Para saber como acessar e fazer uso do ambiente educacional online do SINEPE/SC Digital faça o seguinte caminho:
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- Nicolas Quintão Bicalho
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1 Prezado (a) Cursista, É com satisfação que damos a você as boas-vindas ao curso Educação digital na escola, desenvolvido e executado pela Laborciencia editora dentro do Programa de Formação Profissional Continuada do SINEPE/SC. A sua presença é para nós motivo de alegria e motivação, pois esta iniciativa do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de Santa Catarina se apresenta na perspectiva de uma educação construída com valores, ciência, tecnologia e arte. Nosso curso acontecerá no período de 11 de abril a 11 de junho de 2015, totalizando 60 (sessenta) horas realizadas totalmente online. Exceto para alguns eventos que acontecerão de forma síncrona é você mesmo (a) quem administra o tempo de dedicação ao curso, o que na prática significa ter flexibilidade de horários, mas sem comprometer os deveres assumidos com o programa. Tenha em conta que a certificação está vinculada ao seu aproveitamento global no programa. Pode ser que esta seja a primeira vez que você participa de um curso não presencial, ou então você já pode ter tido experiência anterior. Qualquer que seja o seu caso, a equipe de apoio da Laborciencia editora estará te acompanhando e à disposição para que você se situe e sinta-se bem para realizar o curso, alcançando o melhor aproveitamento possível. 1 O SINEPE/SC Digital conta com um ambiente online especialmente preparado pela Laborciencia editora para oferecer condições de interação, acompanhamento e realização das ações dedicadas à execução do programa previsto. Este ambiente poderá ser acessado diretamente a partir do seu computador pessoal e também a partir de dispositivos móveis (tablets, ipad, celulares, iphone etc.). Para saber como acessar e fazer uso do ambiente educacional online do SINEPE/SC Digital faça o seguinte caminho: Acesso ao Hotsite SINEPE/SC Digital Digite: /sinepedigital/acesso e você ingressará na Hotsite do SINEPE/SC Digital. Acompanhe através da página acima apontada os programas do SINEPE/SC digital, e obtenha outras informações relevantes. Se precisar entrar em contato, existe um caminho de acesso no Hotsite para falar com a equipe da Laborciencia editora. Acesso ao ambiente de cursos No Hotsite, na página de abertura, você encontrará o link de acesso ao ambiente de cursos online do SINEPE/SC Digital, o qual, carinhosamente, chama-se Escola de Mestres.
2 Acesso ao ambiente de cursos: observe a tela em seu canto superior direito [Você ainda não se identificou (Acessar)] e clique em Acessar > ao abrir a próxima tela forneça seu Nome de usuário e Senha (que lhe foram encaminhados no em que você recebeu estre documento). 2 Tela de acesso à Escola de Mestres : para se identificar e ingressar no ambiente digite o seu Nome de usuário e Senha e clique no botão Acessar. Normalmente o nome de usuário é o seu nome (conforme você se cadastrou no curso), com todas as letras minúsculas, sem acentos e caracteres especiais (como apóstrofe, por exemplo), e sem espaços entre os nome e sobrenome. Por exemplo: Lívia Maria Braga > liviamariabraga > este é o Nome de usuário ( login ) para acessar o ambiente. Com estes procedimentos você entrará no ambiente de curso, a Escola de Mestres, o local em que você interagirá com seus colegas e mediadores, levando à frente o plano de ação previsto. Veja a seguir.
3 Note que o seu nome de usuário aparecerá no canto superior direito do ambiente (seta vermelha). Isto significa que você está logado como aluno do curso Educação digital na escola. Agora, no quadro Cursos disponíveis, clique sobre o título do curso EDUCAÇÃO DIGITAL NA ESCOLA. Pronto, você já poderá ver o ambiente e as ferramentas disponíveis. Você adentrará o recinto da sua escola e identificará as principais ferramentas, por ordem, de cima para baixo: Fórum, Chat, Sala de encontro, Projeto educacional e Conteúdo do curso. A seguir cada uma dessas ferramentas será identificada e detalhada. 3 Recinto da Escola de Mestres, onde se destacam as principais ferramentas de interação, acompanhamento e conteúdo de conhecimento.
4 Detalhamento das ferramentas Fórum Esta ferramenta permitirá a interação entre todos os participantes do curso, contando com a participação do mediador. O fórum é uma ferramenta assíncrona, isto é, as mensagens ficam registradas para a qualquer tempo os participantes poderem lê-las e responder a questões, prestando informações e interagindo com os demais participantes do curso. Quando sua intenção for compartilhar, perguntar ou discutir algo publicamente, isto é, onde todos terão vista e acesso (podendo interagir com você), deve usar o Fórum. Chat Esta ferramenta é síncrona, isto é, permite que os participantes possam se comunicar online entre si, trocando mensagens instantâneas, bastando que estejam conectados pelo Chat. O mediador terá alguns encontros com horário previamente marcado e estes acontecimentos, em que os participantes estarão presentes e conectados ao mesmo tempo (evento síncrono), será realizado no Chat. Sala de encontro A sala de encontro é um lugar reservado em que cada grupo/equipe de trabalho se reúne para interagir, trocar ideias, registrar anotações importantes durante a realização do curso. A sala é aberta e coordenada pelo Mediador, portanto é o local preferencial de interação do grupo com ele. A sala de um grupo não pode ser vista ou acessada por outros grupos. Sempre que você precisar falar com o mediador do curso deve abrir um chamado na Sala de encontro. 4 Projeto educacional Este é o ambiente em que cada equipe realizará o desenvolvimento do projeto educacional. Trata-se de uma ferramenta chamada WIKI e sua principal característica é permitir a colaboração entre os participantes de uma equipe. O documento que vai sendo elaborado pode ser visto e editado por cada participante da equipe, de modo que ao final todos os membros do grupo terão o seu Projeto Educacional pronto para ser aplicado e avaliado. Conteúdo do curso Aqui será encontrado o conteúdo de conhecimento do curso, estruturado em módulos que poderão ser acessados por você. Cada módulo está estruturado em oito passos e, geralmente, cada passo tem uma atividade a ele associada, com um tempo estimado de duração. Esta estrutura de módulos e passos o auxiliará na administração do tempo e das atividades que estarão sendo solicitadas durante a realização do curso. Os módulos vão sendo disponibilizados em acordo com o desenvolvimento do curso. Agenda A agenda é uma importante ferramenta par administração das atividades, no decorrer do tempo.
5 Para que você possa abrir a aba azul, que relaciona e dá acesso ao conteúdo do curso, você deve clicar sobre o botão Menu, localizado à direita da tela. Para fecha-la basta clicar novamente sobre o mesmo botão, para ter visão completa da tela. Finalizando Tenha em conta que conhecer a sua Escola de Mestres se constitui em um momento importante e que precisa ser vivenciado com um espírito exploratório. Não tema usar e testar cada ferramenta! Conte com a ajuda de seus colegas e, se preciso do mediador. O primeiro momento do curso está voltado a permitir que você se familiarize com o ambiente e as ferramentas que fará uso continuado e, o mais importante, que você se apresente no Fórum, diga a todos quem é, trace uma breve história de sua carreira profissional e vá dando pistas do que pretende desenvolver em seu projeto educacional, a fim de facilitar a aproximação com outros colegas e o mediador. E, por falar no mediador, deixe-me apresentar-me a você. Sou o Prof. Cassiano 1 e neste curso, que escrevi com o intuito de realizarmos uma trajetória significativa para nossa atuação profissional em educação, atuarei como o mediador central. No próximo sábado, dia do início do curso, estarei no Chat, online, no período das 10h00 às 11h00 aguardando você para nos conhecermos e darmos início ao nosso plano de ação. 5 Seja bem-vindo (a) ao Educação digital na escola 1 O autor e gestor do curso Educação Digital na Escola é o professor Cassiano Zeferino de Carvalho Neto, com Pós-Doutorado realizado no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA, 2012), com ênfase em Educação Digital e ensino de Física (superior). É doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC) e Mestre em Educação Científica e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC. Especialista em Qualidade na Educação Básica (INEAM/OEA/USA), possuindo cursos em Física (1984) e Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP ). Atualmente é presidente do Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE) tendo sido seu fundador (1997). Atua como pesquisador-convidado em instituições públicas e privadas. É fundador da Laborciencia editora e da Digital Education/Brasil. Criador do Projeto e-duca Brasil. Outras informações:
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