O ENSINO RELIGIOSO NA PARAÍBA:

Transcrição

1 O ENSINO RELIGIOSO NA PARAÍBA: Desafios e conquistas para formação docente AUTORES: Gracileide A. da Silva Maria Azimar F. Silva Maria José T. Holmes

2 Um pouco da História do Ensino Religioso na Paraíba Antes de 1994: o ER acontecia como aula de religião ; A partir de 1994, com a iniciativa conjunta da Arquidiocese da Paraíba e da SEEC/PB o Ensino Religioso começou a organizar-se; - Resolução 119/94, normatiza a disciplina e a criação da Comissão de ER constituída por representantes de Dioceses e das Igrejas Evangélicas, presentes no Estado; Em 1996 a Comissão de ER conseguiu implantar esse Componente Curricular em todas as Escolas Estaduais, do Ensino Fundamental II - I Capacitação para o Professor de Ensino Religioso, com 80 (oitenta) horas/aula para 201 professores da rede pública e privada;

3 DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA: Em 1997 com a mudança da nova LDB, a Proposta Curricular das Escolas Estaduais sofreram mudanças e determinou que o ER fosse oferecido aos sábados; Esse fato provocou polêmica com o grupo de professores do ER que ficaram preocupados em como ficaria a disciplina, sendo oferecida nos finais de semana.; Unindo forças, professores, coordenação e comissão de ER foram até o Secretário de Educação e após dois meses de trabalho, a disciplina voltou ao seu horário normal de aula. Ainda em 1997, a Paraíba juntamente com os demais Estados do Brasil, participou da mobilização nacional, coordenado pela FONAPER, e conseguiu com a Lei nº 9475/97 mudar o Art.33 da LDB nº 9394/96; Essas mudanças exigiam da Comissão e Coordenação de ER um trabalho constante, de visitar todas as Regionais, para reunir gestores e professores e estudarem a nova proposta de acordo com os PCNER;

4 A Parceria com o FONAPER: Participação nos Fóruns do FONAPER viabilizando o aprendizado das idéias do Fórum e dos novos PCNER; A partir de 2000 foi oferecido o Curso de Capacitação Docente para o novo milênio, para 100 professores de ER do Estado na modalidade à distância com encontros quinzenais; A habilitação do professor com um curso de licenciatura é necessidade premente no nosso Estado; Em 2004 a Comissão de ER encaminhou o Projeto de Licenciatura em Ciências das Religiões, à UFPB; No ano de 2005 começou a primeira turma de Especialização em Ciências das Religiões Em 2007 veio a segunda turma de Especialização e o primeiro Mestrado em Ciências das Religiões do Nordeste, sendo o segundo em uma universidade federal no Brasil. O Curso de Licenciatura em Ciências das Religiões já se encontra encaminhado para formar docentes nesta área, a partir de 2009.

5 A nova Comissão de Ensino Religioso: A Resolução 119/94, fez também uma exigência legal à organização do Conselho Estadual de Ensino Religioso COEER, que deverá contar com a presença não somente dos representantes das Igrejas Cristãs, como também dos não cristãos como: Comunidade Budista, Federação Espírita Paraibana, Federação dos Cultos Africanos, representando a diversidade cultural religiosa do povo paraibano; Com a resistência em aceitar a presença de outros segmentos religiosos, como propõe o art. 33, a Comissão realizou uma Capacitação de 24 h/a, para representantes de várias denominações religiosas mais os Coordenadores Regionais de ER, constituindo um grande passo para o entendimento do novo no ER.

6 PERFIL DOS PROFESSORES DE ER NA PB FORMAÇÃO DOS PROFESSORES Nível Médio Graduação Pós-graduação TEMPO DE MAGISTÉRIO NO ENSINO RELIGIOSO Série1 Menos de 1 ano De 1 a 5 anos De 6 a 9 anos Mais de 10 anos

7 PERFIL DOS PROFESSORES DE ER NA PB RELIGIÃO DOS PROFESSORES Católica Evangélica Espírita Nenhuma 182 Não respondeu Para lecionar a disciplina de ER os professores Série Já fez um curso específico Está fazendo um curso Nunca fez um curso Não pretende fazer

8 PERFIL DOS PROFESSORES DE ER NA PB Você se acha preparado(a) para lecionar a disciplina de ER? Sim busco ajuda em várias fontes de pesquisa Sim pela experiência de sala de aula Sim pelo trabalho que faço na minha igreja Sim, como historiador/a estudei muito sobre religiões Não porque preciso de mais capacitação Não respondeu Você conhece o art. 33 da LDB nº9.394/96? Sim Não Não respondeu 111

9 PERFIL DOS PROFESSORES DE ER NA PB Você conhece os Parâmetros Curriculares Nacionais do ER? Sim Não Não respondeu 108 Quais os conteúdos que você mais gosta de trabalhar nesta disciplina? Diversidade cultural religiosa no mundo Cidadania Textos reflexivos com temas atuais Valores (paz, amizade, perdão, amor, drogas) O tema família O sagrado de cada um Campanha da Fraternidade Vida após a morte O interesse por uma religião Textos Bíblicos Não respondeu

10 CONSIDERAÇÕES Atualmente o professor de ER passa por três desafios no seu cotidiano escolar: a necessidade de conviver com o pluralismo religioso; a falta de formação específica e o respeito a diversidade religiosa; Mesmo assim, esses são verdadeiros heróis, fazem de tudo para conquistar o seu espaço dentro da sala de aula, procurando incentivar os alunos com aulas dinâmicas, prazerosas, culturais e educativas, investindo no seu conhecimento e ainda utilizando-se da abertura do diálogo; Apesar dessas conquistas significativas, na PB ainda há muitos educadores leigos, que lecionam a disciplina sem nenhuma formação. O resultado disso é a desvalorização da disciplina desta no contexto escolar e o professor que não possui respaldo teórico para debater tal assunto quando questionado. REFERENCIAS: DURKHEIM, Émile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Ed. Paulus, FÓRUM NACIONAL PERMANETE DO ENSINO RELIGIOSO.Parâmetros Curriculares do Ensino Religioso. São Paulo. Ave Maria FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, HOLMES, Maria José Torres. O Ensino Religioso na visão dos alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Francisco Campos. Monografia de Especialização em Ciências das Religiões UFPB. Anais do III Encontro do Religare: Religiões Múltiplos Territórios. UFPB, João Pessoa Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei n /96. Distrito Federal: Brasília, SILVA, Maria Azimar Fernandes. O Ensino Religioso na Paraíba: relato de uma experiência. Anais do I Simpósio Internacional em Ciências das Religiões. Pluralismos. UFPB, João Pessoa 2007.