Ter gratidão por todas as coisas. criadas no pensamento do homem refletindo no corpo físico "só isso de água" "ainda bem que tenho isso de água".

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2 A Campanha do Obrigado traz a seguinte reflexão: Ter gratidão por todas as coisas. Agradecer cada pequena coisa que acontece no dia a dia e também o que ainda não se conseguiu obter são os primeiros passos para alcançar a verdadeira felicidade. Com treino, paciência e humildade, pode-se fazê-lo com a maior naturalidade [...] Assim, é preciso encarar os desafios da vida como obstáculos a serem superados e que se transformarão em crescimento interior. Certamente haverá evolução se pensar com otimismo e agir com esperança. Atualmente, os próprios médicos concluíram que muitas doenças são psicossomáticas, criadas no pensamento do homem e que acabam se refletindo no corpo físico. Por isso, para mudar de atitude, o homem tem que primeiro corrigir seu pensamento. Se tiver um copo de água, pode pensar: "só isso de água" ou "ainda bem que tenho isso de água". Através desses dois pensamentos, obtêm-se resultados diferentes. "Gratidão gera gratidão, lamúria gera lamúria. Quem vive agradecendo, torna-se feliz e otimista. Quem vive reclamando, torna-se infeliz e pessimista", afirma Mokiti Okada. Dessa forma, é preciso agradecer o que já se conquistou, em qualquer circunstância, pensar no que se pode melhorar, e não apenas no que se quer conseguir. [...] Mokiti Okada explica que cada um escolhe seu destino de acordo com seus pensamentos e atitudes. O importante é ser uma pessoa honesta, sincera e altruísta e que não almeja apenas méritos, mas sim a justiça. Esses são os maiores bens que um ser humano pode ter e que são impossíveis de comprar. A paz, a felicidade, o amor e a sabedoria são bênçãos que independem do saldo da conta bancária, mas que estão estritamente relacionados com o acúmulo de virtudes e boas ações do ser humano durante toda a sua existência. Se ao acordar pela manhã o homem agradecer a chuva, o dia ensolarado, a comida, as roupas, a família, o trabalho, enfim, tudo que possui, seu dia será maravilhoso. Por isso, é bom procurar dar vida às coisas, cuidando da casa, das flores, enfeitando tudo a sua volta, dando um toque especial à comida, fazendo o próximo feliz, pensando em como alegrar o marido, a esposa, os filhos, os pais, os amigos e, acima de tudo, olhando o lado positivo das pessoas, valorizando as qualidades de cada um. Quanto mais o homem estiver agradecido, mais motivos terão para agradecer! Afinal, gratidão gera gratidão! Despertar no aluno o sentimento de gratidão por todas as coisas e realizar ações que favoreça outras pessoas sentirem gratidão é nosso olhar neste mês. Cada história possibilita ver no cotidiano, momentos para pratica de atitudes altruístas. Mas, aguçar em nossos alunos este olhar atento a tudo que estar ao redor, ampliando a percepção em relação ao outro, a honestidade, ética e solidariedade é nossa missão... 2

3 NO CAMPO COM OS AMIGOS Respeito, Amizade, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Honestidade, Gratidão e Gentileza. Ética e Cidadania. Pensamento da semana, horta, cozinha experimental e livro da aprendizagem. Sentir vontade de ajudar e ter gratidão por tudo é algo que deveria ser natural no ser humano. Porém, observamos que a correria do dia a dia vão afastando as pessoas uma das outras e muitas vezes nem na família servirmos com gratidão. Assim, perceber que as pequenas ações devem iniciar no interior de nossos familiares e que um simples bom dia, lavar uma louça ou mesmo cuidar de nosso quarto faz a diferença e nos tornam pessoas mais altruístas. Na história NO CAMPO COM OS AMIGOS Flora e seus amigos ajudam o avô a carregar a lenha, além de ajudar e fazer o vovô feliz iria saborear um gostoso mingau que a vovó pode fazer com a lenha que carregaram. BRINCADEIRA DE EQUIPE Respeito, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Harmonia, Felicidade e Gentileza. Pluralidade Cultural, Ética e Cidadania. Campanha do Obrigado, Livro da aprendizagem, música do CD Planeta Azul e pensamento da semana. Sabemos que a palavra equipe é utilizada para representar um grupo de pessoas que tem por finalidade atingir o mesmo objetivo. E que aos trabalharmos em equipe tudo flui com mais naturalidade e harmonia. Mas sabemos ainda que isso nem sempre é tão simples, pois o trabalho em equipe requer do ser humano humildade, cooperação, coleguismo e renuncia, enfim valores que precisam estar sempre presente em nossas atitudes. O Grupo JOHVEM do JC Centro Cívico de Curitiba mensalmente realiza atividades com um grupo de crianças que participam do Projeto Pequeno Cidadão. Um trabalho voluntário digno de ser copiado por todos nós, pois através de sua dedicação estão levando a essas crianças a esperança e a possibilidade de ser promovida uma melhoria na qualidade de vida de cada uma delas. 3

4 Brincadeira de equipe conta a história que foi roteirizado pelo jovens voluntários. Uma das crianças disse que um dia, durante uma brincadeira, ele observou uma das monitoras oferecendo ajuda e foi participar. QUEM ESTA VENDO? Respeito, Convivência, Atenção, Solidariedade, Gratidão, Harmonia, Verdade e Sinceridade. Ética e Cidadania. Pensamento da semana e livro da aprendizagem. Ética é um conjunto de princípios e valores que guiam e orientam as relações humanas e que deve estar presente mesmo quando não tem alguém por perto para observar nossas ações. No transito muitas vezes as pessoas desrespeitam regras acreditando que essa ação não faz diferenças por não ter alguém para olhar... Portanto, formar cidadão que quem tenha atitude ética, faz parte do educar para a vida. Ao propor os quatros pilares da educação o relatório da UNESCO visa formar cidadão consciente de suas atitudes. A educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. (UNESCO, 1996, p. 84 a 97, disponível em Isso significa que é possível em todos os momentos ter ações pautadas nos quatro pilares e que mesmo quando estamos no trânsito essas aprendizagens se fazem presentes. Na história QUEM ESTA VENDO? o pai de Douradinho por meio de uma ação ensina o filho que ser ético é um dever e que devemos fazer o que é certo mesmo quando não há alguém por perto para nos corrigir. 4

5 QUANDO EXISTE AMOR Convivência, Solidariedade, Altruísmo, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética e Cidadania. Pensamento da semana, ikebana e livro da aprendizagem. Amar é muito mais que palavras, é ação. É cuidar do outro mesmo quando este esta distante. É desejar a felicidade e pensar no bem estar individual ou coletivo dos que estão ao seu redor. Enfim, amar é perceber que somos diferentes e dentro destas diferenças somos iguais. A educação tem por missão, por um lado, transmitir conhecimentos sobre a diversidade da espécie humana e, por outro, levar as pessoas a tomar consciência das semelhanças e da interdependência entre todos os seres humanos do planeta. Desde tenra idade a escola deve, pois, aproveitar todas as ocasiões para esta dupla aprendizagem [...] Passando à descoberta do outro, necessariamente, pela descoberta de si mesmo, e por dar à criança e ao adolescente uma visão ajustada do mundo, a educação, seja ela dada pela família, pela comunidade ou pela escola, deve antes de mais ajudá-los a descobrir-se a si mesmos. Só então poderão, verdadeiramente, pôr-se no lugar dos outros e compreender as suas reações. Desenvolver esta atitude de empatia, na escola, é muito útil para os comportamentos sociais ao longo de toda a vida. (UNESCO, 1996, p. 97, disponível em: download/texto/ue pdf) Na história QUANDO EXISTE AMOR, Flora e Abelhuda ao perceber que os amigos estavam sendo zombados pelos colegas propõe uma apresentação musical a qual cada um demonstra que mesmo sendo diferentes juntos são capazes de construir um mundo diferente e que quando amamos as pessoas essas diferenças se tornam irrelevantes. ALEGRIA EM FAMILIA Respeito, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Amizade, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética e Cidadania. Livro da aprendizagem e pensamento da semana. 5

6 O conceito histórico de família tem se transformando ao longo dos anos, inicialmente, o termo família é derivado do latim famulus, que significa escravo doméstico. Este termo foi criado na Roma Antiga para designar um novo grupo social que surgiu entre as tribos latinas, ao serem introduzidas à agricultura e também escravidão legalizada. [...] grupo social primário que influência e é influenciado por outras pessoas e instituições. E que se mantem unidas por múltiplos laços capazes de manter os membros moralmente, materialmente e reciprocamente durante uma vida e durante as gerações.[...] A família é então, para a criança, um grupo significativo de pessoas, de apoio, como os pais, os pais adotivos, os tutores, os irmãos, entre outros. Assim, a criança assume um lugar relevante na unidade familiar, onde se sente segura. A nível do processo de socialização a família assume, igualmente, um papel muito importante, já que é ela que modela e programa o comportamento e o sentido de identidade da criança. Ao crescerem juntas, família e criança, promovem a acomodação da família às necessidades da criança, delimitando áreas de autonomia, que a criança experiência como separação. ( Assim, as crianças sente a necessidade do apoio afetivo da família, para se tornar um ser humano capaz de confiar em si e de relacionar com o outro. No entanto, é importante trabalhar a concepção de família num olhar mais amplo, ou seja, podemos dizer que na escola formamos uma grande família quando olhamos para o outro e nos colocamos a disposição para ajudar, compartilhar, dividir enfim... Pensar na escola como um espaço para trabalhar o respeito e a valorização do outro, fortalecendo a afetividade e a auto estima. Na história ALEGRIA EM FAMILIA, Cascudinho demonstra sua alegria ao perceber a presença de sua mãe e de seu avô na plateia, sente valorizado e respeitado pelos seus familiares o que motiva a ser um ser humano diferente. COMPARTILHANDO COM OS AMIGOS Respeito, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Amizade, Honestidade, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética e Cidadania. Musica do CD Planeta Azul, livro da aprendizagem e pensamento da semana. Compartilhar é dividir seus sentimentos e ações com aqueles que têm carinho, respeito e amor. Compartilhar é uma ação altruísta que permite o bem estar do outro. Nesse sentido o comportamento pró-social é ação que beneficia o outro. 6

7 A história COMPARTILHANDO COM OS AMIGOS, Abelhuda leva para escola maças para compartilhar com os colegas gerando alegria e bem estar coletivo. Sua ação demonstra nobreza e amor pelos colegas e o desejo de faze-los felizes. DEIXANDO TUDO BONITO Respeito, Convivência, Solidariedade, Altruísmo, Amizade, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade.. Ética e Cidadania. Ikebana, livro da aprendizagem, horta e pensamento da semana A palavra bonito nos remente ao pensar o seu significado. Segundo Fernandes (1996) bonito é aquilo que agradada a vista, assim organizar a casa, limpar o jardim, cuidar da escola, manter o material escolar sempre em ordem, pentear o cabelo entre muita outras coisas simples é tornar-se bonito tudo ao nosso redor. Para Paulo Freire (2008:66) a boniteza faz parte da concepção de vida, bem como amorosidade, bem querer, amizade, solidariedade, utopia, alegria, esperança, estética e genteidade. A Vida há que ser bonita, não só a vida do indivíduo, mas a realização de um povo. [...] Pensar e ensinar exige estética e ética. [...] Esta boniteza pode se instalar na educação e na escola. Viver plenamente a alegria na escola significa mudá-la significa incrementar, melhorar, aprofundar a mudança. Na história DEIXANDO TUDO BONITO, Flora ao ajudar a avó, confirma o significado da palavra bonita. Explorar o conceito de que belo é algo que não esta necessariamente ligada ao conceito de ser caro, mas a concepção de que podemos tornar tudo belo quando cuidamos e organizamos tudo com carinho. LONGE DOS OLHOS DENTRO DO CORAÇÃO Respeito, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética, Cidadania e Meio ambiente. Musica do CD Planeta Azul, livro da aprendizagem, ikebana e pensamento da semana. Na atualidade as crises nos relacionamentos é algo muito presente na sociedade brasileira, levando muitas vezes a separação. Observamos assim que quando uma relação afetiva entra em crise, o sentimento de respeito, amor, companheirismo pelo 7

8 outro se perde e o processo de brigas se inicia, nem sempre os pais estão atentos do que isso pode gerar enquanto conflito interno nos filhos. Assim, refletir com os alunos sobre os sentimentos é uni e separam as pessoas ajuda a pensar sobre o diversos sentimentos que estão presentes nas relações, sejam entre os pais, entre pais e filhos, entre amigos, pensar sobre, ajuda a entender que a relação entre filhos e pais mesmo separados são eternos, e que o amor entre eles está sempre presente nos corações. A história LONGE DOS OLHOS DENTRO DO CORAÇÃO nos leva a pensar sobre a importância de cultivar nos corações de nossos alunos o amor pelos nossos pais mesmos quando estes se encontram separados e distantes de nós. O que é uma realidade muito presente em algumas escolas brasileiras. Amar não significa estar próximo o tempo todo, mas presente em nosso pensamento e em nosso coração. SER VOLUNTÁRIO É... Respeito, Amizade, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Honestidade, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética, Cidadania e Pluralidade Cultural. Musica do CD Planeta Azul, livro da aprendizagem, ikebana e pensamento da semana. Chalita (2003:191) ao refletir sobre a solidariedade ele a compara com um anjo que no seu olhar tem a missão de permanecer ao lado dos necessitados, atento, pronto a intervir a qualquer momento com gestos e ações de extrema amorosidade. Para Chalita, a solidariedade, nos fortalece e nos faz olhar em direção ao futuro, ao novo dia, aos novos amanhãs que poderão amenizar o sofrimento e as duvidas do hoje, oferecendo a esperança e o conforto imprescindível ao reinicio, às novas jornadas. Ao pensar na solidariedade a ação voluntário se tornar necessária e presenta para por em prática esse olhar atento para o servir ao próximo com amor. A história SER VOLUNTÁRIO É mostra como Peperiquito e seu pai disponibilizaram parte de seu tempo para ajudar. Sabemos que o trabalho voluntário é uma ação sem nenhum interesse financeiro e que ao realizá-lo, estamos contribuindo para um mundo melhor. Assim, instigar nos alunos essas ações favorece um pensar e agir diferenciado. Como podemos ser voluntários na escola? Em nosso bairro é possível realizar ações enquanto voluntário? E assim, ir despertando esse olhar e essa ação. 8

9 COM JEITINHO, BOM SONINHO... Respeito, Amizade, Convivência, Atenção, Solidariedade, Altruísmo, Honestidade, Gratidão, Gentileza, Harmonia e Felicidade. Ética, Cidadania e Pluralidade Cultural. Musica do CD Planeta Azul, livro da aprendizagem, ikebana e pensamento da semana. Vimos na história anterior que a solidariedade consiste em sermos atentos e prestativos, o que permitem dizer que nossas atitudes correspondem ao esse olhar. [...] as atitudes humanas são propiciadoras de um estado de prontidão que, se ativado por uma motivação específica, resultará num determinado comportamento. [...] o que é necessário que se entenda é que as atitudes envolvem o que as pessoas pensam, sente, e como elas gostariam de se comportar em relação a um objeto atitudinal. O comportamento não é apenas determinado pelo que as pessoas gostariam de fazer, mas também pelo que elas pensam fazer, isto é, normas sociais, pelo que ela geralmente tem feito, isto é, hábitos, e pelas consequências esperadas de seu comportamento. (RODRIGUES, Aroldo et. al. Psicologia Social, 28. Ed Petrópolis, RJ: Vozes, 2010:84) Compreender que há uma relação entre atitude e comportamento é fundamental para pensar nas atitudes e comportamentos. Na história COM JEITINHO, BOM SONINHO... Dourado ao ver a família de Cascudão receber a visita de seus familiares, imediatamente tem seu estado de prontidão ativado o que motiva a ter um comportamento de servir. Assim sua ação permitiu que com jeitinhos todos tivesse uma noite agradável. 9

10 Fundação Mokiti Okada Rua Morgado de Matheus, 77 Vila Mariana São Paulo SP Coordenação Geral Miguel Ângelo Lopes Telefone: (11) Colaboraram na produção da edição 129 da Revista Planeta Azul e/ou com as sugestões de atividades desta edição do Ponto de Apoio: Grupo de Alimentação Natural (Fundação Mokiti Okada) Setor de Produção Cultural (Fundação Mokiti Okada) Setor de Saúde (Fundação Mokiti Okada) Analice Nogueira (Juiz de Fora/MG) Carla Rosa (São Paulo/SP) Carmen Maduell (Porto Alegre/RS) Eliane Gonçalves (São Paulo/SP) Esther Veridiana (Caucaia/CE) Linete Teruel (Osasco/SP) Lucinete Ornagui de Oliveira (Várzea Grande/MT) Lucymara Silva Teixeira (Santos/SP) Raquel Freire Baracho Rubet Regina Pereira Slongo (São Paulo/SP) Rita Casse Batista Araújo (Caucaia/CE) Rita de Cássia dos Santos (São Paulo/SP) Susana Camargo (Porto Alegre/RS) 10

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