RESOLVE AD REFERENDUM DO CONSELHO:

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1 RESOLUÇÃO N o 02/2008, DO CONSELHO DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS Aprova o Regimento do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares, da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, e dá outras providências. O PRESIDENTE EM EXERCÍCIO DO CONSELHO DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, no uso da competência que lhe é conferida pelos arts. 20, 21 e 78 do Estatuto, tendo em vista a impossibilidade de realização de reunião extraordinária, e, CONSIDERANDO que a Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX) da (UFU), estendeu a partir do ano de 2007 suas ações e programas à Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), no Campus do Pontal em Ituiutaba-MG, possibilitando a efetivação de um espaço de reflexões teóricas e de elaboração de práticas pedagógicas, com a participação dos movimentos sociais que lidam com a educação em geral e, especificamente, com a educação popular; e, ainda, ações nas áreas de Saúde e Cultura Populares, as quais, por sua vez, constituem temas de notável relevância dentro da realidade social de nossa região e do País propiciando a consolidação de parcerias com a Prefeitura Municipal de Ituiutaba, os Movimentos Sociais e as Organizações Não governamentais, cujos princípios norteadores seguem a proposta do Programa desenvolvido em Uberlândia no que se refere à Formação Continuada em Educação Popular, contudo atendendo as especificidades locais e valorizando as especificidades locais e regionais, RESOLVE AD REFERENDUM DO CONSELHO: Art. 1 o Aprovar o Regimento do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, cujo inteiro teor se publica a seguir: REGIMENTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E CULTURA POPULARES DA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL FACIP CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO, DOS OBJETIVOS E DAS DIRETRIZES Art. 1 o O Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares é constituído por um conjunto de projetos educacionais, culturais e sociais fundamentados nos princípios da transdisciplinaridade, da participação democrática, do respeito à pluralidade cultural e étnica e da igualdade de oportunidades, no sentido da inclusão social, gerido pelo Fórum de Educação Saúde e Cultura Populares e Coordenação Colegiada. Art. 2 o O Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares tem como finalidade contribuir nas áreas da educação, saúde e cultura populares, propiciando espaços para a problematização, a construção de novos saberes, o aperfeiçoamento profissional, a ampliação das análises das práticas e das investigações culturais, político-pedagógicas e sociais dos envolvidos. 1 de 6

2 Art. 3 o São diretrizes do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares: I a ampliação e a democratização do ensino, de forma a possibilitar às camadas economicamente desfavorecidas o acesso a bens sociais e culturais socialmente produzidos, privilegiando as práticas e saberes locais como suporte dialógico desse processo de democratização; II o exercício da participação, do diálogo, da reflexão crítica e irrestrita, da pluralidade e da diversidade cultural enquanto procedimentos essenciais para a construção de projetos e políticas públicas emancipatórias e inclusivas; III a construção coletiva de conhecimentos orientados para o desenvolvimento de teorias e metodologias condizentes com a práxis, com ênfase na ampliação da expressão do sujeito e das diferentes leituras de mundo; e IV o diálogo e a valorização dos conhecimentos acadêmicos e populares. CAPÍTULO II DA COORDENAÇÃO Art. 4 o O Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares será coordenado por: I Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares; e II Coordenação Colegiada em forma de comissão que elegerá entre seus pares um coordenador geral para orientar, supervisionar, dinamizar as atividades e ações desenvolvidas. Art. 5 o O Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares, enquanto instância consultiva e deliberativa é constituída por representantes de movimentos sociais, de organizações não governamentais, de instituições ligadas à educação, à saúde e à cultura populares e da (UFU) / Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), órgão máximo de discussão e deliberação sobre as atividades do referido Programa. Art. 6 o O Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares deverá organizar a agenda comum de eventos do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares, cujas atividades têm como foco a reflexão sobre temas que perpassam as discussões do conjunto de projetos do referido Programa. Art. 7 o O Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares deverá discutir e aprovar os projetos que irão compor o Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares e a agenda específica de cada projeto. Parágrafo único. Os projetos que irão compor o Programa serão analisados à luz dos seguintes critérios: I consonância com os objetivos e as diretrizes do Programa de Formação Continuada em Educação, Saúde e Cultura Populares; II a equipe do projeto deverá indicar, no mínimo, um(a) representante para compor o Fórum do Programa de Formação Continuada em Educação, Saúde e Cultura Populares; 2 de 6

3 III o(a) representante do projeto deverá participar das reuniões mensais do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares, sendo a exigência mínima de 75% de presença; IV a coordenação do projeto será responsável pela aplicação dos recursos destinados ao mesmo, observando o cumprimento das leis de aplicação de recurso público; V a coordenação do projeto deverá planejar a solicitação de recurso e cumprir prazo estabelecido em dez dias para liberação do recurso; VI após o término das atividades, a coordenação do projeto deverá apresentar relatório final, conforme modelo disponibilizado em VII o projeto deverá ser registrado no SIEX Sistema Integrado de Extensão; e VIII caberá à Comissão Colegiada do Fórum o acompanhamento, assim como o encaminhamento dos casos de não cumprimento das exigências mínimas previstas nesta Resolução à Comissão e caso necessário à Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX). Art. 8 o As ações e os relatórios do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares serão apresentados, discutidos e aprovados no Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares. Art. 9 o O Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares da Faculdade de Ciências Integradas do Campus do Pontal deverá ser parceiro na organização, de dois em dois anos, do Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares (ENESCPOP). Art. 10. O Fórum deverá colaborar com a publicação, a divulgação e a distribuição da Revista de Educação Popular. Art. 11. A Coordenação Colegiada do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares será composta por: I no mínimo cinco representantes docentes do Campus do Pontal, sendo estes membros da Comissão de Extensão do Campus do Pontal; II no mínimo um representante técnico do Setor de Extensão e Cultura do Campus do Pontal; III no mínimo um representante discente, sendo este(s) estagiário(s) do Setor de Extensão e Cultura do Campus do Pontal; IV um representante dos movimentos sociais participantes do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; e V no mínimo um suplente para os representantes docentes, um suplente para o(s) representante técnico(s), um suplente para o(s) representante(s) discente(s) e um suplente para o representante dos movimentos sociais. Parágrafo único. Todas as funções da Coordenação Colegiada devem ser exercidas em consonância com as Resoluções que estabelecem orientações e diretrizes contidas na legislação vigente da UFU e a partir das deliberações do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares. 3 de 6

4 Art. 12. Compete à Coordenação Colegiada: I acompanhar e participar da elaboração do plano de ação do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares, propondo alterações, quando necessárias; II propor diretrizes para a formação e a capacitação em educação, saúde e cultura populares, por meio dos processos de formação continuada; III estimular e acompanhar as atividades do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares, por meio da emissão de relatórios e participação em reuniões de avaliação; IV elaborar formulários de avaliação, bem como avaliar os projetos, visando apontar indicadores para o aprimoramento das ações implantadas e implementadas no Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; V promover, por meio de encontros, seminários e/ou grupo de discussão, a formação dos(as) participantes do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares, visando a troca de experiências nessas áreas, o registro das ações no site do Programa, propor e selecionar artigos, relatos de experiência para publicação na Revista de Educação Popular e em outros meios de divulgação; VI participar das reuniões quinzenais da Coordenação Colegiada; VII observar as Resoluções da UFU que estabelecem orientações e diretrizes a projetos educacionais, no âmbito da extensão universitária; VIII acompanhar a freqüência dos membros do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares às reuniões do referido Fórum; IX deliberar, no âmbito de sua competência, os casos omissos neste Regimento Interno; X decidir sobre a permanência, ou não, de projetos no Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares que não atingirem a exigência de freqüência mínima estabelecida em 75%; XI convocar os suplentes quando os membros titulares não cumprirem as normas estabelecidas neste regimento ou quando declararem formalmente desistência do cargo; e XII escolher por meio de critérios a serem estabelecidos pela Coordenação Colegiada, o Coordenador-geral do Fórum por período igual ou superior a 12 meses; sendo ele o representante legal junto ao Conselho de Extensão, Cultura e Extensão, junto ao Conselho da Unidade e responsável direto pelo Setor de Extensão do Campus do Pontal. Art. 13. A Coordenação Colegiada do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares será constituída com a finalidade de promover a participação de representantes das comunidades acadêmica e externa, visando consolidar a institucionalização e o fortalecimento da extensão na UFU/FACIP vinculada à inclusão social, educacional, cultural e à formação permanente e popular. Parágrafo único. Essa instância colegiada e independente, vinculada à FACIP, Setor de Extensão e Culturas do Campus do Pontal, Diretoria de Extensão (DIREC) / Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX), tem função deliberativa, normativa, consultiva e educativa, nos limites de suas atribuições. 4 de 6

5 Art. 14. São atribuições do Setor de Extensão e Cultura do Campus do Pontal: I observar o cumprimento do Regimento Interno e das Resoluções vigentes; II acompanhar, receber e arquivar os relatórios do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; III sugerir medidas que visem ao aperfeiçoamento das ações do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; IV manter a PROEX e a DIREC informadas das ações relativas ao Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; V executar ou repassar ao órgão competente as atividades de recebimento, triagem, controle e cadastramento da tramitação e da expedição dos documentos, relativas às ações do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; VI organizar, sistematizar, controlar e arquivar os documentos do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares; e VII elaborar e expedir memorandos, ofícios e outros documentos oficiais quando necessários. CAPÍTULO III DA METODOLOGIA Art. 15. O Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares adota uma metodologia fundamentada no diálogo entre os saberes acadêmicos e populares, na democratização e valorização de diferentes práticas, na produção de conhecimentos necessários para uma vida sem opressão de classe, gênero, raça/etnia, dentre outras. Art. 16. O Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares desenvolve, em parceria com os movimentos sociais, as seguintes ações: I FORMAÇÃO INTERNA: o processo de formação interna dos(as) membros do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares visa a capacitação social dos que compõem o referido Fórum, para elaborar, desenvolver e avaliar atividades com foco na inclusão social; criar um espaço de discussão; e fortalecer o coletivo de educadores(as) populares; e II FORMAÇÃO EXTERNA: o processo de formação externa dar-se-á por meio das atividades da agenda comum do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares e da agenda específica dos projetos que compõem o referido Programa, sendo aberto à participação da comunidade em geral. O Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares estabelecerá os eixos temáticos que irão orientar as ações do Programa em cada ano. Art. 17. As diretrizes para a organização da agenda comum do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares são: I a escolha de eixos comuns para orientar a formação dos(as) coordenadores(as) populares, com vistas a favorecer a interlocução com os diferentes projetos; 5 de 6

6 II o atendimento das demandas de formação com foco na interdisciplinaridade e no diálogo com conteúdos necessários para a compreensão e a intervenção nas diferentes realidades de grupos historicamente excluídos; III a potencialização dos processos de formação, ampliando o público almejado; IV a construção de uma parcela da agenda do Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares por meio da escolha de eventos comuns e a não fragmentação e o não isolamento das discussões sobre educação, saúde e culturas populares; Art. 18. As atividades dos projetos que compõem o Programa de Educação, Saúde e Cultura Populares serão selecionadas, planejadas, avaliadas e desenvolvidas pela equipe de cada projeto, formada por representantes do Fórum e da população participante do mesmo. Art. 19. Cada eixo deverá ser coordenado por um docente ou um técnico vinculado a UFU/FACIP que, juntamente com o Coordenador-geral do Fórum e com o Coordenador da Extensão local (quando houver), formarão uma Câmara de Ética, responsável por analisar, avaliar os casos omissos e outros assuntos inerentes as atividades do Fórum de Educação, Saúde e Cultura Populares.. Art. 2 o Esta Resolução entra em vigor nesta data. Uberlândia, 27 de novembro de ELMIRO SANTOS RESENDE Presidente em exercício (Não ratificada pelo Conselho de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, na 1 a reunião/2009 realizada no dia 25/3/2009) 6 de 6