ACESSIBILIDADE: Informações em Braille nos Rótulos dos Vinhos Produzidos no Campus Pelotas Visconde da Graça Fabiane Beletti da Silva, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho, Filipe de Oliveira Lessa, Maritza da Rocha Macarthy, Diego Kiesow de Macedo, Betina Lemke Plamer, Wendel Schulz Klug, Lusiara Helene Vilela da Silva, Luciana Azevedo dos Santos 1 Eixo Temático: Comunicação Alternativa para Inclusão Social 1. Introdução Segundo dados do Censo do IBGE/2010, no Brasil, 45 milhões de pessoas declararam ter algum tipo de deficiência. O Decreto-lei 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade, trata no Art. 17 sobre a responsabilidade do Poder Público em promover a eliminação de barreiras na comunicação para as pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação, garantindo-lhes o direito de acesso à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao esporte e ao lazer. A Organização Internacional de Padronização ISO, através da norma 9999:2011 (ISO, 2012), classifica os produtos de apoio às pessoas com deficiências, em cuja Classe 22 faz referência aos Produtos de Apoio à Comunicação e Informação, onde estão contemplados materiais e ferramentas usados para marcação e identificação como, por exemplo, o uso de símbolos e rótulos. O marco legal definido pelo Decreto-lei, as políticas públicas e as normas e padrões que tratam de acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência foram o mote do I Seminário Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação: ampliando os espaços de inclusão, acessibilidade e desenvolvimento 1 Instituto Federal Sul Rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Pelotas Visconde da Graça - Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) - RS - Financiamento: IFSul/CNPq
social, que se realizou entre os dias 04 a 07 de outubro de 2012, no Auditório Central do IFSul - Instituto Federal Sul-rio-grandense de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Pelotas, sob a Coordenação do NAPNE - Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas do Campus Pelotas Visconde da Graça. Este seminário gerou debates onde um dos temas foi Acessibilidade em Conteúdo. O presente trabalho foi concebido por uma demanda identificada, a partir do Seminário, ao se investigar acessibilidade em conteúdos no Campus Pelotas Visconde da Graça. Desta pesquisa, observou-se a inexistência de suporte ou tecnologias para acesso aos conteúdos dos rótulos de produtos desenvolvidos e produzidos no Campus Pelotas Visconde da Graça. Levando em conta as leis e normas citadas e a necessidade de promover a acessibilidade em todos os seus aspectos, o NAPNE e o Curso Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia, do IFSul, Campus Pelotas Visconde da Graça, está em processo de implantação a escrita em Braille e o uso de QRCode nos rótulos dos vinhos produzidos no Campus. o QR Code é um código de barras bi-dimensional que pode ser utilizado como recurso para ampliação das informações disponíveis nos rótulos. Combinando-se os leitores de QR Code utilizado em dispositivos móveis com tecnologias e recursos de acessibilidade, como navegadores textuais e leitores de tela, pretende-se, através deste projeto de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, promover a inclusão e independência de pessoas com necessidades específicas. O projeto está sendo financiado com recursos do IFSUL e do CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico para despesas com bolsas de iniciação científica, custeio e capital. 2. Objetivos Promover a utilização, com segurança e autonomia, dos produtos do Curso Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia do Campus Pelotas Visconde da Graça por pessoas com deficiência visual ou com baixa visão; Eliminar as barreiras de informação nos rótulos dos produtos;
Promover a acessibilidade ao conteúdo dos rótulos para pessoas com deficiência visual ou baixa visão; Ampliar o acesso às informações referentes ao projeto através da utilização de códigos de barra bi-dimensionais; Agregar/incluir, de forma permanente, nos produtos 2 do Curso Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia uma tecnologia assistiva para cegos ou pessoas com baixa visão, bem como a tecnologia de códigos de barras bi-dimensionais nos produtos do Campus Pelotas Visconde da Graça. 3. Metodologia O projeto encontra-se na fase intermediária de desenvolvimento levando-se em conta um cronograma de doze meses. Até o momento de submissão do artigo para este evento havia-se realizado uma revisão da legislação e normas sobre acessibilidade e rotulagem, uma revisão bibliográfica do estado da arte das tecnologias assistivas, encaminhado-se pesquisas de preço para aquisição de bens de consumo e capital necessários para a realização do projeto e um estudo sobre requisitos técnicos para desenvolvimento do rótulo com acessibilidade. No momento da envio do artigo estava em execução o planejamento e o desenvolvimento de blog com informações adicionais do projeto, restando ainda criação e desenvolvimento de código de barras bi-dimensional para os rótulos e a definição de quais informações seriam relevantes de serem apresentadas em Braille. Cabe ressaltar que a divulgação do presente artigo apresenta-se como um objetivo alcançado, qual seja, a divulgação do projeto e dos resultados parciais, mesmo que ainda não sendo conclusivos. As próximas etapas serão: Criação e desenvolvimento do rótulo; Produção e aplicação dos rótulos; 2 0 curso produz dentre outros produtos vinhos e sucos.
Plano de mídia para dar visibilidade ao produto; Estudo do impacto do trabalho na comunidade; Divulgação dos resultados e entrega do relatório. 4. Resultados esperados Promoção de acessibilidade ao conteúdo dos rótulos dos produtos do Campus Pelotas Visconde da Graça para facilitar o desenvolvimento de atividades diárias por pessoas com deficiência, como o ato de escolher um vinho; Promoção da cidadania para pessoas com necessidades específicas, especialmente para pessoas com deficiência visual, no caso deste projeto, proporcionando independência e autonomia para questões básicas do dia-a-dia; Implantação das Tecnologias Assistivas necessárias para execução do projeto em caráter permanente para uso pela comunidade acadêmica e do Campus Pelotas Visconde da Graça; Transferência da tecnologia para a indústria em geral, em produtos que possuam rótulos, permitindo a acessibilidade nesses produtos e contribuindo para promoção da cidadania das pessoas portadoras de deficiência visual; Implantação da tecnologia de códigos de barras bi-dimensional para ampliação de informações nos produtos do Campus Pelotas - Visconde da Graça. Referências CASA CIVIL. LEI N o 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l10098.htm>. Acesso em: 23 abril 2013. COSTA, E. R.; KOMATI, K. S. Um Sistema Móvel de Compras Rápido e Seguro via QR Code e Vitrine Virtual. Anais do X Encontro Anual de Computação. IFES. Serra, 2013. CALANDRIELO, L. Como fazer a leitura de qr code no pc ou tablet Windows 7. Disponível em: <http://www.rogetechbrasil.com.br/suporte/knowledge-
base/bid/141877/como-fazer-a-leitura-de-qr-code-no-pc-ou-tablet-windows-7>. Acesso em 04 abril 2013. IBGE. Disponível em: < http://censo2010.ibge.gov.br/>. Acesso em: 23 abril 2013. ISO, Organização Internacional de Padronização. ISO 9999:2011: Productos de apoyo para personas com discapacidad - Clasificación y terminología. Instituto Uruguayo De Normas Técnicas. Montevidéu, 2012. TADDEO, L.S.; SILVA, E.S.; SILVA JUNIOR, L.S. QR Code colorido, duplicando a capacidade de armazenamento com cores. Anais do VIII Workshop de Visão Computacional. Goiânia, 2012. WIKIPEDIA. Código QR. Dsiponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/qr_code>. Acesso em: 04 abril 2013.