Cronograma - 4º Bimestre / 2016

Transcrição

1 Prof.: Paulo Disciplina: INGLÊS Série: 6º Ano. 1. The Weather Resumo no caderno com atividades. 2. Atividades no livro páginas 98,99,100, 111 nº Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 101, 104, 106, Correção de atividades. Atividades no livro página 105, 102, 109, Atividades de Interpretação de Texto. 1. Livro paradidático A Day on the Farm Capítulo 03. Atividades 2. Livro paradidático A Day on the Farm Capítulo 04. Atividades 1. Atividades de Intepretação de Texto com uso do dicionário. (Parte 2) 2. Revisão de Conteúdos (Verbo to Be) Atividades no caderno. 1. Revisão de Conteúdos (Verbo to Be) Formas afirmativa e Interrogativa. 2. Atividades de revisão no caderno. UNIDADE 08 Falar e perguntar sobre o tempo e mudanças climáticas e expressar preferências. Usar corretamente as preposições de localizações at, in. OBJETIVOS Conhecer o Verbo Like na afirmativa e interrogativa. Comparar as estações do ano nos dois hemisférios. PROVA 1 = 4,0 Conteúdo: (Tempo, temperatura, estações do ano, Preposições In, At, interpretação de texto) PROVA 2 = 4,0 Conteúdo: (Intepretação de Texto, Livro paradidático A Day on the Farm Verbo to be)

2 Prof.: Paulo Disciplina: INGLÊS Série: 7º Ano. 1. Partes do Corpo e Advérbios de Frequência. Resumo no caderno. 2. Atividades no livro páginas 91, 92, 93, 95, 114. OBJETIVOS 1. Correção de Atividades. Possessivo Adjetivo. Resumo com atividades no caderno. Atividades no livro páginas 96, 133, 134, 135 nº1, Atividades de interpretação de texto em folha xerocada. 1. Futuro com Going to Resumo no caderno. 1. Futuro com Going to Atividades no Caderno. 2. Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 103, 104, Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 106 e Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 108 e Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 116 e Correção de Atividades. Atividades no livro página 112, 113, 135 nº 2 e 3. UNIDADE 07 Empregar corretamente o Simple Presente e o Present Continuous. Conversar sobre esportes, usando os advérbios de frequência. Identificar as partes do corpo em Inglês. UNIDADE 08 Expressar-se em inglês a respeito do futuro próximo, usando going to. (Afirmativo, negativo e interrogativo). Rever o emprego correto dos subject pronouns, possessive adjective. PROVA 1 = 4,0 Conteúdo: (Interpretação de texto, Partes do corpo, Possessivo Adjetivo, Advérbios de Frequência.) PROVA 2 = 4,0 Conteúdo: (Intepretação de Texto, Futuro com going to nas formas afirmativa, negativa e interrogativa.)

3 Prof.: Paulo Disciplina: INGLÊS Série: 8º Ano. 1. Grau do Adjetivo Superlativo de Inferioridade. Resumo com atividades no caderno. 2. Correção de atividades. Atividades no livro páginas 92,94, 95, 96 e Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 99, 100, Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 139 e Atividades de Intepretação de texto em folha xerocada. 1. Pronome Relativo Resumo com atividades no caderno. 1. Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 106, 107, 109 e Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 112 e Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 119, 141, Correção de Atividades. Atividades de Intepretação de Texto. 1. Atividades do Livro paradidático LOST IN THE WOODS capítulo Atividades do Livro paradidático LOST IN THE WOODS capítulo 04. OBJETIVOS UNIDADE 07 Reconhecer o grau do adjetivo no superlativo de superioridade. Revisar os adjetivos irregulares. UNIDADE 08 Empregar corretamente o pronome relativo. Comparar os feriados especiais de outras culturas com as do Brasil. PROVA 1 = 4,0 Conteúdo: (Interpretação de texto, grau do adjetivo (Superlativo de superioridade) Adjetivos. PROVA 2 = 4,0 Conteúdo: (Intepretação de Texto, Pronome relativo, Lost in the Woods (paradidático)

4 Prof.: Paulo Disciplina: INGLÊS Série: 9º Ano OBJETIVOS 1. Oração Condicional Resumo com atividades no caderno. 2. Correção de atividades. Atividades no livro páginas 98, 100, Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 119, 138, Correção de Atividades. Atividades no livro página Pronome Relativo Resumo com atividades no caderno. 1. Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 109, 110, 113º 7, 118 nº 2 2. Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 114, 120, 142º 3 e TAG QUESTIONS Resumo no caderno com atividades. 2. Correção de Atividades. Atividades no Livro páginas 113, Correção de Atividades. Atividades no livro páginas 118 nº 1, 141, 142nº Correção de Atividades. Atividades de Interpretação de Texto. UNIDADE 07 Empregar corretamente a oração condicional, conhecer novos vocabulários. Observar a importância de fazer boas escolhas. UNIDADE 08 Empregar corretamente os pronomes relativos who, which, where, e whose. Utilizar Tag Questions com frases afirmativas e interrogativas. Conhecer a importância de cada pessoa na preservação do meio ambiente. PROVA 1 = 4,0 Conteúdo: (Interpretação de texto, Oração Condicional) PROVA 2 = 4,0 Conteúdo: (Intepretação de Texto, Pronome Relativo, Tag - Questions)

5 CAJE Prof.: DAIENE Disciplina: INGLÊS Série: 1º-EM AULAS : Tips for great pictures(p. 15) / The History of Photography 02 Pages 2-4 H5 / H7 - Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. 03 Review Imperatives / pages 4-6 H6 04 Adverbs of Time and Adverbs of Frequency H6 05 Pages 7-9 / pages 15, 16 H8 - Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística. 06 Livro paradidático chapters 1,2 / Vocabulary / Review Contents P1 H21 - Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos. 07 Avaliação - P1 (Mod. 7+recipe) 08 Present Perfect Tense / The use of : Since/For / Page 21 H6 informações, tecnologias e culturas 09 Page 19 / Review: Friendship(Have you ever needed someone?) H7 - Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. 10 Vocabulary, reflection and text understanding / Recipe(Verbs) H6 11 Adverbs / Sentences and Exercises / pages 7,8 H6 12 Reader all chapters / drama in action H7 - Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social. 13 Book reading Groupwork H5 - Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. 14 Review all subjects 15 P2 Avaliação 16 Some, Any, No, None / pages 24,25 H6 17 Pairwork pages / Fable: The lion and the mouse H21 - Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos. 18 e 19 Recuperação 21 Final Exam PROVA 1 = 4,0 (2,0 Projeto + 2,0 Avaliação Escrita) - Módulo 7 Grammar PROVA 2 = 4,0 - Módulo 8 Grammar and Reading Comprehension SIMULADO = 1,0 TAREFAS= 1,0 3.TRABALHOS OU OUTRAS ATIVIDADES: *1) Projeto : Apresentar trabalho HOW TO... Instruções em sequência (desenvolvendo as habilidade oral, escrita, leitura) 2) Trabalho Livro paradidático Groupwork Drama Telling the Story Sports.

6 - CAJE Prof.: DAIENE Disciplina: INGLÊS Série: 2º-EM AULAS : 01 Page 2,3 The New Addition Reading Comprehension Associar vocábulos e expressões de um texto em Língua Estrangeira Moderna ao seu tema. (H5) 02 Page 7 Bungee Jumping Terms / Sports Vocabulary Associar vocábulos e expressões de um texto em Língua Estrangeira Moderna ao seu tema. (H5) 03 Pages 9,10 04 Pages BOTH Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação (H1) 05 Text: The History of Chocolate Reading and Comprehension Movie: Chocolate Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística.( H8) 06 P1 Avaliação Individual Escrita sem uso de Dicionário 07 Etiquette /Good Manners / Both-Neither-Either Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação. (H1) 08 Page 15 / Phrasal verbs / Livro Paradidático Questions / Class discussion 09 Types of Nuts - Brazilian regional nuts(vocabulary and Culture) / Babaçu Nut Breaker p Verbs(past participle) Livro Paradidático (Ask Alice) - Vocabulary Associar vocábulos e expressões de um texto em Língua Estrangeira Moderna ao seu tema.( H5) 11 Verbs (phrasal verbs ) ASK ALICE Project: Groupwork - Retell the story in a Video or Drama 12 Review texts and grammar and p. 16 exerc P 2 Avaliação Oral Dialogada 14 Pages Movie Interaction Max Lucado You`re Special 16 Holiday: Christmas - Oh Holy Night(Music DVD) Pairwork Exercise Associar vocábulos e expressões de um texto em Língua Estrangeira Moderna ao seu tema. (H5) 17 Simulado 18 e 19 Recuperação 20 Exame Final PROVA 1 = 4,0 (Avaliação Escrita+ Projeto 1*) - Módulo 15 Grammar and Reading Comprehension PROVA 2 = 4,0(Avaliação Oral) - Módulo 15, 16 ORAL SIMULADO = 1,0 TRABALHO 2** = 1,0 3.TRABALHOS OU OUTRAS ATIVIDADES: * 1) Projeto : Apresentar trabalho Vocabulary / Practice / Learning - Sports **2) Trabalho Livro paradidático Livro paradidático Groupwork; Video / Drama Retelling the Story (ASK ALICE)

7 - CAJE PROVA 1 = 4,0 - Apostila 3 PROVA 2 = 4,0 - Apostila 4 Prof.: DAIENE Disciplina: INGLÊS Série: 3º-EM AULAS : 01 Review Reflexive Pronouns / Power Point : Interpret. Text : Pages 1,2,16 02 Tag Question revisão / Exceções especiais (Aren`t I? / Shall we?) Page 12,13 03 Freshman Father Movie part I 04 Freshman Father Movie part II 05 P1 Conteúdo: Módulo 4; Power point: Interpr. Texto; Movie 06 Present Perfect Continuous Page Article: Music groupwork / pages 10, 11 / Final apostila Text - Curiosity: a path toward knowledge pages 19,20 APOSTILA Text Facing Giants pages Project work Positive Sentences in posters to last (with your Ss`names written) Xerox : Reading and Comprehension Extra Texts 11 Grammar: Adverbs ; Page 4,5 / Used to; p. 05 / Genitive Case; p. 14, 15 / Countable and Uncountable Nouns; p. 16, 17. ( H6) 12 Article My favorite Occupation in a High Tech World / Vocabulary list(xerox) / Page 09 APOSTILA Music about Feelings / Emotions(groupwork) Page 3, 4 / Review all subjects (H6 ) 14 P2 Conteúdo: Apost. 12 pages 4 6, 03, / Apost. 13 pages 19,20, 1-3, 4, 5, / Apost. 14 pages 09, 03, 04, xerox 15 Project work - English Festival ( H8) 16 Vocabulary and texts pages 13, 14 Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação. ( H1) 17 Revisão para Recuperação (tira-dúvidas) 18 Avaliação Vocabulary / Interpr. de Texto / Grammar 19 Revisão para Exame Final (tira-dúvidas) seleção do conteúdo anual: verb tenses / links / texts Apost. 12, Exame Final 21 Formatura SIMULADO = 1,0 ATIVIDADES** = 1,0 3.**TRABALHOS OU OUTRAS ATIVIDADES: EXERCISE LIST