Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso null - null. Ênfase. Disciplina C - Projeto III

Transcrição

1 Curso null - null Ênfase Identificação Disciplina C - Projeto III Docente(s) Paula da Cruz Landim, Tomas Queiroz Ferreira Barata Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Design Créditos Carga Horaria Seriação ideal Pré - Requisito Co - Requisito

2 Objetivos O aluno deverá ser capaz de desenvolver processos que permitam criar e recriar repertórios, por meio de uma visão crítica da realidade, através do design e produtos relacionados à dimensão regional, de modo que exercite sua criatividade e visão espacial /temporal, desenvolvendo e aplicando a metodologia relacionada ao desenho do objeto. Em interdependência com as demais disciplinas de Projeto (Projeto I, Projeto II e Projeto de Conclusão em Design) bem como com as disciplinas de Metodologia do Projeto I e II, esta disciplina abordará o processo projetual, dando ênfase à fase de síntese do projeto. As disciplinas de Projeto I e Projeto II já enfatizaram as fases de análise e de criação do projeto. A disciplina de Projeto de Conclusão em Design abordará todos os aspectos do processo projetual. Conteúdo 23. Apresentação da Disciplina e seu Conteúdo 24. Definição do(s) Tema(s) de Trabalho (projeto) 25. Análise do Projeto Análise da Necessidade Social do Projeto Análise de Uso do Produto Análise Mercadológica Análise Tecnológica Definição dos Requisitos Projetuais Critérios Técnicos Critérios Estéticos Critérios de Uso Determinação e Análise de Produtos e Sistemas Similares Diacrônicos 26. Criação do Projeto Teorias da Criatividade Enfoques sobre Criatividade Criação de Base Psicológica Criação de Base nos Modelos de Funcionamento do Processo Criativo Geração de Alternativas Revisão e Retroalimentação Criativa Exploração e Análise das Alternativas Verificação e Definição de Conceitos 27. Síntese do Projeto Representação Gráfica (bidimensional) dos Conceitos Representação Virtual (bi e tridimensional) dos Conceitos Representação Física (tridimensional) dos Conceitos Análise e Verificação da Forma, Uso, Funcional e de Apresentação das Representações Análise e Verificação dos Materiais de Produção Análise e Verificação dos Processos de Produção Análise e Verificação da Viabilidade Econômica da Produção 28. Apresentação dos Resultados da Disciplina 29. Análise e Discussão dos Resultados da Disciplina 30. Encerramento dos Trabalhos Metodologia No início do semestre, os Professores Responsáveis pela disciplina irão apresentar seu conteúdo bem como definir os temas de trabalho (projetos) e o cronograma de atividades, permitido assim a verificação do andamento da disciplina por todos os participantes. Além disso os trabalhos serão desenvolvidos a partir do detalhamento dos itens do programa que deverá ser considerado e seguido integralmente conforme o programado. Bibliografia

3 OBRIGATÓRIA: BAXTER, Mike. Projeto de Produto Guia Prático para o Desenvolvimento de Novos Produtos. S. Paulo, Ed. Edgard Blucher, 1998, 261p. BONSIEPE, Gui. Teoria y Práctica del Diseño. Gustavo Gilli, Barcelona, IIDA, Itiro. Ergonomia - Projeto e Produção. São Paulo, Ed. Edgard Blucher, 1990, 465p. LOBACH, B. Diseño Industrial. Barcelona. Gustavo Gilli S.A., PIPES, Alan. Desenho para designers. São Paulo, Blucher, COMPLEMENTAR: ACAR FILHO, Nelson, O Marketing no Projeto e Desenvolvimento de Novos Produtos: O Papel do Desenhista Industrial. (Série Manuais Técnicos Design 1), São Paulo, FIESP/CIESP-Detec, 1997, 59p. ANDREOLA, B.A. Dinâmica de Grupo: Jogo da Vida e Didática do Futuro. 17 edição, Petrópolis, Ed. Vozes, 1991, 86p. BACK, N. Metodologia de Projeto de Produtos Industriais. Rio de Janeiro. Editora Guanabara Dois, CSILLAG, J.M. Análise do Valor, São Paulo, Ed. Atlas, 2 ed., 1988, 284p. LBDI - Estrutura e Estética do Produto. Brasília. Ministério da Ciência e Tecnologia/CNPq, MANJARO, Simon. Criatividade: Um Passo para o Sucesso. Publicações Europa-América, Portugal, REDIG, Joaquim. Sobre Desenho Industrial e Comunicação Visual. ESDI, Rio de Janeiro, Sentido do Design. Impresso pela Imprinta, sem local definido, Critérios de avaliação da aprendizagem A avaliação será realizada à partir de critérios previamente estabelecidos no início da disciplina, verificando-se o grau de: síntese, objetividade, apresentação, dedicação,interesse, participação, responsabilidade e da qualidade final dos resultados. REGIME DE RECUPERAÇÃO: O aluno em regime de recuperação terá seu projeto reavaliado a luz das alterações e/ou complementações solicitadas. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Análise dos problemas espaciais, formais e estéticos do design de produto relacionado à dimensão regional, associando o projeto do objeto com a produção industrial, ou seja, compreendendo a interdependência de atuação profissional entre o processo de criação(projeto) e o processo de execução (produção) Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação

4 Curso 2302P - Bacharelado em Design Ênfase Identificação Disciplina C - Projeto III Docente(s) Paula da Cruz Landim, Tomas Queiroz Ferreira Barata Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Design Créditos Carga Horaria Seriação ideal 4 Pré - Requisito Projeto II Co - Requisito

5 Objetivos O aluno deverá ser capaz de desenvolver processos que permitam criar e recriar repertórios, por meio de uma visão crítica da realidade, através do design e produtos relacionados à dimensão regional, de modo que exercite sua criatividade e visão espacial /temporal, desenvolvendo e aplicando a metodologia relacionada ao desenho do objeto. Em interdependência com as demais disciplinas de Projeto (Projeto I, Projeto II e Projeto de Conclusão em Design) bem como com as disciplinas de Metodologia do Projeto I e II, esta disciplina abordará o processo projetual, dando ênfase à fase de síntese do projeto. As disciplinas de Projeto I e Projeto II já enfatizaram as fases de análise e de criação do projeto. A disciplina de Projeto de Conclusão em Design abordará todos os aspectos do processo projetual. Conteúdo 23. Apresentação da Disciplina e seu Conteúdo 24. Definição do(s) Tema(s) de Trabalho (projeto) 25. Análise do Projeto Análise da Necessidade Social do Projeto Análise de Uso do Produto Análise Mercadológica Análise Tecnológica Definição dos Requisitos Projetuais Critérios Técnicos Critérios Estéticos Critérios de Uso Determinação e Análise de Produtos e Sistemas Similares Diacrônicos 26. Criação do Projeto Teorias da Criatividade Enfoques sobre Criatividade Criação de Base Psicológica Criação de Base nos Modelos de Funcionamento do Processo Criativo Geração de Alternativas Revisão e Retroalimentação Criativa Exploração e Análise das Alternativas Verificação e Definição de Conceitos 27. Síntese do Projeto Representação Gráfica (bidimensional) dos Conceitos Representação Virtual (bi e tridimensional) dos Conceitos Representação Física (tridimensional) dos Conceitos Análise e Verificação da Forma, Uso, Funcional e de Apresentação das Representações Análise e Verificação dos Materiais de Produção Análise e Verificação dos Processos de Produção Análise e Verificação da Viabilidade Econômica da Produção 28. Apresentação dos Resultados da Disciplina 29. Análise e Discussão dos Resultados da Disciplina 30. Encerramento dos Trabalhos Metodologia No início do semestre, os Professores Responsáveis pela disciplina irão apresentar seu conteúdo bem como definir os temas de trabalho (projetos) e o cronograma de atividades, permitido assim a verificação do andamento da disciplina por todos os participantes. Além disso os trabalhos serão desenvolvidos a partir do detalhamento dos itens do programa que deverá ser considerado e seguido integralmente conforme o programado. Bibliografia

6 OBRIGATÓRIA: BAXTER, Mike. Projeto de Produto Guia Prático para o Desenvolvimento de Novos Produtos. S. Paulo, Ed. Edgard Blucher, 1998, 261p. BONSIEPE, Gui. Teoria y Práctica del Diseño. Gustavo Gilli, Barcelona, IIDA, Itiro. Ergonomia - Projeto e Produção. São Paulo, Ed. Edgard Blucher, 1990, 465p. LOBACH, B. Diseño Industrial. Barcelona. Gustavo Gilli S.A., PIPES, Alan. Desenho para designers. São Paulo, Blucher, COMPLEMENTAR: ACAR FILHO, Nelson, O Marketing no Projeto e Desenvolvimento de Novos Produtos: O Papel do Desenhista Industrial. (Série Manuais Técnicos Design 1), São Paulo, FIESP/CIESP-Detec, 1997, 59p. ANDREOLA, B.A. Dinâmica de Grupo: Jogo da Vida e Didática do Futuro. 17 edição, Petrópolis, Ed. Vozes, 1991, 86p. BACK, N. Metodologia de Projeto de Produtos Industriais. Rio de Janeiro. Editora Guanabara Dois, CSILLAG, J.M. Análise do Valor, São Paulo, Ed. Atlas, 2 ed., 1988, 284p. LBDI - Estrutura e Estética do Produto. Brasília. Ministério da Ciência e Tecnologia/CNPq, MANJARO, Simon. Criatividade: Um Passo para o Sucesso. Publicações Europa-América, Portugal, REDIG, Joaquim. Sobre Desenho Industrial e Comunicação Visual. ESDI, Rio de Janeiro, Sentido do Design. Impresso pela Imprinta, sem local definido, Critérios de avaliação da aprendizagem A avaliação será realizada à partir de critérios previamente estabelecidos no início da disciplina, verificando-se o grau de: síntese, objetividade, apresentação, dedicação,interesse, participação, responsabilidade e da qualidade final dos resultados. REGIME DE RECUPERAÇÃO: O aluno em regime de recuperação terá seu projeto reavaliado a luz das alterações e/ou complementações solicitadas. Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino) Análise dos problemas espaciais, formais e estéticos do design de produto relacionado à dimensão regional, associando o projeto do objeto com a produção industrial, ou seja, compreendendo a interdependência de atuação profissional entre o processo de criação(projeto) e o processo de execução (produção) Aprovação Conselho Curso Cons. Departamental Congregação

7