Autores: Andreia Cristina Resende de Almeida UFRRJ/PPGCTIA Julio Candido Meirelles Junior UFF/PPGCTIA
|
|
- Giovanni Bastos Bergler
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária Doutorado Binacional - PPGCTIA UFRRJ/UNRC Autores: Andreia Cristina Resende de Almeida UFRRJ/PPGCTIA Julio Candido Meirelles Junior UFF/PPGCTIA
2 Objetivo geral: compreender as questões sobre pobreza, desigualdade e equidade social e suas formas de manifestação, e esclarecer como a gestão social pode contribuir para a redução das desigualdades e promover o desenvolvimento territorial rural. Objetivos intermediários: Refletir, a partir das propostas de Amartya Sen, Ignacy Sachs e Fernando G. Tenório, sobre desenvolvimento e gestão social, e ; Descrever a evolução histórica do pensamento científico sobre a noção de pobreza. Rural 2
3 Fins: um estudo de caráter qualitativo, com abordagem descritivo-explicativa. Meios: pesquisa bibliográfica com base em material publicado em livros e artigos relacionados com a temática. O trabalho buscou esclarecer a questão da multidimensionalidade da pobreza, evidenciando os fatores que contribuem para sua ocorrência. Rural 3
4 Para combater a pobreza e a desigualdade social faz-se necessário um novo olhar tanto para a questão da pobreza quanto para o desenvolvimento, compreendendo sua multidimensionalidade e buscar estabelecer um processo dialógico entre Estado e sociedade tendo em vista os preceitos da gestão social. Rural 4
5 Desenvolvimento Sachs (2004) o conceito de desenvolvimento tem evoluído, incorporando experiências positivas e negativas refletindo as mudanças nas configurações políticas e nas modas intelectuais. Tem um caráter de multidimensionalidade e complexidade. Pobreza É necessário reconhecer sua multidimensionalidade. É portadora de inúmeras controvérsias. Em questão de carência absoluta, há uma predominância de aspectos monetários. Rural 5
6 Gestão social Tenório (1998) um processo gerencial dialógico no qual a autoridade decisória é compartilhada entre os participantes da ação. Visa a construção da cidadania a partir da ótica da sociedade e da ótica do trabalho. A participação cidadã é um importante mecanismo de gestão social. Rural 6
7 DESENVOLVIMENTO x POBREZA Stewart (2010) é mais fácil enfrentar a pobreza com crescimento do que sem, mas existem questões do desenvolvimento que não estão diretamente ligadas à pobreza. A pobreza pode ser estudada tanto quanto um fenômeno que afeta o indivíduo e sua inserção na esfera produtiva, quanto a partir das carências individuais. Rural 7
8 Pobreza Inicialmente definida com base no critério renda. Ao longo do tempo somaram-se outras formulações como: Necessidade básicas Privação relativa Privação das capacidades Rural 8
9 A pobreza tem várias faces e se manifesta por intermédio de diversos tipos de carências. Pobre é o sujeito cuja renda não é suficiente para sua manutenção física. A pobreza está ligada à redistribuição de recursos Críticas: existem aspectos subjetivos a serem considerados, como exemplo a questão problemática das necessidades básicas de alimentação. Rural 9
10 A noção de pobreza é definida socialmente. A relação entre privações e renda é mutável ao longo do tempo e entre comunidades que ocupam diferentes territórios. A pobreza pode ser vista como um estado de carência em comparação a outras situações sociais. Rural 10
11 Nos remete à discussão dos campos da justiça social, da política, das desigualdades e da subjetividade. A análise de justiça social e vantagens individuais são auferidas em termos de capacidades que uma pessoa tem, ou seja, liberdades substantivas que uma pessoa possui. É um fenômeno multidimensional e complexo com diferentes fatores interligados. Rural 11
12 Castel (1998) a questão se acentuou com o desenvolvimento do capitalismo nas sociedades pré-industriais da Europa Ocidental Fim do século XX as questões referentes à desigualdade social não estavam sendo equacionadas como frutos do crescimento econômico. Rural 12
13 Sen (1999) : A fome é uma questão de acesso e não de produção, ela é produto da ação humana. Sen (2000): o enfoque de olhar o desenvolvimento como expansão das liberdades reais contrasta a visão do desenvolvimento associado a Produto Nacional Bruto (PNB), aumento das rendas pessoais, industrialização, avanço tecnológico ou modernização social. Rural 13
14 Para Sen (2000: 18): O desenvolvimento requer que se removam as principais fontes de privação de liberdade: pobreza e tirania, carência de oportunidades econômicas e destituição social sistemática, negligência dos serviços públicos e intolerância ou interferência excessiva de Estados repressivos. Rural 14
15 A privação de liberdades substantivas pode tanto estar relacionada com a pobreza econômica quanto com a carência de serviços públicos e assistência social. A liberdade é central para o processo de desenvolvimento por duas razões: Razão avaliatória a verificação do desenvolvimento deve ser feita medindo também o aumento das liberdades. Razão da eficácia relaciona realidade do desenvolvimento com a livre condição agente das pessoas. Rural 15
16 Fase Desenvolvimentista o Estado planejador e intervencionista. Fase Neoliberal marcada pela desqualificação do Estado e seu papel foi limitado a sua função básica reguladora. Fase Neoliberal Institucional nova fase da relação Estado-sociedade que é uma relação baseada na ação protagonista do Estado junto com a sociedade civil e setor privado. Rural 16
17 A participação e a composição das três esferas na institucionalidade territorial (Estado, mercado e sociedade civil) vão depender do empreendedorismo dos grupos sociais existentes em cada esfera, ou seja, empreendedorismo público, privado e associativo. Rural 17
18 O conjunto da população deveria ter iguais oportunidades de acesso aos serviços públicos e aos programas de assistência que deveriam incluir subsídios ao desemprego, dada a incerteza e instabilidade do mercado de trabalho. A educação é condição necessária, mas não suficiente para se ter acesso a um trabalho decente. Deve vir junto com um pacote de políticas públicas de desenvolvimento. Rural 18
19 Autores: Andreia Cristina Resende de Julio Candido Meirelles Junior
20 BONNAL, Phillippe; CAZELLA Ademir; DELGADO, Nelson Giordano. Subsídios metodológicos ao estudo do desenvolvimento territorial rural in LEITE, S.P. et al Políticas públicas, atores sociais e desenvolvimento territorial no Brasil. Organizadores Carlos Miranda e Breno Tibúrcio, Série Desenvolvimento rural; v.14. Brasília: IICA, CASTEL, Robert. As metamorfoses da questão social uma crônica do salário. Petrópolis: Ed. Vozes, CODES, Ana L. A trajetória do pensamento científico sobre pobreza: em direção a uma visão complexa. Brasília (DF), IPEA. (TD 1332), DELGADO, Nelson Giordano; LEITE, Sérgio Pereira. Gestão Social e novas Institucionalidades no âmbito da política de Desenvolvimento Territorial in LEITE, S.P. et al Políticas públicas, atores sociais e desenvolvimento territorial no Brasil. Organizadores Carlos Miranda e Breno Tibúrcio, Série Desenvolvimento rural; v.14. Brasília: IICA, GRISOTTI, Márcia ; GELINSKI, Carmen Rosario Ortiz G.. Visões parciais da pobreza e políticas sociais recentes. Rev. Katál. Florianópolis v. 13 n. 2 p jul./dez HARVEY, D. A condição pós-moderna. São Paulo: Ed. Loyola, Rural 20
21 MALUF, Renato, anotações de aula, CPDA/UFRRJ, MEDEIROS, L.S. e DIAS, M. M.; Marco Jurídico Normativo para o Desenvolvimento Rural com Enfoque Territorial in LEITE, S.P. et al Políticas públicas, atores sociais e desenvolvimento territorial no Brasil. Organizadores Carlos Miranda e Breno Tibúrcio, Série Desenvolvimento rural; v.14. Brasília: IICA, SACHS, Ignacy. Desenvolvimento: includente, sustentável, sustentado. Rio de Janeiro: Garamond, SEN, Amartya. Desenvolvimento como Liberdade. São Paulo: Companhia das Letras, SEN, Amartya. O desenvolvimento como expansão das capacidades. Lua Nova, 28/29: 313: SEN, Amartya. Pobreza e fomes: um ensaio sobre direitos e privações, Lisboa, Terramar, (Caps. 1 e 2)., TENÓRIO, Fernando Guilherme.(org.). Gestão social: metodologia e casos. 5. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, UNIJUÍ, (org). Cidadania e desenvolvimento local. Rio de Janeiro: FGV; Ijuí: Rural 21
DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL E AGRICULTURA FAMILIAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE ENGENHARIA DE ILHA SOLTEIRA CURSO DE ZOOTECNIA DISCIPLINA SOCIOLOGIA E ÉTICA DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL E AGRICULTURA FAMILIAR Prof. Antonio Lázaro Sant
Leia mais5. DATA E LOCAL 24 a 27 de novembro de 2009 Hotel Parque dos Coqueiros, Aracaju, Estado de Sergipe.
4. PARTICIPANTES Quinhentos atores sociais e representantes das organizações territoriais, gestores públicos, movimentos sociais, acadêmicos e entidades de fomento do Brasil e de outros países Iberoamericanos.
Leia maisEMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL (Currículo iniciado em 2015)
EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL (Currículo iniciado em 2015) ANTROPOLOGIA 68 h/a 3210 A relação dialética entre o material e o simbólico na construção das identidades sociais e da
Leia maisSociologia da Pobreza
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política 2016/2 Prof. Dr. Pedro Simões Sociologia da Pobreza Ementa: O curso visa discutir
Leia maisUNIDADE 3 Serviço Social e Educação - Atuação profissional; - Serviço Social e os IF S (desafios, dilemas e perspectivas); - Legislações/normativas;
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDÍCAS E ECONÔMICAS COLEGIADO DE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Av. Fernando Ferrari s/n - Campus Universitário Goiabeiras 29060-900 Vitória - ES -
Leia maisA MOBILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NOS PROBLEMAS SÓCIO- EDUCACIONAIS E MIGRATÓRIOS NO SEMIÁRIDO NO MUNICÍPIO DE NOVA PALMEIRA-PB
A MOBILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NOS PROBLEMAS SÓCIO- EDUCACIONAIS E MIGRATÓRIOS NO SEMIÁRIDO NO MUNICÍPIO DE NOVA PALMEIRA-PB Autor Sebastião Bezerra de Medeiros Júnior Graduando do curso de licenciatura de
Leia maisINSTITUTO DE ESTUDOS EM DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E REGIONAL FACULDADE DE ECONOMIA CURSO: ECONOMIA. CH 60h Número de Créditos sustentável
INSTITUTO DE ESTUDOS EM DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E REGIONAL FACULDADE DE ECONOMIA CURSO: ECONOMIA 1. ESTRUTURA DA DISCIPLINA Disciplina: Desenvolvimento CH 60h Número de Créditos sustentável 06 Professora:
Leia maisnº41 - janeiro 2012 POBREZA RURAL: UM FENÔMENO HISTÓRICO- ESTRUTURAL RELACIONADO À ESTRUTURA AGRÁRIA DO PAÍS
Observatório de Políticas Públicas para a Agricultura nº41 - janeiro 2012 POBREZA RURAL: UM FENÔMENO HISTÓRICO- ESTRUTURAL RELACIONADO À ESTRUTURA AGRÁRIA DO PAÍS Lauro Mattei* Oproblema da pobreza rural
Leia maisCOORDENADOR DO PROJETO / CURSO ASSINATURA
DE DISCIPLINA Políticas educacionais na contemporaneidade C. HORÁRIA CRÉDITOS D I S T R I B U I Ç Ã O D E C A R G A H O R Á R I A TOTAL A educação escolar como setor de atuação do Estado. Sistemas de ensino,
Leia maisAgricultura familiar, multifuncionalidade e desenvolvimento territorial no Brasil
Interfaces em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade Agricultura familiar, multifuncionalidade e desenvolvimento territorial no Brasil CAZELLA, A.A.; BONNAL, P.; MALUF, R.S. (Orgs.) Agricultura familiar,
Leia maisPOLÍTICAS PÚBLICAS: PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA DISTRIBUIÇÃO REGIONAL DE RECURSOS REFERENTE AO MÊS DE ABRIL/2016
1 POLÍTICAS PÚBLICAS: PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA DISTRIBUIÇÃO REGIONAL DE RECURSOS REFERENTE AO MÊS DE ABRIL/2016 SANTOS, Eliane Silva dos 1 Eixo Temático: Política Pública do Meio Ambiente e Segurança Alimentar
Leia maisDESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE O que geógrafas e geógrafos têm a aprender com Amartya Sen?
DESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE O que geógrafas e geógrafos têm a aprender com Amartya Sen? André Souza Martinello Bolsista Capes, Mestrando na Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS Programa de
Leia maisTERRITÓRIOS DE IDENTIDADE COMO UNIDADE DE PLANEJAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESTADO DA BAHIA/BRASIL: A INSTITUCIONALIDADE DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL
TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE COMO UNIDADE DE PLANEJAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESTADO DA BAHIA/BRASIL: A INSTITUCIONALIDADE DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL Heron Ferreira Souza IFBaiano/UNICAMP 1 Roberto da Cruz
Leia maisESTRUTURA CURRICULAR PPGPS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CR M D
ESTRUTURA CURRICULAR PPGPS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CR M D Nome: Metodologia da Pesquisa Social Professor (a): Vini Rabassa da Silva Ementa: Perspectivas teórico-metodológicas: o método em Marx, Durkheim,
Leia maisDesenvolvimento como liberdade
Desenvolvimento como Liberdade PET - Economia - UnB 02 de julho de 2013 Amartya Kumar Sen Amartya Sen 03 de novembro de 1933: nasceu em Santiniketan, atual Bangladesh. 1959: PhD Trinity College, Cambridge
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO E DESIGUALDADES Ano Lectivo 2017/2018
Programa da Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO E DESIGUALDADES Ano Lectivo 2017/2018 1. Unidade Orgânica Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO
Leia maisKeila Pinna Valensuela 1
O CUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA PERSPECTIVA DA TERRITORIALIZAÇÃO E INTERSETORIALIDADE: UMA ANÁLISE DA GESTÃO PÚBLICA DE PARANAVAÍ, PR. Keila Pinna Valensuela 1 RESUMO: O
Leia maisUNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO E DESIGUALDADES Ano Lectivo 2016/2017
Programa da Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO E DESIGUALDADES Ano Lectivo 2016/2017 1. Unidade Orgânica Serviço Social (1º Ciclo) 2. Curso Serviço Social 3. Ciclo de Estudos 1º 4. Unidade Curricular GLOBALIZAÇÃO
Leia maisAula 3: A abordagem territorial nas políticas de desenvolvimento rural Prof. Dr. Antonio Nivaldo Hespanhol Prof. Dr. Carlos de Castro Neves Neto
Disciplina: Políticas Públicas e Desenvolvimento Rural Aula 3: A abordagem territorial nas políticas de desenvolvimento rural Prof. Dr. Antonio Nivaldo Hespanhol Prof. Dr. Carlos de Castro Neves Neto 2017
Leia maisMetodologia da Pesquisa Científica
Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária - Doutorado Binacional III Seminário PPGCTIA UFRRJ/UNRC PPGCTIA Metodologia da Pesquisa Científica Prof. Lamounier Erthal Villela
Leia maisCurso de Especialização em Gestão Pública MATRIZ CURRICULAR. Módulo 1/Semestre 1 Carga horária total: 30h. 30h -
Curso de Especialização em Gestão Pública CÂMPUS Florianópolis MATRIZ CURRICULAR Módulo 1/Semestre 1 Carga horária total: 30h Introdução a Informática e Ambiente Virtual de Ensino- Aprendizagem (AVEA)
Leia maisSistemas de Inovação, Desigualdade e Inclusão contribuição para uma agenda de pesquisa na América Latina
Sistemas de Inovação, Desigualdade e Inclusão contribuição para uma agenda de pesquisa na América Latina Maria Clara Couto Soares Conferência Internacional LALICS 2013 Sistemas Nacionais de Inovação e
Leia maisEstratégia brasileira de desenvolvimento nos anos 2010: tres frentes de expansão. Ricardo Bielschowsky Apresentação na Unicamp Maio de 2012
Estratégia brasileira de desenvolvimento nos anos 2010: tres frentes de expansão Ricardo Bielschowsky Apresentação na Unicamp Maio de 2012 Tres fases do desenvolvimento no Brasil (1950-2012) Padrões de
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA. Disciplina: ECONOMIA MONETÁRIA E FINANCEIRA
Disciplina: ECONOMIA MONETÁRIA E FINANCEIRA Código: CSA170 Teórica l 4 0 Ementa: Introdução: moeda, bancos e sistema financeiro. Mercados financeiros. Instituições financeiras. Banco Central e política
Leia maisPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOME. TÍTULO: subtítulo (se houver)
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS - PUC GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE GESTÃO E NEGÓCIOS
Leia maisInterpretações do Brasil
Interpretações do Brasil Bacharelado em Ciências e Humanidades UFABC Versão 2017 Responsável Prof. Arilson Favareto Objetivos do curso O objetivo geral da disciplina é introduzir os alunos no campo de
Leia maisPLANO DE ENSINO DO COMPONENTE CURRICULAR
Curso: Economia Regime: Regular Turma: EC 2007 Componente Curricular: Desenvolvimento Sócio-Econômico Créditos: 4 Horas Aula: 80h Período letivo/semestre: 1º Sem/2010 Professor(a): Patrícia dos Santos
Leia maisLINHA DE PESQUISA: DINÂMICAS AGRÁRIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Descentralização de políticas públicas, participação social e desenvolvimento regional O projeto tem como objetivo analisar o processo de descentralização das políticas públicas no Brasil e seus efeitos
Leia maisMovimentos Sociais do Campo
Universidade Federal do Pampa UNIPAMPA Campus Dom Pedrito Curso de Educação do Campo Componente: Movimentos Sociais do Campo CH: 45h Aula 01 17/01 Professor: Vinicius Piccin Dalbianco E-mail: viniciusdalbianco@unipampa.edu.br
Leia maisA Dimensão Social e o Conceito de Desenvolvimento Sustentável
V Mesa-Redonda da Sociedade Civil Brasil EU A Dimensão Social e o Conceito de Desenvolvimento Sustentável Apresentação da Conselheira Lúcia Stumpf Porto, Portugal 7 a 9 de novembro de 2011 1 Contextualização
Leia maisUNESP AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE EXTENSÃO RURAL. Antonio Lázaro Sant Ana (Prof. Unesp Ilha Solteira)
UNESP UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA Disciplina Comunicação e Extensão Rural Curso de Graduação em Agronomia e Zootecnia AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE EXTENSÃO
Leia maisO ENSINO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NO DISTRITO FEDERAL
O ENSINO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NO DISTRITO FEDERAL Acadêmica :Amanda da Silva Alves Orientador: Alexsandro Barreto Almeida Águas Claras - DF 2016 Alexsandro Barreto
Leia maisPobreza, Desigualdade e Mudança Social: o legado da Estratégia Brasileira de Desenvolvimento Inclusivo. Paulo Jannuzzi (SAGI-MDS)
Pobreza, Desigualdade e Mudança Social: o legado da Estratégia Brasileira de Desenvolvimento Inclusivo Paulo Jannuzzi (SAGI-MDS) Registros dos avanços sociais e institucionais do MDS e BSM A Coleção Cadernos
Leia maisLINHA DE PESQUISA: DINÂMICAS AGRÁRIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Descentralização de políticas públicas, participação social e desenvolvimento regional O projeto tem como objetivo analisar o processo de descentralização das políticas públicas no Brasil e seus efeitos
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E POLÍTICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PLANO DE ENSINO. Semestre Letivo º
Professor(es) UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E POLÍTICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PLANO DE ENSINO Ano Semestre Letivo 2016 2º 1. IDENTIFICAÇÃO: Código: 1.1. Disciplina:
Leia maisFenómenos de pobreza e exclusão social no contexto atual Palmela, 6 de dezembro de 2013
Fenómenos de pobreza e exclusão social no contexto atual Palmela, 6 de dezembro de 2013 Maria José Domingos Objetivos Sobre a Estratégia 2020 A pobreza e a exclusão social na Europa em números A pobreza
Leia maisAPRENDER E ENSINAR EM ACAMPAMENTOS-MST- TOCANTINS: REFLEXÕES SOBRE SABERES CONSTRUÍDOS NA LUTA PELA TERRA.
APRENDER E ENSINAR EM ACAMPAMENTOS-MST- TOCANTINS: REFLEXÕES SOBRE SABERES CONSTRUÍDOS NA LUTA PELA TERRA. Mariane Emanuelle da S.Lucena Orientador 2 ; Rejane C. Medeiros de Almeida. 1 Aluno do Curso de
Leia maisDEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS. PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE ECONOMIA MÓDULOS 1, 2, 3 e 4 10º ANO. Ano Letivo
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PLANO CURRICULAR DA DISCIPLINA DE ECONOMIA MÓDULOS 1, 2, 3 e 4 10º ANO Ano Letivo 2017-2018 TEMAS/ CONTEÚDOS Módulo 1 A Economia e o Problema Económico
Leia maisE AUTONOMIA DAS MULHERES
E AUTONOMIA DAS Faz-se necessário identificar as organizações de mulheres artesãs e possibilitar a articulação das cadeias produtivas de artesanatos geridas por mulheres. o que orienta o Programa O desafio
Leia maisEixo Temático: Questão Social e Serviço Social
ISSN 2359-1277 POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: UMA EXPRESSÃO DA QUESTÃO SOCIAL RESUMO Bruna Caroline Joinhas, brunajoinhas@hotmail.com; Priscila Semzezem (Orientadora), priscilasemzezem@hotmail.com; Universidade
Leia maisA EXCLUSÃO VAI À ESCOLA: DA SOCIEDADE AO SISTEMA DE ESCOLARIZAÇÃO
A EXCLUSÃO VAI À ESCOLA: DA SOCIEDADE AO SISTEMA DE ESCOLARIZAÇÃO Autora: Antonia Valbenia Aurélio Rosa 1 Instituição Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil E-mail: rosavalbenia@oi.com.br
Leia maisPLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS
PLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO SOCIAL CÓDIGO DA DISCIPLINA: PRÉ-REQUISITO: NÃO POSSUI UNIDADE CURRICULAR: Obrigatória
Leia maisESTADO, GLOBALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO RURAL
UNESP UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA Curso de Pós-Graduação em Agronomia Disciplina : SISTEMAS AGRÁRIOS DE PRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTADO,
Leia maisAPPGG - SÃO PAULO - CRONOGRAMA GESTÃO GOVERNAMENTAL
ANEXO GESTÃO GOVERNAMENTAL Professor 1. Avaliação e monitoramento de políticas públicas. Maria das Graças Rua 30/09 13. Serviços públicos no município, qualidade no serviço público, modalidades de execução:
Leia maisFormação espacial do Brasil. Responsável: Prof. Arilson Favareto
Formação espacial do Brasil Responsável: Prof. Arilson Favareto Objetivos do curso O objetivo geral da disciplina é tornar os alunos aptos a compreender quais são as principais explicações concorrentes
Leia maisCARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL. NOME DO CURSO: DIREITO 2. EMENTA
1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: 9º CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL. NOME DO CURSO: DIREITO 2. EMENTA CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 A evolução da Seguridade
Leia maisComputação e Sociedade A Sociedade da Informação PROFESSORA CINTIA CAETANO
Computação e Sociedade A Sociedade da Informação PROFESSORA CINTIA CAETANO Introdução Sociedade da Informação - Nova era em que a informação flui a velocidades e em quantidades. 2 Introdução Como essa
Leia maisEMENTAS DAS DISCIPLINAS
EMENTAS DAS DISCIPLINAS CURSO DE GRADUAÇÃO DE CIÊNCIA POLÍTICA Planejamento de Campanha Eleitoral Estudo dos conteúdos teóricos introdutórios ao marketing político, abordando prioritariamente os aspectos
Leia maisDADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: Sociologia Curso: Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio Série: 1 Ano Carga Horária: 33 h (40 aulas) Docente Responsável: Thais de Freitas Morais EMENTA
Leia maisREPERCUSSÕES TERRITORIAIS DECORRENTES DA POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E DA POLÍTICA TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL BRASILEIRAS
REPERCUSSÕES TERRITORIAIS DECORRENTES DA POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E DA POLÍTICA TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL BRASILEIRAS Anelise Graciele Rambo UFRGS ane_rambo@yahoo.com.br
Leia maisESCOLA E POBREZA: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES SOBRE ISSO?
ESCOLA E POBREZA: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES SOBRE ISSO? Jayson Pires de Assis RESUMO: O presente texto traz dados e reflexões da investigação, com abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo
Leia maisESTRUTURA CURRICULAR
ESTRUTURA CURRICULAR Referência: 2017 Curso: Bacharelado em Relações Internacionais DURAÇÃO IDEAL: 08 SEMESTRES 1 o semestre Aula Trabalho Semestral Anual DFD0125 Instituições de Direito BRI0060 Fundamentos
Leia maisDesenvolvimento Local com Justiça Social: Uma Estratégia Alternativa de Combate à Pobreza em Angola.
Desenvolvimento Local com Justiça Social: Uma Estratégia Alternativa de Combate à Pobreza em Angola. Willi Haan Fundação Friedrich Ebert - Angola Abril de 2005 Um Projeto Nacional de Desenvolvimento que
Leia maisMarco A.F.H.Cavalcanti (IPEA) XIII Workshop de Economia da FEA-RP Outubro de 2013
Evolução recente e desafios da economia brasileira Marco A.F.H.Cavalcanti (IPEA) XIII Workshop de Economia da FEA-RP Outubro de 2013 A importância do crescimento Há vários anos, a economia brasileira tem
Leia maisUniversidade Federal do Ceará Centro de Ciências Agrárias Departamento Economia Agrícola
Universidade Federal do Ceará Centro de Ciências Agrárias Departamento Economia Agrícola PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Ano/Semestre 2015.1 1. Identificação 1.1. Unidade Acadêmica: Centro de Ciências Agrárias
Leia maisEixo temático: Política Social e Trabalho
ISSN 2359-1277 A COMPREENSÃO DO CONCEITO VULNERABILIDADE SOCIAL PELOS TRABALHADORES DA POLITICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL Aluna Gabriela Nunes da Silva PIC (PIBIC/Fundação Araucária) Unespar/Campus Paranavaí,
Leia maisGLÓRIA GONÇALVES A EDUCAÇÃO DAS (IN)CERTEZAS
GLÓRIA GONÇALVES A EDUCAÇÃO DAS (IN)CERTEZAS RAM MUNDO GLOBALIZAÇÃO PORTUGAL EUROPA Governo Português Ministério da Educação Governo Regional- SRE EDUCAÇÃO Legislação Nacional Legislação Regional Currículos
Leia maisFLG-563 GEOGRAFIA AGRÁRIA I DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
FLG-563 GEOGRAFIA AGRÁRIA I DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Profa. Dra. Marta Inez Medeiros Marques Carga horária semanal: 04 Carga horária semestral: 60 1º semestre de 2016 Horário das aulas: Quarta 14 às 18
Leia maisElementos do Estado. Território (III) e Finalidade (IV) Nina Ranieri 2017 TGE I
Elementos do Estado Território (III) e Finalidade (IV) Nina Ranieri 2017 TGE I 1 TERRITÓRIO Plano de Aula 1- Conceito e definição 2- A construção dos territórios nacionais 3- Efeitos da territorialidade
Leia maisAnexo II Resolução nº 133/2003 CEPE
Anexo II Resolução nº 133/2003 CEPE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ REITORIA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO 2006 Programa: MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL
Leia maisCONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade Introdutória: Política Social, Famílias e Trabalho social com famílias (TSF): Do que estamos falando?
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDÍCAS E ECONÔMICAS COLEGIADO DE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Av. Fernando Ferrari s/n - Campus Universitário Goiabeiras 29060-900 Vitória - ES -
Leia maisCÓDIGO DISCIPLINA SERIAÇÃO IDEAL
CÓDIGO DISCIPLINA SERIAÇÃO IDEAL - Geografia do comércio, transportes 4 o ano/2º semestre e serviços DOCENTE RESPONSÁVEL: OBRIG./OPT./EST. PRÉ/CO-REQUISITOS ANUAL/SEMESTRAL Optativa Lic. e Bach. - Semestral
Leia maisPrograma. 1) Origens da disciplina com seus precursores e análise do contexto histórico.
Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais Departamento de Sociologia Introdução à Sociologia Profa. Christiane Machado Coêlho Horário: Terças e Quintas das 08h00 as 09h50 Local: PJCBT061 Turma:
Leia mais1 Introdução 1.1. Problema de pesquisa
1 Introdução 1.1. Problema de pesquisa As mudanças no mundo do trabalho impulsionaram o reposicionamento das empresas exigindo novas definições para o processo de produção e de gestão das relações de trabalho.
Leia maisCURSO DE VERÃO. PROPOSTA: Com a intenção de atender aos diferentes atores interessados na temática da disciplina,
CURSO DE VERÃO DISCIPLINA: Matemática escolar, Currículo e Cultura PÚBLICO-ALVO: Destinados aos professores da Educação Básica, alunos (graduação e pósgraduação) e demais interessados nas teorias do currículo
Leia maisA Contribuição da CNODS à Agenda dos ODS
Presidência da República Secretaria de Governo Secretaria Nacional de Articulação Social A Contribuição da CNODS à Agenda dos ODS Integrados Interligados Indivisíveis Apresentação na Ação Ambiental 2018
Leia maisEIXO TECNOLÓGICO: Ciências Humanas e suas Tecnologias DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSORES: ARIOMAR DA LUZ OLIVEIRA E MÁRCIO EMANOEL DANTAS ESTEVAM
CURSO: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ELETROMECÂNICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Ciências Humanas e suas Tecnologias DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSORES: ARIOMAR DA LUZ OLIVEIRA E MÁRCIO EMANOEL
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA MANUEL DA FONSECA, SANTIAGO DO CACÉM GRUPO DISICPLINAR 430 PLANIFICAÇÃO ANUAL ANO: 10º ANO LECTIVO: 2008/2009 p.
ANO: 10º ANO LECTIVO: 2008/2009 p.1/3 Módulo Inicial Actividades de diagnóstico e de integração dos alunos. Apresentação do programa. Revisão de conteúdos e praticas metodológicas de trabalho Tema I Introdução
Leia maisFUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE Disciplina: Políticas de Educação e de Saúde - 2019 Responsáveis: Marcela Pronko e
Leia maisSociologia da Pobreza
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política 2018/1 Prof. Dr. Pedro Simões Sociologia da Pobreza Ementa: O curso visa discutir
Leia maisPOBREZA, EXCLUSÃO E DESIGUALDADES EM PORTUGAL. Professor Catedrático de Economia Vice Presidente do ISEG, Universidade Técnica de Lisboa
POBREZA, EXCLUSÃO E DESIGUALDADES EM PORTUGAL REAPN José António Pereirinha Professor Catedrático de Economia Vice Presidente do ISEG, Universidade Técnica de Lisboa 1 POBREZA, EXCLUSÃO E DESIGUALDADES
Leia maisObservar a característica da economia de agricultura tropical; Estudar a característica da economia extrativista mineira;
1. IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DA DISCIPLINA: PERÍODO: IV CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: Formação Econômica do Brasil. NOME DO CURSO: Economia. 2. EMENTA CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60
Leia mais10 Ensinar e aprender Sociologia no ensino médio
A introdução da Sociologia no ensino médio é de fundamental importância para a formação da juventude, que vive momento histórico de intensas transformações sociais, crescente incerteza quanto ao futuro
Leia maisCidade, trabalho e cidadania (45h/a 3 créditos) Professor: Cláudio Roberto de Jesus
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS URBANOS E REGIONAIS Cidade, trabalho e cidadania
Leia maisA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Autores: Luana Isoppo da SILVA, Amanda Bristot VARELA, Suzana Maria Pozzer da SILVEIRA,
Leia maisDesenvolvimento rural contemporâneo parte final. Arilson Favareto
Desenvolvimento rural contemporâneo parte final Arilson Favareto Sobre o ensaio Aproximadamente 2 mil palavras Que conceitos e ideias vistos no decorrer das aulas e nos textos indicados podem ajudar a
Leia maisAS IMPLICAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO COM VIÉS ECONÔMICO NO MEIO RURAL
6ª Jornada Científica e Tecnológica e 3º Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS 04 e 05 de novembro de 2014, Pouso Alegre/MG AS IMPLICAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO COM VIÉS ECONÔMICO NO MEIO RURAL Cássia
Leia maisTransporte como Direito Social
Ministério das Cidades SeMOB - Secretaria Nacional de Transportes e da Mobilidade Urbana Transporte como Direito Social Setembro 2013 Missão SeMOB Promover a Mobilidade Urbana para contribuir na construção
Leia maisDados da Componente Curricular COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES SÉRIE: 4ª SÉRIE CARGA HORÁRIA: 67h DOCENTE
Dados da Componente Curricular COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES SÉRIE: 4ª SÉRIE CARGA HORÁRIA: 67h DOCENTE RESPONSÁVEL: EMENTA As aulas de Sociologia para o 4º
Leia maisAVALIE ENSINO MÉDIO MATRIZ DE REFERÊNCIA DE CIÊNCIAS HUMANAS 1º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO E 2ª SÉRIE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
1 D1(H) Reconhecer os conceitos de memória, história e patrimônio por meio de representações artísticas e pela análise de textos e imagens. D2 (H) Reconhecer a importância de utilizar criticamente as fontes
Leia maisA HISTÓRIA SOCIAL DOS DIREITOS
A HISTÓRIA SOCIAL DOS DIREITOS TEMÁTICA As As bases sócio-históricas da fundação dos Direitos Humanos na Sociedade Capitalista A construção dos Direitos A Era da Cultura do Bem Estar Os Direitos na Contemporaneidade
Leia maisCARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL. NOME DO CURSO: Direito. 2. EMENTA
1. IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DA DISCIPLINA: D-55 PERÍODO: 9º CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 CRÉDITO: 04 NOME DA DISCIPLINA: DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL. NOME DO CURSO: Direito. 2. EMENTA
Leia maisPLANO DE DISCIPLINA NOME DO COMPONENTE CURRICULAR: Sociologia III CURSO: Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio ANO: 3º ANO
PLANO DE DISCIPLINA NOME DO COMPONENTE CURRICULAR: Sociologia III CURSO: Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio ANO: 3º ANO CARGA HORÁRIA: 67 hs CRÉDITOS: 02 h/a semanais EMENTA A introdução
Leia maisFormação espacial do Brasil. Responsável: Prof. Arilson Favareto
Formação espacial do Brasil Responsável: Prof. Arilson Favareto Objetivos do curso O objetivo geral da disciplina é tornar os alunos aptos a compreender quais são as principais explicações concorrentes
Leia maisDIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA
DIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA CÓDIGO: CHF217 DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA I CARGA HORÁRIA: 60H EMENTA:
Leia maisPROFESSORA MARILUCIA RICIERI. Psicóloga Mestre em Educação
PROFESSORA MARILUCIA RICIERI Psicóloga Mestre em Educação METODOLOGIA CIENTÍFICA Vídeo Aula 1 Definição de Conhecimento Conhecimento Conjunto de informações que inclui crenças e valores que se modificam
Leia maisASPECTOS INSTITUCIONAIS DO MERCOSUL: UM ESTUDO A PARTIR DO SUBGRUPO DE TRABALHO Nº. 2.
ASPECTOS INSTITUCIONAIS DO MERCOSUL: UM ESTUDO A PARTIR DO SUBGRUPO DE TRABALHO Nº. 2. João Marcelo Pereira Ribeiro 1 ; Prof. Dr. Rogério Santos da Costa (Orientador). 2 INTRODUÇÃO As experiências de integração
Leia maisSugestão de cronograma das aulas de Introdução à Economia
Aula Data 1 29/out 1 30/out Ter 2 31/out Qua 2 1/nov Qui Sugestão de cronograma das aulas de Introdução à Economia Conteúd o Especificado Economia: análise (ec. positiva ) e política (ec. normativa ),
Leia maisFATEB Faculdade de Telêmaco Borba
PROGRAMA DE DISCIPLINA Curso: Pedagogia Ano: Período: 6º Disciplina: F.T. do Ensino de Geografia Aulas Teóricas: 72 h / aula Aulas Práticas: Carga Horária: 72h / aula Docente: EMENTA DA DISCIPLINA Apresenta
Leia maisSÉRIE UES: COMPARTILHANDO CONHECIMENTO OS 17 OBJETIVOS PARA DESENVOLVIMENTO AGENDA SUSTENTÁVEL
SÉRIE UES: COMPARTILHANDO CONHECIMENTO 01 OS 17 OBJETIVOS PARA AGENDA 2030 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL AGENDA 2030 OS 17 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Retrospectiva No ano 2000, patrocinado
Leia maisMetodologia de Dissertação II. Renata Lèbre La Rovere IE/UFRJ
Metodologia de Dissertação II Renata Lèbre La Rovere IE/UFRJ Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Grupo Inovação Instituto de Economia da UFRJ 2 Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Métodos quantitativos
Leia maisUNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Sociologia Disciplina: SOL 134465 - Introdução à Sociologia Turma B Período Letivo: 2018.1 Segunda e quarta-feira, das 19h00 às 20h40
Leia maisALIMENTAÇÃO E ABORDAGEM TERRITORIAL PARA REFLETIR SOBRE O FUTURO DA AGRICULTURA FAMILIAR
ALIMENTAÇÃO E ABORDAGEM TERRITORIAL PARA REFLETIR SOBRE O FUTURO DA Profª Anelise Graciele Rambo - UFRGS - http://rete.inf.br/ INTRODUÇÃO Refletir sobre o futuro na atual diante da atual crise político-econômica
Leia mais