Estudante: 9º ano. A descoberta consiste em ver o que todos viram e em pensar no que ninguém pensou. A. Szent-Gyorgyi

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1 Educador: Daiana Disciplina: Ciências Data: / /2013 Estudante: 9º ano A descoberta consiste em ver o que todos viram e em pensar no que ninguém pensou. A. Szent-Gyorgyi

2 Apresentação Os laboratórios constituem parte de grande importância dentro da instituição de ensino, pois coloca em prática o conhecimento apreendido e estimulam o pensamento criativo e pesquisador. Para que o desenvolvimento das atividades realizadas nos laboratórios seja eficiente, regras imprescindíveis devem ser seguidas. Os riscos presentes nesses laboratórios são controlados pelo uso de equipamentos de proteção individual. É responsabilidade de cada um zelar pela própria segurança, assim como da segurança dos colegas. Este manual de conduta deve ser seguido nos laboratório, pois nele constam normas de segurança importantíssimas, além dos materiais utilizados nos mesmos. Símbolos de identificação Normas de Segurança 1. Dentro do Laboratório, o aluno deverá trajar um jaleco adequado com a prática. Por motivo de segurança, o aluno não poderá entrar de bermuda e sandália aberta. Sob o jaleco o aluno deverá estar usando o uniforme do La Salle. Siga rigorosamente as instruções específicas do professor. Experiências não autorizadas são proibidas. 2. Evite conversas desnecessárias no laboratório. 3. Nunca deixe frascos contendo solventes inflamáveis próximos à chama (no caso de experimentos de Química). 4. Não jogue nenhum material sólido dentro da pia ou ralos. 5. Comunique o professor qualquer acidente, por menor que seja. 6. Conserve seus equipamentos e mesas limpas. Evite derramar líquido, mas se o fizer, lave o local com água. 7. Siga corretamente o roteiro da aula e não improvise, pois improvisos podem causar acidentes. 8. Brincadeiras são absolutamente proibidas no laboratório. 9. No caso de aulas práticas realizadas nos laboratórios de Física e Química, não será permitida a entrada com brincos, pulseiras e colares grandes que possam de alguma forma causar qualquer tipo de acidente. Manual de Laboratório La Salle

3 10. Não será permitida a entrada com boné, toca, viseira ou qualquer tipo de adereço na cabeça. 11. È terminantemente proibido o uso de celulares, MP3, MP4, MP5, e nenhum tipo de fone de ouvido. 12. Por motivo de higiene e segurança pessoal, não será permitido comer ou beber dentro do laboratório, mesmo que não esteja durante a aula prática. 13. Mascar chiclete, chupar balinha, pirulito, são proibidos. 14. No caso de práticas que usem fogo ou que tenha qualquer tipo de engrenagem, é norma manter o cabelo preso. 15. A saída do laboratório só será permitida com o cartão de identificação do professor, entregue pelo mesmo. 16. Será terminantemente proibida a retirada de qualquer material ou substância do laboratório sem que seja comunicado ao professor responsável pelo mesmo. 17. Todo material do estudante (mochila, fichários, cadernos, livros e etc.) deve ser deixado em local estipulado pelo professor, não sendo permitidos estes sobre as bancadas. 18. Ao final de cada prática, organizar todo o material utilizado no experimento. 19. O zelo dos materiais utilizados no interior dos laboratórios é responsabilidade dos estudantes. Equipamentos básicos utilizados em nossos experimentos Nome: tela de amianto. Utilidade: serve para distribuir uniformemente o calor durante o aquecimento. Nome: tripé de ferro. Utilidade: serve de suporte de telas de amianto e de triângulos de porcelana. Nome: suporte universal. Utilidade: peça metálica usada para montar aparelhagem em geral. Manual de Laboratório La Salle

4 Nome: tubo de ensaio. Utilidade: serve para efetuar reações químicas em pequena escala. Nome: argola metálica. Utilidade: suporte para funil de vidro nas filtrações ou tela de amianto. Nome: Erlenmeyer. Utilidade: serve para aquecer líquidos, efetuar titulações. Nome: copo de Becker Utilidade: serve para preparação de soluções, aquecimento de líquidos. Nome: bastão de vidro ou bagueta. Utilidade: serve para agitação e transferência de líquidos. Nome: pinça de madeira. Utilidade: serve para segurar tubos de ensaio. Nome: proveta. Utilidade: serve para medidas aproximadas de volumes de líquidos. Nome: pipeta graduada. Utilidade: serve para escoar volumes variáveis e não precisos de líquido Nome: funil simples ou de vidro. Utilidade: serve para transferência de líquidos de um frasco para outro e filtrações simples. Nome: balão de destilação ou balão de saída lateral. Utilidade: é utilizado em destilações. Manual de Laboratório La Salle

5 Nome: funil de separação ou de bromo. Utilidade: serve para separar líquidos não miscíveis. Nome: estante para tubo de ensaio. Utilidade: serve de suporte para guardar tubos de ensaio. Normas para elaboração de um relatório científico A realização das práticas experimentais inclui sempre a necessidade de elaborar o relatório. O conhecimento do modo de elaborar um relatório laboratorial permite organizar os resultados experimentais de um modo científico. Um relatório cientifico deve ser objetivo e as idéias devem ser expostas com simplicidade e clareza, devendo ainda constar os seguintes parâmetros: 1) Título: O título normalmente vem na capa do relatório, deverá ser curto e informativo ou poderá vir em forma de uma pergunta ou problema. 2) Introdução: Deve fazer-se um breve resumo teórico (conjunto de conceitos) referente à prática realizada. No final da introdução é importante comentar sobre os objetivos da prática. 3) Materiais: Devem enumerar todos os materiais usados na elaboração da prática realizada. 4) Procedimentos: No procedimento devem constar os diferentes passos seguidos na atividade prática, na ordem em que foram realizados. È importante que quem lê o relatório possa realizar sem dificuldades. Manual de Laboratório La Salle

6 5) Resultados: Os resultados podem ser feitos em forma de gráficos, esquemas, tabelas ou mesmo uma interpretação, lembrando que sua interpretação deve ser cuidadosa, clara e objetiva. 6) Discussão e Conclusão: Aqui se consiste em interpretar os resultados chegando a uma conclusão, sugerindo uma forma de eliminar erros técnicos que podem vir a acontecer durante uma prática experimental. 7) Bibliografia: Uma bibliografia consiste na indicação das leituras usadas na elaboração da prática. A apresentação de uma bibliografia obedece a normas específicas do seguinte modo: MOTA, L; VIANA, Mº DOS ANJOS (2003), Bioterra- Sustentabilidade na terra, 1º Edição, Porto. Assim, surgem em primeiro lugar o nome dos autores, colocando primeiro o último nome. Seguem-se por ordem de aparecimento, a data da edição, o nome do livro (em itálico ou sublinhado), a edição, a editora e por fim o local de emissão do manual. 8) Forma de Avaliação Os relatórios devem ser feitos à mão ou digitado, priorizando desta forma a realização individual do trabalho. Esquemas e desenhos serão avaliados, valorizando o empenho e capricho na realização dos experimentos. A data para entrega dos relatórios será estipulada no dia da realização da aula prática, não sendo recebidos em outra data, somente mediante a apresentação de justificativa. É importante lembrar que a participação nas aulas práticas realização e entrega dos relatórios, formam parte da nota Trimestral. Essas são algumas regras gerais que devemos seguir durante as aulas práticas realizadas nos laboratórios. O cumprimento das mesmas tornará nossas aulas mais prazerosas e significativas. Certo da atenção e compreensão de todos. Daiana de Oliveira Araújo Professora de Ciências (Química e Física) 9º anos 2013 Manual de Laboratório La Salle