Moodle/UNESP (versão 3.3)

Transcrição

1 TUTORIAL JClic AVA/UNESP (versão3.3)

2 Livro Moodle/UNESP (versão 3.3) UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Júlio de Mesquita Filho Reitor Sandro Roberto Valentini Vice-Reitora Sérgio Roberto Nobre NEaD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / UNESP Coordenador Geral Elisa Tomoe Moriya Schlünzen Autores Erik Rafael Alves Ferreira Fabiana Aparecida Rodrigues 1

3 O JClic é um programa autoral de uso livre, desenvolvido em plataforma Java. A finalidade é desenvolver recursos de aplicações didáticas e interativas. Desenvolvido por Francesc Busquest em espanhol e catalão. Este recurso é apropriado para atividades de ordenação, associações, atividades de texto, quebra-cabeças e palavras cruzadas. Na sua biblioteca existem até o momento projetos. 1. Como adicionar uma atividade ou recurso JClic no Moodle Logo que acessar o curso no papel de professor você, primeiramente, deverá ativar a edição do curso. Posteriormente, clique em Adicionar uma atividade ou recurso (Figuras 1). Figura 1 Adicionar a atividade JClic Para inserir o recurso selecione o JClic (Figura 2). Figura 2 Adicionar uma atividade ou recurso

4 Com isso, abrirá uma página para configurar e ajustar alguns parâmetros. No bloco Geral informe o Nome (1) e a Descrição (2) da atividade, nos seus respectivos campos. Se desejar que seja exibida a descrição na página do curso deixe-a ativada (3) (Figura 3). Figura 3 Bloco Geral na configuração da atividade JClic No bloco Duração você poderá habilitar a data que será disponibilizada (4) a atividade e a data de vencimento (5) (Figura 4). Figura 4 Bloco Duração na configuração da atividade JClic 2

5 No bloco Conteúdo você poderá realizar as seguintes ações: Escolher o Tipo (6) do conteúdo, no qual existem duas opções disponíveis, URL e Arquivo JClic. Se neste campo optar por URL externa será habilitado o campo URL (7), no qual você deverá informar um endereço válido que necessita ser iniciado com https ou www, onde se encontra a atividade (Figura 5). Figura 5 Inserção de uma URL na atividade JClic Para você inserir uma url válida no campo URL (7) escolha um projeto na biblioteca do JClic ( Ao escolher clique no objeto (Figura 6). Figura 6 Escolher um objeto JClic Ao clicar sobre um dos objetos abrirá janela com os detalhes deste objeto. Para ter acesso ao link clique em Share this Project (Figura 7). 3

6 Figura 7 Compartilhar um objeto JClic Ao clicar em Share this Project abrirá nova janela com links disponíveis para compartilhamento em redes sociais ou em uma página qualquer. Para copiar o link clique na opção copy campo URL (7).. Em seguida cole no Você pode também buscar atividades por intermédio do link: Nesta página indique os critérios de pesquisa e clique no botão Procurar (ou Buscar) por lista de resultados. Os resultados são inicialmente classificados por data de publicação. Se no campo Tipo (6) optar por Upload de arquivo JClic será possível fazer carregar um Arquivo JClic (8), no qual o formato deve ser jclic.zip válido (Figura 8). 4

7 Figura 8 Inserção de Arquivo JClic URL de saída (9) Está é a URL que surge no momento que o estudante finaliza a atividade JClic. Por exemplo, você poderá direcionálo para a próxima atividade do Moodle, entre outras alternativas (leitura de um texto, visualização de um vídeo, etc.) (Figura 9). Figura 9 URL de saída Idioma (10) Aqui serão listados os idiomas, o usuário pode selecionar a língua que melhor atenda sua necessidade (Figura 10). Figura 10 Idioma Tema (11) Neste campo você poderá escolher uma cor para a sua atividade (Figura 11). Figura 11 Tema 5

8 No bloco Nota você poderá escolher o tipo (12) de notas (escala ou pontos) para a respectiva atividade JClic. Se selecionar o tipo Escala, será habilitado o campo Escala (13), neste o usuário poderá optar por default, ou formas de saber: conectada e destacada ou em Letras. Se no campo Tipo (12) escolher Pontos será habilitado o campo que poderá informar a Pontuação máxima (14). No próximo campo Categoria de notas (15) você poderá selecionar a categoria criada no quadro de notas à qual a atividade pertence. O campo seguinte Nota para aprovação (16) diz respeito à nota mínima para avançar a próxima atividade. Na configuração é possível também estabelecer o Numero máximo de tentativas (17), que vai de 1 até 10 tentativas ou ilimitadas chances para realizar a atividade. No campo Critério de avaliação (18) existem as opções: Atingindo esta nota global e Resolvendo este número de diferentes atividades (Figura 12). Figura 12 Bloco Nota na configuração da atividade JClic 6

9 No bloco Aparência possibilita estabelecer a Largura (19) e a Altura (20) da atividade JClic para demonstrar dentro da página (Figura 13). Figura 13 Bloco Aparência na configuração da atividade JClic No bloco Configurações comuns de módulos você poderá: Definir a maneira que a atividade será disponibilizada no campo Disponibilidade (21), neste é possível escolher se deseja Mostrar na página do curso ou Ocultar dos estudantes. No campo Número de identificação do módulo (22) o ID identifica a atividade com a finalidade para cálculo de avaliação. Se a atividade não for avaliativa o preenchimento deste campo não é obrigatório. No campo Modalidade grupo existem três tipos de configurações: Nenhum grupo nesta opção não há separação de grupos. Grupos separados aqui cada participante de grupo pode visualizar somente seu próprio grupo. Desta maneira, outros grupos ficarão invisíveis. Grupos visíveis nesta opção cada participante do grupo trabalha no seu próprio grupo, porém é possível visualizar outros grupos. Você pode também Adicionar restrições de acesso a grupos/agrupamento (23) (Figura 14). 7

10 Figura 14 Bloco Configurações comuns de módulos da atividade JClic No bloco Restringir acesso você pode Adicionar restrição. Neste, é possível configurar as seguintes restrições: Conclusão da atividade (24) O aluno necessita concluir ou não outra atividade. Data (25) O aluno somente terá acesso a partir da data informada neste campo. Nota (26) Ao adicionar esta opção os alunos terão que alcançar uma nota específica. Grupo (27) Ao adicionar esta restrição irá possibilitar que somente alunos que pertencem a um determinado grupo tenham acesso. Agrupamento (28) Ao adicionar esta restrição permitirá somente alunos que são pertencentes a um determinado grupo e fazem parte de um agrupamento em específico. Perfil do usuário (29) Esta restrição é um controle de acesso com base nos campos que estão no perfil do aluno. Grupo de restrição (30) Aqui adicionará um grupo de restrições com aplicação de lógica complexa (Figura 15). 8

11 Figura 15 Alternativas para Adicionar restrição na atividade JClic Logo que os alunos realizam a atividade JClic proposta, o tutor consegue visualizar os resultados diretamente na atividade. Com isso, são demonstrados os detalhes do estudante, como por exemplo: o , o tempo total e a Nota (Figura 16). Figura 16 Sumário das respostas 2. Instalação dos programas do JClic Para criar uma atividade no JClic é necessário baixar e instalar alguns programas. Para maiores detalhes acesse o site da Zona Clic nos endereços: ou ( página 11. 9

12 3. Preparação para criar novo projeto no JClic author Após a instalação acesse o software JClic author para criar novo projeto, ou abrir um existente. Para desenvolver atividade(s) no JClic deve-se primeiramente criar um projeto, especificar o seu nome, o nome do arquivo (com o tipo de extensão.jclic.zip), e, em seguida, indicar a pasta na qual será salvo (Figura 17). Figura 17 Criação de um novo projeto JCLIc Posteriormente você deverá detalhar algumas informações sobre o projeto (especificar aspectos relevantes). Para o seu preenchimento existem quatro (4) blocos passíveis de edição: Descrição (1) neste bloco constam os campos para informar o título e a descrição do projeto. Criação (2) este bloco contém os campos necessários para informar detalhes do projeto referente à autoria. Em autores é possível informar a função, e organização. Em Centro/s, pode-se informar os dados da organização em que se encontra filiado/vinculado. Descritores (3) neste bloco você poderá inserir os descritores nos campos: níveis, áreas a que se dirige o projeto e idiomas. Interface de utilizador (4) neste bloco é possível escolher a interface e o som de evento. Como, por exemplo, inserir som para ação correta e outro para ação incorreta (Figura 18). 10

13 Figura 18 Informações sobre o Projeto Aconselha-se que prepare uma pasta com os arquivos que você necessitará. Na sequência selecione a aba Biblioteca de recursos. Em seguida, adicione as imagens, sons e animações à midiateca necessários ao projeto (Figura 19). Figura 19 Adicionar uma imagem ou objeto multimedia à mediateca Surgirá uma mensagem de acordo com o número de arquivos que foram selecionados. Clique em Sim para cada mensagem que surgir. 11

14 Na aba Atividades, clique no botão para adicionar nova atividade ao projeto. Ao clicar nesta opção será aberta uma janela, nesta o usuário poderá selecionar um tipo de atividade. Vamos realizar uma atividade para verificar como funciona. Para isto selecione o tipo de atividade Associação complexa (5), em seguida informe o Nome da atividade (6) (Figura 20). Figura 20 Inserir um tipo de imagem Na aba Painel existem Grelha A e Grelha B para trabalhar. Nesta atividade realizaremos uma atividade de associação simples, por este motivo é necessário ter a mesma quantidade de grelhas. Garanta que as grelhas tenham 1 fila e 5 colunas na aba Distribuição. Faça o mesmo procedimento para as Grelhas A e B (Figura 21). 12

15 Figura 21 Determinar a quantidade de quadros (linhas e colunas) Na aba Painel clique em Distribuição, em seguida selecione o quadro A/B (Figura 22). Figura 22 Escolha da ordem da distribuição da atividade A partir de agora será possível inserir os conteúdos nos quadros. Nos quadros do Painel A será adicionado texto, imagem e som. Para isto, na Grelha A clique em cada quadrado (Figura 23). Figura 23 Inserir mensagens nos quadros Na nova janela informe o texto (7), em seguida clique no campo Imagem (8) para inserir uma imagem (Figura 24). 13

16 Figura 24 Formatar o conteúdo da célula Ao clicar em Imagem (8) abrirá uma janela em que poderá escolher uma imagem (8.a) ou se houver necessidade inserir um Novo objeto multimídia (8.b) (Figura 25). Figura 25 Selecionar o(s) objeto(s) multimídia Na aba da Grelha B insira os nomes que estão relacionados à Grelha A. A seguir mostramos imagens que valem como exemplos (Figura 26). 14

17 Figura 26 Exemplo de atividade Acesse a aba Relações (Figura 27). Figura 27 Aba Painel opção Relações Em seguida realize as ligações (Figura 28). Figura 28 Procedimento de associação entre os objetos. Para inserir Mensagem inicial, final e de erro, acesse o painel Mensagens (Figura 29). Figura 29 Aba Mensagens Em seguida insira e escolha os conteúdos para cada tipo de mensagem (inicial, final e de erro). Para isto clique em cada faixa (Figura 30). 15

18 Figura 30 Inserção e formatação das mensagens Ao clicar em uma faixa abrirá uma janela para especificar as informações referente a mensagem. Nesta é possível digitar um Texto (9), selecionar uma Imagem (10), e/ou selecionar um tipo de Conteúdo activo (11) (Figura 31). Figura 31 Escolha do conteúdo da célula de cada mensagem Ao clicar no campo Conteúdo activo (11) será exibida janela para que o usuário possa selecionar conteúdos ou multimídia que desejar (Figura 32). 16

19 Figura 32 Janela do conteúdo ativo e multimídia Para testar o projeto acesse na aba Actividades a opção Testar a função da atividade (Figura 33). Figura 33 Alternativa para visualizar a atividade criada 17

20 Ao clicar em Testar a função da atividade esta será demonstrada e o usuário poderá testar a atividade criada (Figura 34). Figura 34 Visualização da atividade criada. Salve o seu projeto no menu Ficheiro, opção Guardar Na sequência, para criar um arquivo no qual possa ser inserido no Moodle, acesse no menu Ferramentas a opção Criar instalador do projecto (Figura 35) Figura 35 Gerar o instalador do projeto 18

21 Abrirá nova janela carregada com as informações da instalação do projeto. Para gerar o arquivo no formato.jclic.zip, clique no botão OK (Figura 36). Figura 36 Informações sobre os dados da instalação do projeto Na sequência será exibida nova janela com a finalidade de Guardar o projeto (Figura 37). 19

22 Figura 37 Guardar o projeto no ficheiro Desta maneira, faça as alterações necessárias e salve o projeto. A partir do arquivo gerado será possível realizar o upload na ferramenta JClic do Moodle. Este procedimento foi explicado no início deste tutorial. Além disso, é possível disponibilizar a atividade a partir de página web (em formato HTML) com um applet JClic. Para isto, no menu Ferramentas clique em Criar página web Nota: Para maiores detalhes sobre a disponibilização na internet acesse o item 5.4 do tutorial disponível no endereço a seguir na página 47: _jclic_.pdf 4. Como importar atividades no JClic O JClic permite criar atividades e além disso possibilita importar projetos de pacotes de atividades já criadas por você ou por outros criadores. Para isto, vá para o menu Ficheiro, com isto clique em Abrir ficheiro (Figura 38) 20

23 Figura 38 Abrir um projeto Desta maneira, efetua as alterações adequadas e salve o projeto. 21

24 Adaptação e criação do Grupo de Tecnologia da Informação do Núcleo de Educação a Distância da Unesp Tutorial JClic Versão do tutorial 01/2017 Revisada em 25/07/