CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE

Documentos relacionados
CPA Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande

CPA CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA. Oswaldo Gomes da Silva Júnior

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE

A seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.

A seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.

A seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.

Comissão Própria de Avaliação CPA

FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO

A seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.

Comissão Própria de Avaliação CPA

Comissão Própria de Avaliação CPA

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA) FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS APLICADAS DE PRIMAVERA DO LESTE

Fonte: Avaliar de 2015 a 2018.

FACULDADE PITÁGORAS DE IMPERATRIZ

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIC

FACULDADE PITÁGORAS DE FORTALEZA

FACULDADE PITÁGORAS DE LONDRINA

Comissão Própria de Avaliação CPA

Comissão Própria de Avaliação CPA

FACULDADE PITÁGORAS DE TECNOLOGIA DE CONTAGEM

FACULDADE PITÁGORAS DE POÇOS DE CALDAS

A seguir, apresentamos os itens que compõem cada um dos indicadores de Instituição, Curso e Infraestrutura.

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA - FATS

FACULDADE DO SUL. Insumos da autoavaliação da CPA: processos internos e externos

FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E DA SAÚDE - FAS

FACULDADE UNIME DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - FCT

Relatório de Autoavaliação Institucional UFRGS (RAAI): Orientações NAUs

Faculdade de Direito da Alta Paulista Faculdade da Alta Paulista Comissão Própria de Avaliação (CPA)

IUNI Educacional FIS FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, GERENCIAS E EDUCAÇÃO DE SINOP

Aspectos legais da Avaliação Institucional Lei Federal Nº /2004 Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES. Portaria N

Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

FACISAS Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Sinop

PROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Comissão Própria de Avaliação CPA

Universidade Federal do Piauí. Pró-Reitoria de Planejamento e Orçamento Diretoria de Informação e Avaliação Institucional

RELATÓRIO AVALIAR 2016

PROJETO PARA O BIÊNIO (2010/2-2012)

1.1. Definir a estrutura e o conteúdo pertinente ao Relato Institucional (RI); 1.2. Apresentar as especificidades do Relato Institucional;

I Congresso de Auto- Avaliação Institucional da FURG. 6 e 7 de junho de 2006

FACULDADE DE SORRISO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ANO I DO CICLO AVALIATIVO

O IFMG EM AVALIAÇÃO: dados coletados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Campus Ribeirão das Neves II semestre de 2012.

1.1. Definir a estrutura e o conteúdo pertinente ao Relato Institucional (RI); 1.2. Apresentar as especificidades do Relato Institucional;

ATUAÇÃO DA CPA. Roteiro. Avaliação do ensino superior. Avaliação do Ensino Superior. Autoavaliação na UFMS

cartilha cpa comissão própria de avaliação - ifmg

PANORAMA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS

Proposta de Plano de Trabalho para a CPA/Inatel

Ações decorrentes dos processos de auto avaliação e de avaliações externas Profa. Maria Helena Krüger

Secretaria de Avaliação Institucional

Curso de Sistemas para Internet Campus: Maracanã (Sede)

CPA. Previstas no art.11 da Lei do Sinaes; Tem como atribuição a coordenação dos processos internos de avaliação da instituição.

IV Encontro Regional da ABRAFI III Fórum de Educação Superior do Estado de Goiás Os novos instrumentos de avaliação do SINAES

Vamos conhecer a CPA e o Processo de Avaliação Institucional?

Relatório Parcial de Autoavaliação Institucional Centro Universitário Estácio da Amazônia ESTÁCIO AMAZÔNIA. IES nº 1702

BOLETIM ESPECIAL CPA/2016

RELATÓRIO DE ATIVIDADES EXECUTADAS PELA CPA- Ano: 2011

RESOLUÇÃO CONSUP Nº 01, DE 15 DE FEVEREIRO DE 2017.

Assunto: Avaliação externa de PROTOCOLO DE COMPROMISSO para o ato de RECREDENCIAMENTO.

CPC e IGC Diretoria de Avaliação da Educação Superior - Daes. Brasília-DF Novembro 2017

RELATÓRIO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas Seminário dos 20 anos do Paiung

FACULDADE ANCHIETA DE ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 1SEM2018 COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

Curso de Ciência da Computação. Autoavaliação

Comissão Própria de Avaliação CPA

RELATO INSTITUCIONAL 2019

Síntese das ações de melhoria realizadas no CESUPA

II FÓRUM CPA Comissão Própria da Avaliação

Ações Positivas para Avaliações do Ensino Superior Contábil

Compreendendo o Processo de Avaliação de Cursos OUTUBRO 2013 MUSEOLOGIA

PORTARIA Nº 300 DE 30 DE JANEIRO DE 2006 (D. O nº 22 Seção I 31/01/2006 Pág. 5 a 7)

ACESSIBILIDADE E AUTOAVALIAÇÃO: UM DESAFIO PARA A AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

AVALIAÇÃO PROFESSORES

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO PDI: Documento elaborado pela Equipe de Assessoria da Pró-reitoria de Planejamento da UEMA

A IMPORTÂNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO NA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR

RESOLUÇÃO N o 356 DE 15/05/ CAS

RELATÓRIO AVALIAR 2015

CPA - COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO PLANO DE AÇÃO TRIENAL. Triênio 2018 a 2020

PROJETO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2010 a 2012

1. Prestígio da Instituição junto à sociedade

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO PARCIAL ANO BASE 2018

Realidade e perspectivas do ENADE

Fundamentos da avaliação institucional e o papel das instâncias avaliativas (CPA e NAUs) Prof. Cláudia M. Cruz Rodrigues TAE Nara Magalhães

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Diretoria de Avaliação da Educação Superior DAES/INEP

Comissão Setorial de Avaliação Institucional CSA Campus - Cariacica. Resultados da Autoavaliação Institucional 2017

Composição da CPA. Representante Corpo discente. Shirgley Rebouças Menezes. Representante Corpo Egressos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

AVALIAÇÃO NAS IFES. Diretoria de Avaliação da Educação Superior DAES/INEP

Representante do corpo técnicoadministrativo. Comissão Gislei Amorim de Souza Rondon e Neiva Propodoski Representantes do corpo docente

RELATÓRIO FINAL DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA FACTU

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA - UNIPÊ

1 - Você conhece o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do UBM? 2 - Você conhece a missão do UBM?

Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE PROJETO Nº 01/2016. Comissão Própria de Avaliação - CPA

Qualidade da educação

Transcrição:

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE A Comissão Própria de Avaliação (CPA) opera em consonância com a Lei nº 10.861 e tem atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo como atribuição a coordenação dos processos internos de avaliação da instituição, de sistematização e de prestação de informações solicitadas pelo INEP. Esta é composta por representantes de todos os segmentos da comunidade acadêmica (coordenação de curso, docente, técnico-administrativo e discente) e da sociedade civil organizada. Suas atribuições são: produzir conhecimento e autoconhecimento que considere o conjunto de atividades e finalidades cumpridas pela instituição; identificar as causas dos problemas e deficiências; confirmar e promover a manutenção dos forças e potencialidades da IES; aumentar a consciência pedagógica e a capacidade profissional do corpo docente e técnico-administrativo; fortalecer as relações de cooperação entre os diversos fatores institucionais; tornar mais efetiva a vinculação da instituição com a comunidade; julgar acerca da relevância científica e social de suas atividades e produtos; prestar contas à sociedade, sempre numa abordagem construtiva e dialógica; e promover melhorias sistematizadas em todos os processos e procedimentos da IES. A CPA do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande é composta pelos seguintes membros: NOME Isa Maria Formaggio Marques Guerini Ozéias Campos Barbosa Sandra Demétrio Lara Iara Paula Careta Leocádia Aglaé Petry Leme SEGMENTO REPRESENTADO Coordenador da CPA Corpo Técnico-Administrativo Corpo Docente Corpo Discente Representante Sociedade Civil Ademais, apresenta-se breve currículo dos membros supracitados: a) Isa Maria Formaggio Marques Guerini: Graduada em Direito; Doutoranda em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional; Mestre em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional; Especialista em Direito Tributário e Metodologia e Didática do Ensino Superior. Advogada. Docente e Coordenadora de Estágio do Curso de Direito do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande. Experiência como: Coordenadora Adjunta do Curso de Direito; membro de Comissão Própria de Avaliação; membro de Núcleo Docente Estruturante; membro de Colegiado de Curso; membro do Núcleo de Acessibilidade, Inclusão e Diretos Humanos do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande. Atua como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) representando os coordenadores.

b) Sandra Demétrio Lara: Graduada em Enfermagem; Pós-graduada em Saúde Pública e Saúde da Família e em Docência do Ensino Superior; Mestranda em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional. Docente no Curso de Enfermagem do Centro Universitário Anhanguera. Possui experiência na área de Enfermagem Obstétrica. Atua como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) representando os docentes. c) Ozéias Campos Barbosa: Graduação em andamento no Curso de Engenharia Civil. Possui Ensino Médio pela escola Estadual Dona Consuelo Muller. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação. Atualmente exerce a função de Técnico de Laboratório das Engenharias no Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande. Atua como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) representando os técnicos - administrativos. d) Iara Paula Careta: Acadêmica do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande; exerce a atribuição de líder de turma; membro da Atlética de Fisioterapia; aluna assídua e engajada, com bom desempenho escolar e comunicativa. Atua como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) representando os discentes. e) Leocádia Aglaé Petry Leme: Professora, atuante na área de educação por mais de 30 anos. Especialista em Planejamento e Serviço Social. Possui experiência como: Coordenadora Pedagógica; Secretária de Estado Educação SE/MS; Secretária Executiva do Conselho Nacional dos Secretários de Estado de Educação - CONSED 13/01/1993 a 16/06/1994; Vice- Presidente do CONSED; Conselheira Nacional dos Secretários de Educação; Consultora da Fundação Roberto Marinho; Reitora de Universidade Pública e Privada no Estado de Mato Grosso do Sul, dentre outros cargos. Atua como membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) representando a sociedade civil organizada. Cada membro da composição da CPA é importante para que o Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande se desenvolva e cumpra a missão: Melhorar a vida das pessoas por meio da educação responsável e de qualidade, formando cidadãos e preparando profissionais para o mercado, contribuindo para o desenvolvimento de seus projetos de vida. A Comissão desenvolve importante papel nos ciclos avaliativos internos e externos, participando ativamente na execução das avaliações institucionais, bem como nas análises de indicadores e resultados das avaliações Externas. As ações da CPA são registradas através das atas de reuniões, bem como de relatórios de Boas Práticas, visando à mensuração de atividades voltadas a: sensibilização e engajamento da comunidade acadêmica; apropriação dos resultados da autoavaliação; traçar metas e estratégias para desenvolvimento da IES; e levantamento das melhorias realizadas. A avaliação interna se dá por meio do AVALIAR, questionário online aplicado geralmente entre os meses de outubro e novembro, cujos resultados são divulgados no mural da IES e estão disponíveis também na sala da CPA. O modelo conceitual do sistema AVALIAR contempla três dimensões: Instituição (Atendimento aos alunos; Gestão da Instituição; Valores da Instituição; NPS Instituição), Curso (Organização didático-pedagógica; Atuação do Professor;

Atuação do Coordenador de Curso; Formação do Concluinte) e Infraestrutura (Ambiente Virtual; Biblioteca; Laboratório de Informática; Laboratório de Práticas; Sala de Aula; Espaço de Uso Comum). Há, também, informações sobre o perfil dos alunos e dos educadores. A seguir, apresentamos os principais resultados alcançados nos últimos anos. Os partícipes do AVALAIR avaliam as condições da IES com notas de 1 a 10 a cada item do questionário online correspondente ao seu segmento representativo. Para os indicadores, ocorre a transformação das pontuações desses itens em uma nota de 0 a 5 (da mesma forma como são divulgados os índices do MEC: CC, CPC, IGC, Enade - de 0 a 5). A partir dos indicadores obtidos, três índices fundamentais são monitorados para o acompanhamento da qualidade da instituição como um todo, do atendimento aos padrões de exigência do MEC e dos pontos que podemos evoluir. Participação em 2017 Fonte: Portal Avaliar. Abaixo podemos observar a evolução nos Indicadores de Qualidade da Instituição, de Cursos e da Infraestrutura no triênio 2015-2017: Fonte: Portal Avaliar. Interessante destacar que a avaliação institucional do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande apresentou significativo crescimento dos indicadores de 2016 para 2017, a exemplo de: atuação do coordenador de curso (aumento de 12%), atuação do professor presencial (aumento de 6%), organização didático-pedagógica (aumento de 8%), espaço de uso comum (aumento de 8%), índice de qualidade de infraestrutura (aumento de 8%), satisfação do aluno (aumento de 23%). O engajamento dos alunos, professores e funcionários da Unidade no processo de autoavaliação é efetivo, comprovando-se pelas altas taxas de participação no AVALIAR. As avaliações externas são realizadas pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), constituem-se

por visitas in loco de cursos e da Instituição, que resultam em conceitos disponíveis em consultas públicas no sistema e-mec (http://emec.mec.gov.br/), para acesso, basta fazer a busca por região ou pelo nome/código do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (926). Vejam algumas ações de melhorias implementadas no Centro Universidade Anhanguera de Campo Grande: Recredenciamento (MEC) NOTA 4; Novos Laboratórios de Biomedicina, Radiologia, Ginástica e Maqueteria; Reforma do Laboratório de Enfermagem; Novos equipamentos para a Clínica de Fisioterapia e para os laboratórios dos Cursos de Engenharia; Sala de desenho reestruturada; Instalação de Kit multimídia no NPJ; Melhoria no atendimento presencial do DCA; Nova sala do Comercial; Banheiros Reformados; WIFI (Biblioteca, Sala dos Professores, Auditório, Área de Convivência); Atualização do telão (Datashow) do espaço de convivência. A CPA do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande realiza o acompanhamento das metas e dos objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), a fim de que suas ações estejam coerentes com as projeções de expansão da IES. Figura 1 - Apresentação dos resultados do AVALIAR para Líderes de Turma. Momento de troca de experiências.

Figura 2 - Realização de duas Oficinas de Liderança, em prol de estabelecermos comunicação com acadêmicos da IES. Figura 3 - Participação da CPA na semana de Comunicação Acadêmica engajamento e apropriação do AVALIAR com professores e realização de Laboratório de Soluções.

Figura 4 - Participação da CPA no Workshop do PDI, momento em que houve a revisão do PDI, analisando os nossos objetivos e metas, com base nos resultados da autoavaliação. Figura 5 Reunião CPA.

Além de encontrar a comunidade acadêmica pessoalmente, também queremos chegar pelas redes sociais, com um toque de criatividade: Figura 6 - Vídeo da CPA para Engajamento do AVALIAR 2017. Figura 7 - Vídeo Motivacional com líderes de turmas Faça Acontecer.

Em breve, novidades sobre o AVALIAR 2018: Figura 8 - Divulgação CPA AVALIAR 2018 A CPA do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande está focada em sua missão. Transforme seu futuro!