Biblioteca Escolar Ana Fortuna

Transcrição

1 13 a 17 de fevereiro 23 Biblioteca Escolar Ana Fortuna ATELIÊ EU CRIO DIA DE S. VALENTIM No passado dia 10 de fevereiro, a nossa BE deixou-se contagiar pelo espírito do amor. Os cupidos de serviço foram as professoras Maria Helena Silvano e Lénea Gonçalves que, com os alunos da turma do 6.ºB, construíram marcadores de livros e caixas decoradas que têm apaixonado todos os que as veem e não resistem em oferecê-las a alguém especial.

2 Projetos de Escola PERCURSOS EM AÇÃO Write (Right) This Way No dia 13 de fevereiro, realizou-se no auditório da escola, das 9h40 às 16h30, um Encontro promovido pela equipa Erasmus+, Psicóloga do SPO e Representante das Ofertas Educativas, destinado aos alunos do ensino secundário, de 12º ano. No período da manhã, os alunos participaram em dois workshops dinamizados pela Associação Inspiring Future: Como sobreviver de salto alto e gravata e 365 formas de te fazeres à vida!. Nestas formações, os alunos receberam sugestões práticas para serem proativos, empreendedores e começarem já a pensar na sua preparação para o mercado de trabalho, tendo-se realçado a importância das soft skills aquando da procura de emprego. No período da tarde, o Instituto Politécnico de Setúbal procedeu à apresentação da sua oferta formativa, a nível das licenciaturas, e dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP), dando particular enfoque aos cursos de Desportos de Natureza e Apoio à Gestão de Organizações Sociais, mais orientados para a componente técnica dos cursos profissionais dos nossos alunos. O encontro terminou com a sessão Competências para a Empregabilidade dirigida pelo Diretor do Instituto de Emprego e Formação Profissional de Setúbal, que apresentou a oferta formativa do Instituto bem como sugestões relativas à preparação de uma primeira entrevista de emprego. A equipa organizadora do encontro agradece ainda à prof. Francisca Sousa e aos alunos do Curso Técnico de Organização de Eventos, turma A de 12º ano que, nas aulas de Metodologia e Criatividade, criaram o cartaz relativo ao evento. Em guisa de conclusão, foi certamente um encontro enriquecedor que irá orientar os nossos alunos de 12º no percurso a trilhar, no final deste ano letivo. Equipa Erasmus+ / Ofertas Educativas / SPO

3 Atividades de Escola

4 Grupo de Filosofia Nos dias 9 e 10 de fevereiro, os alunos do Curso de Acompanhante de Crianças, turma CEF, deslocaram-se à EB1/JI de Setúbal onde, no âmbito das atividades preparatórias para o estágio, assistiram a duas sessões de Filosofia para crianças levadas a cabo com os alunos de 1º ano, da Professora Marina Nascimento, turma 37. Nestas sessões, a reflexão incidiu sobre a questão central O que é o amor? E outras tais como Será que o amor se pode traduzir exclusivamente nos bens materiais que alguém nos dá? O cuidado e o respeito pelo outro farão parte do que designamos amor? O amor assumirá múltiplas manifestações? Partindo da atividade quebra-gelo em que os alunos foram referindo de quem gostam e porquê, passando um novelo, criou-se uma teia de relações que os alunos logo perceberam que se referia a que todos estamos ligados pelos sentimentos que nutrimos uns pelos outros. De seguida, a leitura da história Artur e Clementina permitiu aos alunos falarem sobre as relações e como devemos cuidar de quem gostamos, respeitando o outro na sua individualidade. Sobre as questões levantadas, os alunos de 1º ano mostraram-se participativos e partilharam as suas ideias. Para eles o amor é família, carinho, cuidar, dar beijinhos. No final da primeira sessão, as crianças foram convidadas a completar, conjuntamente com a família, um cartão no qual constava a frase: O amor é.... A atividade conjunta com a família teve uma resposta positiva permitindo que as crianças falassem com os seus pais e outros membros da família sobre os sentimentos. Esta tarefa deu lugar ao início da segunda sessão, na qual os alunos começaram por proceder à explicação das conclusões a que chegaram com a sua família sobre a questão O que é o amor?. Os alunos da turma CEF foram também convidados a pensar sobre esta questão e partilharam as suas posições. Por último, a sessão foi avaliada positivamente pelos pequenos aprendizes de filósofos.

5 Departamento de Línguas (Notícia atualizada e corrigida, constante no número anterior)

6 Departamento do 1º Ciclo Dia da PAZ e da NÃO VIOLÊNCIA ESCOLAR No passado dia 30 de janeiro, realizou-se uma atividade para toda a Escola EB1 nº7 e constante no PAA, para comemorar este dia. Assim, todos os alunos desenharam um coração e aí colocaram um pequeno desenho, palavra ou frase alusiva ao tema da Paz e da Não Violência Escolar. Posteriormente, colaram todos os corações num Coração Grande e foi elaborado um cartaz que se encontra exposto no hall da Escola. Abertura da Biblioteca Escolar - Dilar Parreira A Biblioteca Escolar da EB 1 nº7 passou a estar aberta nos períodos de almoço e intervalos da manhã alguns dias na semana, desde janeiro. Os alunos podem utilizar os computadores, fazer pesquisas, jogar jogos de tabuleiro ou fazer construções, ou simplesmente efetuar leituras. A participação tem vindo a aumentar e o comportamento tem sido o mais correto.

7 Departamento do 1º Ciclo Ciências no 1º Ciclo As turmas 37 e 49 da EB1/JI de Setúbal, ambas de 1º ano, numa perspetiva de articulação, têm vindo a realizar atividades diversas no âmbito do Ensino Experimental das Ciências. As duas turmas juntam-se para realizarem atividades e pensar cientificamente. Desta vez, a atividade foi Como se distinguem os sólidos dos líquidos? A atividade proporcionou momentos de discussão entre os alunos seguindo o protocolo: previsão, verificação e conclusão. Tendo vários materiais à disposição, tais como, azeite, mel, manteiga, açúcar, sal e leite, os alunos puderam verificar se formavam gota ou não, tendo medido a temperatura ambiente antes de tudo. De seguida fizeram as suas previsões. Após a verificação, registaram as observações e cedo chegaram à conclusão que a temperatura ambiente influencia os resultados da experiência e concluíram que os sólidos não formam gota e os líquidos formam gota. Alguns alunos propuseram voltar a realizar a experiência quando estiver mais calor por acharem que os resultados serão diferentes.

8 Departamento do 1º Ciclo O MARE - Centro de Ciências do Mar e do Ambiente, é uma unidade de investigação em ciências marinhas em Portugal, que possui um programa educativo promotor do aumento da literacia sobre o Oceano. A Bióloga Marinha, Sandra Amoroso, esteve, no passado dia 7, na EB1/JI do Faralhão e realizou atividades em todas as turmas do 1º ciclo e salas do pré-escolar. "A viagem da enguia maresia" e " Em busca dos segredos do mar" foram as atividades dinamizadas nas salas do pré-escolar.... uns acompanharam a enguia maresia na sua viagem pelo oceano até ao rio Tejo enquanto outros foram exploradores dos oceanos e percorreram o mundo marinho em busca das espécies que o habitam. Conhecer as características dos diferentes animais que habitam os rios e oceanos, assim como a importância de contribuir para a proteção da natureza, constituíram os principais objetivos destas atividades que é avaliada por todos como positiva.

9 Departamento do 1º Ciclo

10 Cursos Profissionais Realizou se no dia 10 de fevereiro o II Encontro Distrital da CPCJ/EPIS, que teve lugar no Instituto Politécnico de Setúbal, e no qual estiveram presentes, a convite da CPCJ de Setúbal, os alunos do Curso Profissional de Técnicos de Organização de Eventos do 11ºA. Os alunos estiveram presentes, sob a orientação da Diretora de Curso, Manuela Ferreira, no dia 9 de fevereiro, de tarde, e a 10, todo o dia, onde organizaram a documentação a ser entregue no Encontro, rececionando e prestando todo o apoio necessário ao Evento. Os alunos do 11ºA estão de parabéns, pois representaram a nossa Escola com muita dignidade e empenho!

11 Desporto Escolar EBSOS participou no Corta-Mato da Península de Setúbal Alunos de ambos os géneros, dos escalões Infantis A, Infantis B, Iniciados, Juvenis e Juniores, participaram, na passada 4ª feira, dia 15 de fevereiro, no Corta-Mato da Península de Setúbal. Embora não tivessem sido apurados para a Fase Nacional, os alunos participaram com empenho e acrescentaram pontos ao Campeonato Estudante AEOS. CPTOE apoiou o Corta-Mato da Península de Setúbal O Curso Profissional Técnico de Organização de Eventos continuou a dar o seu apoio na realização de Corta-Matos do Desporto Escolar. Desta vez, foi o Corta-Mato Escolar da Península de Setúbal, no Parque do Serrado, Amora. Participaram 93 escolas (públicas, privadas, profissionais e de ensino especial) e a grandiosa organização foi suportada pela Equipa do Desporto Escolar da Península de Setúbal, com o apoio dos alunos do CPTOE do AEOS. Mais uma vez, o AEOS saiu dignificado na parceria que tem com o Desporto Escolar.

12 Desporto Escolar CPTAGD apoiou o Corta-Mato da Península de Setúbal Após a participação nos Corta-Matos Concelhios, o Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão Desportiva continuou a dar o seu apoio ao Desporto Escolar. Desta vez, foi o Corta- Mato Escolar da Península de Setúbal, no Parque do Serrado, Amora. Desempenhando várias tarefas, os alunos do CPTAGD montaram e apoiaram uma estrutura que permitiu a 93 escolas participarem, durante uma manhã, numa prova de apuramento para a fase Nacional. O CPTAGD continua a mostrar, fora dos limites geográficos da cidade, a qualidade do trabalho que tem vindo a ser desenvolvido no AEOS.

13 Desporto Escolar CPTAGD deu apoio ao Promofest no Corta-Mato da Península de Setúbal Aproveitando os recursos contíguos à pista de corrida, foi dada a oportunidade de algumas modalidades se promoverem e aos alunos presentes de as experimentarem. Corfebol, Triatlo, Boccia, Beisebol e Golfe foram as modalidades apoiadas pelos alunos do Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão Desportiva do AEOS. Dinâmica e empenho fizeram parte da atitude dos alunos do CPTAGD.

14 Desporto Escolar Parceria entre o AEOS e o Desporto Escolar da Península de Setúbal Manuela Ferreira (Diretora do Curso Profissional Técnico de Organização de Eventos) e João Santos (Diretor do Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão Desportiva) são os grandes responsáveis pelas dinâmicas que os alunos de ambos os cursos criaram nos vários Corta-Matos realizados nos últimos meses. O protocolo assinado entre o AEOS e o Desporto Escolar na Península de Setúbal tem-se revelado de mútuo interesse e as expetativas têm sido superadas. PARABÉNS AOS ALUNOS E AOS PROFESSORES!!!