ACESSO AO MAPA DE CLASSE.

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1 ACESSO AO. Digite o Endereço do site Digitar no Windows Internet Explorer o seguinte endereço: Digite seu CPF (somente números) incluso o dígito verificador no espaço destinado para CPF. Digite somente números Exemplo: O CPF deve ser digitado (onze dígitos no total). NÃO DIGITE pontos ou traços.

2 Atenção: o CPF é um número que é validado. Caso sua digitação seja incorreta; o sistema devolverá uma mensagem de erro: CPF inválido. Confira e digite o CPF correto. Para 1º acesso Digite a senha. Quando do primeiro acesso ao sistema; os 06 primeiros dígitos do seu CPF. Exemplo: CPF A senha de primeiro acesso será: Veja a figura abaixo:

3 Prováveis erros nessa fase (Tentativa de Logon não teve êxito. Tente novamente) O CPF é inválido Senha inválida CPF e Senha inválidos Professor não tem classe cadastrada No primeiro acesso é solicitada ao Professor a troca de senha (obrigatoriamente). Após a conferência dos dados (nome do Professor e CPF) deve-se digitar a nova senha e repetir o mesmo dado nas linhas referentes à senha. Clique no botão ALTERAR e aguarde a mensagem: A senha foi alterada com Sucesso! Pronto! você já está habilitado para acessar o formulário Mapa de Classe. Observações importantes: A senha é pessoal e intransferível. Guarde-a em local seguro ou, preferencialmente, memorize. A senha ideal é a considerada FORTE. Composta de, pelo menos, seis dígitos. Intercalando-se números e letras maiúsculas e minúsculas. Evite datas de nascimentos. Evite repetir a mesma senha de acesso inicial. Exemplo de senha Forte: F1d2E3 RECUPERAÇÃO DE SENHA: na hipótese de se esquecer a senha, o Professor Coordenador da Escola está apto para RESTAURAR a sua senha. Encaminhe para o PC o pedido de Restauração de Senha contendo: Nome, CPF e a Turma. Na escola os seguintes cargos/funções, com acesso ao sistema, estão autorizados a Recuperar a sua senha: Professor Coordenador da Escola (Ciclo I), Vice Diretor ou Diretor. Após a alteração feita pelo PC, o professor retoma o acesso digitando os seis primeiros dígitos do CPF como senha. Para acessar o Mapa de Classe; escolha a sondagem que se quer acessar.

4 Fulana de Tal Nome do Professor (a) SELECIONE A SONDAGEM Obs.: Ao acessar o sistema, você será identificado pelo seu nome. Após Selecionar a sondagem (Exemplo: 2ª Sondagem). Clique no Botão ENTRAR. Fulano de Tal Clique em Entrar para confirmar a Sondagem Ao acessar o Mapa; os dados apresentados são preenchidos automaticamente pelo sistema. São eles: Ano letivo, Coordenadoria de Ensino a qual pertence a sua escola, Diretoria de Ensino da sua Escola, Nome da Escola, Dependência Administrativa, Município da Escola, Nome(s) do Professor Coordenador (es) se couber, Nome do

5 Professor, Série, Turma, Código da Classe, Período de Aplicação da Sondagem, Sondagem e Dias Letivos no período (esse dado é informado pela Escola) Observações: O professor deve informar a quantidade de horas de HTPC freqüentada durante o período de Sondagem. (Indicado na parte superior do Mapa de Classe. Vide figura anterior. Para informar a quantidade de horas, leve em consideração o total de horas digitada pela Escola (Número de Horas de HTPC na escola). A quantidade de horas deve ser informada no seguinte formato: 001:00 para uma hora; 010:00 para dez horas e assim sucessivamente. O professor não poderá digitar um número maior que o Número de horas de HTPC na Escola. Como exemplo: se a Escola ofereceu 20 horas de HTPC, o professor poderá informar, no máximo, 20 horas. O sistema informará erro, retornado a mensagem O número de horas digitado não pode ser maior que o número informado pela Escola. Nessa situação o Mapa não será salvo ou gravado.

6 O sistema identifica o profissional que está preenchendo ou modificando o Mapa de Classe. O ideal é que o nome grafado seja o do Professor da Turma. Data do envio do Relatório: ao concluir o trabalho; o sistema grafa o dia, mês e ano e a hora do envio. O Status do relatório EM ANÁLISE é substituído para Status CONCLUÍDO. Observação: ao concluir o trabalho, o professor não pode mais alterar o resultado da digitação. Somente a Equipe Gestora da Escola poderá reverter o STATUS do Mapa da Classe.

7 Digite o número de horas de HTPC freqüentado. Nome do Responsável pelo preenchimento do Relatório. O ideal é apresentar o nome do Professor! Data e hora da conclusão do relatório Digitando o diagnóstico do aluno Todo Mapa de Classe apresenta o número de ordem e o período da Sondagem O diagnóstico digitado SEMPRE irá se referir a esse dado. O período informado no sistema é apenas uma referência. Consulte sempre o Professor Coordenador ou o responsável pelo acompanhamento da digitação, em sua Escola. Ele deve referendar ou informar o período referente a sondagem.

8 Observação: o período da sondagem é importante, pois define a quantidade de dias letivos, também informado no mapa. É, também, sobre os dias letivos do período que se define a porcentagem de faltas dos alunos (cálculo automático). INFORMAÇÕES SOBRE A SONDAGEM. O preenchimento do Mapa. O sistema apresenta, automaticamente, a lista de todos os alunos da Turma. Confira a lista e verifique se constam todos os alunos da sua turma. A lista está em ordem alfabética. IMPORTANTE: ESTA LISTA É ATUALIZADA A CADA SONDAGEM. SE FALTAR ALGUM ALUNO; NÃO SE PREOCUPE. PREENCHA O DIAGNÓSTICO DOS ALUNOS QUE SE APRESENTAM. Do mapa constam os seguintes ítens: Número de Ordem do Aluno Número do Registro do Aluno (RA) Nome do Aluno Data de Nascimento do Aluno. Hipótese Faltas Porcentagem de Faltas Necessidades Especiais Status do Aluno. Observação: os itens em vermelho são de preenchimento obrigatório.

9 Nº DE ORDEM R.A. DO ALUNO NOME DO ALUNO DATA DE NASCIMENTO Observações: DO ALUNO Os dados acima são extraídos do Sistema GDAE GESTÃO DINÂMICA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR - CADASTRO DE ALUNOS - CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS CIE. Os dados são atualizados a cada sondagem.

10 HIPÓTESE: Pré-silábica Silábica sem valor Silábica com valor Silábica Alfabética Alfabética Sem avaliação Faltas e % de Faltas As faltas dos alunos devem ser apontadas de acordo com o período da sondagem. O cálculo de porcentagem, automático, leva em conta a quantidade de dias letivos do período da Sondagem lançado pela escola.

11 Observações: Quando o número de faltas for igual ou superior a 25% o sistema grafa, automaticamente, na coluna Status do Aluno. Para Informar aluno Desistente ou Transferido informe: zero de faltas (0) e indique o status do aluno. NECESSIDADES ESPECIAIS: Para informar esse dado é necessário que a Escola tenha toda a documentação necessária. Caso o aluno não apresente o diagnóstico definitivo ou documentado informe: NENHUMA. OPÇÕES: NENHUMA CEGUEIRA BAIXA VISÃO SURDEZ SEVERA OU PROFUNDA SURDEZ LEVE OU MODERADA SURDOCEGUEIRA FISICA MENTAL AUTISMO SINDROME DE DOWN MULTIPLA ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO CONDUTAS TIPICAS FISICA - PARALISIA CELEBRAL FISICA - CADEIRANTE FISICA - OUTROS

12 Opções para Status do aluno: Ativo aluno freqüente 25% de falta ou mais status automático (depende da quantidade de faltas) Desistente Transferido Salvando e Concluindo o trabalho de preenchimento do Mapa.

13 O Sistema possui duas funcionalidades: Salvar Salva o Trabalho já executado. Use esse comando enquanto você não terminar por completo a digitação dos dados. Concluir Conclui, verifica se todas as informações foram digitadas e salva o trabalho de digitação do Mapa. Após o preenchimento e conferência de todos os dados, o responsável conclui o trabalho de digitação do mapa. ATENÇÃO: Após a conclusão do Mapa, o sistema não permitirá mais nenhuma alteração de dados. Para corrigir algum dado após a conclusão do Mapa, solicite ao Professor Coordenador a mudança do Status do seu Mapa (de Concluído para Em análise). Realize a alteração necessária; salve e conclua o Mapa novamente. O sistema grafa a nova data de conclusão. QUADRO RESUMO: O Quadro Resumo apresenta os dados das sondagens anteriores da Turma. Permite análise evolutiva dos alunos durante o ano letivo.

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