LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO

Transcrição

1 LICENCIATURA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL PLANO DE TRANSIÇÃO ENTRE O PLANO DE ESTUDOS EM VIGOR ATÉ AO ANO LETIVO 2014/2015 E O NOVO PLANO Artigo 1º (Âmbito) O presente plano regula o processo de transição entre o plano de estudos da Licenciatura em Comunicação Empresarial em vigor até ao ano letivo 2014/2015, designado por Plano de Estudos 1, e o novo plano, designado por Plano de Estudos 2, na sequência do processo de acreditação da A3ES que o validou (Anexo I). Artigo 2º (Estudantes que ingressam no 1º ano em 2015/2016) Os estudantes que ingressam no 1º ano inscrevem-se no Plano de Estudos 2. Artigo 3º (Estudantes inscritos em 2014/2015 e que transitaram de ano) 1. Os estudantes inscritos no ano letivo de 2014/2015 no 1º ano e que transitem de ano porque obtiveram já mais de 43 ECTS, de acordo com a alínea a) do nº 4 do artigo 7º do Regulamento de Inscrições Frequências e Avaliações (RIFA), inscrevem-se no Plano de Estudos 1. a) Os estudantes terão de concluir o curso de Licenciatura até ao final do ano letivo 2017/2018, sob pena de transitarem para o Plano de Estudos 2, sendo-lhes atribuídas as creditações, constantes do Quadro de Creditação (Anexo II), às unidades curriculares a que tenham obtido aproveitamento. b) Os estudantes que não concluam o curso até ao final do ano letivo 2016/2017 podem, nessa altura, optar por transitar para o Plano de Estudos Os estudantes inscritos no ano letivo de 2014/2015 no 2º ano e que transitem de ano porque obtiveram já mais de 103 ECTS, de acordo com a alínea c) do nº 4 do artigo 7º do RIFA, inscrevem-se no Plano de Estudos 1. a) Os estudantes terão de concluir o curso de Licenciatura até ao final do ano letivo 2016/2017, sob pena de transitarem para o Plano de Estudos 2, sendo-lhes atribuídas as creditações, constantes do Quadro de Creditação (Anexo II), às unidades curriculares a que tenham obtido aproveitamento. Artigo 4º (Estudantes inscritos em 2014/2015 e que não transitaram de ano ou o não concluíram) 1. Os estudantes inscritos no ano letivo de 2014/2015 no 1º ano e que não transitem de ano porque não obtiveram mais de 43 ECTS, de acordo com a alínea a) do nº 4 do artigo 7º do RIFA, inscrevem-se

2 no Plano de Estudos 2, sendo-lhes atribuídas as creditações, constantes do Quadro de Creditação (Anexo II), às unidades curriculares a que tenham obtido aproveitamento. 2. Os estudantes inscritos no ano letivo de 2014/2015 no 2º ano e que não transitem de ano porque não obtiveram já mais de 103 ECTS, de acordo com a alínea c) do nº 4 do artigo 7º do RIFA, inscrevem-se no Plano de Estudos 1. a) Os estudantes terão de concluir o curso de Licenciatura até ao final do ano letivo 2017/2018, sob pena de transitarem para o Plano de Estudos 2, sendo-lhes atribuídas as creditações, constantes do Quadro de Creditação (Anexo II), às unidades curriculares a que tenham obtido aproveitamento. b) Os estudantes que não concluam o curso até ao final o ano letivo 2016/2017 pode, nessa altura, optar por transitar para o Plano de Estudos Os estudantes inscritos no ano letivo de 2014/2015 no 3º ano e que não o concluam, inscrevem-se no Plano de Estudos 1. c) Os estudantes terão de concluir o curso de Licenciatura até ao final do ano letivo 2016/2017, sob pena de transitarem para o Plano de Estudos 2, sendo-lhes atribuídas as creditações, constantes do Quadro de Creditação (Anexo II), às unidades curriculares a que tenham obtido aproveitamento. Aprovado em reunião do Conselho Técnico-Científico de 2 de novembro de O PRESIDENTE DO CTC, Raul Guichard Alves Professor Coordenador

3 ANEXO I Plano de Estudos 1 (em vigor até ao ano letivo 2014/2015) G Gestão LC Línguas e Cultura ACO Assessoria e Comunicação Organizacional Unidades curriculares INF Informática D Direito Área Técnica - Científica Introdução à Gestão G 1º Semestre 6 Tecnologias de Informação e Comunicação I INF 1º Semestre 6 Teoria da Comunicação e Práticas Textuais I LC 1º Semestre 6 Língua E Cultura Estrangeira A I (Inglês) LC 1º Semestre 4 Estrangeira B I (Opção: Francês/Alemão) LC 1º Semestre 4 Estrangeira C I (Opção: Russo/Grego/Espanhol) LC 1º Semestre 4 Gestão das Organizações G 2º Semestre 6 Teoria da Comunicação e Práticas Textuais II LC 2º Semestre 6 Tecnologias de Informação e Comunicação II INF 2º Semestre 6 Língua E Cultura Estrangeira A II (Inglês) LC 2º Semestre 4 Estrangeira B II (Opção: Francês/Alemão) LC 2º Semestre 4 Estrangeira C II (Opção: Russo/Grego/Espanhol) LC 2º Semestre 4 Comunicação Institucional I ACO 3º Semestre 6 Análise do Discurso e Estruturação Discursiva LC 3º Semestre 6 Introdução ao Direito D 3º Semestre 6 Língua E Cultura Estrangeira A III (Inglês) LC 3º Semestre 4 Estrangeira B III (Opção: Francês/Alemão) LC 3º Semestre 4 Estrangeira C III (Opção: Russo/Grego/Espanhol) LC 3º Semestre 4 Estruturação do Texto Técnico º Semestre 6 Comunicação Institucional II ACO 4º Semestre 6 Direito Comercial D 4º Semestre 6 Língua E Cultura Estrangeira A IV (Inglês) º Semestre 4 Estrangeira B IV (Opção: Francês/Alemão) º Semestre 4 Estrangeira C IV (Opção: Russo/Grego/Espanhol) º Semestre 4 Comunicação de Marketing ACO 5º Semestre 6 Ateliê de Comunicação Empresarial ACO 5º Semestre 6 Teoria da Argumentação e Técnicas de Expressão I LC 5º Semestre 6 Tradução e Novas Tecnologias I (Inglês) LC 5º Semestre 4 Estrangeira B V (Opção: Francês/Alemão) LC 5º Semestre 4 Estrangeira C V (Opção: Russo/Grego/Espanhol) LC 5º Semestre 4 Ética e Deontologia ACO 6º Semestre 3 Teoria da Argumentação e Técnicas de Expressão II LC 6º Semestre 4 Tradução e Novas Tecnologias II (Inglês) LC 6º Semestre 4 Estrangeira B V (Opção: Francês/Alemão) LC 6º Semestre 4 Estrangeira C V (Opção: Russo/Grego/Espanhol) LC 6º Semestre 4 Estágio ACO 6º Semestre 11 Tipo ECTS

4 Plano de Estudos 2 (em vigor a partir do ano letivo 2015/2016) G Gestão LC Línguas e Cultura ACO Assessoria e Comunicação Organizacional INF Informática M Matemática D Direito CS Ciências Sociais E Economia C- Contabilidade Unidades curriculares Área Técnica - Científica Introdução à Gestão G 1º Semestre 6 Metodologias de Investigação Aplicadas à Comunicação Empresarial ACO 1º Semestre 2 Teoria da Comunicação LC 1º Semestre 6 Inglês Empresarial I LC 1º Semestre 4 Língua de Negócios I ( Opção: Francês/Espanhol/Russo/Alemão) LC 1º Semestre 4 Informática aplicada à Comunicação Empresarial I 1º Semestre 4 Métodos Quantitativos M 1º Semestre 4 Gestão das Organizações G 2º Semestre 4 Comunicação Estratégica ACO 2º Semestre 4 Fundamentos de Economia e Contabilidade E; C 2º Semestre 4 Semiótica da Comunicação LC 2º Semestre 6 Inglês Empresarial II LC 2º Semestre 4 Língua de Negócios II (Opção: Francês/Espanhol/Russo/Alemão) LC 2º Semestre 4 Noções Fundamentais de Direito D 2º Semestre 4 Criatividade em Comunicação Empresarial G 3º Semestre 4 Fundamentos de Marketing G 3º Semestre 5 Identidade, Imagem e Reputação ACO 3º Semestre 5 Inglês Empresarial III LC 3º Semestre 4 Língua de Negócios III (Opção: Francês/Espanhol/Russo/Alemão) LC 3º Semestre 4 Estruturação do Discurso Empresarial LC 3º Semestre 4 Direito Comercial e da Publicidade D 3º Semestre 4 Pesquisa e Análise de Mercados G 4º Semestre 4 Desenvolvimento de Conteúdos Gráficos e Digitais G 4º Semestre 4 Fundamentos de Marketing Digital G 4º Semestre 4 Comunicação Interna ACO 4º Semestre 5 Comunicação Pública ACO 4º Semestre 5 Comunicação Internacional Multimodal (Inglês) º Semestre 4 Língua de Negócios IV Espanhol/Russo/Alemão) º Semestre 4 Gestão e Ativação de Marca G 5º Semestre 5 Gestão de Redes Sociais G 5º Semestre 4 Técnicas de Relações Públicas ACO 5º Semestre 4 Oficina de Comunicação Empresarial ACO 5º Semestre 5 Retórica e Argumentação LC 5º Semestre 4 Ferramentas de Comunicação Digital INF 5º Semestre 4 Psicossociologia do Consumidor CS 5º Semestre 4 Estratégia Empresarial G 6º Semestre 5 Gestão de Projetos Publicitários G 6º Semestre 6 Relações com os Meios de Comunicação Social e Comunicação de Crise ACO 6º Semestre 5 Ética e Deontologia da Comunicação ACO 6º Semestre 2 Estágio Curricular/Projeto Profissional/Monografia G; ACO 6º Semestre 12 Tipo ECTS

5 ANEXO II QUADRO DE CREDITAÇÃO G Gestão LC Línguas e Cultura ACO Assessoria e Comunicação Organizacional INF Informática M Matemática D Direito CS Ciências Sociais E Economia C- Contabilidade PLANO DE ESTUDOS 2 (NOVO) PLANO DE ESTUDOS 1 (ANTIGO) Unidades curriculares Área Científica ECTS Competências Unidades Curriculares Unidade Curricular Área Científica ECTS Ano/ Semestre Introdução à Gestão G 6 - Conhecer o papel dos gestores e dos processos de gestão; - Caracterizar e interpretar o meio envolvente da organização; - Compreender as funções centrais da gestão (planeamento, organização, direção e controlo); - Aplicar, a estudos de caso, alguns dos principais conceitos, mecanismos e instrumentos de gestão. Introdução à Gestão G 6 1.º A/1.º S Gestão das Organizações G 4 - Conhecer o papel das diversas áreas funcionais de uma empresa; - Compreender as atividades conduzidas pela área de recursos humano nas iniciativas; - Conhecer o quadro concetual básico de marketing; - Compreender a importância de se gerir a produção e as operações de uma organização; - Conhecer as principais atividades desenvolvidas pela função financeira; - Compreender a importância de um correto acompanhamento das oportunidades de investimento de uma empresa. Gestão das Organizações G 6 1.º A/2.º S Noções Fundamentais de Direito D 4 - Apreensão de conceitos essenciais na área do Direito, que sirvam de base às restantes cadeiras jurídicas e ainda à vida profissional futura; - Utilização fluente da linguagem jurídica, enquanto ferramenta essencial e rigorosa; - Desenvolvimento da capacidade crítica e de argumentação, com especial relevância para o discurso legitimador. Introdução ao Direito D 4 2.º A/1.º S Direito Comercial e da Publicidade D 4 - Compreensão do âmbito do direito comercial e, dentro deste, a identificação das atividades comerciais e respectivos sujeitos, dando particular atenção ao regime do comércio electrónico; - Compreensão da noção jurídica de empresa, destacando os negócios que a têm como objeto e o regime das empresas em crise; - Estudo dos sinais distintivos de empresas e de produtos; - Compreensão dos traços essenciais do regime jurídico da publicidade. Direito Comercial D 6 2.º A/2.º S

6 Informática aplicada à Comunicação Empresarial I 4 - Utilizar os sistemas e as tecnologias de informação para a comunicação e para as tarefas do quotidiano de um profissional da comunicação; - Utilizar a folha de cálculo para a análise e resolução de problemas. Tecnologias de Informação e Comunicação II I 6 1.º A/2.º S Ferramentas de Comunicação Digital I 4 - Utilizar os sistemas e as tecnologias de informação para a comunicação web; - Utilizar ferramentas específicas para a construção e desenvolvimento de um Website; - Utilizar ferramentas específicas para a manipulação de imagens. Tecnologias de Informação e Comunicação I I 6 1.º A/1.º S Teoria da Comunicação LC 6 - Ser capaz de desenvolver raciocínios inferenciais sobre os fenómenos comunicativos simples e complexos; - Formular um pensamento eminentemente crítico sobre as questões relacionadas com a linguagem e com a comunicação. Explicar o processo de comunicação em diversas situações comunicativas; - Analisar textos orais, escritos, icónicos e mistos enformados por diferentes intenções comunicativas e contextos situacionais; Produzir textos unimodais e multimodais adequados a diferentes intenções comunicativas e contextos situacionais. Teoria da Comunicação e Práticas Textuais I LC 6 1.º A/1.º S Semiótica da Comunicação LC 6 - Reconhecer a dimensão semiótica da comunicação humana; Ser capaz de utilizar as ferramentas de análise semiótica aplicadas à comunicação e ao marketing; - Aplicar estratégias de análise semiótica ao branding; Ativar processos heurísticos de reconhecimento e produção de identidade visual das marcas; - Adquirir instrumentos metodológicos proporcionados pela semiótica para a compreensão e análise da imagem fixa e/ou em movimento. Teoria da Comunicação e Práticas Textuais II LC 6 1.º A/2.º S Estruturação do Discurso Empresarial - Exercitar competências de análise dos mecanismos linguístico-discursivos; - Relacionar práticas verbais com contextos particulares; - Determinar a relação entre as estratégias discursivas e o contexto de uso; - Articular fundamentos de Teoria da Comunicação e de Semiótica da Comunicação, aplicando-os à construção e desconstrução de textos técnicos orais e escritos das áreas da comunicação empresarial, jornalística e publicitária; - Consolidar e aperfeiçoar a capacidade de receber, analisar criticamente e produzir tipologias de textos técnicos orais e escritos de carácter empresarial, protocolar, jornalístico, publicitário e promocional; - Desenvolver mini-projectos de construção textual oral e escrita ancorados nos fundamentos téoricos estudados na unidade curricular. Análise do Discurso e Estruturação Discursiva Estruturação do Texto Técnico LC 6 2º A/1º S LC 6 2º A/2º S

7 Retórica e Argumentação - Produzir discursos que seguem uma estrutura argumentativa com base em pesquisas. - Dominar técnicas que permitam o planeamento e a execução de apresentações orais eficazes; - Capacitar para apresentações em diferentes contextos (seminários, venda de produtos, condução de reuniões, apresentação de projetos); - Desenvolver competências intrapessoais e interpessoais; - Desenvolver competências de comunicação verbal e não-verbal; - Ser capaz de construir argumentos sólidos e reconhecer falácias; - Desenvolver competências para falar de improviso e resolver imprevistos. Teorias da Argumentação e Técnicas de Expressão I Teorias da Argumentação e Técnicas de Expressão II LC 6 3º A/1º S 3º A/2º S Inglês Empresarial I - Compreender exposições longas e palestras e seguir partes mais complexas da argumentação sobre temas relacionados com o mundo empresarial; - Ler artigos e reportagens sobre assuntos contemporâneos em relação aos quais os autores adotam determinadas atitudes ou pontos de vista particulares; - Conversar com a fluência e espontaneidade suficientes para tornar possível a interação normal com falantes nativos, em contexto profissional; - Exprimir-se de forma clara e pormenorizada sobre uma vasta gama de assuntos, utilizando vocabulário específico do inglês técnico e de negócios; - Escrever um texto claro e pormenorizado sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com as áreas de formação, nomeadamente, a comunicação empresarial e a gestão; - Redigir um texto expositivo ou um relatório, transmitindo informação ou apresentando razões a favor ou contra um determinado ponto de vista. Língua E Cultura Estrangeira A I - Inglês 1.º A/1.º S Inglês Empresarial II - Compreender exposições longas e palestras e seguir partes mais complexas da argumentação sobre temas relacionados com o mundo empresarial; - Ler artigos e reportagens sobre assuntos contemporâneos em relação aos quais os autores adotam determinadas atitudes ou pontos de vista particulares; - Conversar com a fluência e espontaneidade suficientes para tornar possível a interação normal com falantes nativos, em contexto profissional; - Exprimir-se de forma clara e pormenorizada sobre uma vasta gama de assuntos, utilizando vocabulário específico do inglês técnico e de negócios; - Escrever um texto claro e pormenorizado sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com as áreas de formação, nomeadamente, a comunicação empresarial e a gestão; - Redigir um texto expositivo ou um relatório, transmitindo informação ou apresentando razões a favor ou contra um determinado ponto de vista. Língua E Cultura Estrangeira A II - Inglês 1.º A/2.º S

8 Inglês Empresarial III - Compreender uma exposição longa, mesmo que não esteja claramente estruturada ou quando a articulação entre as ideias esteja apenas implícita; - Compreender textos longos e complexos, e distinguir estilos e registos sociais e próprios da comunicação nas empresas; - Compreender artigos especializados e instruções técnicas longas, sobretudo quando relacionados com a área de formação do curso; - Exprimir-se de forma espontânea e fluente, utilizando adequadamente vocabulário técnico e corrente. - Utilizar a língua de maneira flexível e eficaz para fins sociais e empresariais; - Formular ideias e opiniões com precisão e adequar o discurso ao dos interlocutores; - Conceber e expor textos orais de carácter informativo e persuasivo; Redigir de forma clara e bem estruturada, apresentando pontos de vista com um certo grau de elaboração; - Escrever cartas, comunicações e relatórios sobre assuntos complexos no estilo apropriado para o leitor em mente Comunicação Internacional Multimodal (Inglês) - Recolher, selecionar e interpretar informação relevante em língua inglesa; - Comunicar em língua inglesa informação, ideias, problemas e soluções para públicos diversificados; - Compreender o contexto e os desafios da comunicação no mercado globalizado; - Reconhecer a diversidade cultural na comunicação internacional; - Selecionar e manusear ferramentas de apoio à comunicação internacional verbal e não-verbal; - Compreender o papel da tradução e da localização na comunicação internacional; - Dominar técnicas e ferramentas de tradução: tradução automática e assistida, localização, gestão terminológica e tradução audiovisual; - Rever e controlar a qualidade de textos multimodais Língua de Negócios I (Opção: Francês, Alemão, Russo, Francês) É capaz de compreender e usar expressões familiares e quotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Pode apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Pode comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante. Língua E Cultura Estrangeira A III - Inglês Língua E Cultura Estrangeira A IV- Inglês Tradução E Novas Tecnologias I - Inglês Tradução E Novas Tecnologias II - Inglês Comunicação de Marketing Estrangeira B I e C I Alemão, Russo, Francês, Grego) 2.º A/1.º S 2.º A/2ºS 3.º A/1.º S 3.º A/2.º S ACO 6 3.º A/1.º S 1.º A/1.º S

9 Língua de Negócios II Alemão, Russo, Francês) Língua de Negócios III Alemão, Russo, Francês) Língua de Negócios IV Alemão, Russo, Francês) É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. Pode descrever de modo simples a sua formação, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas. É capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata. É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais. É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. É capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a línguaalvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projecto Estrangeira B II e C II Alemão, Russo, Francês, Grego) Estrangeira B III e C III Alemão, Russo, Francês, Grego) Estrangeira B IV e C IV Alemão, Russo, Francês, Grego) Estrangeira C V (Opção: Russo, Grego, Espanhol) Estrangeira B V Alemão) Estrangeira C VI (Opção: Russo, Grego, Espanhol) Estrangeira B VI Alemão) 1.º A/2.º S 2.º A/1.º S 2.º A/2.º S 3.º A/1.º S 3.º A/1.º S 3.º A/2.º S 3.º A/2.º S Metodologias de Investigação Aplicadas à CE ACO

10 Comunicação Estratégica ACO 4 Identidade, Imagem e Reputação ACO 5 - Competências a desenvolver: raciocínio analítico; pensamento crítico; resolução de problemas e comunicação competente; - Competências transversais: habilidade de tomar decisões; autogestão e autodesenvolvimento; assunção de responsabilidade pessoal e de representar uma organização; capacidade de trabalhar em equipa e capacidade de relacionamento interpessoal. - Competências a desenvolver: raciocínio analítico; pensamento crítico; resolução de problemas e comunicação competente; - Competências transversais: habilidade de tomar decisões; autogestão e autodesenvolvimento; assunção de responsabilidade pessoal e de representar uma organização capacidade de trabalhar em equipa e capacidade de relacionamento interpessoal. Comunicação Institucional I Comunicação Institucional II Comunicação Interna ACO Comunicação Pública ACO Técnicas de Relações Públicas Oficina de Comunicação Empresarial Relações com os Meios de Comunicação Social e Comunicação de Crise Ética e Deontologia da Comunicação ACO ACO 5 - Analisar e apresentar soluções para problemas complexos de Com. Empresarial; - Definir e produzir comunicações institucionais destinadas aos públicos alvo aplicando as regras do processo de comunicação, usando Multimédia e competências linguísticas; desenvolver espírito crítico; - Desenvolver processos comunicativos respeitando princípios éticos, protocolares; trabalhar em equipa, promover e mediar CE entre diferentes culturas. Ateliê de Comunicação Empresarial ACO ACO 2 - Desenvolver uma atitude pró-ativa; - Desenvolver espírito crítico sobre os princípios éticos e deontológicos; - Compreender os fundamentos naturais das convenções sociais e da ética; - Desenvolver competências no âmbito do trabalho colaborativo; - Refletir sobre as dificuldades da destrinça ética e de adquirir orientações prescritivas que conduzam ao assumir de condutas íntegras nos domínios pessoal, social e profissional; - Desenvolver capacidades para lidar positivamente com a diversidade nos locais de trabalho e na sociedade em geral. ACO 6 2ºA/1ºS ACO 6 2ºA/2ºS ACO 6 3ºA/1ºS Ética e Deontologia ACO 3 3ºA/2ºS Estágio Curricular/Projeto Profissional/Monografia G/ACO 12 Estágio Curricular ACO 11 3ºA/2ºS