Tendências do mercado brasileiro da graduação privada - EaD APE 63-08OUT14 - SALA 14 17:00/17:25
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2 Tendências do mercado brasileiro da graduação privada - EaD APE 63-08OUT14 - SALA 14 17:00/17:25
3 Tendências do Mercado Educacional - Sumário 1. Cenário prospectivo. 2. Apresentação do atual cenário mercadológico da educação superior privada EaD. 3. Tamanho do mercado educacional e as metas do Plano Nacional de Educação (PNE). 4. Liberação do FIES para a graduação em EaD. 5. Cenário Futuro para o mercado de graduação em EaD.
4 Tendências do Mercado Educacional - Cenários CENÁRIOS São imagens alternativas de futuro que facilitam a tomada de decisões. São ferramentas poderosas, desenhadas para melhorar o processo de planejamento estratégico de uma organização, ao explorar um conjunto de situações "e se isso acontecer...". São ferramentas que auxiliam a ter uma visão de longo prazo em um mundo de grandes incertezas. Podemos elencar como finalidades dos cenários os seguintes pontos: 1. Organizar e delimitar as incertezas críticas; 2. Sensibilizar e alertar os decisores sobre mudanças e descontinuidades; 3. Unificar visões quanto ao futuro; e 4. Usar visões de futuros alternativos para iluminar decisões estratégicas no presente. do_em_cenarios_prospectivos.htm
5 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil MACRO-variáveis impactantes/presentes: 1. Desenvolvimento socioeconômico da população 2. Desenvolvimento populacional 3. Desenvolvimento dos grandes Players do mercado de educação 4. Políticas governamentais de financiamento estudantil 5. Desenvolvimento histórico do mercado 6. Desenvolvimento de novas tecnologias 7. Taxa de cobertura 5
6 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Classe Econômica: Pirâmide Social Evolução das Classes Econômicas no Brasil em milhões pessoas CAGR ,0% CAGR ,8% CAGR ,3% Fonte: Centro de Políticas Sociais CPS/FGV Microdados da PNAD, POF e PME/IBGE. 6
7 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil A supremacia da classe C: O miolo da pirâmide engordou e agora é maioria absoluta (2014) 31,2 milhões 104,5milhões 28,1 milhões Fonte: FGV 37,2 milhões 7
8 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Descrescimento da População no Mundo A velocidade de queda na taxa do decrescimento populacional no Brasil é maior que a média mundial. 8
9 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Distribuição da População Brasileira por Idade Idade dos brasileiro em 2012: 63,2 % tinham até 39 anos. 12,6% da população é idosa (aumento). 9
10 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Projeção da pop. Brasil - 18 a 24 anos 2014 FONTE: IBGE & Hoper Educação
11 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil 15,4% 30,2% PNE (2020) Meta 12 - Ensino superior: taxa bruta para 50% e taxa líquida para 33%
12 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Faturamento Estimado 2014 (Bilhões de reais) Segmentos dos Mercado Educacional Brasileiro Graduação - Presencial e EAD R$35,90 Em 2013 era 32,04 12% Educação Básica - Sistema de Soluções Educacionais - SSE - Livros Didáticos - Ensino Tec. Profissionalizante R$47,87 Em 2013 era 43,70 9,5% Estimado R$83,77
13 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Educação Superior Brasil Mensalidades CAGR ,1% EAD Valor médio R$ 263,00 Valor médio R$ 293,00 CAGR¹ ( )...3,6% ¹Valores não corrigidos. 13 NOVO FIES
14 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Números da Educação Superior Brasileira Instituições de Ensino Superior (IES) Privadas 301 Públicas Perspectiva de Crescimento do Setor Educacional Privado 7,0% por ano (Período: ) 14
15 Tendências do Mercado Educacional - Cenários Atual da EaD no Brasil Matrículas da Educação Superior Censo da Educação Superior 2013 (Público + Privado Presencial + EaD) Total de matrículas (Pública e Privada) Presencial EaD (26,5%) (73,5%) Pública Privada CAGR Público 9,4% Privado 9,3% Total... 9,3% 15
16 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Evolução dos Concluintes do E.M. Regular e Ingressantes Graduação - Brasil Ano 16 Concluintes Ensino Médio Regular¹ Ingr². Grad. Brasil - Público Ingr². Grad. Brasil - Privado Ingr². Grad. - Público+Privado Ingressantes Outros Processos Ingressantes Geral ¹Concluintes E.M. R. estimado para 2013 ²Ingressantes por processo seletivo Qual o comportamento de 2015?
17 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Atual da EaD no Brasil Evolução de Concluintes do E.M. Regular X Ingressantes nos cursos de Graduação Ponto Crítico Concluintes Ensino Médio Regular¹ Ingr². Grad. Brasil - Público Ingr². Grad. Brasil - Privado Ingr². Grad. - Público+Privado Ingressantes Outros Processos Ingressantes Geral 17
18 Tendências do Mercado Educacional - Tamanho do Mercado Presencial e EaD no Brasil NOVO FIES Privado CAGR ,3% 18
19 Tendências do Mercado Educacional - Mercado Presencial e o FIES Evolução do Número de Contratos FIES ( ) Novo FIES 19
20 Tendências do Mercado Educacional - Tamanho do Mercado Presencial e EaD no Brasil 20
21 Tendências do Mercado Educacional - Mercado EaD no Brasil CAGR Público -2,7% Privado 10,7% Total... 8,3% 21
22 Tendências do Mercado Educacional - Mercado EaD no Brasil Privado CAGR ,7% 22
23 Tendências do Mercado Educacional - Mercado EaD e as metas do PNE Metas do Plano Nacional da Educação (PNE) que podem dar maior impulso ao mercado quando devidamente atendidas: Meta 3 - Ensino médio: Garantir atendimento escolar para todos os jovens de 15 a 17 anos até 2016, com aumento da taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%. Meta 8 - Escolaridade média: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos, de modo a alcançar o mínimo de 12 anos de estudo para a população do campo e para os 25% mais pobres; e igualar a escolaridade média entre negros e não negros Meta 12 - Ensino superior: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% por cento da população de 18 a 24 anos.
24 Tendências do Mercado Educacional - Impacto da Liberação do FIES para a EAD Condições preliminares: Possíveis condições prévias, para a liberação do FIES para a EaD: Alteração das regras de elegibilidade do FIES, sendo mais seletivo no perfil de inclusão no programa. Disponibilização de maiores quotas de recursos do FIES para regiões mais necessitadas, ou para cursos onde se identifique uma maior demanda de mercado para profissionais da área. Exigência da garantia da qualidade na entrega por parte de IES diferentes valores para IES com diferentes indicadores de QUALIDADE. Proporcionalidade na oferta, considerando: Demanda de mercado Necessidades locais (geografia)
25 Tendências do Mercado Educacional - Cenários Prospectivos - Mercado de EAD Possibilidades para a EaD Há outros caminhos para a EaD A Educação a Distância entrou na agenda do Ensino Superior. Não significa mais apenas a entrada de novos alunos. É um vetor de mudança completa na organização da oferta. A consolidação da EaD no Brasil As Instituições caminham para um regime de Triplo Canal de Entrega: 1. Ensino Presencial 2. Educação a Distância Online 3. Educação a Distância Semipresencial
26 Tendências do Mercado Educacional - Cenários Prospectivos - Mercado de EAD Riscos para a EaD: 1 - Esgotamento de clientela em pequenos e médios municípios. 2 - Não há FIES na EaD. Reduz a vantagem de preço comparado. 3 - Catálogo: MEC não autoriza Direito na EaD, por exemplo. 4 - Redução acentuada de matriculas na Educação Básica. 5 Queda na Taxa de Natalidade no País. 6 Regulação: O MEC pode voltar a fechar as torneiras.
27 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Futuro da EaD no Brasil Caminho para o cenário futuro da EaD Tecnologias em direção à Mobilidade Conteúdo responsivo (relevância). Diversificação do catálogo. Criação de Produtos Inovadores. Hibridização da EaD e o Presencial Blended Learning. Alinhar oferta com o público: Modelos Semipresencial + Online. Players Editoriais associando-se a Players Educacionais. Operação de mercado em regime de parceria Polos. Simplificação do processo de Autoria em textos, vídeos, etc.. IES Regionais com boa imagem criam zonas de influência na EaD a partir da irradiação da marca ou peso que já detêm. 27
28 Tendências do Mercado Educacional - Cenário Futuro da EaD no Brasil Educação Superior Brasil Matrículas - EAD Estimativa 28
29 Grato! paulo.presse 55 (45)
30 30 Gestão Sistêmica Mercado Educacional Brasileiro Plano Nacional de Educação (PNE - Texto Final)
31 Gestão Sistêmica Mercado Educacional Brasileiro Plano Nacional da Educação (PNE -Texto Final) Meta 1 - Educação infantil: Garantir vaga na escola pública para todas as crianças de 4 e 5 anos até 2016, e para 50% das crianças de até 3 anos até 2020 Meta 2 - Ensino Fundamental: Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada Meta 3 - Ensino médio: Garantir atendimento escolar para todos os jovens de 15 a 17 anos até 2016, com aumento da taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%. Meta 4 - Deficientes e superdotados: Universalizar, para a população de 4 a 17 anos, o atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação preferencialmente na rede regular de ensino. Meta 5 - Alfabetização: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, o 3º ano do ensino fundamental. Meta 6 - Tempo integral: Oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica. 31
32 32 Gestão Sistêmica Mercado Educacional Brasileiro Plano Nacional da Educação (PNE -Texto Final) Meta 6 - Tempo integral: Oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas de educação básica. Meta 7 - Desempenho dos alunos: Garantir a melhoria da qualidade da educação brasileira com metas de aprendizado calculadas pelas notas no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em 10 anos. Desse modo, o Início do ensino fundamental teria que atingir 6,0, o fim do ensino fundamental, 5,5, e o fim do ensino médio 5,2. Meta 8 - Escolaridade média: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos, de modo a alcançar o mínimo de 12 anos de estudo para a população do campo e para os 25% mais pobres; e igualar a escolaridade média entre negros e não negros Meta 9 - Analfabetismo: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até 2020, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional. Meta 10 - Educação profissional: Oferecer o mínimo de 25% das matrículas de educação de jovens e adultos na forma integrada à educação profissional nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. Meta 11 - Educação profissional técnica de nível médio: Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% de vagas gratuitas na expansão..
33 Gestão Sistêmica Mercado Educacional Brasileiro Plano Nacional da Educação (PNE -Texto Final) Meta 12 - Ensino superior: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% por cento da população de 18 a 24 anos. Meta 13 - Professores titulados: Elevar a atuação de mestres e doutores nas instituições de ensino para 75%, no mínimo, do corpo docente, sendo, do total, 35% de doutores. Meta 14 - Pós-graduação: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação 60 mil mestres e 25 mil doutores. Meta 15 - Formação de professores: Garantir, no prazo de um ano, a criação de uma política nacional de formação continuada dos profissionais da educação, com capacitação inicial e oportunidades de formação continuada em nível superior de graduação e pós-graduação gratuita na respectiva área de atuação. Meta 16 - Professores pós-graduados: Garantir que, até o último ano de vigência do PNE, 50% dos professores que atuam na educação básica tenham concluído curso de pós-graduação stricto ou lato sensu em sua área de atuação. 33
34 Gestão Sistêmica Mercado Educacional Brasileiro Plano Nacional da Educação (PNE -Texto Final) Meta 17 - Valorização do professor: Equiparar o rendimento médio dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência do PNE. Meta 18 - Plano de carreira: Assegurar, no prazo de dois anos, a existência de planos de carreira para os profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos profissionais da educação básica pública, tomar como referência o piso salarial nacional profissional. Meta 19 - Gestão: Garantir, em leis específicas aprovadas no âmbito da união, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios, a efetivação da gestão democrática na educação básica e superior pública, informada pela prevalência de decisões colegiadas nos órgãos dos sistemas de ensino e nas instituições de educação, e forma de acesso às funções de direção que conjuguem mérito e desempenho à participação das comunidades escolar e acadêmica, observada a autonomia federativa e das universidades. Meta 20 - Financiamento: Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil no 5º ano de vigência do plano e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio. 34
35 Tendências do Mercado Educacional - Metodologia de Cenários Evolução - Mensalidade Graduação EaD CAGR ( ) Média R$ 263,62 R$ 273,70 R$ 277,38 R$ 292,80 3,6% Mediana R$ 237,00 R$ 245,00 R$ 255,00 R$ 268,00 4,2% Desvio Padrão R$ 65,43 R$ 66,54 R$ 63,79 R$ 60,05-2,8% Coef. Variação CV(x) 24,8% 24,3% 23,0% 20,5% -6,2% Valor Mínimo R$ 149,00 R$ 160,00 R$ 110,00 R$ 159,84 2,4% Valor Máximo R$ 690,00 R$ 734,85 R$ 782,62 R$ 826,00 6,2%
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