Crimes ambientais e responsabilidade dos CEOs. Novas oportunidades de negócio na era das marcas verdes (green washing). Perspectivas Gerenciais e Estratégicas. História e Cultura Afro-Brasileira A história afro-brasileira e a compreensão dos processos de diversidade étnico-racial e étnicosocial na formação político, econômica e cultural do Brasil. O processo de naturalização da pobreza e a formação da sociedade brasileira. Igualdade jurídica e desigualdade social. Integração de Software Definição de integração de aplicações. Desafios de integração. Abordagens de integração (transferência de arquivos, bases de dados compartilhadas, chamada de procedimento remoto e troca de mensagens). Padrões para integração de aplicações. Inteligência Artificial Pré-requisito: Fundamentos de Sistemas Inteligentes. Inteligência e conhecimento. Agentes Inteligentes e raciocínio lógico. Resolução de problemas e técnicas de busca. Representação do conhecimento e inferência. Aquisição do conhecimento e construção de bases de conhecimento. Sistemas de raciocínio lógico e sistemas especialistas. Tópicos em sistemas de decisão.

Libras 1 Línguas de sinais e minoria lingüística. As diferentes línguas de sinais. Status da língua de sinais no Brasil. Cultura surda. Organização linguística da Libras para usos informais e cotidianos: vocabulário, morfologia, sintaxe e semântica. A expressão corporal como elemento linguístico. Libras 2 Pré-requisito: Libras 1. A educação de surdos no Brasil. Cultura surda e a produção literária. Emprego da Libras em situações discursivas formais: vocabulário; morfologia; sintaxe e semântica. Prática do uso da Libras em situações discursivas mais formais. Linguagens Formais e Autômatos Carga Horária: AT (34) AP (17) APS (9) TA (60) Classes de métodos formais. Introdução e aplicação de métodos formais: VDM, CSP, CCS, Z, OBJ, RAISE/RSL, Alloy. Provadores de Teorema. Modelagem de Processos O contexto atual das organizações e seus processos. Fundamentos da engenharia de processos. Técnicas de modelagem de processos. Como gerir as mudanças e cuidar da qualidade dos processos. Automação de processos. Processamento Digital de Imagens Pré-requisito: Sistemas Inteligentes Aplicados. Fundamentos de uma imagem digital. Filtragem de imagens. Restauração de imagens. Codificação/compressão de imagens. Segmentação de imagens. Morfologia matemática binária.

Programação Desktop Pré-requisito: Programação Orientada à Objetos. Conceitos de Programação visual. Desenvolvimento de interface. Componentes de interface. Ambiente de programação visual. Operações com banco de dados. Acesso às bibliotecas de componentes. Controle de propriedades e eventos. Acesso a fluxo de entrada e saída de dados. Programação Distribuída Pré-requisito: Programação para Dispositivos Móveis. Implementação de aplicativos para redes de computadores. Programação em socket, RMI, RPC. Middlewares para aplicações distribuídas. Conceitos de Transações distribuídas. Qualidade de Vida Aptidão física. Capacidades físicas relacionadas a saúde. Prevenção de doenças ocupacionais. Qualidade de vida e trabalho. Atividades físicas recreativas. Redes Neurais Pré-requisito: Sistemas Inteligentes Aplicados. Histórico, definições gerais, conceitos biológicos, propriedades coletivas emergentes e propriedades cognitivas. Estruturas básicas: perceptron, madaline. Aprendizagem, estratégias e algorítmos; Redes multi camadas. Redes auto organizáveis. Aplicações em processamento de sinais e controle. Resolução de Problemas Fundamentação de resolução de problemas. Construção de ambientes de desenvolvimento. Introdução à modelagem de objetos. Investigação sobre resolução colaborativa de problemas. Aplicação de linguagens de especificação. Elaboração de interfaces com usuário. Aprofundamento em projeto de sistemas. Detalhamento sobre persistência de objetos. Experimentação de engenharia de requisitos. Aperfeiçoamento em análise de sistemas. Caracterização de verificação e validação. Aplicação de técnicas de teste de software.

Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação Carga Horária: AT (34) AP (17) APS (9) TA (60) Paradigmas científicos e sua influência na concepção de tecnologia aplicada à educação. O uso de recursos tecnológicos na educação como estratégias de intervenção e mediação nos processos de ensino e de aprendizagem. Potencialidades e limites do uso das TICs. Análise dos diferentes softwares na educação. O uso de diferentes espaços on line na educação, como possibilitadores da comunicação, interação e construção coletiva do conhecimento. Tópicos Especiais em Engenharia de Software Tópicos Especiais de Engenharia de Software. Métodos de Desenvolvimento de Software. Qualidade de Software de Processo e Produto. Ferramentas.