COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

Transcrição

1 TURMA: 2º Ano Fund.1 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Greetings, feelings, polite actions and colors. Introduzir o primeiro contato com a língua inglesa através de saudações, cumprimentos e sentimentos. Identificar cores, animais e expressões. Atividades escritas e lúdicas, tais como jogos e brincadeiras para consolidação do aprendizado. Construção de origami para diversão com os colegas. Utilização de pequenas músicas para iniciar as aulas. Entre 11 e 28/04 Prova 10 pts Entre 08 e 22/03 Teste Atividades em sala Deveres 3 pts Participação nas aulas Atividade Lúdica

2 TURMA: 3º Ano Fund1 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Numbers, physical appearance, clothes, seasons, months of the year, celebrations. Falar, escrever e identificar os números em inglês; estações do ano; meses e datas comemorativas. Reconhecer peças do vestuário e aparência física. Atividades escritas e lúdicas, tais como jogos e brincadeiras para consolidação do aprendizado. Lojinha para melhor compreensão do vocabulário e matemática interdisciplinar. Entre 11 e 28/04 Prova 10 pts Entre 08 e 22/03 Teste Atividades em sala Deveres 3 pts Participação nas aulas Atividade Lúdica

3 TURMA: 4º Ano Fund S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Numbers, physical appearance, months of the year, toys, fruits. His e Her. Falar, escrever e identificar os números em inglês, meses do ano, brinquedos, aparência física e frutas. Utilização de His e Her, identificando o uso dos pronomes. Atividades escritas e lúdicas, tais como jogos e brincadeiras para consolidação do aprendizado. Salada de frutas. QA Prova 10 pts Teste Atividades em sala Deveres Participação nas aulas Atividade lúdica 4 pts

4 TURMA: 5º Ano Fund S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Countries and Nationalities, foods, meals, group of food, shopping list. WH questions. Falar, escrever e identificar países e nacionalidades. Conhecer os alimentos, tais como as principais refeições e alimentação saudável. Conhecer o uso das WH questions e aplicação nas frases. Atividades escritas e lúdicas, tais como jogos e brincadeiras para consolidação do aprendizado. Análise de rótulos de produtos de supermercado, seus nomes e preços em inglês. QA Prova Teste Simulado Atividades em sala Atividade Lúdica Deveres Participação nas aulas 10 pts

5 TURMA: 6º Ano Fund.1 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Countries and Nationalities, subject pronouns, numbers, verb to be, imperative, professions. Falar, escrever e identificar países e nacionalidades. Reconhecer e utilizar os pronomes corretos em frases, leituras de pequenos textos. Introdução ao verbo to Be e imperativo e profissões. Atividades escritas e orais para consolidação do aprendizado. Profissões em inglês: os alunos deverão vir num dia determinado pela professora caracterizado pela profissão escolhida. 03/03/2017 QA 1 1 pt. 10/03/2017 Teste 29/03/2017 Simulado 4 pts Atividades diversas em 6 pts sala Em sala Trabalho 4 pts

6 TURMA: 7º Ano Fund1 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Pronouns, adjectives, adverbs, articles, texting messages, simple present x present continuous, family members. Fazer uso adequado de itens gramaticais no processo de recepção/interpretação/produção do texto oral e escrito. Atividades escritas e orais para consolidação do aprendizado. Construção da nossa árvore genealógica. 03/03/2017 QA 1 1 pt 10/03/2017 Teste 29/03/2017 Simulado 4 pts Atividades diversas em 6 pts sala Em sala Trabalho 4 pts

7 TURMA: 8º Ano - EM 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Simple present x present continuous Simple past x past continuous Future with will to talk about predictions. Fazer uso adequado de itens gramaticais no processo de recepção/interpretação/produção do texto oral e escrito. Atividades escritas e orais para consolidação do aprendizado. Naval Battle: Batalha naval em Inglês ( utilizando verbos e palavras utilizadas durante a etapa). 03/03/2017 QA 1 1 pt 10/03/2017 Teste 29/03/2017 Simulado 4 pts Atividades diversas em sala 6 pts Em sala Trabalho 4 pts

8 TURMA: 9º Ano Fund1 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Simple present x simple past Present continuous x past continuous Present perfect, past participle, future with will and be going to. Aplicar conhecimento prévio ao texto. Inferir temporalidade expressa por diferentes tempos verbais (tense x time). Compreensão de vocabulário e de extração de informação. Atividades escritas e orais para consolidação do aprendizado. Análise dos exemplos dos pontos gramaticais encontrados no texto de referência. Entrevistando uma personalidade. Os alunos deverão se dividir em grupos, escolher uma personalidade da mídia, elaborar perguntas e respostas a ela e apresentar para o resto da classe adivinhar quem é a pessoa famosa. 06/03/2017 QA 1 10/03/2017 Teste 30/03/2017 Simulado 4 pts Atividades em sala de aula Em sala Trabalho 4 pts

9 TURMA: 1º Ano EM 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Simple present, customs, habits. Present continuous, future with will and going to, modals, like and dislikes. Saber fazer leitura e interpretação de texto, além de reconhecer e uso das estruturas gramaticais inseridas. Desenvolver estratégia de leitura: skimming e scanning. Atividades escritas e orais para consolidação do aprendizado. Método de leitura aplicado: skimming e scanning. Elaboração de um cartum humorístico 06/03/2017 QA 1 Em sala Trabalho 4 pts 21/03/2017 Teste 30/03/2017 Simulado 4 pts Atividades em sala de aula

10 TURMA: 2º Ano EM 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Present Perfect x Simple Past Imperative Adverbs of sequence Direct and indirect speech Connectives Reconhecer e usar as funções comunicativas do Present perfect e sistematização de estruturas gramaticais. Desenvolver a estratégia de leitura: skimming e scanning. Atividades escritas para consolidação do aprendizado das estruturas e aprendizado. Utilização de músicas para melhor compreensão de estruturas. Preparo de uma receita culinária em vídeo apresentada em inglês para a sala feita pelos próprios alunos. 06/03/2017 QA 1 Em sala Trabalhos 4 pts 21/03/2017 Teste 30/03/2017 Simulado 4 pts Atividades em sala de aula

11 R. Madre Beatriz 135 Centro Tel. (33) TURMA: 3º Ano Em 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : Passive voice, Conditional Perfect, Imperative voice, Future Perfect. Adverbs and adjectives Entender de forma clara sobre a estrutura dos tempos verbais e sua utilização nas frases. Desenvolver estratégias de compreensão oral e escrita. Desenvolver a estratégia de leitura: skimming e scanning Atividades escritas para consolidação do aprendizado das estruturas e aprendizado. Atividade com música. Ativando listening. Trabalhos extras com desafios. 06/03/2017 QA 1 Em sala Trabalhos 4 pts 21/03/2017 Teste 30/03/2017 Simulado 4 pts Atividades em sala de aula