PROGRAMA
- Enquadramento do curso: Os cursos TeAM (Teoria Aplicada na Medicina) foram concebidos com o objetivo de colmatar défices de formação e dificuldades, que médicos e outros profissionais de saúde, possam apresentar na aplicação prática e clínica da evidência científica, que habitualmente consta nas recomendações nacionais e internacionais de sociedade científicas. Os clínicos são frequentemente confrontados com a necessidade de adaptar as recomendações ao caso individual, pois muitos doentes não têm exatamente o mesmo perfil que os incluídos em ensaios clínicos. São disso exemplo os doentes mais idosos e/ou com diversas comorbilidades, frequentemente excluídos dos ensaios pelos restritivos critérios dos mesmos. Os cursos TeAM visam o debate entre formadores e formandos de situações frequentes no mundo real, utilizando um ambiente de simulação de casos clínicos, interativo e com recurso a discussões convergentes, onde cada caso tem como objetivo transmitir uma ou duas mensagens essenciais sobre o tema do curso. O Curso TeAM de Asma tem como principais objetivos o diagnóstico e a avaliação do doente com Asma, incluindo populações especiais como o idoso e grávida, e situações particulares como a asma variante da tosse, a broncoconstrição induzida pelo exercício e a sobreposição Asma/DPOC. As comorbilidades mais frequentemente encontradas são também abordadas. Tem ainda como objetivo discutir a melhor estratégia terapêutica, quer no controlo da asma, quer no tratamento das exacerbações. Os formandos do Curso TeAM de Asma terão que frequentar os seguintes módulos: (1) Diagnóstico e Diagnósticos Diferenciais, (2) Abordagem Terapêutica Terapêutica de Controlo e Exacerbações e (3) Situações Espeicias e Comorbilidades - Área de Formação: Saúde - Modalidade de Formação: Atualização/Aperfeiçoamento - Forma de organização da formação: Formação presencial - Destinatários: Médicos de Medicina Interna, de Pneumologia e de Medicina Geral e Familiar. Outros médicos interessados no diagnóstico e tratamento dos doentes com Asma. - Pré-requisitos: não existem - Número máximo de participantes: 18 - Duração: 5 horas - Objetivo geral: Adquirir competências para a abordagem de doentes com Asma
- Objetivos específicos: MÓDULO 1 - DIAGNÓSTICO E DIAGNÓSTICOS DIFERENCIAIS 1. Diagnóstico de Asma 2. Diagnóstico de Asma e Rinite alérgica 3. Sobreposição Asma/DPOC (ACO) 4. Diagnósticos diferenciais 5. Granulomatose eosinofílica com poliangeíte 6. Aspergilose broncopulmonar alérgica (ABPA) Saber diagnosticar Asma Reconhecer a existência de diferentes fenótipos Saber interpretar os principais exames complementares utilizados Realizar um correto diagnóstico diferencial Avaliar o controlo do doente com asma Identificar potenciais causas de perda de controlo MÓDULO 2 - ABORDAGEM TERAPÊUTICA TERAPÊUTICA DE CONTROLO E EXACERBAÇÕES 1. Asma grave 2. Efeitos secundários da terapêutica 3. Imunoterapia 4. Asma agudizada tratamento em ambulatório 5. Asma agudizada tratamento no SU/ AMP 6. Asma agudizada internamento Saber quais os principais fármacos utilizados no tratamento da asma Ajustar a terapêutica consoante a gravidade da doença Identificar e tratar potenciais efeitos secundários da terapêutica Manusear a terapêutica na exacerbação Definir um plano de ação Módulo 3 - SITUAÇÕES ESPECIAIS E COMORBILIDADES 1. Asma variante da tosse 2. Broncoconstrição induzida pelo exercício 3. Asma no Idoso 4. Asma na Grávida 5. Asma e SAOS 6. Asma e Refluxo gastroesofágico Diagnosticar Asma em diferentes situações Avaliar um doente com dispneia de esforço Avaliar um doente com tosse Identificar e tratar comorbilidades
- Conteúdos programáticos: - Introdução 10 minutos - Revisão Teórica 20 minutos - Módulo 1 Diagnóstico e diagnósticos diferenciais 70 minutos - Módulo 2 Abordagem terapêutica terapêutica de controlo e exacerbações 70 minutos - Módulo 3 Situações Especiais e Comorbilidades 70 minutos - Teste 30 minutos - Reunião com formadores 15 minutos - Mensagens Finais e Encerramento 15 minutos - Carga Horária: 5 horas - Cronogramas-tipo: Cursos efectuados de manhã 08:00-08:10 Introdução 08:10-08:40 Revisão Teórica Sala A DIAGNÓSTICO E DIAGNÓSTICOS DIFERENCIAIS Sala B ABORDAGEM TERAPÊUTICA TERAPÊUTICA DE CONTROLO E EXACERBAÇÕES Sala C SITUAÇÕES ESPECIAIS E COMORBILIDADES 08:40-09:50 Grupo Encarnado Grupo Verde Grupo Azul 09:50-11:00 Grupo Azul Grupo Encarnado Grupo Verde 11:00-12:10 Grupo Verde Grupo Azul Grupo Encarnado 12:10-12:40 Teste 12:40-12:50 Reunião com formadores 12:50-13:00 Mensagens Finais e Encerramento Cursos efectuados de tarde 14:30-14:40 Introdução 14:40-15:10 Revisão Teórica Sala A DIAGNÓSTICO E DIAGNÓSTICOS DIFERENCIAIS Sala B ABORDAGEM TERAPÊUTICA TERAPÊUTICA DE CONTROLO E EXACERBAÇÕES Sala C SITUAÇÕES ESPECIAIS E COMORBILIDADES 15:10-16:20 Grupo Encarnado Grupo Verde Grupo Azul 17:30-18:40 Grupo Azul Grupo Encarnado Grupo Verde 17:30-18:40 Grupo Verde Grupo Azul Grupo Encarnado 18:40-19:10 Teste 19:10-19:20 Reunião com formadores 19:20-19:30 Mensagens Finais e Encerramento - Métodos Pedagógicos: Método Afirmativo; Método Demonstrativo; Método Ativo - Metodologias de Avaliação: Os formandos são informados sobre o processo de avaliação no momento da sua inscrição e durante a introdução do curso. A avaliação de conhecimentos é baseada num teste de escolha múltipla com 25 questões, cada uma com um enunciado e 4 alíneas, todas elas com uma afirmação que pode ser Verdadeira ou Falsa, resultando assim num total de 100 possíveis respostas.
- Avaliação da Aprendizagem Critérios para Aprovação no Curso TeAM de ASMA No final do curso todos os formandos devem demonstrar ter adquirido os conhecimentos necessários para poder diagnosticar e tratar o doente com Asma. Considera-se como APROVADO e portanto, como tendo atingido os objetivos da avaliação, o formando que tenha frequentado 100% do nº total de horas de curso e tenha obtido classificação superior a 75% no teste escrito final. - Certificação No final do curso, são atribuídos diplomas aos formandos que frequentarem 100% do número total de horas da ação de formação e que obtenham a classificação de APROVADO. - Avaliação da Satisfação Após a ação de formação, os formandos devem preencher os questionários de avaliação final de curso. - Recursos Materiais e Pedagógicos: Recursos Pedagógicos: - 1 Computador - 1 Data-show - 1 Écran de projeção - 18 Handouts a serem distribuídos aos formandos pela Entidade Formadora. - Testes escritos e respetivas folhas de respostas (18 exemplares) - Blocos de folhas brancas e lápis/canetas para os formandos (18 unidades) - Espaços e respetivos requisitos: Para o desenvolvimento da formação na componente teórica é necessário uma sala com capacidade mínima para 21 pessoas (18 formandos e 3 formadores), com uma área mínima de 40 m 2 e com os seguintes equipamentos técnicopedagógicos: 1 computador; 1 Data-show e 1 Écran de projeção. Para o desenvolvimento da formação na componente prática são necessárias 3 salas de treino, com capacidade mínima para 7 pessoas (6 formandos e 1 formador) e com uma área mínima de 20 m 2. Destaca-se que a sala onde decorre a componente teórica poderá também ser utilizada para a componente prática. As salas deverão possibilitar a distribuição em círculo, de 7 cadeiras e uma mesa, para discussão dos casos práticos. Os18 formandos são divididos de modo a constituírem-se três grupos de 6 formandos e 1 formador por grupo.