Projeto Pedagógico e de Animação

Transcrição

1 Projeto Pedagógico e de Animação 1 - Memória Descritiva 2 Identificação e Caracterização da Instituição Promotora 3 - Objetivos Gerais 4 - Objetivos Específicos 5 - Princípios educacionais 6 Metodologias 7 - Indicadores 8 - População Alvo 9 - Duração/ Datas/Horário 10 - Locais 11 - Recursos Humanos 12 - Critérios de seleção dos monitores: 13 - Recrutamento e formação complementar dos monitores 14 - Serviços Específicos 15 - Instrumentos de Avaliação 1 - Memória Descritiva É o campo de férias Férias Animadas, que a Associação de Jovens Ecos Urbanos organiza durante todo o mês de Agosto das 9h às 18h. Com uma lotação máxima prevista de 75 jovens, e mínima de 25 inscritos por quinzena, a programação das atividades tem por base a diversidade, quantidade e a riqueza das experiências que poderá proporcionar, dentro e fora da cidade com atividades artísticas, lúdicas e pedagógicas diárias para jovens dos 6 aos 18 anos. 2 Identificação e Caracterização da Instituição Promotora A Associação de Jovens Ecos Urbanos é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, pessoa coletiva de utilidade pública sem fins lucrativos, que funciona desde Setembro de 1997 como associação de jovens e enquanto Centro Comunitário desde Setembro de A zona de intervenção de Centro Comunitário é a zona norte do concelho de s. João da Madeira. A instituição desenvolve atividades e serviços de promoção e integração social de indivíduos e famílias, estimulando a sua (re) integração e participação ativa na comunidade.

2 Desta forma e para facilitar o trabalho da instituição e do centro comunitário, este foi dividido em 6 gabinetes, onde são desenvolvidas várias atividades, projetos, iniciativas, a saber: Gabinete Família e Comunidade: Ação Social; Rendimento Social de Inserção; Acompanhamento Social; Acompanhamento Psicológico; Centro de recursos; CPCJ; Rede Social Gabinete de Voluntariado: Banco de Voluntariado Sítio Certo; Banco Local Voluntários de S. João da Madeira Gabinete Formação: Formação Profissional; Estágios Curriculares e/ou Profissionais; Orientação/Informação; Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências Gabinete de Animação Sociocultural: Apoio ao Jovem; Ecos Digital; Incubadora de Ideias; Oficinas Vamos Aprender; Sextas Concertadas; Semana da Juventude; Ecos Rock; Cidade no Jardim Participação; Encontro de Ilustração Participação; Poesia à Mesa Participação; Comemoração do 15.º Aniversário da Associação; Verão em Movimento; Férias Animadas Gabinete de Desenvolvimento e Projetos: Gabinete de Inserção Profissional - GIP, Candidatura a projetos nacionais, internacionais e comunitários, Qualificação organizacional, Grupo de Interajuda para a procura de emprego GEPE Gabinete de Marketing e Comunicação: Campanhas de Solidariedade, Campanha de Sócios, Redes Sociais, Registo da marca. 3 - Objetivos Gerais Desde a sua criação, que a Associação de Jovens Ecos Urbanos pretende promover o crescimento e desenvolvimento saudáveis de crianças e jovens, recorrendo a atividades de carácter lúdico, desportivo, cultural e recreativo, numa perspetiva de aprendizagem através da partilha e da experiência.

3 Desenvolvidos em espaços devidamente licenciados, o nosso campo de férias é planeado com rigor pedagógico e de segurança, tendo como objetivos gerais: Potenciar o desenvolvimento pleno das crianças e jovens; Promover a cooperação, a entreajuda e o espírito de equipa, recorrendo ao sentido de justiça, reciprocidade e solidariedade, numa lógica humanista; Fomentar a autonomia, a iniciativa e a criatividade das crianças e jovens, apelando à participação ativa nas diferentes atividades; Proporcionar o desenvolvimento das competências pessoais e sociais dos participantes, promovendo o seu sentido crítico e de responsabilidade; Proporcionar momentos de lazer e divertimento; Desenvolver as relações humanas e de solidariedade entre os participantes; Sensibilizar os participantes para questões ambientais; Cativar e sensibilizar os participantes para atividades culturais; Desenvolver capacidades ao nível da expressão plástica, dramática e musical; Estimular o desenvolvimento da capacidade criativa através do jogo e das oficinas de expressão. 4 - Objetivos Específicos Proporcionar atividades que abranjam todas as áreas de expressão; Realizar 4 visitas lúdico-pedagógicas ao exterior; Realizar uma festa no final do campo de férias aberta à comunidade; Acompanhar e permitir a integração de todos. 5 - Princípios educacionais Apreciar as semelhanças entre as pessoas e valorizar as suas diferenças; Apoio e promoção da justiça social e a igualdade de oportunidades para todos; Encorajar a resolução de conflitos através de meios pacíficos; Apoiar a criação de soluções sustentáveis para problemas relativos ao impacto uns sobre os outros e sobre o meio ambiente; Estimular a criatividade para a vida.

4 6 - Metodologias As atividades revestem-se de metodologias de educação não-formal. Esta pode ser definida como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática realizada fora dos quadros do sistema formal de ensino mas com objetivos claramente definidos à priori. Visam apoiar os e as jovens no seu processo de desenvolvimento através de atividades lúdicas, utilizando ferramentas de trabalho capazes de estimular a aprendizagem e a expressar os conhecimentos através de uma nova linguagem. As oficinas propostas visam contribuir para os objectivos já definidos fomentado assim aquelas competências nos jovens que integram os grupos. Os jovens inscritos serão divididos mediante a sua faixa etária: A dos 6 aos 10 anos; B- dos 11 aos 13; C dos 14 aos 18 anos. Em termos organizacionais, estabelecem-se assim as seguintes precedências: Estabelecimento de parcerias locais e visitas ao exterior; Programação do calendário de atividades em concordância com a disponibilidade dos recursos municipais; Seleção e formação de monitores; Abertura de inscrições e composição dos grupos por faixas etárias; Aprovisionamento das refeições diárias; Desenvolvimento de atividades lúdico-pedagógicas; Reuniões semanais; Organização da festa final; Avaliação da atividade. 7 - Indicadores Nº de participantes; Nº de atividades; Nº de visitas ao exterior; Nº de jovens integrados provenientes de instituições sociais. Nº de áreas abrangidas pelas atividades; Nº de parcerias e apoios conseguidos. 8 - População Alvo Crianças e jovens dos 6 aos 18, da comunidade local e concelhos limítrofes dando-se prioridade às situações de pobreza e exclusão social.

5 9 - Duração/ Datas/Horário De 1 a 30 de Agosto todos os dias úteis O horário para a realização das atividades será entre as 9h e as 18 horas. O período de almoço será entre as 12h30 e as 14h00. A ponto de encontro dos jovens será entre as 9h00 e as 9h30 no elemento arquitetónico da Pç. Luís Ribeiro Os Encarregados de Educação deverão vir buscar os seus educandos entre as 18h e as 18h30, sempre no elemento arquitetónico da Pç. Luís Ribeiro Locais Na associação e nos diversos locais disponíveis pelo município, tais como: o pavilhão Paulo Pinto, as Piscinas Municipais, o Museu da Chapelaria, os jardins municipais e outros locais fora do Concelho, como a praia de Silvalde, o Centro Hípico de Sta. Maria da Feira, a zona da Ribeira e o Parque da Cidade no Porto e a parque de campismo do Furadouro, concelho de Ovar Recursos Humanos Um técnico e um coordenador do Campo de Férias; um auxiliar de serviços gerais; Número de monitores contratados conforme a legislação em vigor Critérios de seleção dos monitores: Deve ter preferencialmente 21 anos, sendo a idade mínima 18 anos; Deve aceitar e acreditar no trabalho voluntário; Deve ter experiência e aptidão no trabalho / animação de grupos com crianças; Deve ser expressivo, ser capaz de trocar ideias com todos os jovens e colegas Deve ter iniciativa, desenvoltura; mente aberta; estabilidade emocional e maturidade Deve ser organizado, e flexível; Deve saber trabalhar em grupo; Deve ser capaz de gerir conflitos; Deve saber organizar atividades planeadas Deve ter conhecimento dos objetivos e regulamento da Associação Deve ter integridade e boa conduta moral; Deve ser um bom facilitador / encontrar estratégias Deve ter experiência em trabalhar em atividades promovidas pela Associação de Jovens Ecos Urbanos, nomeadamente campos de férias.

6 13 - Recrutamento e formação complementar dos monitores Metodologia: 1 - Receção, análise e seleção dos currículos dos candidatos mediante os seguintes critérios: - Área de formação - Experiencia profissional - Entrevista - Curriculum Vitae 2 - Receção/ Reunião com os candidatos 3 - Divisão em grupos, mediante a experiência dos monitores 4 - Esclarecimento das atividades em cronograma 5 - Esclarecimento dos horários, das localizações de cada atividade, e outras dúvidas de carácter logístico. 6 - Justificação, breve, da importância da dinâmica de grupos e demonstração de vários jogos possíveis. 7 - Informações sobre as características individuais e coletivas do grupo alvo. 8 - Reuniões diárias no final do dia para avaliação e adaptação das atividades propostas 14 - Serviços Específicos Transportes Está previsto o apoio da Junta de Freguesia de S. João da Madeira na cedência do autocarro de 51 lugares para os dias de saída (consultar plano de Atividades) Refeições Os almoços e os lanches serão da responsabilidade da Associação de Jovens Ecos Urbanos. Os almoços serão assegurados pela Santa Casa da Misericórdia de S. João da Madeira. Seguro Desportivo Como referido anteriormente, todos os participantes serão abrangidos por um seguro de acidentes pessoais com as coberturas mínimas exigidas na legislação relativamente à organização dos campos de férias.

7 Parcerias Para realizar algumas atividades efetuamos parcerias no sentido da utilização de alguns espaços ou materiais: Padaria do Souto (lanches) Museu da Chapelaria (espaço); Paços da Cultura (espaço); Junta de Freguesia (utilização dos Jardins Municipais e autocarro); Sta. Casa da Misericórdia (cantina); Câmara Municipal (espaços desportivos) 15 - Instrumentos de Avaliação Fichas de inscrição; Plano de atividades; Registo de presenças; Inquéritos de avaliação distribuídos a todos os participantes. S. João da Madeira, 19 de Junho de 2013