NOME: Nº. Progressão Parcial da1 a série (EM) TURMA: 21D DATA: 23/ 03/ 12 DISCIPLINA: Física PROF. : Petrônio ASSUNTO: Exercício de revisão sobre movimento acelerado VALOR: NOTA: 1) Escreva no espaço abaixo as equações de movimento que podem ser usadas em situações de movimento acelerado. 2) A tabela abaixo descreve o movimento de um ciclista. t (s) 0 2 4 6 V (m/s) 7 12 17 22 a) O movimento do ciclista é um movimento uniforme, acelerado ou retardado? Justifique. b) Calcule a aceleração desse ciclista. (Atenção! Note que a velocidade inicial não é zero.) 3) O carro da figura abaixo mostra um carro parando. Sabe-se que ele gastou 6,0 segundos para parar completamente. a) Qual o valor da aceleração desse carro? b) Calcule a distância percorrida pelo carro durante a sua desaceleração.
c) Construa o gráfico de velocidade x tempo para este movimento de frenagem do carro. d) Construa o gráfico de distância x tempo para este movimento de frenagem do carro. 4) Um carro do corpo de bombeiros, para atender rapidamente a uma situação de emergência, percorreu uma estrada com velocidade de 40 m/s. Num certo momento, o motorista precisou pisar no freio, reduzindo a velocidade do veículo conforme mostra o gráfico abaixo. a) Quanto tempo durou a desaceleração desse carro? b) Qual a velocidade do carro ao final da desaceleração?
c) Qual ao valor da aceleração do carro? Atenção ao sinal da aceleração! d) Calcule a distância percorrida pelo carro durante o tempo de desaceleração. e) Calcule a distância que o carro percorreu: - entre 0s e 2s: - entre 2s e 4s: - entre 4s e 6s: - entre 8s e 8s: Em seguida,construa o gráfico de distância percorrida x tempo gasto. 5) (PUCMG) Durante uma experiência de laboratório, o movimento de um pequeno corpo, em trajetória retilínea, forneceu a tabela distância x tempo abaixo. O gráfico qualitativo que melhor representa distância X tempo para o movimento é:
6) Quatro automóveis (A, B, C e D) se movem da esquerda para a direita em uma pista reta. A cada 2 segundos, a posição de cada automóvel foi registrada numa linha que representa a estrada. O quadradinho mais à esquerda em cada linha representa a posição inicial de cada automóvel. a) Qual (ou quais) dos automóveis se movimenta(m) com velocidade constante? b) Qual (ou quais) dos automóveis apresenta(m) movimento acelerado? c) A velocidade do automóvel A é maior, menor ou igual a do automóvel C? d) O que acontece com a velocidade do automóvel D à medida que ele se move para a direita? 7) Um carro se move em uma estrada reta com velocidade de 72 m/s, quando, de repente, o motorista avista uma vaca atravessando a estrada. Ele, então, pisa no freio e reduz a velocidade de acordo com a tabela ao lado. Sobre essa situação, são feitas as seguintes afirmativas. Assinale com um V as afirmativas verdadeiras e com um F as afirmativas falsas. ( ) A desaceleração do carro foi de - 4 m/s 2. ( ) A desaceleração do carro foi de - 64 m/s 2. ( ) Se o motorista mantivesse essa desaceleração, o carro pararia completamente em 18 segundos. ( ) A aceleração indica que distância um objeto percorre em cada unidade de tempo. ( ) A aceleração indica quanto a velocidade de um objeto varia em cada unidade de tempo. tempo velocidade 0 s 72 m/s 2 s 64 m/s 4 s 56 m/s 6 s 48 m/s 8 s 40 m/s 8) O cientista italiano Galileu Galilei estudou o movimento de queda dos corpos. Conta-se que, para fazer uma experiência, certo dia Galileu teria subido ao alto de uma torre e teria deixado cair daquela altura e ao mesmo tempo, duas balas de canhão de pesos diferentes. É correto afirmar que se a resistência do ar que atua nesses corpos durante essa queda for desprezível, isto é, se ela for tão pequena que possa ser desprezada, a) o objeto mais pesado chegará ao chão antes do objeto mais leve. b) o objeto mais leve chegará ao chão antes do objeto mais pesado. c) o objeto pesado e o objeto leve chegarão ao chão no mesmo tempo. d) não é possível prever qual dos dois objetos chegará primeiro ao chão. 9) Uma pena e uma pedra são abandonadas ao mesmo tempo de uma mesma altura acima do chão. Observase que a pedra chega ao chão antes da pena. Isso ocorre porque: a) os objetos mais pesados sofrem uma força gravitacional menor do que os objetos mais leves. b) durante a queda, a pena sofre uma resistência do ar menor do que a pedra. c) os objetos mais pesados caem mais rapidamente do que os objetos mais leves. d) durante a queda, a pena sofre uma resistência do ar maior do que a pedra. 10) Sabe-se que a aceleração da gravidade vale g = 9,8 m/s 2. Explique com palavras o que é a aceleração da gravidade qual o significado físico desse valor.
11) Escreva no espaço abaixo as equações de movimento adaptadas para situações de queda livre e de lançamento vertical, conforme feito em sala de aula. (Lembre-se, a distância percorrida agora é percorrida na vertical e a aceleração é a aceleração da gravidade.) 12) Um objeto é abandonado de uma altura de 44,1 m acima do solo e sofre uma queda livre. Considerando g = 9,8 m/s 2, responda as questões a seguir: a) Calcule o tempo que ele gasta para chegar ao chão. Faça os cálculos de maneira clara e organizada, indicando a fórmula utilizada antes de lançar nela os valores. Não se esqueça de colocar a unidade correta na resposta.) b) Calcule a velocidade final com a qual o objeto atinge o chão. (Atenção! Não é a velocidade dele depois de parado pelo chão! É para calcular a velocidade do impacto com o solo!) Faça os cálculos de maneira clara e organizada, indicando a fórmula utilizada antes de lançar nela os valores. Não se esqueça de colocar a unidade correta na resposta. 13) Com qual velocidade um objeto deve ser lançado verticalmente para cima para que alcance a altura máxima de 30 m? Considere g = 10 m/s 2.