O parlamento e os direitos femininos de Lula a Dilma



Documentos relacionados
A CLP e a difícil tarefa de fazer leis populares

Os Direitos Humanos no debate parlamentar da Câmara dos Deputados nos anos da ditadura militar ( )

RELAÇÃO DO PARLAMENTO BRASILEIRO COM AS POLÍTICAS SOCIAIS PARA A TERCEIRA IDADE.

REDESCOBRINDO O PERFIL POLÍTICO DA MULHER

CÂMARA DOS DEPUTADOS CENTRO DE FORMAÇÃO, TREINAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA E REPRESENTAÇÃO PARLAMENTAR

Impactos da Gestão Estratégica da Câmara dos Deputados na atuação da Secretaria de Controle Interno.

CARREIRA PARLAMENTAR: O REGIMENTO E O SUCESSO ELEITORAL

PARTICIPAÇÃO DE SETORES POPULARES E DA SOCIEDADE CIVIL NO PROCESSO LEGISLATIVO ORÇAMENTÁRIO FEDERAL

Direito Humano à Alimentação Adequada: um tema fora de pauta no Parlamento?

REGIMENTO INTERNO DO SECRETARIADO NACIONAL DA MULHER

Lutar pelo êxito do governo Dilma e reforçar o papel do PCdoB

Projeto de Graduação 1 Prof. Fabiano Dorça. Metodologia Científica

Mostra de Projetos Prevenção Total

PLANO DE ENSINO. Objetivos

PROJETO DE EXTENSÃO ACADEMIA DA TERCEIRA IDADE

CLÁUDIA REGINA VIEIRA LIMA

ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Estado da Paraíba PREFEITURA MUNICIPAL DE TAVARES GABINETE DO PREFEITO

ESTADO DO TOCANTINS PODER LEGISLATIVO

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO FRENTE À DEMANDA ESCOLAR: REGULAMENTAÇÃO, CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E INOVAÇÕES.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BARRA DO CHOÇA ESTADO DA BAHIA

Mostra de Projetos Resgate da Cidadania: uma questão de direito

Juliana Granja de Albuquerque

IGUALDADE DE GÊNERO: UM BREVE HISTÓRICO DA LUTA PELO VOTO FEMININO NO BRASIL

6. Referências Bibliográficas

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UEPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO. Chamada Pública nº 01, de 27 de janeiro de 2016

TERMO DE REFERÊNCIA - CONSULTORIA DE CURTO PRAZO NACIONAL

Curso de Graduação em Medicina

A Responsabilidade Social na Câmara dos Deputados

TERMOS DE REFERÊNCIA

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE RIO VERDE IESRIVER COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO NOME NOME NOME NOME NOME. TÍTULO DO TRABALHO: subtítulo do trabalho

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACUCO GABINETE DO PREFEITO

AS COMISSÕES DA CÂMARA DOS DEPUTADOS NO PROCESSO LEGISLATIVO: IMPORTÂNCIA DO PODER CONCLUSIVO

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

RESOLUÇÃO DA CÂMARA DOS DEPUTADOS Nº 17, DE 1997

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. TURMA: 3º semestre

Decreto 5912/06 Decreto nº 5.912, de 27 de setembro de 2006

CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA Ano Lectivo 2015/2016

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico. Componente Curricular: Desenvolvimento do TCC na Enfermagem

VIVER SUSTENTÁVEL UMA ABORDAGEM ESSENCIAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Diagnóstico dos Direitos Humanos é apresentado na ALMG

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Metodologia Científica Aula 1. Prof.ª Ma. Ana Paula Diniz

PREFEITURA MUNICIPAL DE PAULÍNIA

Plano Municipal de Educação de Sorocaba - Texto-base versão 1.0 -

Coordenadora: Rosana Katia Nazzari Dra.

PROJETO DE REFORMA, AMPLIAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE INFRA-ESTRUTURA FÍSICA NO 2º BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR

A Reforma de Serviços Públicos: O Papel da Ação Coletiva e da Accountability Social (Delhi, Cidade de México e São Paulo)

PROJETO DE LEI Nº 14/2016 DISPÕE SOBRE A CRIAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE PARTICIPAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE NEGRA CAPÍTULO I

PLANO DE ENSINO OBJETIVOS DA DISCIPLINA PROGRAMA DA DISCIPLINA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ESTADO DE DIREITO DO AMBIENTE 1. Domingos Benedetti Rodrigues 2.

Cronograma Pós-Graduação Psicologia Análise do Comportamento. Profa. Ms. Bruna de Amorin Sanches. Profa. Ms. Bruna de Amorin Sanches

3.3. ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS E GERAIS NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL:

Desenvolver o criticismo do aluno, permitindo-lhe o estudo dos fenômenos do poder, da política e do Estado.

PROJETO DE MONOGRAFIA

POLÍTICA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA COLEÇÃO

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 285, DE 2006

REGIMENTO DA GERÊNCIA DE PROJETOS E RESPONSABILIDADE SOCIAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO E DIVERSIDADE DIRETORIA DE EDUCAÇÂO INTEGRAL, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

02 out - POLÍTICA: Dilma anuncia redução de oito ministérios, com salários menores e corte de cargos Sex, 02 de Outubro de :43

Diploma de conclusão do Ensino Médio RT 40h R$ 907,63

Cód. Disciplina Período Créditos Carga Horária D-53 9º

Guia básico para a elaboração do projeto de pesquisa

Possibilitar ao estudante o conhecimento das noções básicas do processo civil, a partir do estudo sistematizado de seus principais institutos.

Capes Critérios de Implantação Mestrado e Doutorado Acadêmico. Avaliação de Proposta de Cursos Novos APCN Área de Avaliação: EDUCAÇÃO Dezembro / 2005

TÍTULO: Autores: INSTITUIÇÃO: Endereço: Fone (21) / Fax (21) (cinfo_nesa@yahoo.com.

Propostas para uma Política Municipal de Migrações:

Gráfico 1 Jovens matriculados no ProJovem Urbano - Edição Fatia 3;

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Edson Alves Chaves O USO DA INTERNET NA DIVULGAÇÃO DO TRABALHO PARLAMENTAR

Representação da UNESCO no Brasil. DIREITOS HUMANOS NA MÍDIA COMUNITÁRIA: a cidadania vivida no nosso dia a dia

PREFEITURA DO ALEGRETE-RS ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL SECRETARIA DE GOVERNO SEÇÃO DE LEGISLAÇÃO

De 2001 a 2011 Uma experiência com usuários de crack

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

CURSO PRÉ-VESTIBULAR UNE-TODOS: CONTRIBUINDO PARA A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO *

Fabyanne Nabofarzan Rodrigues

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA

CONSIDERANDO a Resolução ConsUni nº 572, de 14 de dezembro de 2007,

O título do projeto deve refletir a natureza do problema enfocado e ter um impacto significativo em seu leitor. Não deve ser muito extenso.

Estado do Amapá Assembleia Legislativa. LEI Nº 1.569, DE 25 DE OUTUBRO DE (Publicada no DOE n.º 5096, de )

TERMO DE REFERÊNCIA. Denominação: Consultor(a) na Área de pesquisa/ensino/extensão com redes sociotécnicas para difusão de informações

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico

COLÉGIO ESTADUAL SÃO CRISTÓVÃO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Conceito de Direito Financeiro. Receita Pública. Conceito de Direito Tributário. Autonomia Didática do Direito Tributário.

PLANO DE CURSO MESTRADO PROFISSIONAL EM PODER LEGISLATIVO

SALA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO INFANTIL

Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2014

CMI Centro de Memória e Informação CMI. Dados do Projeto e do(a) Coordenador do Projeto

DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE. Aida Monteiro

MODELO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO

Planejamento Estratégico Institucional

Dossier de Acompanhamento de Votação em Comissão. Artigo 234.º. Incentivos à aquisição de empresas em situação económica difícil

TÍTULO: REFORÇO ESCOLAR: CONTRIBUINDO PARA O APRENDIZADO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES. TEMA: BRINCAR DE APRENDER. GRUPO:

Metodologias de elaboração e apresentação de projetos

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

DELIBERAÇÃO PLENÁRIA N 22, DE 6 DE SETEMBRO DE 2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS (UFLA) DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO (DED) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE)

Transcrição:

Patrícia Coimbra Sua Exa, A Mulher: O parlamento e os direitos femininos de Lula a Dilma Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação do Cefor como parte das exigências do curso de Especialização em Processo Legislativo Brasília 2011

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: O Parlamento e os direitos femininos de Lula a Dilma Autor: Patrícia Coimbra Instituição: CEFOR Data: março de 2011 Orientador: Resumo: Identificar e classificar as propostas - transformadas em lei relacionadas ao direito do gênero feminino no governo Lula e mapear a acao parlamentar em relação a esta temática. 2. APRESENTAÇÃO A atuação do parlamento tem importância significativa na interlocução entre os poderes do Estado e a sociedade civil, permitindo e assegurando avanços e conquistas na construção e uma sociedade livre de preconceitos e discriminação. Estudar a legislação que garante ou amplia direitos relativos ao gênero femininos nos 2 (dois) mandatos do governo Lula, identificando e quantificando as leis que permitiram mudanças nas regras democráticas relativas ao gênero feminino, desde 2004 ate o marco da eleição da primeira mulher a presidência da Republica Dilma; e a ação parlamentar relativa a temática - Mulher. Atualmente trabalho coordenando o gabinete da deputada federal Luciana Santos PCdoB- PE, ex-prefeita de Olinda e que foi a primeira mulher comunista a assumir um mandato no executivo na história do Brasil. O estudo relacionado à Mulher poderá ser utilizado para o mandato, além de permitir estender conhecimentos e ampliar estudos relativos ao gênero.

3. PROBLEMA Identificar e classificar as propostas transformadas em Lei que garantiram ou ampliaram os direitos do gênero feminino no governo Lula e mapear a ação parlamentar em relação a temática do gênero feminino no mesmo período. 4. OBJETIVOS Identificar e analisar as propostas relativas ao gênero feminino transformadas em Lei nos 2 (dois) mandatos do governo Lula. Construção de uma chave classificatória identificando, classificando as leis e e a atuação do parlamento: Lula primeiro mandato; Lula segundo mandato; 5. JUSTIFICATIVA Possibilitar o estudo qualitativo e quantitativo destas Leis e também a atuação do parlamento em relação ao gênero feminino. A construção de uma chave classificatória das propostas relativas ao gênero feminino transformadas em Lei no governo Lula que servirá de base para outros estudos relacionados à Mulher, inclusive na comunidade científica. 6. REVISÃO DA LITERATURA Definição dos conceitos a serem utilizados na pesquisa, quando for o caso;

Identificação das teorias de referência que proporcionam orientação geral à pesquisa. 7. METODOLOGIA Levantamento das propostas junto ao SILEG; CEDI; CFEMEA; Secretaria Especial de Políticas para Mulheres; Classificação e identificação das leis; Leitura relacionada ao assunto. 8. CRONOGRAMA Coleta dos dados e organização 1 mês; Análise, interpretação e leitura 1 mês; Redação do Trabalho Final 2 meses. 9. BIBLIOGRAFIA ABREU, Haroldo Baptista. As novas configurações do Estado e da sociedade civil, in CFESS/ABEPSS/CEAD/UnB. Módulo 02: Reprodução Social, Trabalho e Serviço Social. Brasília, 1999. ALVES, Eliana Calmon. As gerações dos direitos e as novas tendências. Consulex: Revista Jurídica, v. 6, n. 130, p. 34-37, jun. 2002 ANDERSON, Perry et al. Emir Sader (org.). Pós-neoliberalismo: as políticas sociais e o estado democrático. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. ARIÈS, Philippe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC, 1981. ARENDT, Hannah. A condição humana. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004.. Da Revolução. São Paulo: Ática, 1988.

AZEVEDO, Luiz Carlos. Estudo histórico sobre a condição jurídica da mulher no Direito lusobrasileiro desde os anos mil até o terceiro milênio. São Paulo: RT; Osasco, SP: Centro Universitário FIEO UNIFIEO, 2001. AZEVEDO, Plauto Faraco. Direito, justiça social e neoliberalismo. São Paulo: RT, 1999. BIASOLI-ALVES, Zélia Maria Mendes. Continuidades e rupturas no papel da mulher brasileira no século XX, in Psicologia: Teoria e Pesquisa. São Paulo: USP, v. 16, n. 3, Set/Dez., 2000. Comissão para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres, Impacto em função do Género em, Avaliação de medidas de política, Heloisa Perista e Alexandra Silva, 2006;