PLANEJAMENTO 1º TRIMESTRE TURMA: 2º ano - 221 PERÍODO: 24/02 a 24/05 DISCIPLINA/PROFESSOR/A OBJETIVO CONTEÚDOS Biologia Cláucia Brentano Estabelecer o entendimento das relações evolutivas entre cada filo estudado, bem como também o entendimento individualizado dos representantes dos filos: porifera, cnidaria, platyhelminthes e nemathelminthes. Educação Física Gustavo Bhorer e Marilê Goetz Aferir dados biométricos, Vivenciar e desenvolver habilidades nos desportos, Agir de forma cooperativa e solidária na realização das atividades propostas, Conhecer os limites do seu corpo, Desenvolver raciocínio estratégico Ensino Religioso Fabriela Mengue Conhecer o significado do carnaval para as diferentes tradições religiosas. Identificar a presença de Deus na vida pessoal e familiar. Discutir o papel das mães e analisar o perfil materno de Maria para a sociedade. Sensibilizar os jovens para serem agentes transformadores da sociedade, Introdução a zoologia: a biodiversidade animal A diversidade do Reino Plantae Filo Porifera: os portadores de poros Filo Cnidaria: os celenterados Filo Platyhelminthes: os vermes achados Filo Nemathelminthes: os vermes cilíndricos Pesagem e medida dos alunos, Jogos desportivos (vôlei, basquete), Arremesso de peso e corridas, Jogos cooperativos, Alongamentos e relaxamentos, Jogos de tabuleiros (regras, estratégias) O carnaval e as tradições religiosas. A importância da família A mãe dentro do contexto familiar. A Páscoa e seus significados A Campanha da fraternidade
protagonistas da civilização do amor e do bem comum. Fazer com que os alunos deem importância aos laços familiares. Espanhol João Paulo Filosofia Diego Fruscalso Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão; Exercitar a capacidade de problematização, análise e interpretação; Desenvolver a competência da leitura filosófica; Conhecer a história da filosofia; Debater e argumentar textos filosóficos; Elaborar por escrito o que foi argumentado de forma reflexiva; Ler e criticar textos filosóficos Familiarizar-se com os termos e conceitos; Física Robson Vargas Compreender todas as leis fundamentais da estática de fluidos. Saber relacionar as escalas de temperatura, a quantidade de calorias para mudança de temperatura e de fase de um corpo (calor sensível e latente). Reconhecer, utilizar, interpretar e propor modelos explicativos ou representativos para fenômenos ou sistemas naturais e tecnológicos. Articular o conhecimento físico com conhecimentos de outras áreas do saber científico. A verdade: Ignorância e verdade Buscando a verdade As concepções da verdade Julgamento de Robin Hood Hidrostática Conceitos básicos: Pressão em Líquidos. Teorema de Stevin Princípio de Pascal. Pressão hidráulica Princípio de Arquimedes Termologia Temperatura, termômetros e escalas termométricas. Dilatação térmica de sólidos e líquidos. Calorimetria: conceito de calor, calor sensível, calor latente, capacidade térmica, calor específico, mudanças de estados físicos, diagrama de fases.
Geografia Isabel do Amaral Compreender os aspectos históricos que refletem aos locais do mundo, que fornecem as (in) verdades, trazendo conhecimento para a compreensão das atuais questões sociais, políticas, econômicas e das relações internacionais que envolvem a todos. Compreender as transformações no espaço através do processo industrial Compreender as diferenças entre os processos de industrializações nos mundos desenvolvido e subdesenvolvido Identificar as atividades econômicas que ocorrem no espaço urbano História Luis Alexandre Compreender os processos de centralização política para o surgimento dos Estados Nacionais Modernos; e a sua contribuição para que os reis investissem na procura de novos territórios e riquezas, a partir das Grandes Navegações; Estudar as causas e consequências geradas a partir do Absolutismo; Conhecer os conjuntos de medidas econômicas adotadas pelos Estados Nacionais Modernos chamadas de Mercantilismo; Analisar e compreender os objetivos que levaram a América ao domínio europeu; Conhecer os principais aspectos das Transmissão de Calor: condução, convecção e irradiação. Estudo dos Gases: lei geral dos gases perfeitos, transformações gasosas particulares e a equação de um gás ideal. Da Revolução Industrial às Modernas Tecnologias; Espaço Industrial Industrialização em países desenvolvidos Industrialização em países subdesenvolvidos Atividades econômicas do espaço urbano Estados Nacionais Modernos; Expansão Comercial Européia; Absolutismo; Mercantilismo; Conquista e Colonização da América; Reforma Religiosa.
Reformas Religiosas ocorridas no século Língua Inglesa N4 João Paulo Cunha Língua Inglesa N3 Monique Língua Inglesa N2 Camila Saber usar, na fala e na escrita, o tempo verbal Present Perfect; Compreender a diferença do Simple Past e do Present Perfect; Compreender e saber usar o tempo verbal Past Perfect; Fazer leituras de nível intermediário (notícias de jornais/revistas/textos/pequenos livros) assim como explorá-las respondendo à questões de interpretação; Desenvolver uma boa compreensão da audição e serem capazes de se comunicarem em Inglês com a professora e seus colegas. Língua Inglesa N2 Eunice Desenvolver as quatro habilidades essenciais na aprendizagem da língua alvo, o Inglês: leitura, escuta, escrita e fala, dando enfoque na leitura e fala. Revisão de conteúdos anteriores Futuro: planos (going to) e previsões (will) Zero, primeira e segunda condicionais. Língua Portuguesa Milena Teixeira Ler e interpretar textos diversificados, observando a estrutura e os gêneros pertencentes a essa tipologia; Reconhecer o papel dos recursos linguísticos na organização do texto; Produzir e reconstruir textos argumentativos, considerando a estrutura, correção linguística, coerência, coesão e clareza; Produção e reconstrução de textos argumentativos; Classes gramaticais (estrutura e formação de palavras)
Analisar e revisar o próprio texto; Empregar e analisar os seguintes elementos linguísticos: classes gramaticais (estrutura e formação de palavras) Empregar e reconhecer a variante padrão da língua portuguesa sem desmerecer as formas coloquiais. Literatura Milena Ler e interpretar textos literários diversificados, observando a estética da época estuda ( Romantismo Brasileiro e Português) Reconhecer o papel dos recursos linguísticos na organização do texto literário; Relacionar os temas das obras estudadas ao tempo de produção e ambiente social do período, bem como seu papel social, visão de mundo, ligação com as tradições literárias Matemática Maria Grasiela K. Schmitt Interpretar, compreender e utilizar as ferramentas matemáticas para resolução de problemas do cotidiano. Química Thais Sperb Compreender a química como ciência que faz parte do cotidiano e da natureza, Romantismo Brasileiro e Português; Progressão Geométrica PG Análise Combinatória - Princípio Fundamental da Contagem - Fatorial - Permutação simples e com repetição - Combinação simples - Arranjos simples Binômio de Newton - Números binomiais - Triângulo de Pascal - Fórmula do termo geral do Binômio de Newton Classificação das reações inorgânicas: síntese, análise, simples-troca e dupla-
entendo o impacto das suas tecnologias na vida pessoal e nos processos de produção e transformação de materiais; Conhecer, interpretar e utilizar a linguagem própria da química (códigos, símbolos e fórmulas); Identificar as funções inorgânicas e classificar as reações que podem ocorrer entre elas; Compreender os cálculos químicos, fundamentais à explicação dos aspectos quantitativos da química; Entender e interpretar os cálculos químicos e seus principais conceitos (massa e volume molar, quantidade de matéria e balanceamento das equações); Compreender o comportamento dos gases e as transformações gasosas. Sociologia Luis Alexandre Introduzir o debate do ponto de vista sociológico em torno das relações entre política e sociedade, compreendendo o conceito de modernidade e a formação do pensamento científico. troca; Balanceamento de equações químicas (coeficiente estequiométrico da equação); Cálculos químicos: grandezas químicas, leis das reações químicas e cálculos estequiométricos; Estudo do comportamento dos gases. Política e Relações de Poder - O conceito de Modernidade - Período de pensamento; 2. A formação do pensamento moderno - Maquiavel - Empirismo de Hobbes - O pensamento de Locke