INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC



Documentos relacionados
INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

1º Horário. 1º Horário História Texto complementar abolição.

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

RENDIMENTO NESTE PERÍODO

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

SEMANA DE TESTE II UNIDADE - 1º ano (Ensino fundamental I)

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Horário de aulas - Educação Infantil e 1º Ano Ensino Fundamental - Manhã

ROTEIRO DAS AVALIAÇÕES GLOBAIS 1º ANO 4º BIMESTRE 2012 De 16 a 22 de novembro. Obs: Estudar pelas atividades, TD's e o livro.

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC - ENSINO MÉDIO

CONTEÚDO E HORÁRIO DAS AVALIAÇÕES Nº 1 4º BIMESTRE/2015

CONTEÚDOS DO PERÍODO LÍNGUA PORTUGUESA. 3) Consulte o texto e escreva (R) para os materiais recicláveis e (N) para os materiais não recicláveis.

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES DE RECUPERAÇÃO º ANO AxBxC

AGENDA SEMANAL (12 a 16/05/2014) Português: Padrão silábico S caderno Brincar e aprender (p.55) Leitura e interpretação de tirinhas (p. 57 e 58).

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Reunião de Pais/ 5º Ano EFI. 1ª Etapa

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Atenção para a data em destaque por se tratar de um SÁBADO Início da aula as 8h e término as 9h30min

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

AGENDA DIÁRIA. Horário Componente Curricular Conteúdo Observação

Centro Educacional Lato Sensu

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

ROTEIRO DE ESTUDO 2º ANO III TRIMESTRE

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS - UNILESTE-MG. Horário de Aula - 2º sem/2011

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

ORIENTAÇÕES E ROTEIRO DE ESTUDO

Semana de 11 a 15 de agosto de A água no mundo

TAREFAS DE CASA - ENS. FUNDAMENTAL I- 5 ANO A/B

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA UNIDADE 5 ANO 2

Modelos de Instrumentos de Pesquisa COLÉGIO COSMOS. Tema da Pesquisa. Nome do Aluno Nº - Série/Ano. Disciplina Professor(a)

ENSINO FUNDAMENTAL II 1º BIMESTRE/2015 EDITAL PARA PROVAS BIMESTRAIS 7º ANO

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

CENTRO EDUCACIONAL MONTESSORIANO REINO INFANTIL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NOVEMBRO/2015 (MATUTINO)

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

TEXTO DEGUSTÁVEL. Sala 5 Língua Portuguesa EF I. E.E. Dr Luis Arrôbas Martins

CALENDÁRIO DE PROVAS 2º TRIMESTRE Quarta 19/08. Sexta 24/08. Quarta 26/08. 28/08 Matemática História Ensino Religioso Geografia Artes

ROTEIRO DE AVALIAÇÃO 1 º ANO 2º BIMESTRE PROFª LANA DATA: 21 A 27/JUNHO 1º ANO

Exercícios Complementares Língua Portuguesa Profª Ana Paula de Melo. Hora de brincar!

26/01/2016 terça-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Roteiro de recuperação da 2ª etapa/2015 LÍNGUA PROTUGUESA

CONTEÚDOS E DATAS DE AVALIAÇÕES 2 3ºBIMESTRE VOCABULÁRIO TRADUZIDO E ESTUDADO EM SALA DE AULA DO LIVRO

Pré II B. Árabe: treinar a escrita dos sons longos 3a- 3u-3i

Conteúdo Programático 2º ano Ensino Fundamental I

MANUAL DO ALUNO 2º ANO A - ENSINO FUNDAMENTAL. 2º Bimestre 2014 PROFESSORA: EUNICE DISCIPLINA PORTUGUÊS

20/01/2016 Quarta-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

CONTROLE DE TAREFAS DE CASA ENSINO FUNDAMENTAL II

AGENDA SEMANAL ENSINO FUNDAMENTAL I ( 28/04 a 02/05/2014)

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

26/01/2016 Terça-feira. 2º ano do Ensino Fundamental I

INDICAÇÕES DE RECUPERAÇÃO º ANO AxBxC

Encantos de Mojuí dos Campos

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Conteúdos - AP1/2015-2º ano

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO

ÁGORA, Porto Alegre, Ano 4, Dez ISSN EDUCAR-SE PARA O TRÂNSITO: UMA QUESTÃO DE RESPEITO À VIDA

ROTEIRO DIÁRIO SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES/ ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS. Vinheta do Projeto

AGENDA DIÁRIA. Dia: 04/08/2014 Série: 6º ano Turma: A Turno: Matutino Horário Componente Curricular Conteúdo Observação

Prof. LÍLIAN INGLÊS DE 02/05 A 31/05 Conteúdo/Conceito Atividade Onde Aula Grammar and vocabulary. Students Book 3 C pags 30 and 31

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

REDAÇÃO Produção textual a partir de um início dado.

Ensino Fundamental I Regra de Jogo. Gêneros Textuais. Links para os conteúdos sugeridos neste plano estão disponíveis na aba Saiba Mais.

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 2015

PLANEJAMENTO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto a seguir para fazer as lições de Língua Portuguesa da semana: A água no mundo

Conteúdos das Avaliações Oficiais do 3º Trimestre/Ensino Fundamental

Horário de Aulas de Recuperação 6º ano

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA

Transcrição:

INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC 1º Ano A Ens. Fundamental 1º Ano B Ens. Fundamental ordenação de palavras e frases / Tarefa no caderno / EDUC. FÍSICA: RECREAÇÃO: Brincadeiras dirigidas no pátio da escola / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar sobre as placas de trânsito e seus significados no trânsito / Confecção de placas / Roda de conversa sobre a importância de cada uma no trânsito / Revisão sobre os meios de transportes / CASA: Tarefa no caderno /Tarefa págs. 128 e 129 do livro de Matemática / Releia o paradidático "Eugênio, o gênio". ordenação de palavras e frases / Tarefa no caderno / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar sobre as placas de trânsito e seus significados no trânsito / Confecção de placas / Roda de conversa sobre a importância de cada uma no trânsito / Revisão sobre os meios de transportes / EDUC. FÍSICA: RECREAÇÃO: Brincadeiras dirigidas no pátio da escola / CASA: Tarefa no caderno /Tarefa págs. 128 e 129 do livro de Matemática / Releia o paradidático "Eugênio, o gênio". 1º Ano C Ens. Fundamental ordenação de palavras e frases / Tarefa no caderno / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar sobre as placas de trânsito e seus significados no trânsito / Confecção de placas / Roda de conversa sobre a importância de cada uma no trânsito / Revisão sobre os meios de transportes / ENSINO RELIGIOSO: ENSINO RELIGIOSO:Correção da atividade de casa / Estudo do texto "Jeitos de Confiar" e "Crescer em Família" - pág. 48 do livro / Texto complementar: Bíblia, a palavra de Deus / Tarefa impressa / INGLÊS: Explicação e correção da revisão no caderno sobre THE PARK - págs. 68 e 69 e THE MALL - págs. 74 e 75 / CASA: Tarefa no caderno /Tarefa págs. 128 e 129 do livro de Matemática / Releia o paradidático "Eugênio, o gênio" / Estudar pelo roteiro das avaliações THE PARK - págs. 68 e 69 e THE MALL - págs. 74 e 75 do livro de Inglês.

INDICAÇÕES 2014-2º ANO AxBxC 2º Ano A Ens. Fundamental 2º Ano B Ens. Fundamental CIÊNCIAS (LAB): Houve estudo de plantas cultivadas e plantas no dia a dia págs. 88 e 89 do livro / Copiar o 1º parágrafo da pág. 88 no caderno de caligrafia. MATEMÁTICA: Houve revisão da multiplicação / Responder tarefa págs. 181 e 182 do livro. INTERP. TEXTUAL: Houve explanação das págs. 173 e 174 do livro / Copiar no caderno de caligrafia o 1º parágrafo do 2º texto da pág. 172 do mesmo. GRAMÁTICA: Houve estudo de palavras com l / u / Responder tarefa págs. 175 e 176 da Gramática. NATAÇÃO: Houve aula prática. CIÊNCIAS (LAB.): Houve estudo de plantas cultivadas e plantas no dia a dia págs. 88 e 89 do livro / Copiar o 1º parágrafo da pág. 88 no caderno de caligrafia. HISTÓRIA: Houve explanação das págs. 82, 84 e 85 do livro / Responder item 2 da pág. 83 do mesmo. REDAÇÃO: Houve leitura compartilhada do paradidático "A princesa que não queria aprender a ler" / Tarefa: Produzir um texto contando com suas palavras a história da princesa que não queria aprender a ler. GRAMÁTICA: Houve ditado e revisão de substantivo coletivo / GEOGRAFIA: Houve explanação de "O que se aprende na escola" pág. 65 do livro e revisão dos conteúdos estudados / NATAÇÃO: Houve aula prática. 7 2º Ano C Ens. Fundamental INGLÊS: Houve revisão geral da Unit 6:Animals. / Estudar HISTÓRIA: Houve explanação das págs. 82, 84 e 85 do livro / Responder item 2 da pág. 83 do mesmo. Curiosidades da Bíblia: Como ela está dividida? / Revisão dos conteúdos estudados / Estudar pelo roteiro de GRAMÁTICA: Houve ditado e revisão de substantivo coletivo / GEOGRAFIA: Houve explanação de "O que se aprende na escola" pág. 65 do livro e revisão dos conteúdos estudados /

INDICAÇÕES 2014-3º ANO AxBxC 3º Ano A Ens. Fundamental 3º Ano B Ens. Fundamental INGLÊS: Houve revisão geral de todos os conteúdos da Unit 6: Places to Go. - págs. 74 a 86 do livro / Responder atividade de revisão no caderno / Responder tarefa - págs. 131 e 132 do workbook. GRAMÁTICA: Houve estudo do conteúdo: "Tempos Verbais" - págs. 233 a 235 / Ortografia: isar-izar pág. 237 da Gramática / Responder tarefa págs. 236 a 238 da mesma. tarefa - pág 48 do livro e estudar pelo roteiro de MATEMÁTICA: Houve autocorreção da pág. 203 e revisão de Outras partes do inteiro pág. 202 do livro / Responder tarefa pág. 204 do mesmo. INFORMÁTICA: Houve aula prática - Digitando e formatando no WordPad. - HISTÓRIA: Houve revisão dos conteúdos estudados durante o mês/ Responder tarefa de revisão no caderno./ Estudar GRAMÁTICA: Houve estudo do conteúdo: Tempos Verbais - págs 233 a 235 e Ortografia: ISAR IZAR - pág. 237 da Gramática / Responder tarefa - págs 236 e 238 da mesma. Curiosidades da Bíblia: Os profetas do novo e antigo testamento / Revisão dos conteúdos estudados / Estudar tarefa - pág 48 do livro / Estudar pelo roteiro de INFORMÁTICA: Houve aula prática - Digitando e formatando no WordPad. 3º Ano C Ens. Fundamental GRAMÁTICA: Houve estudo do conteúdo: "Tempos Verbais" - págs. 233 a 235 / Ortografia: isar-izar pág. 237 da Gramática / Responder tarefa págs. 236 a 238 da mesma. INGLÊS: Houve autocorreção da atividade das págs. 131 e 132 do workbook / Estudar pelo roteiro de tarefa - pág 48 do livro e estudar pelo roteiro de Curiosidades da Bíblia: Os profetas do novo e antigo testamento / Revisão dos conteúdos estudados / Estudar

INDICAÇÕES 2014-4º ANO AxBxC 4º Ano A Ens. Fundamental 4º Ano B Ens. Fundamental ARTE: Houve revisão dos conteúdos. / Estudar pelo roteiro de avaliação. TABUADA: Houve continuação da avaliação oral / Copiar a tabuada de divisão de 6 a 9 no seu caderno. workbook / Estudar Estudar Estudar GRAMÁTICA: Estudar o conteúdo Verbo- modelos de conjugação - pags. 219 a 221 da Gramática / Responder tarefa - págs. 222 a 227 da mesma. GEOGRAFIA: Houve revisão dos conteúdos estudados / Estude pelo roteiro de workbook / Estudar 4º Ano C Ens. Fundamental workbook / Estudar HISTÓRIA: Houve continuação do cap. Houve explanação do cap. 14- A grande decisão pela nova capital do estado - págs. 183 a 185 / Responder as questões 04 a 07 das págs. 187 a 189 do livro, para melhor fixação do conteúdo. ARTE: Houve revisão dos conteúdos. / Estudar pelo roteiro de avaliação. GEOGRAFIA: Estudar o conteúdo Pecuária - págs. 128 a 130 / Responder atividade no caderno.

INDICAÇÕES 2014-5º ANO AxBxC 5º Ano A Ens. Fundamental 5º Ano B Ens. Fundamental GEOGRAFIA: Houve revisão dos conteúdos estudados e debate sobre o paradidático A busca de Esmeraldo./ Estudar 172 do workbook / Estudar CIÊNCIAS: Estudar Magnetismo págs. 140 e 141 do livro / Responder tarefa pág. 141 do mesmo. INTERP. TEXTUAL: Houve autocorreção e revisão de conteúdos / Estudar pelo roteiro de Estudar pelo roteiro de 172 do workbook / Estudar REDAÇÃO: Houve autocorreção e revisão de conteúdos / Estudar pelo roteiro de - 5º Ano C Ens. Fundamental 172 do workbook / Estudar INTERP. TEXTUAL: Houve explicação das págs. 263 e 264 / Responder tarefa - págs. 265 a 266 do livro. HISTÓRIA: Houve explicação das págs. 126 e 127 do livro./ Responder tarefa - págs. 127 e 129 do mesmo. EDUC. SEXUAL: Houve exibição de vídeo sobre hábitos de higiene. (meninos). LEITURA: Houve leitura do paradidático "O Segredo de Esmeraldo". (meninas). -