QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL DE ACESSO 2014

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL DE ACESSO 2014"

Transcrição

1 Sociedade Brasileira de Matemática Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional QUESTÕES SOBRE: ARITMÉTICA, LÓGICA E FUNÇÕES. PROFESSORES: WALTER JÚNIOR DIEGO FERREIRA REVISÃO PARA EXAME NACIONAL DE ACESSO No dia do aniversário de João em 2010, uma pessoa perguntou a idade dele. João respondeu: se eu não contasse os sábados e os domingos da minha vida, eu teria 40 anos de idade. João nasceu no ano de: Numa papelaria, pacotes contendo 500 folhas de papel são armazenados em pilhas. Cada folha de papel tem espessura de 0,1 mm. Ignorando a espessura do papel utilizado para embrulhar os pacotes, podemos afirmar que a altura de uma pilha de 60 pacotes é aproximadamente igual à altura de: um gato uma mesa comum uma pessoa adulta um a sala de aula um prédio de 3 andares 3. O valor exato de é: 4. Quando x e y assumem quaisquer valores positivos, das expressões abaixo, a única que não muda de sinal é:

2 5. Dividindo 6 por 7, o 100º algarismo da expansão decimal que aparece após a vírgula é: Uma sequência de números naturais é definida por, para todo e. Valor de é: Se a expressão, com, assume um máximo y = 12 no ponto x = 2, então o módulo de é igual a: Numa cidade existe uma pessoa X que sempre mente terças, quintas e sábados e é completamente sincera o resto dos dias da semana. Felipe chega certo dia na cidade e mantém o seguinte diálogo com a pessoa X: Felipe: Que dia é hoje? X: Sábado. Felipe: Que dia será amanhã? X: Quarta-feira. Em que dia da semana foi mantido este diálogo? Sábado Quinta-feira Segunda-feira Terça-feira Sexta-feira 9. O máximo divisor comum entre dois números naturais é 16 e o mínimo múltiplo comum desses mesmos números é 576. Podemos garantir que: Os dois números são maiores que 50 O produto dos dois números é menor que 8000 Os dois números são múltiplos de 32 Os dois números são divisores de 96 Um dos números é múltiplo do outro

3 10. Os gráficos das funções reais f (x) = e ( ) possuem um único ponto em comum. O valor de é: Eduardo pensou em dois números naturais a e b. Sabe-se que apenas uma das cinco afirmações abaixo é verdadeira. Assinale-a. é um número par e e pelo menos um dos números ou é par 12. Considere as funções reais ( ) e ( ). Assinale a alternativa falsa. Se então ( ). Se então ( ) ( ). Se ( ) ( ) então. Se então ( ) ( ). se, e somente se, ( ) ( ). 13. Ana, Beatriz, Carlos e Daniel pescaram 11 peixes. Cada um deles conseguiu pescar pelo menos um peixe, mas nenhum deles pescou o mesmo número de peixes que outro. Ana foi a que pescou mais peixes e Beatriz foi a que pescou menos peixes. Quantos peixes os meninos pescaram juntos? Assinale a alternativa verdadeira: Se x é um número real positivo, então. Se x é um número real e, então. Se e então. Se x é um número real então. Se ( ) então ou ou.

4 15. Sejam. Assinale a alternativa correta: 16. Um grupo de pessoas gastou 120 reais em uma lanchonete. Quando foram pagar a conta, dividindo-a igualmente, notaram que duas pessoas foram embora sem deixar dinheiro e as pessoas que ficaram tiveram que pagar cinco reais a mais que pagariam se a conta fosse dividida igualmente entre todos os membros do grupo inicial. Quantas pessoas pagaram a conta? Sejam x e y números inteiros tais que seja um múltiplo de 7. Assinale a resposta correta. será certamente um múltiplo de 7. será certamente um múltiplo de 7. será certamente um múltiplo de 7. será certamente um múltiplo de 7. será certamente um múltiplo de A soma de 11 inteiros consecutivos é N. Qual é o maior desses números em termos de N? 19. Seja N =. O maior valor de tal que é divisor de N é:

5 20. A média geométrica de três números positivos é a raiz cúbica do produto dos três. Se a média geométrica de três números naturais distintos é igual a 5, qual é a soma desses três números? O consumo de um carro é de 10 km/l de gasolina. Seu proprietário pagou 3200 reais para uma oficina instalar um kit de gás natural veicular (GNV). O consumo do carro a gás é de 13 km/m 3. A gasolina custa 2,80 reais por litro e o gás custa 2,60 reais por m 3. O número de quilômetros que o carro deve rodar funcionando exclusivamente com GNV para que a economia em combustível recupere o investimento com a instalação do kit é: Numa corrida de táxi é cobrado um valor inicial fixo chamado bandeirada e mais uma quantia que é proporcional a quilometragem percorrida. Sabe-se que por uma corrida de 7 km são cobrados R$ 22,00, enquanto que uma corrida de 3 km custa R$ 11,80. O valor da bandeirada, em reais, é: 3,75 3,95 4,05 4,15 4, O valor de ( ) é: 24. A figura abaixo apresenta o gráfico da função ( ) no intervalo.

6 Quantas soluções reais distintas possui a equação intervalo? no 25. A polícia prende 4 homens, um dos quais cometeu um furto. Eles fazem as seguintes declarações: Arnaldo: Bernaldo fez o furto. Bernaldo: Cernaldo fez o furto. Dernaldo: Eu não fiz o furto. Cernaldo: Bernaldo mente ao dizer que eu fiz o furto. Se sabemos que só uma destas declarações é verdadeira, quem é culpado pelo furto? Arnaldo. Bernaldo. Cernaldo. Dernaldo. Agnaldo. 26. Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas quando eu tinha a tua idade. Quando tu tiveres a minha idade, a soma das nossas idades será 45 anos. Quais são as nossas idades? 10 e e e e e Um homem gastou tudo o que tinha no bolso em três lojas. Em cada uma gastou um real a mais do que a metade do que tinha ao entrar. Quanto o homem tinha ao entrar na primeira loja? 10 reais. 12 reais. 14 reais. 16 reais. 18 reais.

7 1. B 2. D 3. A 4. E 5. A 6. C 7. B 8. B 9. E 10. E 11. C 12. C 13. C 14. E 15. A 16. B 17. A 18. D 19. D 20. E 21. D 22. D 23. D 24. C 25. D 26. B 27. C Gabarito

(A) (B) (C) (D) (E) (B) 5A e 10V (C) 5A e 25V (E) 6,25A e 15,625V. (D) 6,25A e 12,25V

(A) (B) (C) (D) (E) (B) 5A e 10V (C) 5A e 25V (E) 6,25A e 15,625V. (D) 6,25A e 12,25V 1. Assinale, dentre as regiões a seguir, pintadas de cinza, aquela que é formada pelos pontos do quadrado cuja distância a qualquer um dos vértices não é maior do que o comprimento do lado do quadrado.

Leia mais

Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Sociedade Brasileira de Matemática Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional CADERNO DE QUESTÕES OBJETIVAS E DISCURSIVAS QUESTÕES OBJETIVAS 1. O número 27 2/3 é igual a: (A) 1/18 (B) 1/81 (C)

Leia mais

Trabalho de Lógica Matemática 1

Trabalho de Lógica Matemática 1 Universidade Tecnológica Federal do Paraná Gerência de Ensino e Pesquisa Departamento Acadêmico de Matemática Trabalho de Lógica Matemática 1 Data: 03/11/2015 Nome: Matrícula: Turma: Justique sua resposta,

Leia mais

Lista CIU. Bases Matemáticas. 5. Simplificando a expressão 2(x 2)(x 3) 3 3(x 2) 2 (x 3) 2 0, , 036 : 0, 04 = (x 3) 6

Lista CIU. Bases Matemáticas. 5. Simplificando a expressão 2(x 2)(x 3) 3 3(x 2) 2 (x 3) 2 0, , 036 : 0, 04 = (x 3) 6 Lista CIU Bases Matemáticas.. Álgebra 0, 3 4 + 0, 036 : 0, 04 = 3 8 + 30 0 8,9 0,9 0,8 D. 0,04 8,8 8 9 8 D. 9 ( 8 0 ) /3 3. Se A = + 7 x então A é: + x 7 x(x + 7) x (x + 7) D. x(x + 7) x + 7 4. Qual o

Leia mais

b) Um pacote de amendoim e dois sucos custam 20 reais, e dois pacotes de amendoim e suco custam 25 reais.

b) Um pacote de amendoim e dois sucos custam 20 reais, e dois pacotes de amendoim e suco custam 25 reais. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - GEOMETRIA - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= Responda às questões

Leia mais

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2009 / 2010) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa) MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. O número de paralelepípedos, com dimensões de 2 centímetros (cm), 1 centímetro (cm) e 1 centímetro (cm) necessário para preencher

Leia mais

Problemas do Segundo Grau

Problemas do Segundo Grau Curso Preparatório Profmat 2013 Universidade Estadual de Santa Cruz Departamento de Ciências Exatas 13/08/2013 Questão 32 Exame de Acesso 2011 Quando Joãozinho tirou 9, 8 em uma prova, sua média subiu

Leia mais

deve ter a forma 2 3 5, com a, b e c inteiros, 0 a 8, é dessa forma. Cada um dos outros números possui um fator primo diferente de 2, 3 e 5.

deve ter a forma 2 3 5, com a, b e c inteiros, 0 a 8, é dessa forma. Cada um dos outros números possui um fator primo diferente de 2, 3 e 5. XXXII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL (Ensino Médio) GABARITO GABARITO NÍVEL 1) E 6) C 11) E 16) D 1) E ) B 7) B 1) C 17) E ) C ) E 8) D 1) D 18) A ) B 4) E 9) D 14) A 19) C 4) E

Leia mais

XX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase - Nível

XX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase - Nível XX OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase - Nível 1-1998 01. Qual dos números a seguir é o maior? A) 3 45 B) 9 20 C) 27 14 D) 243 9 E) 81 12 02. Um menino joga três dados e soma os números que

Leia mais

Matemática A. CEMresolve

Matemática A. CEMresolve Matemática A CEMresolve 1)(UFSC) ( F ) A operação de subtração definida no conjunto dos números inteiros possui a propriedade comutativa. 2)(UFSC) ( F ) O número racional representado 1/3 por também pode

Leia mais

Curso Preparatório ProfMat. Resoluç~ao Exame de Acesso

Curso Preparatório ProfMat. Resoluç~ao Exame de Acesso Curso Preparatório ProfMat Resoluç~ao Exame de Acesso 2011.01 Denilson Gomes, Edson Sidney Figueiredo, Lidiane Buligon, Luciane Gobbi Tonet, Maria Inês Martins Copetti Santa Maria, 5 de novembro de 2011

Leia mais

1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 1ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 1) Num triângulo isósceles, o ângulo do vértice mede a quarta parte da soma dos ângulos da base. A medida do ângulo do vértice é: a) 36º b) 45º c) 50º d) 60º

Leia mais

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo.

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo. COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Matemática Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: Valor: Temas: - Potência e propriedades - Equações; - Equações do 2º grau -

Leia mais

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas:

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas: ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 018 4º BIMESTRE TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Nome: Nº Turma Data Nota Disciplina: Matemática Prof. Tallyne Siqueira Valor 1. Represente na reta real os intervalos:

Leia mais

Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU

Matemática do Zero. EQUAÇÃO de 1 GRAU Matemática do Zero EQUAÇÃO de 1 GRAU DEFINIÇÃO EQUAÇÃO de 1 GRAU A equação de 1 grau é a equação na forma ax + b = 0, onde a e b são números reais e x é a variável (incógnita). O valor da incógnita x é.

Leia mais

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA. 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens

QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA. 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 0 itens Marque no cartão de respostas, anexo, a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item. 1. Em uma pesquisa

Leia mais

PROCESSO DE SELEÇÃO DE CURSOS TÉCNICOS PÚBLICO GERAL RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA. 2 0x

PROCESSO DE SELEÇÃO DE CURSOS TÉCNICOS PÚBLICO GERAL RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA. 2 0x RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA Sistema de equações. 0) Definimos por renda familiar a soma dos salários dos componentes de uma família. A família de Carlos é composta por ele, a esposa e um filho. Sabendo-se

Leia mais

2ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

2ª Série 2016 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS ª Série 6 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS ) A sequência (, 4, 8, 6,...) é uma: a) Função constante b) Progressão aritmética c) Progressão geométrica d) Função exponencial e) Funcão implícita ) O valor de

Leia mais

PROVA NÍVEL I UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIA DE TECNOLOGIA

PROVA NÍVEL I UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIA DE TECNOLOGIA PROVA NÍVEL I UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIA DE TECNOLOGIA UNIDADE ACADÊMICA DE MATEMÁTICA - UAMat NOME COMPLETO DO ALUNO ENDEREÇO NÚMERO COMPLEMENTO BAIRRO CIDADE UF CEP ENDEREÇO

Leia mais

Assunto: Conjuntos. Assunto: Funções DATA: 01/07/17

Assunto: Conjuntos. Assunto: Funções DATA: 01/07/17 DATA: 01/07/17 Assunto: Conjuntos 1) (UECE-2004.2) Das 1200 pessoas intrevistadas numa pesquisa eleitoral, 55% eram mulheres. Das mulheres, 35% eram casadas. O número de mulheres casadas participantes

Leia mais

- MATEMÁTICA - PUC-MG

- MATEMÁTICA - PUC-MG Vestibulando Web Page 1. Uma empresa deve instalar telefones de emergência a cada 42 quilômetros, ao longo da rodovia de 2.184 km, que liga Maceió ao Rio de Janeiro. Considere que o primeiro desses telefones

Leia mais

XXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 2. 1 a. Fase Olimpíada Regional BA - ES - GO - RJ - RN - RS - SC - SP

XXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 2. 1 a. Fase Olimpíada Regional BA - ES - GO - RJ - RN - RS - SC - SP XXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase Nível 2 a. Fase Olimpíada Regional BA - ES - GO - RJ - RN - RS - SC - SP - A duração da prova é de horas. - Não é permitido o uso de calculadoras nem

Leia mais

Lista de Exercícios de Matemática

Lista de Exercícios de Matemática Lista de Exercícios de Matemática Álgebra e Aritmética 01) (Epcar/2003) - De dois conjuntos A e B, sabe-se que: I) O número de elementos que pertencem a A B é 45; II) 40% desses elementos pertencem a ambos

Leia mais

D) R$ , 53 B) R$ , 00 C) R$ , 99 E) R$ , 00

D) R$ , 53 B) R$ , 00 C) R$ , 99 E) R$ , 00 Pré-AFA 2017 Simulado ZERO 1 de setembro de 2018 2 Q1. (OBMEP) Quando Joana entrou em sua sala de aula, a professora estava apagando o quadro negro, mas ela ainda pode ver algo escrito, conforme mostra

Leia mais

H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função. Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo:

H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função. Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo: H1 - Expressar a proporcionalidade direta ou inversa, como função Q1 - A tabela a seguir informa a vazão de uma torneira aberta em relação ao tempo: A expressão que representa a vazão em função do tempo

Leia mais

Matemática I Lista de exercícios 02

Matemática I Lista de exercícios 02 Matemática I 2011.1 Lista de exercícios 02 1. O conjunto {( 1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} é um subconjunto do conjunto: (A) {( x, y) R R x = y} (B) {( x, y) R R x > y} (C) {( x, y) R R x y} (D) {(

Leia mais

Exercícios: sexto ano do EF. Números e Álgebra

Exercícios: sexto ano do EF. Números e Álgebra Exercícios: sexto ano do EF Números e Álgebra 1) Escreva os elementos dos seguintes conjuntos: a) A = {n є N n < 7} b) B = {n є N 4 < n < 8} c) C = {n є N n 2} d) D = {n є N n 5} e) E = {n є N 3 < n 6}

Leia mais

EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM

EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM Primeiramente Bom dia! EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM Questão 0 - (UNIRIO RJ/00) Um automóvel bicombustível (álcool/gasolin traz as seguintes informações sobre consumo (em quilômetros por litro) em seu manual:

Leia mais

Matemática I Lista de exercícios 03

Matemática I Lista de exercícios 03 Matemática I 2014.1 Lista de exercícios 03 1. O conjunto {(1,2), (2,3), (3,4), (4,5), (5,6)} é um subconjunto do conjunto: (A) {(x, y)î R R x = y} (B) {(x, y)î R R x > y} (C) {(x, y)î R R x ³ y} (D) {(x,

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção!

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Nível 1 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima segunda edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção!

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Nível 2 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima segunda edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

XX OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA DE SANTA CATARINA Resolução do treinamento 1 Nível 1

XX OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA DE SANTA CATARINA Resolução do treinamento 1 Nível 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PET MATEMÁTICA XX OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA DE SANTA CATARINA Resolução do treinamento

Leia mais

Colégio Militar de Fortaleza Concurso de Admissão ao 6º ano 2013/2014 Prova de Matemática Prova Resolvida

Colégio Militar de Fortaleza Concurso de Admissão ao 6º ano 2013/2014 Prova de Matemática Prova Resolvida Colégio Militar de Fortaleza Concurso de Admissão ao 6º ano 2013/2014 Prova de Matemática Prova Resolvida http://estudareconquistar.wordpress.com/ Prova e Gabarito: http://estudareconquistar.wordpress.com/downloads/

Leia mais

Prova da primeira fase - Nível 2

Prova da primeira fase - Nível 2 1. Quantos números inteiros existem entre 20,12 e 201,2? a) 180. d) 183. b) 181. e) 184. c) 182. 2. O conjunto dos números inteiros pares é: {... 4; 2; 0; 2; 4;...} Se o produto de quatro inteiros pares

Leia mais

1ª série do Ensino Médio Turma 2º Bimestre de 2017 Data / / Escola Aluno

1ª série do Ensino Médio Turma 2º Bimestre de 2017 Data / / Escola Aluno AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Matemática 1ª série do Ensino Médio Turma 2º Bimestre de 2017 Data / / Escola Aluno 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Avaliação da Aprendizagem em Processo

Leia mais

QUESTÕES OBJETIVAS. 2. O número de divisores de 9800 que são múltiplos de 5 é (A) 36 (B) 27 (C) 12 (D) 24 (E) 2

QUESTÕES OBJETIVAS. 2. O número de divisores de 9800 que são múltiplos de 5 é (A) 36 (B) 27 (C) 12 (D) 24 (E) 2 QUESTÕES OBJETIVAS 1. Um relógio de ponteiros atrasa-se 30 segundos em cada hora. Sabendo que às 12 horas de hoje indica a hora exata, em que dia o relógio voltará a marcar a hora correta? (A) 09 de Outubro

Leia mais

LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU

LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU 1. (G1-014) O gráfico representa a função real definida por f(x) = a x + b. O valor de a + b é igual a A) 0,5. B) 1,0. C) 1,5.

Leia mais

Regras de Divisibilidade. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Regras de Divisibilidade. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Resolução de Exercícios Regras de Divisibilidade 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Resolução de Exercícios Regras de Divisibilidade 1 Exercícios Introdutórios Exercício 1. de:

Leia mais

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1,

01- Efetue as. 02- Efetue os. b) 3 e 3,000. c) 0,0012. e 0, O volume mede 3,5. unidades de. comprimento? a) (1, PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========== =========== ============ =========== =========== =========== =========== =========== ===========

Leia mais

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5

04) Escreva os números inteiros associados às letras representadas na reta numérica. A = 3 B = +1 C = +7 D = 6 E = +5 GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 7º ANO MATEMÁTICA 01) Se um termômetro estiver marcando 8 C, quantos graus vai marcar: a) se a temperatura diminuir três graus? 5 C b) se a temperatura aumentar

Leia mais

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado O QUE PRECISA SER LEMBRADO Progressão aritmética: a n = a 1 + (n 1)r Parte fixa: a 1 Parte variável: (n 1)r Variável: n Tipo de variável: Discreta (IN) Juros

Leia mais

15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS

15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS 1 15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS 1 - (UFMG 99) Uma agência de publicidade estudou o comportamento de um grupo de n consumidores de refrigerante de certa cidade, durante o ano de 1997. Nessa

Leia mais

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática Nome: Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática 1. O valor de x, de modo que os números 3x 1, x + 3 e x + 9 estejam, nessa ordem, em PA é: 2. O centésimo número natural par

Leia mais

2a Olimpı ada Vic osense de Matema tica

2a Olimpı ada Vic osense de Matema tica 2a Olimpı ada Vic osense de Matema tica Banco de Questo es - Nı vel 1-1a Fase OLIMPÍADA LIM IMPÍADA VIÇ VIÇOSENSE SE DE MAT MA MATEMÁTICA TE 1. (OMM-2005) Quantos nu meros naturais N de 4 algarismos satisfazem

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Sabe-se que o custo C para produzir

Leia mais

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80 CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA Lista de exercícios 05 Sistemas de equações do primeiro grau. Equação do segundo grau. Distância e Valor absoluto. Potenciação. Q01) Resolver os seguintes sistemas de

Leia mais

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a:

max(x 2x + 2; 1+ x ) = 50, é igual a: . (Ufpr 0) Durante o mês de dezembro, uma loja de cosméticos obteve um total de R$ 900,00 pelas vendas de um certo perfume. Com a chegada do mês de janeiro, a loja decidiu dar um desconto para estimular

Leia mais

SIMULADO OBJETIVO S4

SIMULADO OBJETIVO S4 SIMULADO OBJETIVO S4 6º ano - Ensino Fundamental 3º Trimestre Matemática Dia: 07/1 - sexta-feira Nome completo: Turma: Unidade: 018 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DA PROVA OBJETIVA - 3º TRI 1. A prova terá

Leia mais

Matemática do Zero CONVERSÃO DE UNIDADES

Matemática do Zero CONVERSÃO DE UNIDADES Matemática do Zero CONVERSÃO DE UNIDADES Veja a tabela a seguir na qual agrupamos as principais unidades de medida, seus múltiplos e submúltiplos do Sistema Métrico Decimal, segundo o Sistema Internacional

Leia mais

MATEMÁTICA - 1 o ANO MÓDULO 05 DIVISIBILIDADE E MÉDIAS

MATEMÁTICA - 1 o ANO MÓDULO 05 DIVISIBILIDADE E MÉDIAS MATEMÁTICA - 1 o ANO MÓDULO 05 DIVISIBILIDADE E MÉDIAS Como pode cair no enem (PUC) 1440 soldados são divididos em x equipes de modo que todas as equipes tenham o mesmo número de soldados e este número

Leia mais

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17)

Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Exercícios (L17) Gabarito de Matemática do 8º ano do E.F. Lista de Eercícios (L7) Queridos alunos, nesta lista vamos resolver equações fracionárias (aquelas que possuem incógnita nos denominadores) e mais algumas situações-problema

Leia mais

A) 600 B) 650 C) 700 D) 750 E) 800

A) 600 B) 650 C) 700 D) 750 E) 800 PROFESSOR DE MATEMÁTICA 21. (Concurso Milagres/2018) Em uma sala de aula contendo apenas meninos e meninas, a razão entre o número de meninos e o número de meninas é 8. No meio do ano entraram mais 6 meninas

Leia mais

Então, é CORRETO afirmar que Francisco pagou por esse pacote de viagem

Então, é CORRETO afirmar que Francisco pagou por esse pacote de viagem PROVA DE MATEMÁTICA QUESTÃO 0 Francisco resolveu comprar um pacote de viagem que custava R$ 4200,00, já incluídos R$ 20,00 correspondentes a taxas de embarque em aeroportos. Na agência de viagens, foi

Leia mais

Ciências da Natureza e Matemática

Ciências da Natureza e Matemática Ciências da Natureza e 1 CEDAE Acompanhamento Escolar Ciências da Natureza e 2 CEDAE Acompanhamento Escolar Ciências da Natureza e 1) Numa certa cidade existem duas empresas de TV por assinatura prestando

Leia mais

Prova: DESAFIO. QUESTÃO 16 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas foram vendidas e as que sobraram estão representadas na figura a seguir:

Prova: DESAFIO. QUESTÃO 16 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas foram vendidas e as que sobraram estão representadas na figura a seguir: Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSARÁ O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 09 QUESTÃO 6 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas

Leia mais

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3 ANO 3º TRIMESTRE

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3 ANO 3º TRIMESTRE LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3 ANO 3º TRIMESTRE. (G - ifsc 08) Considere x o resultado da operação 55 53. Assinale a alternativa CORRETA, que representa a soma dos algarismos de x. a) 8 b) 3 c) 0 d) 7

Leia mais

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica.

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. Uma função definida por f: R R chama-se afim quando existem constantes a, b que pertencem

Leia mais

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 1º ANO 2º TRIMESTRE

LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 1º ANO 2º TRIMESTRE FUNÇÕES CONCEITOS INICIAIS LISTA DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 1º ANO º TRIMESTRE 1) (Espm) Numa população de 5000 alevinos de tambacu, estima-se que o número de elementos com comprimento maior ou igual a x cm

Leia mais

1ª PARTE NÍVEL 1 SOLUÇÕES QUESTÃO 1

1ª PARTE NÍVEL 1 SOLUÇÕES QUESTÃO 1 1ª PARTE NÍVEL 1 SOLUÇÕES QUESTÃO 1 Numa sala de aula, os estudantes participam da seguinte brincadeira. Um dos alunos conta em voz alta os números inteiros de 1 até 100, enquanto todos os outros batem

Leia mais

QUESTÕES OBJETIVAS. (A) Ao próprio número (B) Ao dobro do número (C) Ao número mais 2 (D) A raiz quadrada do número (E) Ao número menos 2

QUESTÕES OBJETIVAS. (A) Ao próprio número (B) Ao dobro do número (C) Ao número mais 2 (D) A raiz quadrada do número (E) Ao número menos 2 QUESTÕES OBJETIVAS 1. Elevei um número positivo ao quadrado, subtrai do resultado o dobro do mesmo número e o que restou dividi ainda pelo mesmo número. O resultado que achei foi igual: (A) Ao próprio

Leia mais

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone:   PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 208 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Laurinha tinha em sua carteira somente

Leia mais

Lógica Matemática. Luan Arjuna

Lógica Matemática. Luan Arjuna Lógica Matemática Luan Arjuna 1 Introdução Neste material estudaremos lógica matemática, um assunto de extrema importância para quem deseja estudar matemática olímpica. Para esse estudo, não serão necessários

Leia mais

Prova Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico 8.ºAno de Escolaridade

Prova Escrita de Matemática. 3.º Ciclo do Ensino Básico 8.ºAno de Escolaridade ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE LOUSADA Prova Escrita de Matemática 3.º Ciclo do Ensino Básico 8.ºAno de Escolaridade Versão 1 Duração da Prova: 90 minutos Data: /10/2010 A PREENCHER PELO

Leia mais

Colégio. QUESTÃO 16 Quantas vezes o algarismo 9 aparece no resultado da operação ? a) 97 b) 98 c) 99 d) 100 e) 101 RESOLUÇÃO

Colégio. QUESTÃO 16 Quantas vezes o algarismo 9 aparece no resultado da operação ? a) 97 b) 98 c) 99 d) 100 e) 101 RESOLUÇÃO Colégio Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO PARA QUEM CURSARÁ O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 QUESTÃO 16 Quantas vezes o algarismo 9 aparece no resultado

Leia mais

Prova da segunda fase - Nível 3

Prova da segunda fase - Nível 3 Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na nona edição da Olimpíada de Matemática de São José do Rio Preto! Lembre-se de que uma Olimpíada é diferente de uma prova escolar. Muitas vezes, as questões

Leia mais

Técnicas de Resolução de Problemas - 1 a Parte

Técnicas de Resolução de Problemas - 1 a Parte Curso Preparatório - PROFMAT 2014 Germán Ignacio Gomero Ferrer gigferrer@uesc.br 12 de Agosto de 2013 Raciocínio lógico Problema 25 (Acesso 2011) Numa cidade existe uma pessoa X que sempre mente terças,

Leia mais

PREPARATÓRIO PROFMAT/ AULA 3

PREPARATÓRIO PROFMAT/ AULA 3 PREPARATÓRIO PROFMAT/ AULA 3 Números, Progressões e Lógica Prof. Ronaldo Busse Números Uma questão presente nos exames de seleção até aqui foi a comparação entre grandezas numéricas. O procedimento indicado

Leia mais

Registro CMI Aulas 4 e 5

Registro CMI Aulas 4 e 5 Registro CMI 4317 Aulas 4 e 5 QUESTÃO 01 Seja a n uma sequência de números reais cujo termo geral é verdadeira? a) a n é uma progressão aritmética de razão 1. b) a n é uma progressão geométrica de razão

Leia mais

Seis pessoas pretendem entrar num elevador, onde há um cartaz dizendo que o peso máximo permitido é de 420 quilos.

Seis pessoas pretendem entrar num elevador, onde há um cartaz dizendo que o peso máximo permitido é de 420 quilos. Seis pessoas pretendem entrar num elevador, onde há um cartaz dizendo que o peso máximo permitido é de 420 quilos. Quanto deve ser, em média, o peso de cada pessoa que entrar no elevador? Uma pessoa que

Leia mais

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo Frações, o Primeiro Contato. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações ano EF Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Frações, o Primeiro Contato Exercícios sobre Frações Exercícios Introdutórios Exercício a) +

Leia mais

MATEMÁTICA. Conjunto dos números inteiros. Conjugado do número complexo z. Matriz transposta da matriz A. Matriz inversa da matriz A

MATEMÁTICA. Conjunto dos números inteiros. Conjugado do número complexo z. Matriz transposta da matriz A. Matriz inversa da matriz A MATEMÁTICA SÍMBOLO SIGNIFICAÇÃO Z Conjunto dos números inteiros z Conjugado do número complexo z A t Matriz transposta da matriz A A 1 Matriz inversa da matriz A u.c. unidade de comprimento u.a. unidade

Leia mais

Página 02 de 11 MATEMÁTICA

Página 02 de 11 MATEMÁTICA Tempo de duração da prova: 120 minutos Página 02 de 11 MATEMÁTICA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, CONFORME O ENUNCIADO DA QUESTÃO, ASSINALANDO-A CORRETAMENTE NO CARTÃO RESPOSTA. A INTERPRETAÇÃO CORRETA

Leia mais

PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II

PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II GOIÂNIA, / / 07 PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ALUNO(: No Anhanguera você é + Enem LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II. Uma prova de matemática tem

Leia mais

As relações entre grandezas no dia a dia

As relações entre grandezas no dia a dia Reforço escolar M ate mática As relações entre grandezas no dia a dia Dinâmica 1 9º Ano 3º Bimestre Matemática 9 ano do Ensino Fundamental Simbólico Funções PRIMEIRA ETAPA COMPARTILHAR IDEIAS ATIVIDADE

Leia mais

A é múltiplo de 3? Porquê?

A é múltiplo de 3? Porquê? EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA ARRUDA DOS VINHOS Ficha de Matemática 7º Ano. Considera que: A ; B ) ; C 7) e D 8 ) 0) ).. Indica o inverso e o valor absoluto do número representado por A. c.. Mostra que.

Leia mais

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11.

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11. Aula n ọ 05 A conta do 11 Para multiplicar um número de dois algarismos por 11, podemos fazê-lo assim: conservamos a unidade na unidade do resultado; a dezena na centena do resultado; e a dezena do resultado

Leia mais

// QUESTÃO 01 PROENEM 27/02/2019. A quantidade de números inteiros positivos n, que satisfazem a desigualdade: 3 7 < n 14 < 2 3 é

// QUESTÃO 01 PROENEM 27/02/2019. A quantidade de números inteiros positivos n, que satisfazem a desigualdade: 3 7 < n 14 < 2 3 é MATEMÁTICA PROF. THIAGO LAINETTI // QUESTÃO 01 A quantidade de números inteiros positivos n, que satisfazem a desigualdade: 3 7 < n 14 < 2 3 é a) 2. b) 3. c) 4. d) 5. // QUESTÃO 02 Na bula de um analgésico,

Leia mais

Exercícios complementares

Exercícios complementares Exercícios complementares Conteúdo(s) abordado(s): Os conteúdos abordados neste material fazem parte dos blocos de conteúdos das seguintes avaliações: o Razão o Proporção o Terceira Avaliação Processual

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Matemática Desafio de Matemática 3 ano EF 4D 2014 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática 1. Observe a informação sobre o peso da roupa do astronauta. Direção: Ano: 3

Leia mais

Resposta: b) Quais são os números divisíveis por 3? Justifique sua resposta. Resposta:

Resposta: b) Quais são os números divisíveis por 3? Justifique sua resposta. Resposta: NOME: TURMA: UNIDADE: NOTA: DATA DE ENTREGA: 14 / 06 / 2017 1. (1,2) Observe os números abaixo e responda. 11820 1000 14649 72048 1980 6930 42345 14214 16664 3924 1500 a) Quais são os números divisíveis

Leia mais

Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan

Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA. Prof. Dudan Simulado Aula 03 CEF MATEMÁTICA Prof. Dudan Matemática 1. Se em um reservatório foram colocados 48000 litros de água, o que representa a 2/5 de sua capacidade total podemos afirmar que a quantidade de

Leia mais

Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta.

Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta. 1 Prezado(a) candidato(a): Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaio. Preencha, com traços firmes, o espaço reservado a cada opção na folha de resposta. Nº de Inscrição Nome PROVA DE MATEMÁTICA

Leia mais

7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Módulo Noções Básicas de Estatística Introdução à Estatística 7 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Noções Básicas de Estatística Introdução à Estatística 1 Exercícios Introdutórios Exercício

Leia mais

PA Nível Básico

PA Nível Básico PA 207 Nível Básico. (Upf 207) Seja a n uma sequência de números reais cujo termo geral é an n, n. Qual das afirmações seguintes é verdadeira? a) a n é uma progressão aritmética de razão. b) a n é uma

Leia mais

DIVISÃO EUCLIDIANA. (a) Quais são os postos de partida e chegada de uma corrida de 14 quilômetros?

DIVISÃO EUCLIDIANA. (a) Quais são os postos de partida e chegada de uma corrida de 14 quilômetros? DIVISÃO EUCLIDIANA LISTA 04 DIVISÃO EUCLIDIANA E PROBLEMAS PERIÓDICOS Prof: Wagner Monte Raso Braga Aluno(a): 12/07/2016 01) Em cada caso calcule o quociente q e o resto r da divisão de a por b. Em seguida

Leia mais

a) Falsa. Por exemplo, para n = 2, temos 3n = 3 2 = 6, ou seja, um número par.

a) Falsa. Por exemplo, para n = 2, temos 3n = 3 2 = 6, ou seja, um número par. Matemática Unidade I Álgebra Série - Teoria dos números 01 a) Falsa. Por exemplo, para n =, temos 3n = 3 = 6, ou seja, um número par. b) Verdadeira. Por exemplo, para n = 1, temos n = 1 =, ou seja, um

Leia mais

Matemática. Questão 1. Questão 2. x+2. x+2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO

Matemática. Questão 1. Questão 2. x+2. x+2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Matemática 8ª Série / 9º ano do Ensino Fundamental Turma 2º bimestre de 2015 Data / / Escola Aluno Questão 1 A área do quadrado a seguir é 49 cm 2. O valor de X, em

Leia mais

, com a, b e c inteiros, 0 a 8, 0 b 5 e 0 c 3. Apenas 45 = 2 3

, com a, b e c inteiros, 0 a 8, 0 b 5 e 0 c 3. Apenas 45 = 2 3 XXXII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL (8º. ou 9º. anos) GABARITO GABARITO NÍVEL 1) B 6) B 11) D 16) A 1) E ) D 7) C 1) E 17) D ) C ) E 8) C 1) B 18) D ) E 4) E 9) D 14) C 19) E 4)

Leia mais

9,43 9,40 7,77 9,28 5,20 3,63 6,08 3,02 2,05 4,59 2,45 5,83 9,42 8,52 4,41 3,30 3,52

9,43 9,40 7,77 9,28 5,20 3,63 6,08 3,02 2,05 4,59 2,45 5,83 9,42 8,52 4,41 3,30 3,52 RELATORIO MA11 Questão 1 Questão 2 Questão 3 Questão 4 Questão 5 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 NOTA 9,43 9,40 7,77 9,28 5,20 3,63 6,08 3,02 2,05 4,59 2,45 5,83 9,42 8,52 4,41 3,30 3,52 %

Leia mais

Raciocínio Lógico. Resolução de Questões FGV

Raciocínio Lógico. Resolução de Questões FGV Raciocínio Lógico Resolução de Questões FGV Questão 1 (FGV, 2010) Analise as afirmativas a seguir: I - 6 é maior do que 5/2 II 0,555...é um número racional. III Todo número inteiro tem antecessor. Assinale:

Leia mais

Interbits SuperPro Web

Interbits SuperPro Web . (Ufpr 07) Rafaela e Henrique participaram de uma atividade voluntária que consistiu na pintura da fachada de uma instituição de caridade. No final do dia, restaram duas latas de tinta idênticas (de mesmo

Leia mais

Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f.

Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f. Módulo Operações Básicas Operações com Números na Forma Decimal. 6 ano/e.f. Operações Básicas. Operações com Números na Forma Decimal. 1 Exercícios Introdutórios Exercício 1. Escreva os números decimais

Leia mais

QUESTÕES COMENTADAS DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO FCC LISTA 2

QUESTÕES COMENTADAS DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO FCC LISTA 2 QUESTÕES COMENTADAS DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO FCC LISTA (DPE RS 03 Técnico Administrativo) Ao ser questionado por seus alunos sobre a justiça da avaliação final de seu curso, um professor fez a seguinte

Leia mais

Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA

Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA Matemática OS 70 TONS DE MATEMÁTICA FRAÇÕES COMO A FCC COBRA ISSO? AL - 2013 O resultado de 3/7 + 7/3 é: a) 10/10 b) 10/21 c) 58/21 d) 42/10 e) 42/21 Sabendo que x dividido por y é igual a 12, então o

Leia mais

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA MATEMÁTICA 0. Um senhor de idade deixou o seguinte testamento: Deixo / da minha fortuna para minha única filha e o restante para a criança que ela está esperando, se for homem; deixo / da minha fortuna

Leia mais

MAT Álgebra I para Licenciatura 2 a Lista de exercícios

MAT Álgebra I para Licenciatura 2 a Lista de exercícios MAT0120 - Álgebra I para Licenciatura 2 a Lista de exercícios 1. Quais são os números de cifras iguais que são divisíveis por 3? Idem, por 9? Idem por 11? 2. Determinar mmc (56, 72) e mmc (119, 272). 3.

Leia mais

Prova da primeira fase - Nível 1

Prova da primeira fase - Nível 1 Prova da primeira fase - Nível Instruções: O tempo de duração da prova é de uma hora e trinta minutos. Este é um teste de múltipla escolha. Cada questão é seguida por cinco opções (a, b, c, d, e). Somente

Leia mais

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00?

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00? Uma vendedora recebe um salário mínimo R$ 788,00 mais comissão de 5% sobre o total de suas vendas durante o mês. Se X é o quanto ela vendeu no mês, qual a lei de formação que Melhor caracteriza a lei de

Leia mais