Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Plano de Trabalho Docente 2016

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1 Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2016 Plano de Curso aprovado pela portaria Cetec nº 182 de 26/09/2013 ETEC Prof a. Maria Cristina Medeiros Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional Técnica de Nível médio: Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio Qualificação Técnica de Nível Médio: Auxiliar de Informática Série: 1 º C para Internet Componente Curricular: Instalação e Manutenção de Computadores C.H. Semanal: 2 h.a. com cada turma. Professor: Cíntia Maria de Araújo Pinho I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições: Especificar configurações de computadores, acessórios e suprimentos. Executar tarefas de suporte técnico, apoio e treinamento aos usuários. Atividades: Realizar Manutenção de Sistemas E Aplicações Web Selecionar Recursos de Trabalho Planejar Etapas e Ações de Trabalho Demonstrar Competências Pessoais

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Instalação e Manutenção de Computadores Módulo:1º C Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Identificar a estrutura dos componentes de computadores e seus periféricos analisando as origens de falhas em seu funcionamento em conformidade com as normas e procedimentos de utilização de acordo com as necessidades do usuário Instalar, configurar computadores, periféricos utilizando softwares, ferramentas de montagem e suas conexões, interpretando orientações dos manuais seguindo as normas e procedimentos de segurança. Identificar as conexões entre as partes que integram o computador detectando problemas de funcionamento Normas e procedimentos para utilização dos laboratórios de informática Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal Noções de segurança, instalação elétrica e aterramento Diferenças entre placas-mães: off-board e on-board Princípios de funcionamento de processadores, tipos e fabricantes Tipos de memórias: características e diferenças Armazenamento: tipos de HD:

3 IDE, SATA, SCSI, entre outros Conexão física dos componentes que formam o computador Configuração do SETUP Instalação de Sistemas Operacionais Instalação de Softwares (drivers) Noções de manutenção preventiva e soluções de problemas em computadores Checagem dos componentes de um computador para verificar seu funcionamento Sugestão de Ferramentas de Apoio: Anexo II

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Instalação e Manutenção de Computadores Módulo:1º C Habilidade Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos 1. Normas e procedimentos para utilização dos laboratórios de informática 2.Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal Ética e convivência social. Matemática operações básicas: Divisão, potência. Apresentação das competências, habilidades, bases tecnológicas e metodologia de avaliação. Regras de utilização dos laboratórios. Aula expositiva sobre a história dos computadores. Exposição de vídeo-aula sobre sistema de conversão e sobre a utilidade da numeração binária Cronograma (Dia e Mês) 04/02 a 05/02 11/02 a 12/02 15/02 a 19/02 2. Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal Matemática operações básicas: Divisão, potência. Exercícios sobre Sistema binário x decimal Atividade em sala de aula 22/02 a 26/02 2. Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal 2. Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal Matemática operações básicas: Divisão, potência. Matemática operações básicas: Divisão, potência. Explicação sistema hexadecimal e exercícios. 29/02 a 04/03 Avaliação com questões de Concurso Público. 07/03 a 11/03

5 2. Sistemas numéricos decimais, binário e hexadecimal 3. Noções de segurança, instalação elétrica e aterramento 3. Noções de segurança, instalação elétrica e aterramento Matemática operações básicas: Divisão, potência. Física Noções de eletricidade Física Noções de eletricidade Recuperação da avaliação: Sanar as dúvidas e nova realização da avaliação. Aula dialogada e expositiva sobre Instalação elétrica e aterramento. Pesquisa sobe o assunto no caderno Exposição de vídeo sobre estática e aterramento para a segurança no momento de montar um computador. Atividade sobre Estática, aterramento, noções de eletricidade. Sorteio dos 5 temas para elaboração de Seminários para as próximas aulas. 14/03 a 18/03 21/03 a 24/03 28/03 a 01/04 3. Noções de segurança, instalação elétrica e aterramento Física Noções de eletricidade Aula prática: utilização do multímetro para medir tensões. Alunos deverão fazer relatório técnico da aula como forma de avaliação. 04/04 a 08/04 Aula dialogada e expositiva sobre todos os componentes que formam um computador e suas principais características. 11/04 a 15/04

6 4. Diferenças entre placas-mães: off-board e on-board Primeiro Seminário: Placa mãe: - tipos de hardwares que suporta - dispositivos on-board e off-board - Soquete - explicar cada componente da placa mãe - o que tenho que observar na placa mãe para aumentar as funcionalidades do meu computador: como memória, processador, placa de vídeo. 25/04 a 29/04 5. Princípios de funcionamento de processadores, tipos e fabricantes Atividade sobre Seminário após a apresentação. 25/04 - Primeiro simulado Segundo Seminário: Processador: - Falar sobre as unidades lógicas e aritméticas, unidade de controle, registradores e clock. - Evolução dos processadores - Marcas mais utilizadas - falar sobre o uso do processador com o cooler e o uso da pasta térmica - utilizados nos dispositivos móveis, desktop e notbooks 02/05 a 06/05 Atividade sobre o Seminário. - Exposição de vídeo sobre processadores e seu histórico. SEMANA PAULO FREIRE 09/05 A 13/05

7 6. Tipos de memórias: características e diferenças 7. Armazenamento, tipos de HD: IDE, SATA, SCSI, entre outros 4. Diferenças entre placas-mães: off-board e on-board. Terceiro Seminário: Tipos de memórias principais: - Memórias voláteis e não voláteis - Falar sobre Memória Ram, Rom e Cache. -Deixar bem claro a funcionalidade de cada memória com exemplos do cotidiano. - Falar sobre suas características, curiosidades, histórico das marcas e funcionalidades, relacionar também para tecnologias DESKTOP, NOTBOOKS e dispositivos móveis como celular e Tablets. Quarto Seminário: Tipos de Memórias secundárias: - O que é o disco Rígido, - como surgiu, seu histórico, evolução e marcas - diferenças dos padrões IDE, SCSI E SATA. - O que eram os dispositivos Master e slave quando utilizado o padrão IDE - Explicar como funciona internamente e do que é composto. - HD'S internos e externos, sua evolução. Quinto Seminário: BARRAMENTOS INTERNOS E EXTERNOS e DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAIDA: - Qual a função dos barramentos - Explicar cada um dos barramentos: ISA, PCI, SCSI, IDE, AGP - Explicar sobre os barramentos externos - Explicar o que são dispositivos de entrada e saída e dar exemplos. Atividade após seminário. 16/05 a 20/05 30/05 a 03/06 06/06 a 10/06

8 9. Configuração do SETUP e Software. Sexto Seminário; BIOS/CMOS/SETUP - Explicar sua função e em que casos é utilizada - Configuração de DATA/HORA - Configuração de inicialização dos dipositivos como: USB, DISCO RÍGIDO, DRIVE DE CD e sua importância para formatar computadores; - Temperatura do processor - Gerenciamento de energia - cadastramento de senha para acesso à BIOS - Aumentar desempenho de memórias 13/06 a 17/06 Diálogo após seminário e aplicação de atividade. FESTA JUNINA 18/06 Bases Tecnológicas: 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Aplicação de avaliação escrita com questões de concurso público. Conteúdo de todos os seminários apresentados até o momento. 20/06 a 24/06 SEMANA DE PP S 29/06 a 01/01 - Preparação esportiva para o InterETEC's Conhecimento sobre componentes de um computador e sua funcionalidades Conhecimento sobre componentes de um computador e sua funcionalidades Aula dialogada e expositiva com simulador de defeitos da INTEL 27/06 A 01/07 25/07 a 29/07 Elaboração de Tutorial sobre defeito dos computadores 01/08 a 05/08

9 Bases Tecnológicas: 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Conhecimento sobre componentes de um computador e suas funcionalidades. Conhecimento sobre componentes de um computador e suas funcionalidades. e conhecimento sobre componentes de um computador e suas funcionalidades. Elaboração de Tutorial sobre defeito dos computadores 08 a 12/08 - Semana da correspondencia Correção dos tutoriais com os alunos, maiores erros. 19/08 - Show da Quimica Jogo na quadra Poliesportiva: O jogo acontece da seguinte forma: cada aluno é representado como um dispositivo de um computador, os alunos são divididos em equipes de 8 a 10 alunos, as mesmas peças se repetem entre as duas equipes. As perguntas, são realizadas na forma de uma charada, onde os alunos devem descobrir sobre qual peça de computador eu estou falando. Os dois grupos possuem as mesmas peças de computador, então quanto eles perceberem através da charada sobre qual peça que estou falando eles correm para pegar uma bola de basquete, a equipe que acertar a cesta primeiro conseguirá mais um ponto. São 2 pontos pela resposta certa e mais 1 ponto pela cesta. No final de várias perguntas a equipe que tiver mais pontos ganha. 08/08 a 12/08 15/08 a 19/08 22/08 a 26/08

10 Artes e Componentes físicos dos computadores. Aula prática em laboratório para elaboração de uma animação explicando as funções dos componentes dos computadores ou sobre principais defeitos dos computadores. Alunos vão se dividir em grupo, escolher ter e elaborar o roteiro da animação. 29/08 a 02/ Instalação de Sistemas Operacionais 11. Instalação de Softwares (drivers) 12. Noções de manutenção preventiva e soluções de problemas em computadores. Artes e Componentes físicos dos computadores. Artes e Componentes físicos dos computadores. Artes e Componentes físicos dos computadores. Artes e Componentes físicos dos computadores. Noções de Física eletricidade estática. Segurança das peças dos computadores 29/08 - Dia da Informática Correção dos Roteiros. Elaboração da animação no laboratório de informática 29/09 - Simulado Técnico 05/09 a 09/09 Elaboração da animação no laboratório de informática 12/09 a 16/09 Elaboração da animação no laboratório de informática 19/09 a 23/09 Exposição das animações ENCERRAMENTO DAS MENÇÕES DO TERCEIRO BIMESTRE Exposição de vídeos demonstrando como montar computadores e cuidados no momento da montagem. Aula prática montagem e desmontagem de computadores. Aula prática formatação de computadores e instalação de SO e Drivers. 26/09 a 29/09 03/10 a 07/10 10/10 a 14/10 17/10 a 21/10 24/10 a 27/10

11 13. Checagem dos componentes de 11/10 - Simulado do ENEM 19/10 a 23/10 um computador para verificar seu funcionamento 31/10 a 04/ Instalação de Sistemas Operacionais 07/11 a 11/ Instalação de Softwares (drivers) 12. Noções de manutenção Noções de Física 16/11 a 18/11 preventiva e soluções de problemas eletricidade estática. Aula dialogada e prática sobre montagem e desmontagem em computadores Segurança das peças de notebook s. 13. Checagem dos componentes de dos computadores 21/11 a 25/11 um computador para verificar seu 19/11 - Feira Cultural funcionamento 10. Instalação de Sistemas Operacionais 11. Instalação de Softwares (drivers) 12. Noções de manutenção preventiva e soluções de problemas em computadores 13. Checagem dos componentes de um computador para verificar seu funcionamento Conexão física e conexão dos computadores Avaliação escrita sobre montagem e formatação de computadores 01 e 02/12 - Apresentação dos TCC's do 3o Ano 28/11 a 02/12

12 10. Instalação de Sistemas Operacionais 11. Instalação de Softwares (drivers) 12. Noções de manutenção Conexão física e preventiva e soluções de problemas conexão dos Correção da avaliação com os alunos em computadores computadores 05/12 a 09/ Checagem dos componentes de um computador para verificar seu funcionamento 12, 13 e 14 - Campeonato interclasse SEMANA DAS PP S - NATAL SOLIDÁRIO 12/12 a 15/12

13 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Instalação e Manutenção de Computadores Módulo:1ºC Competência Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Identificar a estrutura dos componentes de computadores e seus periféricos analisando as origens de falhas em seu funcionamento em conformidade com as normas e procedimentos de utilização de acordo com as necessidades do usuário. Avaliação teórica. Relatórios Técnicos Avaliação conceitual. Seminários Aula prática de Montagem de computadores. Vídeos com animações sobre hardware. -Organização na separação das peças; - iniciativa para montar e desmontar; - Participação nas aulas teóricas e práticas. - Exposição das ideias nos seminários e animações. - Coesão nas respostas das avaliações escritas. É capaz de se portar de maneira adequada e de manter organizado o local de uso dos computadores. Demonstra conhecimentos tangentes ao uso correto do equipamento mantendo a segurança do usuário e a proteção do equipamento. Montar computadores que funcionem perfeitamente após aula prática.

14 ETEC DE RIBEIRÃO PIRES V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Informática, Redes e Manutenção de Computadores, V. 2. São Paulo: Fundação Padre Anchieta, CARMONA TADEL. Treinamento prático em hardware. São Paulo: digerat books, LIMA VALTER. Manual Pratico para PCs. São Paulo: Érica Ltda, TORRES, Gabriel. HARDWARE - CURSO COMPLETO; VI Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra Integração entre os componentes OSA, IMC e AD, alunos irão desenvolver um STOP MOTION. O componente OSA é para desenvolvimento dos roteiros, AD para o desenvolvimento da animação e IMC desenvolve as temáticas para as mesmas, baseadas em consertos de computadores e hardware. VII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Acompanhamento durante as aulas. Indicações de locais de pesquisas, questionários. provas e aulas práticas, seminários nas quais se houver dúvidas elas são tiradas pontualmente. Observações: Possíveis visitas técnicas para apoio as aulas: ainda a definir VIII Identificação: Nome do professor: Cíntia Maria de Araújo Pinho Assinatura: Data: 15/02/2016 IX Parecer do Coordenador de Área: As atribuições e atividades profissionais atendem o previsto para a qualificação profissional. O Plano de Trabalho Docente está condizente com o Plano de Curso no que se refere às competências, habilidades e bases tecnológicas. Os critérios de desempenho, instrumentos de avaliação e evidências de desempenho foram considerados coerentes Nome do coordenador(a): Marta Sant Anna Assinatura: Data: 03/03/2016 Data e assinatura do Coordenador Pedagógico Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

15 X Replanejamento Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica