Muitas pessoas podem estar se perguntando: porque tanta insistência com Sócrates?
|
|
- Vergílio Coimbra Sequeira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Sócrates, Xenofonte, Querefonte e Cicuta Muitas pessoas podem estar se perguntando: porque tanta insistência com Sócrates? Por um fato muito simples: ao pesquisar por filosofia só me deparo com história da filosofia. Quero filosofar, mas, na maioria das vezes, não encontro resposta nas minhas pesquisas. Só professores de história da filosofia se apresentam. Alguns até se intitulam erradamente como filósofos, mas sem se darem conta do erro: são ótimos conhecedores da história. O pior de tudo é que a história da Grécia clássica e da filosofia é fascinante. Permite algumas divagações. Por ora ficamos com a história, mas já encontrei gente pra filosofar, excelentes filósofos. Sócrates não deixou nada escrito, então a primeira pergunta é sobre a sua vida e sobre o processo que o levou a uma overdose de cicuta. Muitos pensadores da época de Sócrates fizeram alusão à sua existência. Não temos como duvidar de tal fato, como também não há que se duvidar da existência de um processo onde aparece Sócrates como réu por negar a existência dos deuses oficiais da cidade de Atenas e por corromper a juventude. 1 / 5
2 As referências aparecem nas obras de Platão, Xenofonte, Aristófanes e Aristóteles. Platão e Xenofonte eram homens ricos e cultos. Diz a história que o primeiro chegou a fundar a Academia, que perdurou por séculos, após a morte de Sócrates. Ambos deixaram tantos escritos que merecem estudos apartados, individuais. Xenofonte tem uma história mais rica ainda em razão de ser um intelectual e um guerreiro-mercenário. Estou convencido que estes dois, com suas culturas, ilustraram e enriqueceram a real história do filósofo. Parece que a acusação de subversivo se deve ao fato de que um de seus acusadores Ânito tinha um filho que teria sido discípulo do filósofo. Em casa, o rapaz ria e debochava dos valores espirituais e morais de seu pai. Já naquela época, como agora os corruptos, usava-se a máquina do estado para atender interesses próprios. Metelo, Lícon e Ânito, não tiveram dúvidas: formularam e acresceram a acusação. Apesar do brilhante discurso, como relatado por Platão e Xenofonte, Sócrates foi condenado à morte - por um júri composto por 501 cidadãos por maioria de votos (281 a 220). Pelo que contam, a impressão que fica é que o processo, a sentença e a execução, foi um grande acontecimento, um evento em Atenas, motivado por interesses políticos. 2 / 5
3 Acredito que os adversários políticos dos governantes de Atenas tudo o que diziam a respeito da situação política atribuiam a Sócrates, pessoa humilde, que pertencia a uma casta inferior e que talvez sofresse de algum tipo de doença mental, pois são inúmeras as passagens onde aparece o relato ou o testemunho de pessoas que o encontravam pelas ruas absorto em seus pensamentos ou falando sem haver ouvinte. Platão o encontrou certa vez absorto, olhando para o infinito, imóvel e descalço sobre a neve; Em outras passagens ele é retratado como completamente alheio à sua família; Não trabalhava, não cobrava por seus discursos, como os sofistas, que atuavam como uma espécie de assessores dos políticos da época: Faziam seus discursos e cobravam por eles. Exatamente igual aos assessores de presidentes, governadores e prefeitos de grandes cidades, como acontece hoje; Não se alimentava ou cuidava de sua higiene pessoal: esfomeado e imundo; Estava sempre mal vestido e descalço; Há alguma referência ao fato de abusar de bebidas alcoólicas; Sócrates parece que também ouvia vozes: considerava-se protegido por um daimon, que pode ser traduzido por gênio, demônio, espírito, cuja voz dizia ouvir desde a infância e que o aconselhava a se afastar do mal. Na época, parece que as pessoas tinham prazer em fazer longas viagens até o Templo de Apolo, onde havia uma pitonisa que dizia ser intermediária dos deuses. 3 / 5
4 Xenofonte esteve lá aconselhado por Sócrates a quem perguntou se deveria se unir ou não ao exército de Ciro. Sócrates lhe disse que fizesse tal pergunta aos deuses, já que ele não era adivinho na Grécia Clássica havia de tudo um pouco - Xenofonte, entretanto, ao chegar ao templo perguntou para qual deus deveria orar para ser bem sucedido nas batalhas que iria travar. Ao voltar - diz Xenofonte - falou com Sócrates a respeito da resposta da pitonisa. Irritado Sócrates falou que agora deveria ele procurar a resposta em seus pensamentos, pois havia feito a pergunta errada. Eu entendo essa rebeldia de Xenofonte como um sinal de que ele se interessava por ouvir o filósofo, mas não era um discípulo, como a história e alguns historiadores se preocupam em retratá-lo. Outra passagem a respeito do Templo de Apolo encontramos na viagem de Querefonte, que segundo alguns autores, teria mudado completamente a vida de Sócrates. Querefonte ao voltar do templo teria dito ao amigo que havia perguntado à pitonisa quem seria o mais sábio de Atenas e ela teria dito que Sócrates era o homem. Querefonte disse também que havia visto uma inscrição no Templo de Apolo: conhece-te a ti mesmo. Ao ouvir o amigo, Sócrates ficou transtornado e passou a vida a perguntar para ele e para todos: Quem sou eu? ou Quem é você?. Terminou desistindo e concluindo, como falei na matéria anterior: Só sei que nada sei. 4 / 5
5 A cicuta era usada na antiguidade como anestésico, algo semelhante à cocaína hoje, na forma de supositório inclusive, para atenuar as dores de tumores da próstata, hemorróidas, cólicas menstruais, dores de dente, etc. Foi Querefonte, portanto, seu amigo, quem agravou a sua situação de angústia mental a ponto de desistir das próprias indagações, da razão da sua própria vida e preferir a overdose do supositório-venenoso ofertado por seus algozes. Não foi Xenefonte quem lhe deu a notícia do aforismo do templo, embora, tenho a impressão, todos na época tivessem conhecimento do conhece-te a ti mesmo, pois as viagens a Delphos eram uma constante. Embora alguns professores da história da filosofia digam que ele ao afirmar só sei que nada sei, estava calçando as sandálias da humildade e afirmando a sua própria sabedoria. Na realidade, segundo outros mestres, professores e doutores, ele estava reconhecendo a sua impotência em resolver o aforismo esculpido no Templo de Apolo, porque apesar de ser de origem humilde - filho de artesão e uma parteira - não há sinais de humildade de espírito, mesmo porque ele ostentava o título de mais sábio de Atenas, ofertado pelos deuses: a pitonisa do templo era considerada intermediária dos deuses. E você, o que acha? Dê sua opinião. 5 / 5
Escrito por Joviano Caiado Dom, 08 de Novembro de :26 - Última atualização Qui, 26 de Novembro de :39
Segundo consta, Sócrates perambulava pelas ruas de Atenas, sujo, maltrapilho, andava descalço e esfomeado. Não trabalhava, mas dizem seus biógrafos, repetidos pelos historiadores, que havia aprendido com
Leia maisFilósofos Clássicos: Sócrates e o conceito de justiça
Filósofos Clássicos: Sócrates e o conceito de justiça Sócrates Com o desenvolvimento das cidades (polis) gregas, a vida em sociedade passa a ser uma questão importante. Sócrates vive em Atenas, que é uma
Leia maisCapítulos 8 e 9 Sofistas, Sócrates e Platão Tarefa e função da Filosofia. (p. 27) 9º ano Filosofia Prof.º Tiago Fontanella.
Capítulos 8 e 9 Sofistas, Sócrates e Platão Tarefa e função da Filosofia. (p. 27) 9º ano Filosofia Prof.º Tiago Fontanella. Os Sofistas. Os sofistas eram professores itinerantes que iam de cidade em cidade
Leia maisPLANO DE AULA. Resumo: Período da Filosofia Antiga : Socrático ou Antropológico
PLANO DE AULA ÁREA: História da Filosofia antiga TEMA: O início do pensamento filosófico na Grécia Antiga HISTÓRIA DA FILOSOFIA: Antiga INTERDISCIPLINARIDADE: História TRANSVERSALIDADE: Ética DURAÇÃO:
Leia maisFilosofia Grega Clássica - parte I: o período socrático séculos 5-4 a.c.
Filosofia Grega Clássica - parte I: o período socrático séculos 5-4 a.c. Atenas no séc. 5 a.c.: - centro da vida social, política e cultural da Grécia - época da democracia, quando os cidadãos participavam
Leia maisQUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA ENSINO MÉDIO - 2º ANO A FILOSOFIA DA GRÉCIA CLÁSSICA AO HELENISMO
QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA ENSINO MÉDIO - 2º ANO A FILOSOFIA DA GRÉCIA CLÁSSICA AO HELENISMO ESTUDAR PARA A PROVA TRIMESTRAL DO SEGUNDO TRIMESTRE PROFESSORA: TATIANA SILVEIRA 1 - Seguiu-se ao período pré-socrático
Leia maisFilosofia Geral. Prof. Alexandre Nonato
Filosofia Geral Prof. Alexandre Nonato Ruptura da Mitologia à Filosofia Mitologia é um conjunto de mitos de determinados povos. Ex.: Deuses, lendas. Explicação para a vida, o sobrenatural, sem a existência
Leia maisPERÍODOS DA FILOSOFIA ANTIGA
Capítulo 12 PERÍODOS DA FILOSOFIA ANTIGA PRÉ-SOCRÁTICO OU COSMOLÓGICO (SÉC. VI V a.c.) SOCRÁTICO OU ANTROPOLÓGICO OU CLÁSSICO (SÉC. V IV a.c.): SÓCRATES E PLATÃO SISTEMÁTICO (SÉC IV III a.c.): ARISTÓTELES
Leia maisSócrates, Sofistas, Platão e Aristóteles (ética) Séc. III e IV a. C
Sócrates, Sofistas, Platão e Aristóteles (ética) Séc. III e IV a. C Nunca deixou nada escrito Patrono da Filosofia Sh As principais fontes: Platão, Xenofonte e Aristóteles Questões Antropológicas O início
Leia maisFilosofia Aula III Revisão e Platão
Filosofia Aula III Revisão e Platão Segundo Marilena Chauí, a filosofia surge quando alguns gregos, admirados e espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram
Leia maisSócrates, o mestre em busca da verdade
Formação Sócrates, o mestre em busca da verdade Para o pensador grego, só voltando-se para seu interior o homem chega à sabedoria e se realiza como pessoa Márcio Ferrari O pensamento do filósofo grego
Leia maisSÓCRATES. Prof. David Alexandre
SÓCRATES Prof. David Alexandre SUMÁRIO Apresentação Época Vida e Missão Ensinamentos Filosóficos Métodos Socráticos Conclusão ÉPOCA Século V a.c. - Século de Péricles. Com a vitória sobre os persas e a
Leia maisEducação na Grécia. Fundamentos teórico-epistemológicos da educação I. PPGE UEPG Professoras Gisele Masson Patrícia Marcoccia
Educação na Grécia Fundamentos teórico-epistemológicos da educação I PPGE UEPG Professoras Gisele Masson Patrícia Marcoccia A educação na Grécia Fonte: Blog do Maffei, 2017. Traços da cultura grega:educação
Leia maisPLATÃO E O MUNDO IDEAL
Introdução: PLATÃO E O MUNDO IDEAL - A importância do pensamento de Platão se deve justamente por conseguir conciliar os mundos: dos Pré-Socráticos, com suas indagações sobre o surgimento do Cosmo (lê-se:
Leia maisSócrates. a) transmitia conhecimentos de natureza científica. b) baseava-se em uma contemplação passiva da realidade.
Sócrates 1 (ENEM 2017) Uma conversação de tal natureza transforma o ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça; leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção uma direção incomum: os temperamentais,
Leia maisO que você está dizendo?! Pelo jeito alguém fez uma denúncia contra você, porque não vou lhe imputar isto você ter denunciado outra pessoa!
Sócrates encontra-se por acaso com o adivinho Êutifron, dias antes de seu julgamento 1 (2) Que novidade é essa, Sócrates, que você, deixando os passatempos no Liceu, 2 agora passa o tempo aqui, nos arredores
Leia maisAnálise da Apologia de Sócrates.
Análise da Apologia de Sócrates. Luiz Felipe de Oliveira Pinheiro * RESUMO Indutivamente, e em linhas gerais, a Apologia de Sócrates, escrito idealizado por Platão, relata de forma auspiciosa a defesa
Leia mais3. (Unicentro 2012) Sobre o pensamento socrático, analise as afirmativas e marque com V, as verdadeiras e com F, as falsas.
1. (Unicamp 2013) A sabedoria de Sócrates, filósofo ateniense que viveu no século V a.c., encontra o seu ponto de partida na afirmação sei que nada sei, registrada na obra Apologia de Sócrates. A frase
Leia maisQUEM É JESUS PARA VOCÊ?
QUEM É JESUS PARA VOCÊ? Hoje é muito fácil saber quem é Jesus em nosso meio, embora não seja tão comum você encontrar pessoas que tenham uma revelação profunda de quem ele é realmente. Jesus tornou-se
Leia maisAbril Filosofia 1ª Série SÓCRATES
Abril Filosofia 1ª Série SÓCRATES Sócrates cercado por jovens Sócrates nada escreveu. O conhecimento de suas ideias e condições de vida foi-nos revelado e transmitido pelos seus discípulos ou rivais. No
Leia maisCurso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média:
EXERCÍCIOS ON LINE 3º BIMESTRE DISCIPLINA: Filosofia PROFESSOR(A): Julio Guedes Curso TURMA: 2101 e 2102 DATA: Teste: Prova: Trabalho: Formativo: Média: NOME: Nº.: Exercício On Line (1) A filosofia atingiu
Leia maisSÓCRATES: O CONHECE-TE A TI MESMO E O RACIONALISMO ÉTICO. Resumo. Palavras-chave: autoconhecimento. Psique. Sujeito ético. Maiêutica.
SÓCRATES: O CONHECE-TE A TI MESMO E O RACIONALISMO ÉTICO Resumo Epitácio Rodrigues 1 Apesar de não ter deixado nenhuma obra escrita, o filósofo Sócrates é, sem sombra de dúvidas, um marco na história do
Leia maisÉtica Profissional e Empresarial. Aula 2
Ética Profissional e Empresarial Aula 2 O Surgimento, a Origem! A ética é estudada, por grandes filósofos, desde a antiguidade! (IV A.C) Ética vem do Grego "ethos", que significa: costumes! Moral vem do
Leia maisClóvis de Barros Filho
Clóvis de Barros Filho Sugestão Formação: Doutor em Ciências da Comunicação pela USP (2002) Site: http://www.espacoetica.com.br/ Vídeos Produção acadêmica ÉTICA - Princípio Conjunto de conhecimentos (filosofia)
Leia maisEducação Matemática MATEMÁTICA LICENCIATURA. Professora Andréa Cardoso
Educação Matemática MATEMÁTICA LICENCIATURA Professora Andréa Cardoso OBJETIVO DA AULA: Diferenciar a Matemática Racional da Matemática Prática 2 UNIDADE I : EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E ENSINO Matemática Racional
Leia maisOs Poliedros de Platão
Os Poliedros de Platão Poliedro é um sólido geométrico cuja superfície é composta por um número finito de faces, cujos vértices são formados por três ou mais arestas em três dimensões (eixo dos "X", "Y",
Leia mais[ÉÅxÅ? VâÄàâÜt x fév xwtwx
[ÉÅxÅ? VâÄàâÜt x fév xwtwx PENSAMENTO CLÁSSICO E CRISTÃO Prof. Walteno Martins Parreira Jr https://www.youtube.com/watch?v=stbbebwivvk 1 Século V a.c. Dá-se o nome de sofistas a um conjunto de pensadores
Leia maisSócrates: uma filosofia voltada para consciência crítica. Professor Danilo Borges Colégio Cenecista Dr. José Ferreira 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II
Sócrates: uma filosofia voltada para consciência crítica Professor Danilo Borges Colégio Cenecista Dr. José Ferreira 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II Sócrates 469 399 a.c. Divisor de águas na filosofia grega
Leia maisTurma Disciplina Avaliação Data. 181 Filosofia Prova 2 28/08/ Filosofia Prova 2 24/08/2015. Conteúdos
Caro estudante, Este material contém informações básicas sobre os conteúdos do corrente trimestre. Para maiores informações, procure diretamente o professor de filosofia, Daniel de Oliveira Neto. Bons
Leia maisBem vindo à Filosofia. Prof. Alexandre Cardoso
Bem vindo à Filosofia Prof. Alexandre Cardoso A criação da filosofia está ligada ao pensamento racional. Discutir, pensar e refletir para descobrir respostas relacionadas à vida. Os filósofos gregos deixaram
Leia maisTRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR (A): KATIANE ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS:
NOME: DATA: TURMA: PROFESSOR (A): KATIANE ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: FILOSOFIA NOTA: ORIENTAÇÕES: O CONTEÚDO COBRADO SERÁ O SURGIMENTO DA FILOSOFIA
Leia mais3º ano Filosofia Teorias do conhecimento Prof. Gilmar Dantas. Aula 5 Aristóteles e o mundo sensível
3º ano Filosofia Teorias do conhecimento Prof. Gilmar Dantas Aula 5 Aristóteles e o mundo sensível O posicionamento das mãos dos pensadores representa a maneira de pensar de cada um deles. Platão enfatiza
Leia maisFILOSOFIA. Professor Ivan Moraes, filósofo e teólogo
FILOSOFIA Professor Ivan Moraes, filósofo e teólogo Finalidade da vida política para Platão: Os seres humanos e a pólis têm a mesma estrutura: alma concupiscente ou desejante; alma irascível ou colérica;
Leia maisUnidade 2: História da Filosofia Filosofia Clássica. Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes
Unidade 2: História da Filosofia Filosofia Clássica Filosofia Serviço Social Igor Assaf Mendes Conteúdo (a) Nascimento da filosofia (b) Condições históricas para seu nascimento (c) Os principais períodos
Leia mais( ) Na cidade platônica, é dever do filósofo supri-la materialmente com bens duráveis e alimentos, bem como ser responsável pela sua defesa.
1) UEL (2011) ( ) As três imagens do Bem na cidade justa de Platão, o Anel de Giges, a Imagem da Linha e a da Caverna, correspondem, respectivamente, à organização das três classes da República. ( ) Na
Leia maisFundadores da Ciência no Mundo Demócrito Sócrates Ptolomeu. Alvaro Davi Stangue de Lara Gilberto Aparecido Galvão 1
Fundadores da Ciência no Mundo Demócrito Sócrates Ptolomeu Alvaro Davi Stangue de Lara Gilberto Aparecido Galvão 1 Demócrito - 460 a.c. 370 a.c. Abdera, Grécia; - Discípulo de Leucipo (500 a.c.); - Escreveram
Leia maisLISTA - SÓCRATES. Platão, A Apologia de Sócrates, 29 a-b, In. HADOT, P. O que é a Filosofia Antiga? São Paulo: Ed. Loyola, 1999, p. 61.
1. (Uea 2014) O sofista é um diálogo de Platão do qual participam Sócrates, um estrangeiro e outros personagens. Logo no início do diálogo, Sócrates pergunta ao estrangeiro, a que método ele gostaria de
Leia maisINTERATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA. Aula 3.2 Conteúdo: A escola Platônica
Aula 3.2 Conteúdo: A escola Platônica 2 Habilidades: Conhecer os principais pontos das ideias de Platão para interpretar a realidade diária. 3 REVISÃO Sócrates: o homem Grande questão: o que é a essência
Leia maisDO MITO AOS SOFISTAS
DO MITO AOS SOFISTAS Gustavo Bertoche gusbertoche@gmail.com Mito e filosofia Para compreender o processo intelectual que resulta na filosofia contemporânea é necessário conhecer a origem da filosofia.
Leia maisREVISÃO GERAL DE CONTEÚDO ROTEIRO DE ESTUDOS PROFESSOR DANILO BORGES COLÉGIO CENECISTA DR. JOSÉ FERREIRA 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II
REVISÃO GERAL DE CONTEÚDO ROTEIRO DE ESTUDOS PROFESSOR DANILO BORGES COLÉGIO CENECISTA DR. JOSÉ FERREIRA 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II A IMPORTÂNCIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO A filosofia é muitas vezes entendida
Leia maisUnidade II FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E. Prof. Dr. Vladimir Fernandes
Unidade II FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Prof. Dr. Vladimir Fernandes Conteúdos da segunda aula: Unidade II: O Pensar Filosófico A reflexão filosófica; Sócrates; Os sofistas; Ciência e missão de
Leia maisRoteiro de estudos para recuperação trimestral
Roteiro de estudos para recuperação trimestral Disciplina: Professor (a): FILOSOFIA JOSÉ LUCIANO GABEIRL Conteúdo: Referência para estudo: A Filosofia de Aristóteles A Filosofia Helenística Idade Média
Leia maisENTRE DOIS MUNDOS 7º ANO
ENTRE DOIS MUNDOS 7º ANO INTRODUÇÃO Renascimento: Período de transição entre Idade Média e Idade Moderna; Misturam-se o jeito de ser e pensar de dois momentos da sociedade europeia ocidental; Não é possível
Leia maisLeitura: Rom 8, 8-11 Carta de S. Paulo aos Romanos
Acreditai! Nos amigos confiamos plenamente! Sabemos que jamais nos enganarão e que estarão presentes sempre que deles precisarmos. Nos amigos nós acreditamos: temos a garantia de que querem a nossa alegria.
Leia maisENTENDER PARA TRANSFORMAR. Escola Bíblica Dominical Classe Mocidade Luiz Roberto Carboni Souza Luiz Fernando Zanin dos Santos
ENTENDER PARA TRANSFORMAR Escola Bíblica Dominical Classe Mocidade Luiz Roberto Carboni Souza Luiz Fernando Zanin dos Santos I - PLENITUDE DOS TEMPOS 4 mas, vindo a plenitude dos tempos, Deus enviou seu
Leia maisAULA FILOSOFIA. O realismo aristotélico
AULA FILOSOFIA O realismo aristotélico DEFINIÇÃO O realismo aristotélico representa, na Grécia antiga, ao lado das filosofias de Sócrates e Platão, uma reação ao discurso dos sofistas e uma tentativa de
Leia maisFILOSOFIA Conceito e delimitação
FILOSOFIA Conceito e delimitação Conceito de Filosofia Filosofia significa philo= amigo, amor, Sophia= sabedoria. A filosofia busca dar profundidade e totalidade à aspectos referentes a vida como um todo;
Leia maisA ARTE COMO AUXÍLIO PARA DISCIPLINAS, EM ESPECIAL A FILOSOFIA.
A ARTE COMO AUXÍLIO PARA DISCIPLINAS, EM ESPECIAL A FILOSOFIA. Simone G. Gonçalves Universidade Estadual da Paraíba Simonyggg@yahoo.com.br Palavra chave: Arte, filosofia, educação. Introdução O presente
Leia maisEstêvão, Herói até o Fim
Lição 7 Estêvão, Herói até o Fim História Bíblica: Atos 6:8-15 e 7:1-60 Estevão, cheio de fé e do Espírito Santo. Homem exemplar, honesto, comprometido com Deus e muito sábio. Alguns Judeus, membros das
Leia maisCONCEPÇÕES ÉTICAS Mito, Tragédia e Filosofia
CONCEPÇÕES ÉTICAS Mito, Tragédia e Filosofia O que caracteriza a consciência mítica é a aceitação do destino: Os costumes dos ancestrais têm raízes no sobrenatural; As ações humanas são determinadas pelos
Leia maisIVES GANDRA DA SILV MARTINS
IVES GANDRA DA SILV MARTINS Um verdadeiro educador. Este é o maior galardão que pode um professor receber, em sua vida dedicada ao ensino. Não sem razão, a mais relevante láurea de educação, no Brasil,
Leia maisINTRODUÇÃO À FILOSOFIA. INTRODUÇÃO
1 SANTOS, R.S. Graduando da Faculdade de Filosofia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. INTRODUÇÃO A história da filosofia pode ser estudada como uma introdução à filosofia
Leia maisNº20A Domingo V da Quaresma Acreditai!
Nº20A Domingo V da Quaresma - 6.4.2014 Acreditai! Nos amigos confiamos plenamente! Sabemos que jamais nos enganarão e que estarão presentes sempre que deles precisarmos. Nos amigos nós acreditamos: temos
Leia maisUNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO ENGENHARIA CIVIL ANÁLISE DA PARTE FINAL DA APOLOGIA DE SÓCRATES
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO ENGENHARIA CIVIL ANÁLISE DA PARTE FINAL DA APOLOGIA DE SÓCRATES Petrópolis 2013 1 INTRODUÇÃO A Apologia de Sócrates é uma obra de autoria
Leia maisFiguras do Diálogo. A) Do Prólogo: Apolodoro Um dos Companheiros. B) Da Narrativa:
Figuras do Diálogo A) Do Prólogo: Apolodoro Um dos Companheiros B) Da Narrativa: Aristodemo Sócrates Ágaton Fedro Pausânias Erixímaco Aristófanes Alcibíades APOLODORO Quanto às informações que vocês pretendem,
Leia maisSlide 1. Slide 2. Slide 3
Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 3 e 4, 5, 6 - Já sabemos o que é ser testemunha. (visitar uma fazenda e ver animais... e chegar em casa contar o que viu) Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 7- Nosso segundo
Leia maisAULA DE FILOSOFIA. Prof. Alexandre Cardoso
AULA DE FILOSOFIA Prof. Alexandre Cardoso A criação da filosofia está ligada ao pensamento racional. Discutir, pensar e refletir para descobrir respostas relacionadas à vida. Os filósofos gregos deixaram
Leia maisUnidade 2 Ética Antiga
Unidade 2 Ética Antiga 1º Bimestre M2 Filosofia E-mail: eu@profpetterson.com Os Sofistas movimento intelectual na Grécia do séc. V (a.n.e.). "sofista" mestre ou sábio - sofia (sabedoria). saber a respeito
Leia maisFundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO
F Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Filosofia matutino CARGA HORÁRIA 36 horas CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 1º / 2018 PROFESSOR
Leia maisCorpo: a fronteira com o mundo VOLUME 1 - CAPÍTULO 2
Corpo: a fronteira com o mundo VOLUME 1 - CAPÍTULO 2 1 1. O Corpo para os Antigos 1.1. Os mistérios do Orfismo A religião Órfica, também chamada de Orfismo. Uma das concepções mais clássicas do corpo humano,
Leia mais2º Momento Campo Argumentativo Argumento 1 -> Argumento 2 -> Argumento n Refutação de possíveis contra-argumentos
Francisco Cubal Um discurso argumentativo é composto por: 1º Momento Introdução Tema (subtemas) Tese do Autor sobre esse tema 2º Momento Campo Argumentativo Argumento 1 -> Argumento 2 -> Argumento n Refutação
Leia maisIgreja: Uma face em construção - XIII Uma nova mensagem a mensagem da cruz
Igreja: Uma face em construção - XIII Uma nova mensagem a mensagem da cruz I. A velha e a nova mensagem: uma base comum II. A nova mensagem: quem é quem? III. A nova mensagem: a justiça humana é frágil
Leia maisFundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO
F Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Filosofia - noturno CARGA HORÁRIA 36 horas CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 1º / 2019 PROFESSOR
Leia maisPPGE- UEPG PROFESSORA GISELE MASSON
Síntese: Platão PPGE- UEPG PROFESSORA GISELE MASSON A Morte de Sócrates - Jacques-Louis David, 1787 Museu Metropolitano de Arte, Nova Iorque. Rafael - Data 1509/1511 - Técnica Afresco - Palácio Apostólico,
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE REINGRESSO E MUDANÇA DE CURSO 2017 FILOSOFIA CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES AO CANDIDATO Você deverá ter recebido o Caderno com a Proposta de Redação, a Folha de Redação,
Leia mais01. Desapareceu a dor de que tanto reclamava. 04. Estudamos os autores que formam um dos grupos românticos.
Dê a Função Sintática do Pronome Relativo [ que ] (sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva e adjunto adverbial): 01. Desapareceu a dor de
Leia maisSofistas ou Sophistés
- Sofista (sophistés) vem da palavra sophos que significa sábio. Sofistas ou Sophistés Principais sofistas: - Protágoras de Abdera 480-410 a.c. - Gógias de Leontini 487?-380? a.c. - Isócrates de Atenas
Leia maisMostre as causas e as conseqüências da passagem da filosofia da Physis para a filosofia antropológica.
Disciplina: Filosofia Data: / /2012 Professor(a): Celso Luís Welter Turma: 1º - Praça Tipo de Atividade: trabalho de recuperação Segmento: EM Valor: 6 pontos Etapa: segunda Nome do(a) aluno(a): Caro(a)
Leia maisBíblia para crianças apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO. História 27 de 60.
Bíblia para crianças apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO Escrito por: Edward Hughes Ilustrado por: Jonathan Hay Traduzido por: Berenyce Brandão Adaptado por: Mary-Anne S. História 27 de 60 www.m1914.org Bible
Leia maiscomo diz a frase: nois é grossa mas no fundo é um amor sempre é assim em cima da hora a pessoa muda numa hora ela fica com raiva, triste, feliz etc.
SEGUIR EM FRENTE seguir sempre em frente, nunca desistir dos seus sonhos todos nós temos seu nivel ou seja todos nós temos seu ponto fraco e siga nunca desistir e tentar até voce conseguir seu sonho se
Leia maisSOFISTAS E SÓCRATES Os sofistas são pensadores que questionam pela retórica o ideal democrático e racionalidade grega que colocava a centralidade da
SOFISTAS E SÓCRATES Os sofistas são pensadores que questionam pela retórica o ideal democrático e racionalidade grega que colocava a centralidade da vida ética na coletividade e no bem comum. Neste sentido,
Leia maisCURSO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
1 Teeteto: Pelos deuses, Sócrates, caio na perplexidade quando reflito em todas essas coisas e, por vezes, quando me ponho a considerá-las, experimento uma vertigem. Sócrates: Teodoro parece ser, meu amigo,
Leia maisEscrito por Apª Marcilene Seg, 08 de Agosto de :36 - Última atualização Seg, 08 de Agosto de :37
Presença que transforma E ficou a Arca do Senhor em casa de Obede-Edom, o giteu, três meses; e abençoou o Senhor a Obede-Edom, e a toda a sua casa. Então avisaram a Davi, dizendo: Abençoou o Senhor a casa
Leia maisOS SOFISTAS E A VIDA EM SOCIEDADE
O SER HUMANO PARA OS SOFISTAS E SÓCRATES OS SOFISTAS E A VIDA EM SOCIEDADE A ARTE DO CONVENCIMENTO Nenhum escrito completo restou dos autores sofistas, apenas poucos fragmentos A maior parte dos textos
Leia maisA NOSSA VIDA CONDUZIDA POR. DEUS Atos 8,1-3
A NOSSA VIDA CONDUZIDA POR DEUS Atos 8,1-3 E Saulo estava ali, consentindo na morte de Estêvão. Naquela ocasião desencadeou-se grande perseguição contra a igreja em Jerusalém. Todos, exceto os apóstolos,
Leia maisMais uma Prece (Marcelo Daimom)
INTRODUÇÃO Bm7 4x Bm7 Mais uma Prece Nesse momento, e sempre eu quero lembrar Bm7 O que a vida me fez acreditar Bm7 Que existe uma chama que nos conduz Bm7 Nos ensina a viver meu Jesus Em Bm7 Que em toda
Leia maisA MENINA QUASE PERFEITA
A MENINA QUASE PERFEITA EM UMA CIDADE MORAVA UMA MENINA CHAMADA ISABELA ELA ERA MUITO QUERIDA POR TODOS DE SUA RUA E ELA CONHECIA QUASE TODOS DE SUA RUA. ELA CONHECIA O SENHOR DANIEL(QUE ERA O MAIS RANZINZA)
Leia maisTânia Abrão. Coração de Mãe. Coração De Mãe
Coração de Mãe Coração De Mãe Página 1 Coração De Mãe 1º Edição Agosto de 2013 Página 2 Coração De Mãe 1º Edição È proibida à reprodução total ou parcial desta obra, por Qualquer meio e para qualquer fim
Leia maisFundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO
F Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Filosofia noturno CARGA HORÁRIA 36 horas CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 1º / 2018 PROFESSOR
Leia maisFILOSOFIA DO DIREITO NA ANTIGUIDADE
FILOSOFIA DO DIREITO NA ANTIGUIDADE www.trilhante.com.br ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO... 4 Introdução...4 O que é Filosofia e suas Origens...4 2. FILOSOFIA DO DIREITO NA ANTIGUIDADE...10 Dike, Themis e Cosmologia...
Leia maisBíblia para crianças. apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO
Bíblia para crianças apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO Escrito por: Edward Hughes Ilustradopor:Jonathan Hay Adaptado por: Mary-Anne S. Traduzido por: Berenyce Brandão Produzido por: Bible for Children www.m1914.org
Leia maisARISTÓTELES: BASES DO PENSAMENTO LÓGICO E CIENTÍFICO
ARISTÓTELES: BASES DO PENSAMENTO LÓGICO E CIENTÍFICO Nasceu por volta de 384 a.c e faleceu por volta de 322 a.c). Natural de Estagira, na Macedônia, era filho de Nicômaco, médico do rei da Macedônia. Aos
Leia maisSua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure e não use corretivo. Entregue no dia da prova.
Aluno(a): nº: Turma: Nota Ano: 1º Ano E.M. Data: /08/2019 Série Professor(a): Alessandro Trabalho Recuperação Matéria: Filosofia Valor: 10,0 Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta. Não rasure
Leia maisAluno- N nº. Professora Vera Bomfim Data / / Turma PROPOSTAS DE REDAÇÃO PARA O RECESSO DE CARNAVAL
3 a EM REDAÇÃO Aluno- N nº Professora Vera Bomfim Data / / Turma Proposta 1 PROPOSTAS DE REDAÇÃO PARA O RECESSO DE CARNAVAL É preferível praticar ou sofrer uma injustiça? O quadro do pintor francês Jacques
Leia maisBíblia para crianças. apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO
Bíblia para crianças apresenta ISAÍAS VÊ O FUTURO Escrito por: Edward Hughes Ilustradopor:Jonathan Hay Adaptado por: Mary-Anne S. Traduzido por: Berenyce Brandão Produzido por: Bible for Children www.m1914.org
Leia maisHISTÓRIA DA MATEMÁTICA I MAT 341 INTRODUÇÃO
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA I MAT 341 INTRODUÇÃO 2016 3 Antonio Carlos Brolezzi IME-USP Grécia Antiga: berço da Matemática sistematizada Fontes principais: referências históricas em escritos filosóficos ou
Leia maisPLANO DE ENSINO. Disciplina Código Denominação Carga horária AT 1 AP 2 APS
CAMPUS DE TOLEDO RUA DA FACULDADE, 645 - JD. SANTA MARIA - FONE/FAX: (45) 3379-7000/7002 - CEP 85903-000 - TOLEDO PR ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 314/2010-CEPE PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO: 2015 ANO DO
Leia maisDICAS DO PROFESSOR. História 6º Ano
DICAS DO PROFESSOR História 6º Ano A HÉLADE Nós chamamos a nossa terra de Hélade e nos consideramos helenos. E todos aqueles que possuíam outras culturas e falavam línguas que nós não entendemos, nós os
Leia maisMt 12:2 E os fariseus, vendo isto, disseram-lhe: Eis que os teus discípulos fazem o que não é lícito fazer num sábado.
1 Capítulo 12 Jesus é Senhor do sábado Mt 12:1 Naquele tempo passou Jesus pelas searas, em um sábado; e os seus discípulos, tendo fome, começaram a colher espigas, e a comer. Mt 12:2 E os fariseus, vendo
Leia maisTeorias éticas. Capítulo 20. GRÉCIA, SÉC. V a.c. PLATÃO ARISTÓTELES
GRÉCIA, SÉC. V a.c. Reflexões éticas, com um viés político (da pólis) _ > como deve agir o cidadão? Nem todas as pessoas eram consideradas como cidadãos Reflexão metafísica: o que é a virtude? O que é
Leia maisTema: UMA AVALIAÇÃO BÍBLICA DA VIDA ESPIRITUAL. Salmo 139:23, 24 "E vê se há em mim algum caminho mau..."
Tema: UMA AVALIAÇÃO BÍBLICA DA VIDA ESPIRITUAL. Salmo 139:23, 24 "E vê se há em mim algum caminho mau..." As seguintes perguntas devem ser respondidas "sim" ou "não". Conforme a pergunta, a resposta "sim"
Leia maisBem Vindo, Espírito Santo!
RESGATE EDITORA APRESENTA Bem Vindo, Espírito Santo! COMO TER UMA VIDA CHEIA DO ESPÍRITO Por João Cruz RESGATE EDITORA APRESENTA Bem Vindo, Espírito Santo! COMO TER UMA VIDA CHEIA DO ESPÍRITO Bem Vindo,
Leia maisLISTA RECUPERAÇÃO DE FILOSOFIA. 1º ano ENSINO MEDIO 2º BIMESTRE Nome: nº:
LISTA RECUPERAÇÃO DE FILOSOFIA 1º ano ENSINO MEDIO Nota: 2º BIMESTRE 2015 Você consegue imaginar a sua vida em meio a uma realidade na qual tudo lhe parecesse novo e desconhecido a cada instante? Em uma
Leia maisFACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS ANA PAULA JACYNTHO TATIANE JASKIU DA SILVA PÉRICLES E A ERA DOURADA DE ATENAS
FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS ANA PAULA JACYNTHO TATIANE JASKIU DA SILVA PÉRICLES E A ERA DOURADA DE ATENAS UNIÃO DA VITÓRIA 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade
Leia maisA ORIGEM DA FILOSOFIA
A ORIGEM DA FILOSOFIA UMA VIDA SEM BUSCA NÃO É DIGNA DE SER VIVIDA. SÓCRATES. A IMPORTÂNCIA DOS GREGOS Sob o impulso dos gregos, a civilização ocidental tomou uma direção diferente da oriental. A filosofia
Leia maisUCP - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CURSO DE ÉTICA. ÉTICA A NICÔMACO Livro 1
1 UCP - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CURSO DE ÉTICA ÉTICA A NICÔMACO Livro 1 Rodolfo Asturiano Vaz PETRÓPOLIS 2010 1 2 UCP - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS ÉTICA A NICÔMACO Livro 1 Trabalho
Leia maisAULA DE HISTÓRIA PROFESSOR: MARCOS ROBERTO & ANA CRISTINA 6º ANO
Atenas & Esparta INIMIGAS ÍNTIMAS AULA DE HISTÓRIA PROFESSOR: MARCOS ROBERTO & ANA CRISTINA 6º ANO Introdução: As civilizações Greco-romanas são consideradas clássicas por terem sido adotadas como modelo
Leia mais