DESCRIÇÃO DOS PROJETOS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE CURSO

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA INSTITUTO ANÍSIO TEIXEIRA DESCRIÇÃO DOS PROJETOS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE CURSO Obs.: O plano de curso faz parte da documentação obrigatória para docentes e docentes em EaD, em consonância com o Edital 003/2009 e não será utilizado pelas coordenações da SEC ou do IAT. A carga horária do plano de curso fica a critério do profissional convocado. A carga horária do projeto será definida pela coordenação responsável. Serão observados os seguintes critérios: - Clareza das Idéias; - Metodologia; - Consistência com os Objetivos; - Bibliografia Atualizada; - Correção Lingüística. CAPOEIRA NA ESCOLA - CULTURA DE TODOS NÓS Objetivo: Projeto de fomento e fortalecimento da capoeira no currículo da educação básica, abrangendo todas as escolas da rede pública estadual por meio de atividades de formação continuada de 1.000 professores, produção de material didático (DVDs e impressos) distribuição de kits didáticos (livros, instrumentos e CDs) e festivais de capoeira envolvendo os educandos. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Objetivo: Formação de professores de educação física da Educação Básica em conhecimentos que darão subsídios à sua prática pedagógica. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Objetivo: Formação de Professores de Educação Física em Educação Especial para atuação em ações pedagógicas inclusivas no currículo da Educação Básica. ENSINO MÉDIO NO CAMPO Objetivo: O Governo do Estado da Bahia através de SEC desenvolveu o programa Ensino Médio no Campo com Mediação Tecnológica, que se constitui em alternativa pedagógica para atender adolescentes, jovens e adultos que prioritariamente moram e trabalham no campo, em localidades distantes ou de difícil acesso, onde não há oferta de Ensino Médio. CURSO DE FORMAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO Objetivo: Prestar serviço de docência no processo de formação de professores em história e cultura africana e afro-brasileira e educação das relações étnico-raciais, de acordo com a Lei n 10.639, que obriga a inclusão do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas. CURSO DE FORMAÇÃO PARA INSTRUTOR SURDO Objetivo: Curso de capacitação para pessoas surdas, ministrado por surdo. ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA Objetivo: Curso de formação continuada para o ensino de História da África e Cultura Afro-brasileira. NTE VAI À ESCOLA Objetivo: Visa a realização de projetos nas escolas, com os professores, de uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação - TIC para a construção de conhecimentos. Será feito o acompanhamento das ações por profissionais educadores que atuarão nos laboratórios de informática das escolas, em parceria com os professores das diversas disciplinas. Estes profissionais irão estimular o uso das TIC pelos professores, propor oficinas e atuar junto aos professores e alunos. GESTAR PESQUISADOR Objetivo: Tendo em vista os indicadores que apresentam a realidade da educação baiana, indispensável a construção de Projetos cujas ações visem aportar o educando da condição necessária para sua interação com o mundo do qual é agente construtor. Observando determinados dados estatísticos, o

IDEB emerge como uma motivação ao desafiar propósitos que visem ao desempenho de habilidades e competências dos educandos, o que é condição primária para seu ingresso em várias instancias sociais. Entende-se, portanto, o exercício do IDEB como um estímulo para a construção imediata de planos de ação educativa, haja vista os dados ilustrativos do quadro atual da educação baiana. DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE AFETIVO-SEXUAL Objetivo: Uma vez constatada a impossibilidade de pensar a prática pedagógica desvinculada das questões sociais e da importância das demandas pela instauração de uma cultura de respeito recíproco e principalmente respeito aos Direitos Humanos, cumpre aos órgãos responsáveis pela qualidade do ensino público a execução de ações no campo da formação de professores que permitam a efetivação desse entendimento. Alinhado-se com as orientações inseridas nos PCNs relativas aos temas transversais e com outras ações dos governos estadual e federal e dando continuidade a uma proposta de discussão das temáticas atinentes à questão do respeito aos Direitos Humanos, a DIRFE / IAT oferece o curso Direitos Humanos e Diversidade Afetivo-Sexual pretendendo com o mesmo viabilizar um anseio comum a todos os educadores: erradicar do ambiente escolar práticas homofóbicas que direta ou indiretamente promove a evasão escolar e a exclusão de muitos indivíduos do processo formativo como um todo. ESCOLA VERSUS VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Objetivo: Face às semelhanças de trajetória da violência intrafamiliar e doméstica com a violência contra a criança e o adolescente, e ressaltando que os marcos no seu combate internacional são recentes (1924, tentativa de codificar os direitos elementares das crianças pela União Internacional do Fundo para Salvação de Crianças e, em 1948, com a Declaração dos Direitos Humanos e das Nações Unidas e a Declaração de Genebra base para a declaração dos Direitos da Criança e do Adolescente, adotada pela assembléia geral da ONU, em 1959), torna-se imprescindível a investigação dos possíveis danos ocasionados pela violência intrafamiliar e doméstica no processo de ensino-aprendizagem trazidos pelos jovens ao ambiente escolar, quando da convivência em ambiente violento. Essa proposta visa a pratica de uma inovação educacional onde os agentes de pesquisa e ciência, de segurança pública e saúde estejam interagindo com os professores da rede pública escolar para que assim possam implementar uma formação cada vez mais multidisciplinar e que atenda tanto ao desenvolvimento escolar do aluno, quanto a implementação dos direitos fundamentais aos mesmos, adquirindo conhecimento necessário a esse fim sem precisar sair do ambiente escolar. PROTEJO Objetivo: Promover a inclusão social dos jovens dos territórios de abrangência intervindo com estratégias educacionais, estreitando os laços entre a escola, a comunidade e os jovens inseridos no PROTEJO, contribuindo para o sentimento de pertença da comunidade local e a integração entre seus diversos atores sociais. PAZ, UNIDADE E DIVERSIDADE Objetivo: Desenvolver uma proposta educacional que possibilite a convivência amorosa através do diálogo entre as diferentes culturas e saberes que constituem a nossa sociedade e a sua representação política enquanto Estado Laico. PROJETO PLANETÁRIO Objetivo: O Parque das Ciências e Virtuário é concebido como um espaço aberto à população, voltado à divulgação das ciências, à apresentação dos princípios das ciências exatas, da natureza, da Biologia, Física, Química, da Matemática, e também da história do Universo, as teorias de seu aparecimento (Big Bem e Universo oscilante), as teorias sobre a constituição da matéria e da energia, das forças naturais que governam o universo até os dias de hoje, da dimensão de tempo e de espaço do Cosmos. O referido Parque deve apresentar e sensibilizar para a interligação entre os fenômenos terrestres e do cotidiano das pessoas com os grandes eventos das estrelas e galáxias (macro-cosmo) até as partículas constitutivas dos átomos (microcosmos). É fundamental para um Parque de Ciências apresentar o aparecimento e o desenvolvimento da Ciência, do pensamento e do Método Científico em diversas culturas e em tempos e espaços distintos: no Oriente Médio, na China, na África, nas

civilizações americanas pré-colombianas e na Europa. Finalmente, é imprescindível estabelecer as relações entre Ciência e Tecnologia, numa perspectiva universal e local/regional. IRÊ AYÓ: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Objetivo: Curso de formação continuada de professores da rede pública de ensino para a aplicação da Lei 11.645/08. LEITURAÇÃO Objetivo: Estimular o hábito da leitura dos alunos da rede pública do estado da Bahia e da comunidade como um todo, por meio da formação continuada de professores e bibliotecários. DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADES Objetivo: Formar os professores das redes públicas, do estado da Bahia para lidar com questões e implementar projetos ligados às temáticas de direitos humanos em sua relação com as diversidades que constituem a cotidianidade da vida em sociedade. De forma geral a DIRFE pretende com a implementação da proposta viabilizar a mudança da postura do docente quando diante de situações em que os educandos são expostos a situações vexatórias devido a sua orientação sexual, origem étnica, matriz cultural e de gênero. Pretende-se com essa ação viabilizar a mudança da cultura escolar no que tange à eliminação de todas as formas de preconceito. Tal formação utilizará os materiais e resultados obtidos/produzidos em 2008 nos cursos Direitos Humanos e Diversidade Afetivo Sexual, Gênero e Educação, Direitos Humanos e Educação. FORMAÇÃO PARA USO PEDAGÓGICO DO MONITOR EDUCACIONAL Objetivo: Curso de Formação para professores, para uso pedagógico do monitor educacional. DE BEM COM A VIDA NO TRABALHO Objetivo: A conquista de qualidade de vida é uma aspiração de todo ser humano. A sociedade moderna tem se voltado para esse tema e muito se tem falado e escrito a esse respeito. Os estudos que tratam do assunto apontam o sedentarismo e o estresse como fatores que comprometem a qualidade de vida das pessoas, em especial nos grandes centros urbanos, cujo modo de viver agrava as condições de existência. Este projeto tem como premissa o desenvolvimento de ações que conscientizem o seu público da importância de trabalhar a ecologia: individual, social e ambiental. PROJETO ESCOLA ECOLÓGICA Objetivo: O Projeto Escola Ecológica visa estimular práticas de consumo sustentável e de respeito ao meio ambiente na rede pública de ensino do Estado da Bahia. Através de metodologia participativa serão desenvolvidas ações de sensibilização e formação em Educação Ambiental envolvendo gestores, professores alunos e funcionários das escolas públicas. CURSO DE YOGA Objetivo: Propiciar aos funcionários a prática do Yoga e a integração de equipes, melhorando a qualidade de vida e conseqüentemente, maximizando a produtividade e a motivação dos mesmos. CURSO DE GINÁSTICA LABORAL Objetivo: Promover atividades de ginástica laboral nos diversos setores do Instituto Anísio Teixeira a fim de prevenir as doenças ocupacionais, contribuindo para melhoria da qualidade de vida dos funcionários. CURSO DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS Objetivo: Este curso busca: Desenvolver o auto-conhecimento e a maior habilidade de lidar eficazmente com as relações interpessoais, buscando excelência pessoal e profissional. Auto-conhecimento e conhecimento do outro. Empatia como elemento primordial na relação com o outro. Percepção Autopercepção e percepção do outro. Fatores que interferem na percepção. Processo de comunicação - A comunicação na Empresa. Tipos de Comunicação. Barreiras à Comunicação eficaz. Como dar e receber feedback Cooperação - O trabalho em equipe. Ética nas Relações Conflitos Como administrá-los. Inteligência Emocional X Competência Interpessoal.

CURSO DE INFORMÁTICA Objetivo: Formar servidores do IAT e da SEC para melhor utilização das ferramentas de informática. CURSO DE REDAÇÃO OFICIAL Objetivo: Este curso visa aprimorar a fluência na comunicação de idéias e sentimentos; Desenvolver um trabalho de forma sistemática, buscando estimular o livre pensamento através da reflexão, com os elementos necessários para o entendimento e para a produção de textos claros, coesos e coerentes; Abordar as noções gerais da comunicação, as estruturas e as técnicas inerentes aos textos comunicativos. CURSO DE ATENDIMENTO AO CIDADÃO Objetivo: Sensibilizar o servidor acerca da importância da oferta de um atendimento de qualidade aos cidadãos que buscam a Secretaria de Educação, informando-os e orientando-os para resolução de suas necessidades e/ou questionamentos; Identificar as competências essenciais necessárias ao servidor para oferecer atendimento e tratamento de qualidade ao cidadão; Considerar os princípios éticos e legais do serviço público em sua prática no atendimento ao cidadão, de modo a contribuir para a construção de uma boa imagem do serviço público. CURSO DE ARQUIVOLOGIA Objetivo: Implantar método de arquivologia no IAT. PROJETO DESENVOLVIMENTO DO PORTAL EDUCACIONAL DO IAT Objetivo: Prover os professores da rede de conteúdos pedagógicos digitais. CURSO INTERAGINDO E CONSTRUINDO NA REDE Objetivo: Capacitação para professores da rede estadual de ensino para utilização pedagógica das diversas mídias existentes nos colégios estaduais. CURSO DE MOODLE Objetivo: O curso objetiva oferecer conhecimentos básicos quanto à montagem e monitoramento dos cursos no AVA MOODLE, por meio de orientação a tutores e professores. QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE DO TRABALHO Objetivo: A conquista de qualidade de vida é uma aspiração de todo ser humano. A sociedade moderna tem se voltado para esse tema e muito se tem falado e escrito a esse respeito. Os estudos que tratam do assunto apontam o sedentarismo e o estresse como fatores que comprometem a qualidade de vida das pessoas, em especial nos grandes centros urbanos, cujo modo de viver agrava as condições de existência. Este projeto tem como premissa o desenvolvimento de ações que conscientizem o seu público da importância de trabalhar a ecologia: individual, social e ambiental. PROGRAMA DE ATENÇÃO À SAÚDE E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Objetivo: Promover melhoria da qualidade de vida do professor, seu rendimento profissional com ações educativas e preventivas numa visão biopsicossocial. Os profissionais solicitados irão atuar na aplicação das aulas, através de seminários, oficinas e atividades práticas. MAGISTÉRIO INDÍGENA Objetivo: Os cursos de formação de professores indígenas seja ele em nível médio, superior e/ou de formação continuada, para atender a essa especificidade precisam contar com profissionais que tenham formação e ou experiência profissional em educação intercultural bilíngüe e diferenciada. O Estado da Bahia conta com 18 profissionais com esse perfil. Um quantitativo ainda muito pequeno para atender a demanda. O curso de Formação Inicial Magistério Indígena acontece de forma modular e portanto para cada área do conhecimento é necessário profissionais que se enquadrem nas exigências legais acadêmicas e específicas do curso e acontece em três pólos de três municípios da Bahia (Ribeira do Pombal, Itabuna e Eunápolis).

É nessa perspectiva que se contrata profissionais por módulo de estudo a ser realizado de acordo com a proposta curricular do curso seguindo uma seqüência de áreas do conhecimento o que justifica contratar um número inferior aos 18 profissionais especializados e ou com perfil para atuar no referido curso por área do conhecimento a ser realizada em cada momento. EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Objetivo: Formar educadores/as da rede pública do Estado para o Ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira e para a Educação das Relações Étnico-raciais como estratégia de superação do racismo na educação baiana, já que no cotidiano das escolas, diante dos conflitos entre os alunos, a condição racial tem virado uma arma. Intervir pedagogicamente de forma a não reproduzir discriminações, constrangimentos e humilhações na sala de aula e promover uma educação para a convivência com a diversidade. TEMAS DE CULTURA E HISTÓRIA EM SOCIEDADES DE CULTURA PORTUGUESA Objetivo: Promover um projeto integrado ao programa de formação continuada dos profissionais de educação das redes públicas de ensino, visando ampliar a discussão em relação a temas de cultura e história em sociedades de cultura portuguesa, além de difundir a abordagem da Educação a Distância (EAD). JUVENTUDE VIVA: CONSTRUINDO A AGENDA 21 NAS ESCOLAS Objetivo: Promover a formação de Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida COM-VIDA e elaboração da Agenda 21, no âmbito das Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino, a partir de ações de mobilização, articulação e organização da comunidade escolar, promovendo, em particular, o protagonismo juvenil em consonância com as políticas públicas do Estado, com base em valores voltados para a sustentabilidade em suas múltiplas dimensões. CURSO DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES Objetivo: O curso prevê a discussão de variados tópicos da astronomia presentes nas diferentes matérias do currículo escolar. Objetivos gerais: Atualizar os conhecimentos ligados à área de Astronomia para melhoria das atividades do professor em sala de aula. Objetivos específicos: trabalhar os diferentes assuntos presentes em conteúdos trabalhados nos ensinos fundamental e médio utilizando-se da interdisciplinaridade existente entre a astronomia e as diferentes matérias do currículo escolar, tais como: matemática, química, física, biologia, geografia, história, entre outras. A modalidade do curso é presencial e serão utilizados ambientes formais e não formais de ensino. LIVRO DOS NTE Objetivo: O livro busca relatar vivências e experiências dos NTE da Bahia nestes dez anos. CURSO DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS CURTOS PARA EDUCAÇÃO Objetivo: Curso de produção de vídeo digital para professores multiplicadores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais NTE. A CRIANÇA DE 6 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: SUBSÍDIOS TEÓRICOS PARA ATUAÇÃO DOCENTE Objetivo: O curso objetiva refletir e compartilhar experiências entre especialistas, coordenadores e professores de todo o país a respeito da integração das crianças de 6 anos no Ensino Fundamental. NOVEMBRO NEGRO: AFRICANIDADES E EDUCAÇÃO Objetivo: Curso de qualificação para a aplicabilidade da lei 11.645/8.