RESULTADOS INSTITUCIONAIS. Promover verticalização buscando atender à lei de criação dos Institutos.

Documentos relacionados
CAPÍTULO 2 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Sumário CAPÍTULO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Análise de SWOT Análise do Ambiente Interno Análise do Ambiente

Plano de Desenvolvimento Institucional

Planejamento Estratégico PDI /2023 FORMAÇÃO PARA NOVOS GESTORES, QUADRIÊNIO

Relação de Coordenadores das Iniciativas Estratégicas

PROGRAMAS ESTRUTURANTES E OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Figura 11 - Mapa Estratégico: temas estratégicos para o Plano de Metas MISSÃO VISÃO VALORES

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO PLANO ANUAL 2018

Plano de Gestão 2017 Unidade: CAMPUS TEFE

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO (PDI E BSC): UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

Acompanhamento do Planejamento

Resolução nº 35, de 17 de setembro de 2018.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA. CAMPUS JACOBINA CANDIDATURA À DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS JACOBINA. Proposta de Trabalho

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO CONSULTA PÚBLICA

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Capítulo 8 Políticas de Atendimento aos Discentes

Missão. Visão. Objetivos Estratégicos (OE)

CAPÍTULO 8 POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES 8.1 INGRESSO

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

CARTA PROGRAMA. Marta de Lana e José Geraldo A. de A. Brito

ORIENTAÇÕES DE PREENCHIMENTO DO PLANO ANUAL 2018

Detalhamento dos Campi

Capítulo 08 Políticas de Atendimento aos Discentes. Capítulo 08 Políticas de Atendimento aos Discentes

Plano de Desenvolvimento da PROPLAN

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa. Planejamento Estratégico

O Planejamento no Contexto do Plano Anual de Aquisições da UFPA para Apresentação: Carlos Max Miranda de Andrade Diretor de Planejamento

PLANO DE AÇÃO Valênça

PROPOSTA DE TRABALHO PARA A COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL DA FATEC PIRACICABA DEPUTADO ROQUE TREVISAN ( )

EGTI Aprovada por Resolução SISP n o 7, de 22/12/2010. Apresentação para o CTIC UNIRIO 14/02/2011

SINDICATO NACIONAL DOS SERVIDORES FEDERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA SINASEFE SEÇÃO SINDICAL IFPR

Plano de Ação Coordenadoria de Desenvolvimento Ins9tucional

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS CAMPUS PALMAS

PLANO DE GESTÃO

A importância da implantação do PDU para o PDI

PLANO ANUAL DE AÇÕES E METAS DE 2017 CAMPUS : BREVES. Captação de recursos em andamento

PLANO DE TRABALHO. Candidato a Diretor Geral do Campus Santa Inês

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IPA POLÍTICA AMBIENTAL

Eleições IFSC 2015: Conheça as propostas dos candidatos a diretor-geral do Câmpus Joinville Qui, 05 de Novembro de :53

MUNICÍPIO DE APARECIDA - SP

Comissão. Própria de Avaliação Relatório Ano-Base 2016

RESOLUÇÃO Nº 44 DO CONSELHO SUPERIOR, DE 11 DE DEZEMBRO DE 2017.

PLANO DE GESTÃO CANDIDATURA AO CARGO DE DIRETOR GERAL DO CAMPUS VILHENA EZEQUIEL FERREIRA BARBOSA

Plano de Desenvolvimento Institucional PDI. Hora de Planejar. Universidade Estadual do Paraná UNESPAR

PLANO ESTRATÉGICO OUI Aprovado pala Assembleia geral da OUI

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI)

Relatório de histórico de ajustes de metas

PLANO DE TRABALHO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS. Período: Maio de 2017 a abril de 2019.

PROGRAMA: Educação Profissional e Tecnológica

10. Metas e Indicadores 1. PERSPECTIVA: SOCIEDADE. Tema: Qualidade 2. PERSPECTIVA: PROCESSOS INTERNOS. Tema: Responsabilidade socioambiental

Consulta Pública sobre o Planejamento Estratégico Institucional (PEI)

Instrumentos de Planejamento Federal e os ODS

CONSTRUINDO O FUTURO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI. Diamantina, agosto de 2009.

Detalhamento dos Campi

Quantificação das Metas com Cronograma:

Ricardo Agostinho de Rezende Junior. Por um c ampus melhor

Diretrizes Aprovadas nos Grupos de Trabalho ou na Plenária Final. Por Ordem de Votação nos Eixos Temáticos

ESCOLAS PUCRS PRINCÍPIOS ORIENTADORES E PROPÓSITOS

19 e 20 de junho de 2018

O IFMG EM AVALIAÇÃO: dados coletados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do Campus Ribeirão das Neves II semestre de 2012.

Avaliação e Adequação do Plano de Desenvolvimento Institucional Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis

RESUMO PLANO DE AÇÃO 2018

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

4.11. Aspectos financeiros e orçamentários

REGULAMENTAÇÃO INTERNA NÚCLEO DE APOIO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS NAPNE \CAMPUS BARREIRAS

Anexo a Resolução Consepe n.º 68/2009, de 30/09/2009

Limites e possibilidades de uma política pública de avaliação da educação profissional e tecnológica na perspectiva emancipatória

PLANO DE GESTÃO CÂMPUS CAÇADOR

Regimento Interno do Campus Bento Gonçalves do IFRS

DRF 214/ Unidade de Políticas Públicas e de Desenvolvimento Territorial

PROPLAD Plano de Desenvolvimento Institucional PDI UFOP

II FÓRUM CPA Comissão Própria da Avaliação

Integração dos câmpus

Termo de Acordo de Metas e Compromissos. IFRS Campus Restinga

CAPÍTULO 3 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

CAPÍTULO 10 RELAÇÕES EXTERNAS 10.1 RELAÇÕES E PARCERIAS COM A COMUNIDADE, INSTITUIÇÕES E EMPRESAS

Universidade Federal de São Paulo PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS. Regimento da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis

Excelência na Gestão

Primeira Reunião da Comissão Central 02/03/2016

MINUTA DE PROJETO ACADÊMICO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS (PAPS)

DE PÓS-GRADUAÇÃO

Plano de Desenvolvimento Anual IFAM Campus São Gabriel da Cachoeira CSGC

RESOLUÇÃO AD REFERENDUM N 20, DE 24 DE ABRIL DE 2018.

Planejamento Estratégico

RESOLUÇÃO Nº 044, DE 02 DE JULHO DE 2012

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PRINCÍPIOS NORTEADORES DO DEPARTAMENTO

Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis

Apresentação PDI Plano de Desenvolvimento Institucional

Antônio Cordeiro de SANTANA - PROPLADI

O desafio da formulação da Política Educacional da Fiocruz

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ESTE É APENAS UM MODELO PARA AUXILIAR NO PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO OFICIAL.

Ministério da Educação Universidade Federal de São Paulo CAMPUS SÃO PAULO Núcleo de Apoio ao Estudante - NAE

PAG 38 ESTRATÉGIA PARA Pág 39

PLANO DE TRABALHO À CANDIDATURA AO CARGO DE DIRETORA-GERAL DO IFBA CAMPUS SANTO ANTÔNIO DE JESUS

PROGRAMA DE EXTENSÃO DE FORMAÇÃO DE AGENTES PARA SUSTENTABILIDADE DO SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO

Criando Conhecimento e Desenvolvendo Competências ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL

Diagnóstico eixo temático Gestão Institucional: ÓRGÃOS DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS

PLANO DE AÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

DIREITO À SAÚDE: SUS, HUMANIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO PDI: Documento elaborado pela Equipe de Assessoria da Pró-reitoria de Planejamento da UEMA

MINUTA: POLÍTICA INSTITUCIONAL DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS E INTITUTO FEDERAL GOIANO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) ALINHAMENTO INICIAL Instituto Federal do Maranhão (IFMA) STEINBEIS-SIBE do Brasil

Transcrição:

RESULTADOS INSTITUCIONAIS OBJETIVOS DESCRIÇÃO DO OBJETIVO INDICADORES R1 - Promover verticalização entre os diferentes níveis, formas e modalidades de ensino Promover verticalização buscando atender à lei de criação dos Institutos. - Quantidade de eixos verticalizados. R2 - Fomentar a integração entre ensino, pesquisa extensão Buscar a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão, valorizando todos os projetos e garantindo que os currículos contemplem ações de ensino, pesquisa e extensão. - Quantidade de projetos indissociáveis; - Quantidade de projetos indissociáveis nos cursos; - Quantidade de servidores envolvidos em projetos indissociáveis. R3 - Promover ações de formação para a cidadania R4 - Promover ações que visem o desenvolvimento social, econômico, ambiental, cultural e político da comunidade Promover ações que contribuam para formação cidadã, além de atender a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB). "Preparo do educando para o exercício da cidadania e educação para o trabalho" Promover ações que contribuam para promovidas com foco na cidadania; - Quantidade de participantes das ações. de desenvolvimento social em ações de desenvolvimento social; - Quantidade de participantes.

PROCESSOS OBJETIVOS DESCRIÇÃO DO OBJETIVO INDICADORES P1 - Aperfeiçoar os mecanismos para captação de recursos externos Buscar outras fontes de recursos por meio de parcerias. - Quantidade de projetos de captação de recursos elaborados; - Montante captado médio. P2 - Aperfeiçoar critérios para criação de cursos e vagas Tendo em vista a premissa de atender às comunidades, é importante a criação de critérios que permitam verificar continuamente se essas necessidades estão alinhadas com a oferta de cursos e vagas, observando as características, infraestrutura e capacidades de cada campus. - Comparativos entre cursos e demandas. P3 - Consolidar a política de sustentabilidade ambiental P4 - Fomentar a política de segurança alimentar e nutricional Promover em todos os campi a cultura da sustentabilidade e economia de recursos, buscando o seu melhor uso dos recursos naturais. Ter um olhar para alimentação também como uma ação educativa, promovendo ações que resultem na melhoria da qualidade de vida de estudantes e servidores, priorizando a agricultura familiar e cultivo sustentável. - Nº e tipo de energias renováveis; - Nº de projetos de aproveitamento de resíduos; - Nº de projetos de consumo sustentável. - Valor gasto em merenda adquirida da agricultura familiar; - Participação de servidores e discentes nos núcleos; % de merenda da agricultura familiar e orgânica; - Quantidade de formações realizadas acerca de segurança alimentar; de segurança alimentar e nutricional.

P5 - Fortalecer núcleos de ações afirmativas e assistência estudantil P6 - Aprimorar e fortalecer a tecnologia da informação e a comunicação institucional Buscar atender a comunidade tanto no seu acesso, sua permanência e êxito, privilegiando as necessidades das minorias. Fortalecer a tecnologia da informação e melhorar a comunicação interna e externa, visando consolidar a imagem institucional. realizadas com foco em ações afirmativas; - % do orçamento destinado ações afirmativas; - Participação de servidores e discentes nas ações afirmativas; Quantidade de ações comissão de ética. - Valor investido na assistência estudantil. - Pesquisa de avaliação; - Número de candidatos do PS.

PESSOAS E CONHECIMENTO OBJETIVOS PC1 - Promover a Integração Intercampi PC2 - Promover a capacitação/qualificação dos servidores com foco nos objetivos estratégicos institucionais. PC3 - Incentivar parcerias interinstitucionais públicas ou privadas DESCRIÇÃO DO OBJETIVO Buscando fortalecer o IFRS como uma entidade única, trabalhando nas complementaridades de saberes entre os diversos campi. Este objetivo denota um esforço de fortalecimento da instituição como um organismo único e sinérgico. Capacitar/Qualificar os servidores tendo como base os objetivos estratégicos institucionais, promovendo formas de inovação pedagógica, assim como inovação na gestão, tais como melhoria de processos e otimização dos recursos. Buscar mais formas de interação dos campi com outras instituições assim como com a comunidade ou empresas. INDICADORES realizadas em parcerias entre campus. - Quantidade de horas de capacitação dos servidores; - Quantidades de servidores atingidos. realizadas em parcerias entre instituições; - Quantidade de servidores/estudantes envolvidos em projetos interinstitucionais. PC4 - Promover e incentivar a qualidade de vida dos servidores Promover e incentivar a qualidade de vida dos servidores do IFRS para proporcionar um ambiente organizacional saudável para desempenho das suas atividades funcionais. realizadas visando qualidade de vida do servidor.

OBJETIVOS ORÇAMENTO DESCRIÇÃO DO OBJETIVO INDICADORES O1 - Fomentar infraestrutura adequada a todas as unidades do IFRS O2 - Ampliar captação de recursos extraorçamentário O3 - Desenvolver meios de economicidade Atuar para que todos os campi apresentem equidade em relação às condições de infraestrutura para oferta de cursos em todos os níveis e modalidades. Buscar formas de captação de recursos públicos e privados para atender às demandas, tendo em vista as fragilidades em relação ao orçamento dos campi. Além da captação de recursos, encontrar formas de economicidade na sua utilização. - Indicadores de avaliação da Comissão própria de avaliação (CPA). - Valor recebido extraorçamentário. - Nº e tipo de energias renováveis; - Nº de projetos de aproveitamento de resíduos; - Nº de projetos de consumo sustentável.

GLOSSÁRIO PDI Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é a interação entre esses três momentos do saber, proporcionando o enriquecimento dos mesmos como prática acadêmica, da formação profissional do estudante e da sociedade. Verticalização proposta pedagógica que oferta educação básica, ensino técnico, graduação e pós-graduação no mesmo eixo tecnológico, otimizando assim, infraestrutura, quadro de pessoal e recursos de gestão. Objetivo Estratégico Traduzem os temas estratégicos com enfoque nos respectivos resultados esperado. Metas - Resultado que se deseja alcançar. Iniciativas são ações para alcançar os objetivos estratégicos definidos. Mapa Estratégico ferramenta de comunicação que concentra em um diagrama a estratégia da instituição.