Ferramentas Sala de Aula

Transcrição

1 Ferramentas Sala de Aula O ambiente onde o aluno estuda, da mesma forma que em um ambiente presencial, é chamado de sala de aula, nesse ambiente poderão ser habilitadas ferramentas de comunicação e colaboração, os perfis autorizados a fazer a gestão dessas ferramentas são: Tutor, Moderador, Monitor e Instrutor. Acesso a Sala de Aula: 1. Menu Aprendizagem > Turmas > Administrar Turmas; 2. Selecione a turma desejada e clique no botão Acessar; 3. Sistema exibirá a sala de aula, com as ferramentas previamente configuradas pelo administrador que criou a turma. Está disponível dentro da sala de aula, uma aba Certificado, onde o aluno tem informações de como obter o certificado. Seu status para acesso a Certificado, aproveitamento requerido para o Certificado, seu aproveitamento e andamento atuais, informações da turma e a opção de concluir o curso (caso essa

2 esteja configurada na turma) e caso o aluno possa acessar a sala de aula após a conclusão do curso e esteja aprovado ele, pode acessar o Certificado. As ferramentas de colaboração que podem ser habilitadas numa turma são as seguintes: Avisos Para criar um novo aviso, acesse o menu Aprendizagem > Turmas > Administrar Turmas > Acessar; Na tela de entrada da Sala de Aula é possível prévisualizar algumas ferramentas: Quadro de Avisos, Atividades, Tira-dúvidas e Correções; Clique no botão Novo Aviso para abrir a tela de edição da ferramenta, adicione título, mensagens e configure o tempo de duração deste aviso; Clique em Salvar, para criar o novo aviso, ou Cancelar.

3 Biblioteca É o local onde os responsáveis pelo curso e os alunos poderão adicionar diferentes mídias, como imagens, vídeos, PDFs, links, ou seja, referências que servirão para complementar didaticamente o curso. Estes arquivos podem ser organizados em pastas, cuja estrutura e títulos o próprio professor organiza. O aluno poderá publicar novos arquivos ou sugerir arquivos nestas pastas,

4 conforme configuração realizada pelo professor na área de configurações da biblioteca. Para adicionar um material na biblioteca: Clique no menu Aprendizagem > Turmas > Administrar Turmas abrirá o ambiente da sala de aula; Clique em Biblioteca e no botão criar Nova pasta para organizar pastas por tema; Selecione o ícone Configurações para definir se aluno poderá publicar livremente novos arquivos na biblioteca ou se as publicações devem ser aprovadas pelo professor. É possível também configurar se o Administrador deseja receber as notificações por a cada nova publicação/sugestão. As sugestões dos alunos ficam disponíveis na área de Aprovação de publicações, cujo número alerta pendências de aprovação para o tutor/instrutor. as

5 Chat Chat é a ferramenta de mensagens instantâneas entre os alunos matriculados numa turma. Para adicionar a ferramenta de chat em uma turma: 1. Acesse Aprendizagem > Turmas > Administrar Turmas; 2. Escolha a turma que deseja adicionar a ferramenta e clique em no ícone de edição; 3. Selecione chat na área de Ferramentas de Colaboração e clique em Salvar.

6 O chat aparecerá na sala de aula da turma que foi editada. O mesmo processo deve acontecer quando uma turma nova for criada. Clique no ícone chat na barra de ferramentas da sala de aula; O sistema exibe a lista das salas que já foram criadas, caso ainda não tenha, clique em Nova Sala para criar o novo chat; Adicione título e descrição; No item Tipo de Sala há 3 opções: Marcado: Quando a sala de chat possui data inicial, horário e duração; Restrito: Possui data inicial, horário, duração e ainda é possível selecionar quais usuários podem participar; Permanente: Quando a sala de chat fica disponível na sala de aula para todos os usuários da turma.

7 Fórum O fórum é uma ferramenta assíncrona que possibilita a interação e discussão entre os participantes de uma Turma. As mensagens podem ser estruturadas de forma hierárquica, apresentando os assuntos em destaque. Quando é habilitado como uma das ferramentas disponíveis na sala de aula, o link Fórum aparece no menu do aluno. Para criar um novo fórum, clique no botão Novo Fórum. Em cada fórum criado o responsável da turma poderá configurar: Nome: campo obrigatório; Descrição: campo obrigatório, será mostrado junto com o Nome; Permitir participante acompanhar por aluno recebe notificação dos comentários e tópicos criados por ; Permite anexo: permite ao participante anexar arquivo no comentário;

8 Fórum encerrado: suspende visualização e publicação de novos comentários e/ou tópicos no fórum. Para iniciar as discussões recomenda-se: 1. Criar Fórum: corresponde a um tema, com diversos tópicos de discussão. É preciso criar um fórum e posteriormente o tópico; 2. Criar Tópico: um mesmo fórum pode ter vários tópicos de discussão, onde os alunos postam seus comentários.

9 Lembre-se! É necessário que o responsável da turma cadastre pelo menos um fórum e um tópico para que os alunos possam comentar.

10 Tira-dúvidas O Tira-dúvidas é uma ferramenta de comunicação direta entre aluno e tutor para ajudar a responder dúvidas do aluno sobre o assunto tratado pela turma. Quando o aluno envia uma nova dúvida pela ferramenta Tira-dúvidas da barra de navegação do conteúdo esta dúvida é visualizada pelo responsável da turma indicado em qual item de conteúdo o aluno postou sua dúvida (Origem da Dúvida).

11 Caso a dúvida seja enviada pela ferramenta Tira-dúvidas (por fora do conteúdo), o responsável da turma visualiza que a dúvida foi originada pela ferramenta Tira-dúvidas. A notificação da Origem da Dúvida fica disponível no corpo da dúvida e tanto o aluno quanto o responsável da turma podem visualizá-la. Esta notificação também é visualizada na mensagem automática de Tira Dúvidas.

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15 Artigos A ferramenta de Artigos serve para os alunos adicionarem seus artigos científicos. O Tutor pode configurar se os artigos precisam de aprovação e se todos os usuários da turma podem cadastrar novas categorias. Os alunos podem interagir de duas formas: Ao clicar nas estrelas, no final do artigo, é possível registrar a avaliação. Estas notas ficam registradas logo acima da foto do autor; Os alunos podem deixar comentários no campo reservado para esta interação; É possível imprimir o artigo, clicando no ícone da impressora, localizado logo acima da foto do autor, ao lado das notas referentes a avaliação do artigo.

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18 Grupos O grupo da sala de aula hoje é usado somente no Fórum. Permite a criação de grupos de usuários, possibilitando a associação de alunos a estes grupos. Assim você pode restringir um tópico à um grupo específico.

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20 Correio O Correio da Sala de aula serve para interação entre os alunos matriculados na turma e tutor(e) e instrutor(es). Enviar mensagem 1. Para enviar uma mensagem, clique no botão escrever uma nova mensagem. Selecione os destinatários ou um grupo; 2. Preencha os campos assunto, selecione anexo (opcional) e o corpo da mensagem; 3. Após o envio, a mensagem fica registrada na caixa de saída. Receber mensagem 1. Clique na Caixa de Entrada e visualize a lista de mensagens recebidas; 2. Selecione a mensagem para responder, encaminhar, excluir ou marcar como não lida.

21 Enquete Enquete é uma pergunta objetiva de cunho estatístico e é exibida no ambiente Sala de Aula. Alunos e tutor podem visualizar o gráfico pizza, com as estatísticas de respostas. Cada aluno poderá responder a pergunta da enquete uma Única

22 vez. 1. Clique na Enquete e no botão criar nova enquete; 2. Publique a pergunta e as alternativas de resposta; 3. É possível configurar um período no qual a enquete poderá ser respondida ou mantê-la sempre disponível; 4. Há também a opção de notificar os participantes por , clicando no box dessa configuração.

23 FAQ O aluno tem acesso a esta ferramenta apenas para leitura. Apenas os responsáveis da turma (tutor, instrutor e administradores) poderão criar/editar as perguntas da FAQ.

24 Clique no menu Aprendizagem > Turmas > Administrar Turmas abrirá o ambiente da sala de aula; Clique em FAQ e no botão criar Nova categoria para organizar organizar as perguntas por tema; Crie uma Pergunta dentro de uma Categoria, preenchendo os campos de pergunta e de resposta. Para publicar novas perguntas em uma categoria já criada, clique no botão Nova Pergunta; Para ver as perguntas de uma categoria, clique sobre ela e o sistema exibirá a lista por ordem de publicação, ou seja, da mais antiga para mais nova.

25 Lista de Participantes A lista de participantes é uma ferramenta apenas de visualização dos participantes de um determinado turma, com a opção de enviar uma mensagem pelo correio interno do sistema. A estrela junto ao nome, indica que o usuário é o tutor/instrutor da turma.

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27 Webconferência com Hangouts do Google É possível configurar Webconferência nas ferramentas da sala de aula, utilizando Google+ Hangouts, Google+ Hangouts on Air, ou por um Provedor Externo via URL. Hangouts é um dos melhores serviços de bate-papos já criado na história da internet. O Hangout permite várias recursos adicionais para ser usado pelo usuário e pode ser usado da forma que o usuário bem desejar. Pode servir como videoconferência, bate papo com os amigos, fazer trabalho escolares, dentre outras funções. ¹ O Hangouts On Air é um serviço do Google+, integrado ao YouTube, que permite a transmissão de conferências em vídeo chat com até dez pessoas a um número ilimitado de espectadores na internet. No Google+ é possível ver quais transmissões estão ocorrendo ao vivo ou iniciar o seu próprio Hangouts sem nenhuma dificuldade. ² ¹ Fonte Hangouts-tips ² Fonte Techtudo Para utilizar a ferramenta, primeiro a Turma em questão precisa ter a Ferramenta de Colaboração Webconferência associada, definida na tela de edição da turma (ver video abaixo). Em seguida, é preciso acessar a Sala de Aula da turma, e então Webconferência no menu à esquerda. Clicando no botão + Nova Webconferência, defina as opções como Nome, Datas, e selecione um Tipo: Para uma conferência do tipo Google+ Hangouts, assista o

28 vídeo abaixo para iniciar suas conversas. No caso do tipo Hangouts On Air, após criada a nova webconferência, deve-se: Abrir a webconferência e clicar em Iniciar HOA; Copiar o link da janela pop-up que abrir (depois já pode fechá-la), colar na tela da Webconferência e Salvar; A tela da webconferência mostrará novos botões, então deve-se clicar em Acessar; uma nova aba se abrirá, confirme o termo de acordo (faça login, se preciso) e clique em Participar; A webconferência estará disponível agora para os demais alunos da turma acessarem.

29 No caso do tipo Provedor Externo via URL, por exemplo, uma live diretamente no YouTube: No YouTube, o host da conferência acessa o link: e clica em + Novo evento ao vivo, define algumas configurações e clica em Ao vivo agora; Uma nova janela se abrirá, então clica em Iniciar Transmissão. Copiar o link da janela da webconferência. De volta à lista das webconferências da turma, abra a que foi criada como o tipo Provedor Externo via URL, cole o link e clique em Salvar; Agora basta Acessar a webconferência, da mesma forma que as demais.