SISTEMA FREQUENCIA MODULADA (FM) CONCEITO: O Sistema de Frequência Modulada (Sistema FM) consiste de um transmissor com uma frequência de rádio específica, com uma antena e um receptor compatível, sendo considerado um equipamento de acessibilidade as deficiências auditivas. Trata-se de um dispositivo eletrônico de tecnologia assistiva 1 com o objetivo de melhorar, por meios Organização e elaboração: Centro Mineiro de Reabilitação Auditiva (CEMEAR). Apoio: Junta Reguladora da Saúde Auditiva URS Padre Eustáquio CREAB Noroeste Belo Horizonte Minas Gerais eletrônicos, a eficiência do individuo para receber e ouvir a mensagem falada, independente da distância entre fonte sonora e ouvinte, conseguindo eliminar interferências de sons ambientais. 1. Tecnologia Assistiva: É uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social Portaria 142, de 16 de novembro de 2006
INDICAÇÕES: O Sistema FM é indicado para pessoas com diferentes graus de perdas auditivas, com benefícios funcionais mais evidentes em perdas auditivas mais severas, principalmente crianças, garantindo, no ambiente escolar, melhor acesso a informação e ao conhecimento que está sendo transmitido diretamente ao aparelho auditivo. Além disso também é indicado para pessoas com dificuldades de aprendizagem, déficit de atenção, ente outras; BENEFÍCIOS: O Sistema FM promove uma menor interferência de ruído, reverberação e melhoria em relação à distância do falante ao usuário de AASI ou IC. Também promovem acessibilidade a outros equipamentos eletrônicos como: televisão, rádio, estéreos pessoais, GPS (Sistema de navegação por satélite) permitindo uma ampla conectividade com equipamentos de áudio e mídia eletrônica. PORTARIA Nº 1.274, DE 25 DE JUNHO DE 2013 Inclui o Procedimento de Sistema de Frequência Modulada Pessoal (FM) na Tabela de Procedimentos, Medicamentos, Órteses, Próteses e Materiais Especiais (OPM) do Sistema Único de Saúde. O uso do Sistema FM será indicado após avaliação completa por profissionais capacitados e que estejam contemplados por meio dos códigos estabelecidos pela Classificação Brasileira de Ocupações definidos nesta Portaria. Idade mínima: 05 anos Idade máxima: 17 anos
CRITÉRIOS PARA INDICAÇÃO DO SISTEMA FM: TIPOS DE ADAPTAÇÃO: 1. Possuir deficiência auditiva e ser usuário de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e/ou Implante Coclear (IC); 2. Possuir domínio da linguagem oral ou em fase de desenvolvimento; 1. Todo estudante de ensino fundamental ou médio com deficiência auditiva, usuário de AASI e/ou IC bilateral, pode ser adaptado com o Sistema de FM bilateral (um receptor para cada AASI e/ou IC); 3. Estar matriculado no Ensino Fundamental I ou II e/ou Ensino Médio; e 4. Apresentar desempenho em avaliação de habilidades de reconhecimento de fala no silêncio. Sugere-se, quando possível, IPRF (Índice Percentual de reconhecimento de Fala) melhor que 30%, na situação de silêncio. Em caso de crianças em fase de desenvolvimento de linguagem oral, quando não for possível a realização do IPRF, ou a utilização de testes com palavras devido à idade, deve ser considerado o 2. A adaptação deve ocorrer preferencialmente através do recurso de entrada de áudio do AASI e/ou IC; 3. Na ausência do recurso de entrada de áudio no AASI e/ou IC deve ser considerada a adaptação via recurso de indução magnética (bobina telefônica) ou qualquer outro tipo de acessório sem fio do AASI que permita a conexão do Sistema FM; limiar de detecção de Voz (LDV) igual ou inferior a 40 (com AASI ou IC).
4. O receptor deve ser adaptado ao nível da orelha, com exceção dos casos já mencionados no Item 3, cujo receptor é utilizado como um colar de pescoço; e 5. O microfone de lapela deve ser indicado, preferencialmente, possibilitando assim o Sistema FM ser utilizado por diferentes professores e em diferentes ambientes escolares. Principal indicação clínica para o uso do Sistema de Frequência Modulada Pessoal (FM): Deficiência auditiva sensorioneural de grau leve, moderado, severo e profundo para estudantes matriculados no Ensino Fundamental I ou II e/ou Ensino Médio. CUIDADOS COM O FM NA SALA DE AULA: É de extrema relevância que os pais e os professores tenham domínio em relação ao manuseio de Sistema FM para uma melhor qualidade de uso do mesmo, principalmente em sala de aula. Alguns cuidados devem ser tomados para que isso ocorra: 1. CUIDADOS COM O MICROFONE: - Mantenha-o sempre próximo da boca; - Guarde-o no espaço reservado dentro do estojo do FM; - Evite umidade, pois pode provocar oxidação nas estruturas; - Em caso de contato com suor utilize um pano seco para limpar o microfone e evitar a oxidação; - Não molhe; - Não dobre;
TRANSMISSORES: 2. CUIDADOS COM O TRANSMISSOR: - Certifique-se que ele esteja ligado e sincronizado com o receptor - Desligue-o quando sair da sala, quando houver intervalo ou quando a aula terminar. - Evite quedas e batidas; Não molhe. 3. CUIDADOS COM O RECEPTOR: - Verifique se está conectado com o aparelho auditivo ou implante coclear; - Evite umidade e quedas; - Em alguns implantes, pode ser necessária a utilização de adaptadores ou cabos específicos para estabelecer a conexão do receptor com a entrada de áudio do processador do implante. Se a adaptação ocorrer por meio deles, é extremamente importante o cuidado com essas peças para evitar quebras e oxidação. RECEPTORES:
MANUSEIO TRANSMISSOR FM PHONAK INSPIRO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Academia Brasileira de Audiologia. Disponível em: www.audiologiabrasil.org.br/portal/pdf/sistemafm2012.pdf. Acesso em 21/10/2014. Ministério da Saúde Departamento de Gestão e Incorporação de Tecnologias em Saúde da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos DGITS/SCTIE. PHONAK. Disponível em: http://www.phonak.com/br/b2c/pt/products/fm/fm_box.html. Acesso em 21/10/2014. Ministério da Saúde: Portaria 1274. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt1274_25_06_2013. html. Acesso em 21/10/2014. Portal do Ministério da Educação. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id =18697:recurso-tecnologico-atendera-alunos-com-deficienciaauditiva&catid=205&Itemid=86. Acesso em 21/10/2014. Telex Soluções Auditivas. Disponível em: http://www.telexbr.com.br/hotsites.php?idhot=6. Acesso em: 21/10/2014 Assistiva Tecnologia e Educação. Disponível em: http://www.assistiva.com.br/tassistiva.html - Portaria 142, de 16 de Novembro de 2006. Acesso em 21/10/2014.