PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
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- Manuella Carmona Henriques
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1 PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Disciplina: Projeto Urbano e Paisagístico I PUP I Carga horária: 80 horas Ano Letivo: 2012 Série: 2ª Série Justificativa da Inclusão da Disciplina na Constituição do Currículo Despertar no aluno uma leitura crítica na compreensão do ambiente construído enfatizando o espaço da cidade. Estimular o processo criativo no Projeto Urbano e Paisagistico com base na aquisição de repertório e na metodologia de leitura urbana. Desenvolver a capacidade de estud enfatizando a questão da sustentabilidade das cidades. Ementa da Disciplina Conhecimento da teoria e historia do Urbanismo e Paisagismo. O processo de urbanização, análise do espaço urbano e a organização sócio-espacial e econômica do território. Avaliação da estruturação do espaço urbano: a cidade, o bairro, a rua, considerando os problemas e soluções para as questões da sustentabilidade e da Mobilidade Urbana. Projeto do Habitat urbano. Instrumentos de controle urbanístico. Objetivos e metodologias de leitura urbana e sua aplicação no espaço urbano. Projetos em espaços públicos, parques, praças, e sistemas viários. Fatores da relação entre o homem e a paisagem. Introdução ao campo do paisagismo. Morfologia e escala da paisagem. Exercícios de desenho urbano e paisagístico. Objetivos Gerais do Curso O Curso de Arquitetura e Urbanismo têm como objetivo a formação de arquitetos e urbanistas que sejam profissionais aptos a compreender e dar respostas às necessidades sociais, culturais, estéticas e econômicas das comunidades, com relação ao planejamento do espaço, ao urbanismo, à construção de edifícios, bem como à conservação e valorização do patrimônio construído, proteção do equilíbrio natural e à utilização racional dos recursos disponíveis. Profissionais com capacidade para atuar em organizações dos diversos setores da economia, pública ou privada, bem como para o envolvimento na área acadêmica de ensino e pesquisa. Objetivos Específicos da Disciplina 1. Introduzir noções do conceito da cidade e organização territorial a partir de uma leitura critica do ambiente construído. 2. Desenvolver a capacidade criativa no processo de intervenção dos espaços da cidade com base na análise crítica e nas metodologias de leitura urbana. 3. Desenvolver a capacidade de estud enfatizando a questão da sustentabilidade das cidades.
2 data 07/02 1/02 28/02 06/03 13/03 20/03 27/03 Números aulas Conteúdo Programático Parte 1 Conteúdo da aula Apresentação da turma e reconhecimento. Introdução da disciplina, apresentação dos objetivos, programa, metodologia de trabalho, critérios de avaliação e fontes de consulta. Apresentação de estudo de caso de Projeto Urbanístico Projeto Teuba. Introdução à ementa e cronograma de aulas. Divisão das equipes para realização dos seminários temáticos I (temas de Urbanismo a partir da classificação proposta por CHOAY, F. O Urbanismo) e encaminhamento do trabalho. Aula expositiva: introdução ao conceito de urbanismo. Orientação aos seminários temáticos sobre os temas de Urbanismo (CHOAY). Aula expositiva: a cidade, o bairro, a rua. Espaço urbano e organização do território. Aula expositiva: O processo de urbanização e o contexto sócio-espacial e econômico das cidades brasileiras. Discussão. Aula expositiva: O processo de metropolização e a criação da RMVALE Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte. Discussão sobre as cidades do Vale do Paraíba. Aula expositiva: quadro de referencias do Urbanismo. Pré Urbanismo Progressista. Orientação aos seminários temáticos. Apresentação dos grupos dos seminários temáticos I (grupos 1 e 2) o Urbanismo Progressista e a cidade industrial de Tony Garnier. Discussão dos seminários apresentados. Apresentação dos seminários temáticos I (grupos 3 e ) o Urbanismo Culturalista e a cidade jardim de Howard. Discussão dos seminários apresentados. 03/0 Reflexões dos seminários sobre Urbanismo - debate geral e conclusões.
3 10/0 17/0 2/0 08/05 15/05 22/05 29/05 05/06 Entrega de relatório em grupo sobre as reflexões dos seminários temáticos e o futuro das cidades relação com a região do Vale do Paraíba. Reflexões dos seminários sobre Urbanismo - debate geral e conclusões. Atividade: Produção de relatório em grupo sobre as reflexões dos seminários temáticos e o futuro das cidades relação com a região do Vale do Paraíba. Vídeo: Entre Rios. (discussão sobre leitura urbana e percepção da cidade). Introdução ao Urbanismo Humanista Kevin Linch e a Imagem da cidade. Leitura da paisagem urbana. Discussão dos conceitos do filme apresentado na aula anterior e sua aplicação na leitura da cidade. Metodologia de leitura urbana. Atividade prática: produção de croquis de mapas mentais da cidade de Lorena baseados nos conceitos de Kevin Linch a imagem da cidade. Continuação da atividade prática de metodologia de leitura urbana: produção de croquis de mapas mentais da cidade baseados nos conceitos de Kevin Linch a imagem da cidade. Metodologia de leitura urbana e percepção ambiental. Orientação à visita técnica na área de intervenção. Visita técnica à área de intervenção: bairro do Horto e Flona. Discussão e primeiras impressões sobre a visita. Orientação ao trabalho prático de intervenção no bairro do horto. Organização das equipes de trabalho e divisão dos temas para elaboração dos mapas e levantamentos para analise preliminar da área de intervenção. Aula sobre representação gráfica em Urbanismo.
4 12/06 19/06 26/06 Orientação e desenvolvimento dos mapas temáticos de levantamentos por equipe. Orientação e desenvolvimento dos mapas temáticos de levantamentos por equipe. Avaliação - Entrega dos trabalhos sobre a área de intervenção mapas temáticos de analise preliminar (em equipe). Comentários e vistas de provas e trabalhos. Apresentação dos resultados das avaliações semestrais. Estratégias de Aula 1. Apresenta-se o conteúdo por meio de aulas expositivas, seminários, aulas ilustradas com projeção de vídeos e imagens; debates e discussão de textos; 2. Atividades práticas e orientações no ateliê de projetos. 3. Visitas técnicas em áreas de intervenção das cidades com seminários para discussão. Formas de Avaliação 1. Na disciplina de PUP I Projeto Urbano e Paisagístico - a avaliação é entendida como um processo criativo e contínuo voltado à orientação e formação do aluno com base em critérios advindos da prática profissional do Arquiteto urbanista. As formas de avaliação previstas são as seguintes: 1 Seminários temáticos I em equipe - peso 3,0; 2 - Processos de desenvolvimento dos trabalhos (croquis, orientações, visitas, participação em sala, relatórios, etc) - peso 2,0; 3 Seminários temáticos II área de intervenção projetual - peso 5,0. Bibliografia Básica CHOAY, F. O Urbanismo. 6 ed. São Paulo, Editora Perspectiva, DEL RIO, Vicente. Introdução ao desenho urbano no processo de planejamento. São Paulo: Pini, LYNCH, K. A imagem da cidade. São Paulo, Martins Fontes, Bibliografia Complementar FRANCO, M. A. R. Desenho ambiental: uma introdução à arquitetura da paisagem com o paradigma ecológico. São Paulo: ANNABLUME/FAPESP, LAMAS, J. M. R. G. Morfologia Urbana e Desenho da Cidade..ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, MARICATO, E.; ARANTES, O.B.F.; VAINER, C. A cidade do pensamento único. 3. ed.
5 Rio de Janeiro: Vozes, 200. ROGERS, Richard; GUMUCHDJIAN, Philip. Cidades para um pequeno planeta. Barcelona: Gustavo Gilli, p. SANTOS, C. N. F. A cidade como um jogo de cartas. São Paulo: Projeto, SOUZA, M. L. ABC do desenvolvimento Urbano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.
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