O PROJETO BOM NEGÓCIO COMO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DOS MICROEMPRESÁRIOS DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÁ
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1 O PROJETO BOM NEGÓCIO COMO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DOS MICROEMPRESÁRIOS DA REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANÁ Área Temática: Administração Autor(es): Bruna de Oliveira Galvão 1 (UNICENTRO), Débora Polinarski ² (UNICENTRO), Carlos Alberto Marçal Gonzaga ³ (Coordenador do projeto). RESUMO: Este estudo apresenta o programa Bom Negócio Paraná como facilitador para o desenvolvimento dos empreendedores da região centro-sul do Paraná. O objetivo deste trabalho foi apresentar o programa e identificar o município com maior destaque no período de 2014 a A metodologia utilizada caracteriza-se como bibliográfica, quantitativa e descritiva, com a pesquisa de dados no programa de Gestão Estratégica Orientada para Resultados (SIGEOR), levando em consideração o número de inscritos no respectivo período de análise. Ao final do estudo identificou-se que o município de Prudentópolis possui maior destaque no período analisado. PALAVRAS-CHAVE: PBNP; Empreendorismo; Prudentópolis. 1. INTRODUÇÃO/CONTEXTO DA AÇÃO Este trabalho possui como premissa, demonstrar o desenvolvimento promovido pelo projeto de extensão em questão, abordando os aspectos concernentes à capacitação de microempresários através de aulas e consultorias pelo núcleo Irati. O projeto está firmado na região há aproximadamente quatro anos, abrangendo quase a totalidade dos municípios circundantes com alta aprovação dos empresários e futuros empresários que realizam e realizaram o curso, esse programa está inserido dentro da universidade através de um projeto de extensão. No artigo 207 da Constituição Brasileira consta que "As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial e obedecerão ao princípio de serem inseparável com o ensino, pesquisa e extensão". As três 1 Acadêmica do 4º ano do curso de graduação em Administração da UNICENTRO.deborapolinarski@gmail.com. 2 Acadêmica do 2º ano do curso de graduação em Ciências Contábeis da UNICENTRO.bruunagalvao@gmail.com. 3 Professor de Administração do Departamento de Administração da UNICENTRO.gonzaga@unicentro.br.
2 funções básicas da Universidade são: ensino, pesquisa e extensão, as quais possuem como escopo, igualdade em todas as partes, pois sem isso perderia o enquadramento constitucional. A definição de Extensão é: Um processo educativo, que envolve ações de caráter cientifico, cultural e artístico, voltadas para a integração da instituição universitária, possibilitando, assim, uma efetiva participação da universidade na sociedade, reconhecendo em ambas possibilidades de aprendizagem e desenvolvimento do saber popular e científico."( SOUZA NETO, Expressão & Arte, 2005, p.11) De acordo com Iamamoto (2000) a extensão é um processo educativo, cultural e científico que articula a universidade com as necessidades dos segmentos majoritários da população (p.57). O projeto de extensão tem como finalidade formar profissionais com maior capacidade de gerir seus empreendimentos presentes e futuros, ou ainda, preparar a formação de futuros empresários, auxiliando-os também com consultorias no desenvolvimento da nova empresa. O Programa Bom Negócio iniciou-se no ano de 2005 em Curitiba/PR, sendo uma continuidade do Programa Linhão do Emprego que teve inicio em 1997 pela Prefeitura de Curitiba. Esse programa visa à formação microempresários bem como o fomento do desenvolvimento empresarial na região do centro-sul do estado. O Programa Bom Negócio abrange basicamente as regiões da AMCESPAR (Associação dos Municípios da Região Centro Sul do Estado do Paraná): Inácio Martins, Ipiranga, Ivaí, Mallet, Prudentópolis, Rebouças, Rio Azul, Teixeira Soares, Fernandes Pinheiro e Imbituva, bem como regiões que não são abrangidas pela AMCESPAR, sendo elas: Paulo Frontin, Paula Freitas, Cruz Machado e General Carneiro. Como objetivo deste trabalho, apresenta-se o município que se destacou no período de 2014 a 2016 dentre as atividades do projeto de extensão, bem como uma explanação geral sobre o Programa Bom Negócio. 2. DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES E/OU DA METODOLOGIA A equipe de trabalho é formada por três graduandas, que atuam no auxílio dos materiais de apoio das aulas e também como assistente administrativo; e três graduadas, que
3 ministram os cursos nos municípios definidos. Dividido em cinco módulos, sendo estes: gestão de pessoas, gestão estratégica, gestão de negócios, gestão financeira e gestão comercial. Para a utilização de dados dispõe-se de programa onde os dados são lançados e armazenados para uma melhor visualização dos resultados obtidos, intitulado como Gestão Estratégica Orientada para Resultados (SIGEOR), onde os gestores do núcleo podem acompanhar em tempo real o andamento do curso. Quanto à metodologia a pesquisa é de caráter bibliográfico, ou seja, utiliza materiais já publicados, principalmente livros e artigos científicos, para fundamentar a temática em estudo (GIL, 2008). O trabalho classifica-se também como quantitativo, pois os resultados serão obtidos a partir da análise da tabela que contêm os dados referentes às turmas das cidades de Cruz Machado, Mallet, Paula Freitas, Prudentópolis e Rio Azul, os dados foram coletados a partir do Gestão Estratégica Orientada para Resultados (SIGEOR). De acordo com Richardson (1999), a pesquisa quantitativa caracteriza-se pelo tratamento dos dados com o uso de técnicas estatísticas para a coleta dos dados e a interpretação dos resultados. E por fim, apresenta-se como descritiva onde é feita uma análise e descrição dos dados. As pesquisas deste tipo têm como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis (GIL, 2008). 3. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS, ANÁLISE E DISCUSSÃO Neste tópico demonstram-se os dados do período de 2014 a 2016 sobre o Programa Bom Negócio nos municípios de Cruz Machado, Mallet, Paula Freitas, Prudentópolis e Rio Azul, ressaltando que houve a realização do curso em outras cidades, mas estas foram selecionadas por apresentarem as representatividade no período analisado. cidades com maior número de Observa-se pela tabela 01 que no ano de 2014 houve um maior número de inscritos no município de Prudentópolis, visto que existiu um maior envolvimento com os representantes do município facilitando a abertura de cinco turmas. Nos anos que se seguiram
4 buscou-se desenvolver o curso em outros municípios, apresentando uma procura menos acentuada, mas de forma que se manteve turmas em todos os períodos. Tabela 01 Números de Inscritos Município Período Cruz Machado Mallet Paula Freitas Prudentópolis Rio Azul TOTAL Fonte: Adaptado do SIGEOR Observando a tabela, percebe-se que na maioria dos municípios houve uma procura relativa sobre o programa ofertado. Em Cruz Machado e Rio Azul o curso realizou-se nos anos de 2014 e 2015, já em Mallet e Paula Freitas apenas nos anos de 2014 e O único município que recebeu o programa em todos os anos analisados e teve o destaque entre os demais é Prudentópolis. Diante disso, o curso se desenvolveu nos municípios de uma forma positiva e em muitos deles houve uma grande procura possibilitando a abertura de duas ou mais turmas durante o ano de realização. Analisando o município destaque, Prudentópolis, é observável que no ano de 2014 houve maior procura por parte da comunidade, apresentando uma variação de aproximadamente 39, 84% entre 2014 a 2015 e de 32,03% entre 2014 e Portanto, conclui-se que a cidade de Prudentópolis apresentou o maior destaque entre os municípios de aplicação do curso. 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS O Programa Bom Negócio atua no núcleo de Irati há quatro anos e nesse período capacitou centenas de alunos. Para a realização deste trabalho foram utilizados dados oriundos
5 do Gestão Estratégica Orientada para Resultados (SIGEOR) dos municípios de Cruz Machado, Mallet, Paula Freitas, Prudentópolis e Rio Azul que possuem a maior representatividade de inscritos. Com o objetivo de apresentar qual cidade teve maior destaque do Programa Bom Negócio, núcleo regional de Irati/PR, constatou-se que o município de Prudentópolis teve maior número de turmas no período em análise e consequentemente com maior número de inscritos, totalizando 220 pessoas. AGRADECIMENTOS Agradecemos pela oportunidade de aprendizado e ao apoio concedido pelo professor Gonzaga para a elaboração deste trabalho. Também a UNICENTRO e a SETI pelo suporte financeiro e estrutural oferecidos ao projeto. REFERÊNCIAS AMCESPAR. Associação dos Municípios Centro do Sul do Paraná. Disponível em: Acesso em: 26 de agosto de BOM NEGÓCIO. Programa Bom Negócio Paraná. Disponível em: br/modules/ conteudo/conteudo.php?conteudo=239. Acesso em 26 de agosto de BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil. Texto constitucional promulgado em 5 de outubro de 1988, com as alterações adotadas pelas Emendas Constitucionais de revisão Nº 1/92 a 52/2006 e pelas Emendas Constitucionais de revisão Nº 1 a 6/94. Brasília: Senado Federal/ Subsecretaria de Edição, GIL, A C.; Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. Ed. São Paulo: Atlas, IAMAMOTO,Marilda Villela.Reforma do Ensino Superior e Serviço Social. IN:Revista da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social(ABEPSS).Brasília:Valci,2000. RICHARDSON, R. J. (et al). Pesquisa Social: métodos e técnicas. 3 ed. São Paulo: Atlas: SOUZA NETO, João Clemente; ATTIKI, Maria Luiza G. Extensão Universitária: Construção de Solidariedade. São Paulo: Expressão & Arte, 2005, p.11.
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