PROJETO A GOTA BORRALHEIRA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA EMPRESAS DE SANEAMENTO AMBIENTAL Carlos Alberto de Carvalho (*) Engenheiro Civil pela Universidade de Mogi das Cruzes. Engenheiro Sanitarista pela Faculdade de Saúde Pública da USP. Mestre em Sociologia e Política pela Faculdade e Escola de Sociologia e Política de São Paulo(FESP/SP).Mestre em Hidráulica e Sanitária pela Escola Politécnica da USP. Engenheiro Especialista da Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos da SABESP. Geraldo Julião dos Santos Superintendente da Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos da SABESP. Endereço (*) : Avenida do Estado, 561 Bom Retiro- São Paulo/ Capital CEP: 01107-000 Brasil Tel:- (0xx11) 3388-6952 ; FAX (0xx11) 3388-6737. e-mail:- carlinhos@sabesp.com.br RESUMO O Projeto A Gota Borralheira foi concebido, entre outros objetivos, para criar uma identidade para o Programa de Educação Ambiental, da Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos da SABESP. Criouse uma personagem-âncora A Gota Borralheira que constará de todas as peças desenvolvidas, incluindo livro infantil, desenho animado, folhetos, maquetes, visitas monitoradas, cartilha, cartazes, peça teatral e outros materiais necessários às práticas de educação ambiental. O projeto tem como objetivo motivar a população a alterar seu comportamento e mudar seus hábitos por influência dos conceitos expostos. Espera-se que, a partir da divulgação e reflexão sobre informações relativas aos ciclos da água na natureza e do saneamento, das visitas monitoradas às estações de tratamento de esgotos, do lixo e das doenças de veiculação hídrica, o público-alvo do projeto mude seus valores, formando uma nova consciência, e passe a colaborar para a proteção e conservação dos recursos hídricos e do meio ambiente. Essa mudança poderá contribuir também para a melhoria da qualidade dos serviços prestados pela Sabesp, aumentando o rendimento do sistema e reduzindo os custos do tratamento dos esgotos, contribuindo para a melhoria do processo do saneamento ambiental. Palavras chaves:- Ciclo, água, saneamento, cidadania, Educação, Ambiental, Meio, Ambiente, Recursos, Hídricos.
INTRODUÇÃO Sistema principal de afastamento, tratamento e disposição final de esgotos da Região Metropolitana de São Paulo. Entendemos que é fundamental informar a população sobre o processo de tratamento de esgotos sanitários, bem como sobre os resíduos gerados e/ou reaproveitados, e sua importância nos contextos humano, físico e biológico, e sobre a forte participação da carga difusa (lixo) na poluição dos rios, enfim, questões afetas às ações necessárias para conter a degradação ambiental. A unidade vem desenvolvendo um Programa de Educação Ambiental que tem como núcleo o projeto A Gota Borralheira. O público-alvo do programa é a população da Bacia do Alto Tietê, compreendendo: crianças e adolescentes universitários e pós-graduados comunidade de entorno as estações representantes de indústrias da região funcionários da Unidade de Negócio e das demais unidades da Sabesp OBJETIVOS O Projeto A Gota Borralheira foi concebido, entre outros objetivos, para criar uma identidade para o Programa de Educação Ambiental. Criou-se uma personagem-âncora A Gota Borralheira que constará de todas as peças desenvolvidas, incluindo livro infantil, desenho animado, folhetos, maquetes, visitas monitoradas, cartilha, cartaz, peça teatral e outros materiais necessários A Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos da Sabesp é responsável pela operação do às práticas de educação ambiental. O projeto tem como objetivo motivar a população a alterar seu comportamento por influência dos conceitos expostos. Espera-se que, a partir da divulgação e reflexão sobre informações relativas ao ciclo da água na natureza, do saneamento, do lixo (coleta seletiva e reciclagem) e doenças de veiculação hídrica, bem como abrir as portas para as visitas monitoradas às estações de tratamento de esgotos da Região Metropolitana de São Paulo, o público-alvo do projeto mude seus valores, formando uma nova consciência, e passe a colaborar para a proteção e conservação dos recursos hídricos. Essa mudança poderá contribuir também para a melhoria da qualidade dos serviços prestados pela Sabesp, aumentando o rendimento do sistema e reduzindo os custos do tratamento dos esgotos. METODOLOGIA APLICADA O projeto atinge na sua maioria os alunos da rede escolar do ensino fundamental, através de palestras sobre o ciclo da água na natureza e do saneamento, lixo e doenças de veiculação hídrica. Conta também com material de apoio, como exemplo maquete móvel sobre o ciclo do saneamento, livro e desenho animado "A Gota Borralheira", e folhetos complementares. As informações prestadas e as atividades solicitadas aos professores em sala de aula, reforçam os objetivos de mudança de hábitos, comportamentos e paradigmas para a questão do uso racional da água, de que tratamento de esgotos é saúde e conseqüentemente a busca da preservação dos recursos hídricos e do meio ambiente.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Maio de 1998. A Sabesp - Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo iniciou um programa de educação ambiental com uma abordagem inédita: a importância do tratamento de esgotos, isto é, da água após o seu uso pela população. Outubro de 1998. Criação do projeto A Gota Borralheira, núcleo do programa. A personagem-âncora A Gota Borralheira está presente em todas as ferramentas do programa. Novembro de 1998. Realização do I Encontro de Educação Ambiental da Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos da Sabesp. Dezembro de 1999. Editado o livro A Gota Borralheira, patrocinado pela Editora Saraiva. Abril de 2000. Assinado contrato de financiamento do Fundo Estadual de Recursos Hídricos Fehidro, no valor de R$ 120 mil para o projeto A Gota Borralheira. Maio de 2001 Produção do desenho animado A Gota Borralheira, baseado no livro homônimo. Julho de 2001 Desenho A Gota Borralheira é selecionado para participar da 9ª edição do Festival Anima Mundi Festival Intern. de Cinema de Animação do Brasil. Outubro de 2001 Produzido folheto Você Sabia sobre o ciclo do saneamento Outubro de 2001 Parceria Sabesp e Playcenter leva o projeto A Gota Borralheira aos freqüentadores do maior parque de diversões urbano do Brasil. Novembro de 2001 Projeto A Gota Borralheira é citado no Guia de Boa Cidadania Corporativa da revista Exame, edição 2001. O guia apresenta os projetos que se destacaram nas áreas social e ambiental durante o ano de 2001. Novembro de 2001 Realizado curso de capacitação para formação de multiplicadores em Educação Ambiental, com recursos do Fehidro, para empregados da Sabesp. Novembro de 2001 Confeccionada duas maquetes sobre o ciclo de saneamento que servem como ferramenta ao programa de educação ambiental. Novembro de 2001 Desenho A Gota Borralheira é selecionado para participar do Festival de Cinema Infantil The Golden Elephant, na Índia. Fevereiro de 2002 Desenho A Gota Borralheira é premiado no CONAC como Melhor Filme de Animação no VI Festival de Cine Infantil de Ciudad Guayana - Venezuela. Março de 2002 Retomada a parceria Sabesp e Playcenter, levando o projeto aos freqüentadores do parque. RESULTADOS VISITAS MONITORADAS As visitas servem para a aplicação dos conceitos e práticas de educação ambiental. Em 2001 foram recebidas 4.246 pessoas nas Estações de Tratamento de Esgotos da Região Metropolitana de São Paulo. Evolução de Visitação nas ETEs 1998 1999 2000 2001 total 78 191 449 5442
Figura 1: Evolução de Visitas Monitoradas nas cinco Estações de Tratamento de Esgotos da Região Metropolitana de São Paulo Situação Geral Obs:- dados de 2002 referem-se ao primeiro semestre. PALESTRAS Figura 2: Visita Monitora à ETE Suzano - SP A Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos AE, atende solicitações de escolas e entidades para apresentação de palestras sobre o ciclo do saneamento com ênfase em tratamento de esgotos. Além da palestra é exibido o desenho animado A Gota Borralheira.. Em 2001 foram atendidas 21.558 pessoas, incluindo público de escolas de ensino fundamental e médio, universidades, comunidade e freqüentadores do Playcenter. Durante os meses de outubro a dezembro a Sabesp firmou uma parceria com o Playcenter para apresentar o projeto A Gota Borralheira ao público do parque.
PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Público por ano real projetado playcenter 16000 14000 12000 público 10000 8000 6000 4000 2000 0 1998 1999 2000 2001 2002 (*) ano Figura 3: Evolução de atendimento ao público com palestras OBS: Dados de 2002 referem-se ao primeiro semestre.
Figura 4: Unidade de apresentação no parque Playcenter SP CONCLUSÃO A originalidade da abordagem se sustentou na premissa de que, informada e conscientizada sobre o papel que o tratamento dos efluentes desempenha no ciclo da água, a comunidade estará mais capacitada a colaborar para a preservação e conservação dos recursos hídricos. Ou seja, compreendendo que o esgoto é em grande parte reaproveitável, os cidadãos podem modificar seu comportamento e participar, individual e coletivamente, de um processo de melhoria para aumentar o rendimento do sistema, reduzir custos e conter a degradação ambiental. A elaboração e desenvolvimento do programa coube à Unidade de Negócio de Tratamento de Esgotos - AE da Sabesp. O projeto tem tido uma grande aceitação diante de seu público-alvo. Em avaliações realizadas após as palestras e visitas constatamos que o público solicita a continuidade deste tipo de ação e se coloca como um potencial multiplicador das informações abordadas. Por priorizar a reflexão e mudança de valores, a partir das atividades desenvolvidas, o público impactado tem interiorizado os conceitos e colaborado com os objetivos do projeto. O projeto é de fácil reprodução por tratar de um tema que diz respeito a qualidade de vida de todos e as pessoas impactadas se mostram sensíveis a sua continuidade. Os educadores trabalham os conceitos em sala de aula e repercutem no seu meio as principais reflexões propostas. A comunidade discute acerca dos conceitos expostos e cobram políticas públicas compatíveis com a qualidade de vida desejada. A unidade é responsável pelo sistema principal de afastamento, tratamento e disposição de esgotos da Região Metropolitana de São Paulo, com operações que beneficiam uma população da ordem de 8,5 milhões de habitantes. O Programa de Educação Ambiental da AE se insere num plano mais amplo de ações da Sabesp para cumprir sua missão de atender às necessidades de saneamento ambiental e contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população. Promover a educação ambiental é um dos esforços fundamentais para atingir esses objetivos.
O projeto tem tido uma grande aceitação diante de seu público-alvo. Em avaliações realizadas após as palestras e visitas constatamos que o público solicita a continuidade deste tipo de ação e se coloca como um potencial multiplicador das informações abordadas. Por priorizar a reflexão e mudança de valores, a partir das atividades desenvolvidas, o público impactado tem interiorizado os conceitos e colaborado com os objetivos do projeto. O projeto é de fácil reprodução por tratar de um tema que diz respeito a qualidade de vida de todos e as pessoas impactadas se mostram sensíveis a sua continuidade. Os educadores trabalham os conceitos em sala de aula e repercutem no seu meio as principais reflexões propostas. A comunidade discute acerca dos conceitos expostos e cobram políticas públicas compatíveis com a qualidade de vida desejada. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Adler, Roberto R., Pereira, Margareth da S., e Pereira, Romão V. Transformando e recriando os restos: O lixo passado a limpo. RJ,1991 Agenda XXI Cap.18 Proteção da qualidade e do suprimento das águas: aplicações e abordagens integradas, manejo e uso de recursos hídricos. Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento Rio 92. Almeida, J.R. e outros. Planejamento Ambiental: Caminho para participação popular em Gestão Ambiental. Rio de Janeiro:Thex Editora, 1999. Amazonas, Márcio. O lixo do futuro e o futuro do lixo. ABJICA, SP, 1989. Ambrogi, A Lisboa, J.C.F. Poluição. Revista de Ensino de Ciências, n.23, 27-9 p. Art, H.W. Dicionário de Ecologia e Ciências Ambientais. Ed. São Paulo: editora UNESP:Companhia Melhoramentos, 2001. Asimov, I.Escolha a Catástrofe. São Paulo, Círculo do Livro, 1983, 390 p. Balzan, N.Estudo do Meio. In: PARRA, N. Didática para a escola de 1 o e 2 o graus. São Paulo: Pioneira, 1983. 113-28 p. Branco, S.M.Elementos da Biologia Geral e Hiidrobiologia Sanitária.CETESB, 1970..Hidrobiologia aplicada à engenharia sanitária. São Paulo. Convênio CETESB/ASCETESB, 1986. Branco, S.M., Rocha, A.A Ecologia: educação Ambiental Ciências do ambiente para universitários. São Paulo, 1984. Boyden, S.et al. The Ecology of a City and its People. Canberra, Australian. National University, 1981, 437 p. Carvalho, Marcos de. O que é natureza. Ed. Brasiliense, SP, 1991. Cavalcanti, Y. E outros. Gestão Ambiental: Planejamento, Avaliação, Implantação, Operação e verificação. Rio de Janeiro: Thex Editora, 2001. Cavinatto, V.M. Saneamento Básico Fonte de saúde e bem estar. São Paulo: Moderna, 1992. CETESB, Companhia de Tecnologia e Saneamento Ambiental. O que é lixo?, SP, 1986. CIMA, Centro de Cultura, Informação e Meio Ambiente. O lixo pode ser um tesouro. RJ, 1997.
Dajoz, R. Ecologia Geral. ed.3 Petrópolis: Ed. Guanabara 1978. Dias, G.F. Educação Ambiental. Princípios e Práticas. Ed. Gaia. São Paulo Diaz, G.F. Fundamento de Educação Ambiental Brasília:Universal Editora, 2000 Donaire, D. Gestão Ambiental na Empresa. São Paulo: Ed. Atlas, 1999. Fellenberg, G. Introdução aos Problemas da Poluição Ambiental. São Paulo, EPU/EDUSP, 1980, 186 p. FNS (Fundação Nacional de Saúde).Manual de Saneamento. 2 a Edição, Brasilia,1996. Fundacentro. Saneamento do Meio. São Paulo, 1988, 235 p. Guia de Fontes de Informação em Saneamento Ambiental, São Paulo:SABESP,1998. IPT (Instituto de Pesquisas Tecnológicas)/CEMPRE (Compromisso Empresarial para a Reciclagem). Lixo Municipal, Manual de Gerenciamento Integrado do Lixo. SP,1990. Junior, Arlindo Philippi e outros. Educação Ambiental Desenvolvimento de Cursos e Projetos. São Paulo: Fac. De Saúde Pública, Núcleo de Informações em Saúde Ambiental: Signus Editora, 2000. Mansur, Gilson Leite. O que é preciso saber sobre limpeza urbana. CPU/IBAM/MIN. do Bem Estar Social. 2 a Edição, RJ, 1993. Mello, N.S. Educação Ambiental, Dilemas da prática contemporânea. Rio de Janeiro:Thex editora: Universidade Estácio de Sá, 2000. Merico, L.F.K. Introdução à Economia Ecológica. Coleção Sociedade e Ambiente: Ed.FURB. Blumenau, SC, 1996. Odum, E.P. Ecologia. Rio de Janeiro. Ed. Guanabara São Paulo (ESTADO). Secretaria Estadual do Meio Ambiente. Perfil ambiental e estratégias, São Paulo, 1992. São Paulo (ESTADO). Conselho Estadual de Recursos Hídricos. Legislação básica de recursos hídricos. São Paulo. São Paulo (ESTADO). Relatório de qualidade das águas interiores do Estado de São Paulo. São Paulo: CETESB/SMA, 1995. São Paulo (ESTADO). Legislação Federal de controle de poluição. São Paulo, 1995. SPVS. Curso sw Oficina em Educação Ambiental do CEPA/ALCOA, Poços de Caldas, MG. Curitiba, 1992. Spirn, A.W.O Jardim de Granito.EDUSP/USP. São Paulo, 1995.