PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANO DE ENSINO

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1 I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Universidade Federal do Pampa 2. Campus: Uruguaiana PRÓ-REITORIA ACADÊMICA PLANO DE ENSINO 3. Curso: Enfermagem 4. Docente Responsável: Maria de Lourdes Custódio Duarte 5. Disciplina: Saúde Mental II 6. Código: UR Carga Horária Teórica: 30h Carga Horária Prática: 45h 6. Pré-requisito(s): 7. Ano/Semestre: 5º II EMENTA Disciplina teórico-prática que oferece a prática de atenção em saúde mental com foco na reorientação dos modelos tecno-assistenciais. Busca efetivar as políticas públicas de atenção à saúde mental que preconizam a mudança do modelo hospitalocêntrico para a atenção integral em saúde. Privilegia espaços de cuidados substitutivos ao manicômio com ênfase na reinserção social do indivíduo. Utiliza os conceitos de escuta, acolhimento, vínculo, responsabilização, superação, empatia, território, interdisciplinaridade, complexidade e subjetividade, dentre outros. A disciplina será desenvolvida a partir do compartilhar de experiências entre professores, acadêmicos, usuários e profissionais, envolvendo reflexões emergidas das realidades vivenciadas nos Serviços de Saúde Mental e na comunidade. II - OBJETIVO(S) Objetivo Geral: Proporcionar formação acadêmica com vivências práticas voltadas ao processo de Reforma Psiquiátrica Brasileira, com base em necessidades dos serviços de saúde mental e atenção básica. Objetivos Específicos: Assessorar o acadêmico na intervenção profissional para a abordagem com o portador de sofrimento psíquico; Identificar na organização dos serviços de saúde mental e de atenção básica, a política atual de atenção em saúde e os reflexos na atuação dos profissionais de saúde; Vivenciar a atuação multiprofissional e o cuidado aos usuários e familiares em serviços de saúde mental. IV CONTEÚDOS Unidade 1 Intervenções em Saúde Mental 1.1 Psicofármacos 1.2 Convulsoterapias 1.3 Grupos e Oficinas Atividades de Vida Diária

2 1.4 Acompanhamento Terapêutico 1.5 Psicoterapias Unidade 2 Abordagens em Dependência Química 2.1 Drogas lícitas e ilícitas 2.2 Tratamentos 2.3 Redução de Danos Unidade 3 - Urgências e Emergências Psiquiátricas 3.1 Quadros de risco 3.2 Quadros depressivos 3.3 Quadros Psicóticos 3.4 Tentativa de Suicídio Intoxicações Unidade 4 Internação Psiquiátrica 4.1 Internação em Hospital Geral e em Hospital Especializado 4.2 Diagnósticos e Cuidados de Enfermagem durante a Hospitalização 4.3 Aspectos Éticos e Legais da internação psiquiátrica 4.4 Interdição judicial, Benefício LOAS Unidade 5 Atenção Integral em Saúde Mental 5.1 O processo de Acolher e Cuidar 5.2 Relações Interpessoais Terapêuticas 5.3 Saúde Mental do Trabalhador Unidade 6 Políticas Públicas em Saúde Mental 6.1 Programa de Volta para Casa 6.2 Programa de Auxílio Reabilitação 6.3 NASF - Núcleos de Apoio à Saúde da Família V METODOLOGIA Aulas expositivo-dialogadas; seminários; participação em atividades científicas (Encontros, Congressos, Conferências, Seminários e Eventos na Área) dinâmicas de grupo; vivências práticas em serviços de saúde mental; produção de textos; aulasconferência ministradas por palestrantes convidados; apresentação e análise de filmes temáticos; construção e aplicação de instrumentos de cuidado em saúde mental. TÉCNICAS Aulas expositivo-dialogadas Seminários Participação em atividades científicas Dinâmicas de grupo Vivências práticas em serviços de saúde mental Produção de textos Aulas-conferência ministradas por palestrantes convidados Apresentação e análise de filmes RECURSOS de aula, quadro negro, audiovisual, leitura e discussão de textos científicos de aula, quadro negro, audiovisual, apresentação e discussão de textos científicos Encontros, Congressos, Conferências, Seminários e Eventos na Área de aula, som, TV, vídeo, cartolinas, pincéis atômicos, tesouras, colas, tecidos Atividades em serviços de saúde mental e na atenção básica, cartolinas, pincéis atômicos, tesouras, colas, tecidos de aula, quadro negro, audiovisual, laboratório de informática, leitura e produção de sínteses conceituais de aula, quadro negro e audiovisual de aula, TV, Vídeo, DVD e/ou

3 temáticos Construção e aplicação de instrumentos de cuidado em saúde mental audiovisual de aula, quadro negro e audiovisual VI AVALIAÇÃO A avaliação do aprendizado do estudante abrange os aspectos da assiduidade e aproveitamento nos estudos, procedidos mediante a realização de exercícios avaliativos, relatórios de vivências práticas, freqüência às atividades, trabalhos em grupo, aplicação de planos de cuidados, envolvendo a capacidade de reflexão, comunicação oral e escrita, pesquisa e o processo de trabalho em saúde mental. A média mínima para aprovação (6,0) consiste no somatório dos pontos dos instrumentos avaliativos, dispostos a seguir: Portfólio Reflexivo - registro e análise fundamentada de vivências em Serviço Substitutivo de Saúde Mental e dos conteúdos teórico-práticos 4 pontos Seminários apresentação fundamentada de Estudos de Caso - conteúdos teórico-práticos 2 pontos Avaliações Teóricas - 4 pontos (2 pontos I Avaliação e 2 pontos II Avaliação) VII - Atividades de recuperação de Aprendizagem As atividades de recuperação teórica serão avaliadas a partir de um Estudo Dirigido, realizado de forma individual e fundamentado com os referenciais da disciplina. VIII Cronograma Aulas/CH Conteúdo Professora Local 16/03/2011 (3h) 4ª f 15h30-18h30 (1ª semana) 18/03/2011 6ª F 13:30hs-18:30hs (5hs) (1ª semana) Apresentação da disciplina, plano de ensino, cronograma e esclarecimento de dúvidas; divisão dos grupos de prática Acompanhamento Terapêutico Convulsoterapias Psicofármacos Grupos e Oficinas /03/2011 (3h) 2ªf 16h30-19h30 (2ª semana) Drogas lícitas e ilícitas- Tratamentos Redução de Danos Psicoterapias 22/03/2011 (5h) 13:30hs-18:30hs (2ª semana) Urgências e Emergências Psiquiátricas: quadros depressivos e tentativa de suicídio Diagnósticos de Enfermagem

4 Urgências e Emergências Psiquiátricas: quadros psicóticos, agressividade e intoxicações Diagnósticos de Enfermagem Internação Psiquiátrica: Internação em Hospital Geral e em Hospital Especializado Diagnósticos e Cuidados de Enfermagem durante a Hospitalização Internação Psiquiátrica: Aspectos Éticos e Legais da internação psiquiátrica Interdição judicial, Benefício LOAS Filme: Melhor Impossível 23/03/2011 (3h) 4ªf- 15h30-18h30 (2ªsemana) Políticas Públicas em Saúde Mental(Programa de Volta para Casa e Programa de Auxílio Reabilitação, NASF - Núcleos de Apoio à Saúde da Família) /03/2011 (4h) 2ªf 16h30-20h30 (3ªsemana) Atividade dirigida com artigo disponibilizados pela Professora (não presencial): 29/03/2011 (4h) 3ªf 13h30-17h30 (3ª semana) Retomada dos artigos Relações Interpessoais Terapêuticas Saúde do trabalhador 30/03/2011 (3h) 15h30-18h30 (3ªsemana) I AVALIAÇÃO /04/2011 (5h) 3ªf h 1-Práticas Grupo A- Posto 14

5 06/04/2011 (5h) 1-Práticas Grupo B- Posto 14 12/04/2011 (5h) 13/04/2011 (5h) 19/04/2011(5h) 20/04/2011 (5h) 26/04/2011 (5h) 27/04/2011 (5h) 03/05/2011 (5h) 04/05/2011 (5h) 10/05/2011 (5h) 11/05/2011 (5h) 24/05/2011(5h) 3ªf 25/05/2011(5h) 4ªf- 31/05/2011 (5h) 2- Práticas Grupo A- Posto 14 2-Práticas Grupo B- Posto 14 3-Práticas Grupo A Posto 14 3-Práticas Grupo B Posto 14 4-Práticas Grupo A- Posto 14 4-Práticas Grupo B Posto 14 5-Práticas Grupo A Posto 14 5-Práticas Grupo B- Posto 14 6-Práticas Grupos A- Posto 14 6-Práticas Grupos B Posto Práticas Grupo A Evento em Santa Maria 7-Práticas Grupo B Evento em Santa Maria 8-Práticas Grupo A- Posto 14 Estudo Dirigido para preparação dos portfólios Reflexivos 01/06/2011 (5h) 8-Práticas Grupos B Posto 14

6 07/06/2011 (5h) 08/06/2011 (5h) 14/06/2011 (5h) 9-Práticas Grupo A- Posto 14 Apresentação de Estudo de Caso 9- Práticas Grupo B- Posto 14 Apresentação de Estudo de Caso. 1-Práticas Grupos C-Posto 14 15/06/2011 (5h) 2-Práticas Grupos C- Posto 14 21/06/2011 (5h) 3-Práticas Grupo B- Posto 14 22/06/2011 (5h) 4- Práticas Grupos B-Posto 14 23/06/2011 (5h) 29/06/2011 (5h) 05/07/2011 (5h) 06/07/2011 (5h) 5-Práticas Grupos C-Posto 14 6-Práticas Grupos C Posto 14 7-Práticas Grupos C Posto 14 8-Práticas Grupo C- Apresentação de Estudo de Caso- Posto 14 12/07/2011 (5h) 9-Práticas Grupo C Avaliação das Práticas-Grupo ABCD Entrega dos Portifólios II-Avaliação Teórica 13/07/2011 (2h) manhã 13h30-15h30 IX - Referências Bibliográficas Básicas Atividade de Recuperação BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Direitos dos usuários dos serviços e das ações de saúde no Brasil: legislação federal compilada 1973 a 2006 / Ministério da Saúde, Secretaria-Executiva. - Brasília: Editora do Ministério

7 da Saúde, Disponível em: e_brasil.pdf. Acesso em 12 set (1 exemplar) SADOCK, Benjamin J; SADOCK, Virgínia A.. Compêndio de Psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clínica. 9.ed. Porto Alegre: Artes Médicas, (4 exemplares) SCHATZBERG, A.F; COLE, JO; DEBATISTA, C. Manual de Psicofarmacologia Clínica. 6ª ed. Porto Alegre: ArtMed, (1 exemplar) STEFANELLI, Maguida Costa; FUKUDA, Ilza Marlene Kuae; ARANTES, Evalda Cançado (Orgs.) Enfermagem Psiquiátrica em suas Dimensões Assistenciais. São Paulo: Manole, (5 exemplares) X - Referências Bibliográficas Complementares AMARANTE, Paulo; LIMA, Ricardo (Coord.) Loucos pela diversidade: da diversidade da loucura à identidade da cultura. Relatório final. Rio de Janeiro: s.n., Disponível em: Acesso em: 12 ago (1 exemplar) AMARANTE, Paulo. Homem e a Serpente: outras histórias para a loucura e psiquiatria. Rio de Janeiro: Fiocruz, (2 exemplares) BRASIL, Ministério da Saúde. Legislação em Saúde Mental:. 2 ed., Brasília, DF: novembro, Disponível em: Acesso em: 12 ago FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, (4 exemplares) FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. Trad. Raquel Ramalhete. Petrópolis: Vozes, (1 exemplar) OMS Organização Mundial da Saúde. CID-10: Classificação de Transtornos Mentais. Porto Alegre: Artes Médicas, STONER, Gary; DU PAUL, George J. TDAH nas Escolas: estratégias de avaliação e intervenção. São Paulo: M. Books, (2 exemplares) TUNDIS, Silvério Almeida; COSTA, Nilson do Rosário (Orgs). Cidadania e Loucura: políticas de saúde mental no Brasil. Petrópolis: ABRASCO/Vozes, (2 exemplares)

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