NOME DO ALUNO: Nome da Escola: Nome do
|
|
- Cláudio Meneses Assunção
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 International Statistical Literacy Competition of the ISLP Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP NOME DO ALUNO: Ano de Escolaridade: Idade: Nome da Escola: Nome do Professor: Turma: 1
2 INSTRUÇÕES PARA OS ALUNOS ESCREVE AS TUAS RESPOSTAS DE FORMA LEGÍVEL. SE A TUA LETRA NÃO FOR LEGÍVEL, ESCREVE EM LETRAS MAIÚSCULAS. RESPONDE APENAS NO ESPAÇO QUE TE FOI DADO. TENS 90 MINUTOS PARA RESOLVER ESTAS QUESTÕES. DEVES JUSTIFICAR TODOS OS TEUS CÁLCULOS. O PROFESSOR TEM QUE PERCEBER COMO RESOLVESTE CADA QUESTÃO. ANTES DE COMEÇARES, LÊ ATENTAMENTE CADA QUESTÃO. 2
3 1.-(A) Em que região dos Estados Unidos da América (EUA) gostarias de viver? Assinala-o no mapa da Figura 1. Figura 1 (B) De acordo com os dados da Figura 2, o que é que aconteceu à população da região que escolheste em relação à população total dos EUA? Porque é que pensas que isso aconteceu? 3
4 Figura 2 4
5 2.- Os salários medianos da população por sexo e por nível de escolaridade são apresentados na Tabela 1, abaixo. (A) Com base no que pensas fazer depois do Ensino Secundário se vivesses nos EUA que salário é que esperarias ter? Explica como é que pensaste para obteres a tua previsão. (B) Porque é que pensas que se apresentaram as medianas na Tabela 1? Explica a tua resposta e usa os gráficos que entenderes para ilustrares a tua explicação. (C) Explica que informação nos dá a margem de erro e porque é que é necessário apresentá-la juntamente com estas informações. (Nota que todas as margens de erro foram calculadas para intervalos de confiança com um grau de confiança de 90%). Tabela 1 SALÁRIOS MEDIANOS NOS ÚLTIMOS 12 MESES (em dólares que 2006 foram ajustados à inflação), POR SEXO E POR NÍVEL DE ESCOLARIDADE, PARA A POPULAÇÃO DE IDADE IGUAL OU SUPERIOR A 25 ANOS. Universo: População empregada com idade igual ou superior a 25 anos. Conjunto de dados: Inquérito na comunidade americana em 2006 Inquérito: Na comunidade americana em 2006 Estados Unidos da América Estimativa Margem de Erro Total 32,086 +/- 33 Não completou o ensino básico 18,641 +/- 95 Completou o ensino básico 26,123 +/- 47 Completou o ensino secundário 31,936 +/- 45 Bacharelato 45,221 +/- 106 Licenciatura ou grau profissional equivalente 59,804 +/- 333 Homens 39,041 +/- 111 Não completou o ensino básico 22,151 +/- 85 Completou o ensino básico 31,715 +/- 55 Completou o ensino secundário 40,217 +/- 74 Bacharelato 55,446 +/- 198 Licenciatura ou grau profissional equivalente 73,991 +/- 590 Mulheres 26,322 +/- 44 Não completou o ensino básico 13,255 +/- 112 Completou o ensino básico 20,650 +/- 52 Completou o ensino secundário 26,300 +/- 66 Bacharelato 36,875 +/- 94 Licenciatura ou grau profissional equivalente /- 294 Fonte: Departamento de Recenseamento dos EUA, Inquérito à comunidade americana em
6 (D) A margem de erro é muito maior para os licenciados ou para grau profissional equivalente, do que para outros profissionais com outros níveis de escolaridade, quer para os homens, quer para as mulheres. Porque é que pensas que isso se passa? Escreve algumas hipóteses explicativas desta tua resposta. 3.- Na Tabela 2 são apresentadas as diferentes línguas que as pessoas falam em casa nos Estados Unidos da América (EUA). A) De acordo com essa Tabela 2, quantas pessoas da população com 5 ou mais anos falam espanhol ou crioulo espanhol em casa? Que percentagem da população com 5 ou mais anos é essa? (B) Qual é a probabilidade de que uma pessoa que fale outra língua diferente do inglês em casa, fale espanhol ou crioulo espanhol em casa? (C) Qual é a probabilidade de que uma pessoa que fale outra língua diferente do inglês em casa, fale outra língua indo-europeia ou uma língua da Ásia ou do Pacífico? 6
7 Tabela 2 Estados Unidos da América S1601. Língua falada em casa Conjunto de dados: Inquérito na comunidade americana em 2006 Inquérito: Na comunidade americana em 2006 Total Margem de Erro População com 5 ou mais anos 279,012,712 +/-16,153 Só falam inglês 80.3% +/- 0.1 Falam outra língua para além do inglês 19.7% +/- 0.1 Falam espanhol ou crioulo espanhol 12.2% +/- 0.1 Falam outras línguas indo-europeias 3.7% +/- 0.1 Falam línguas da Ásia e do Pacífico 3.0% +/- 0.1 Falam outras línguas 0.8% +/- 0.1 FALAM OUTRA LÍNGUA PARA ALÉM DO INGLÊS Falam espanhol ou crioulo espanhol 34,004,945 +/-76, anos 7,804,711 +/-37, anos 23,984,081 +/-56, anos ou mais 2,256,153 +/-13,459 Falam outras línguas indo-europeias 10,283,232 +/-80, anos 1,458,438 +/-23, anos 6,999,416 +/-58, anos ou mais 1,825,378 +/-23,153 Falam línguas da Ásia e do Pacífico 8,275,131 +/-46, anos 1,177,135 +/-16, anos 6,195,379 +/-36, anos ou mais 902,617 +/-10,212 Falam outras línguas 2,255,116 +/-38, anos 421,508 +/-15, anos 1,637,565 +/-29, anos ou mais 195,952 +/-8,307 7
8 4.- A língua falada em casa foi uma das perguntas do questionário feito a alunos de uma escola dos 2º e 3º ciclos ensino básico ("middle school") numa Escola dos Estados unidos da América (EUA). Os dados recolhidos são apresentados abaixo. A variável número de pessoas refere-se ao número de pessoas que vivem em casa de cada família; língua refere-se à língua que os alunos falam em casa; género é o sexo do aluno e idade é a idade do aluno que respondeu ao questionário. Aluno Número Número de pessoas Língua Género Idade Inglês Rapariga Espanhol Rapaz Inglês Rapariga Punjabi Rapaz Espanhol Rapaz Inglês Rapariga Inglês Rapariga Inglês Rapariga Espanhol Rapaz Inglês Rapaz Coreano Rapaz Inglês Rapariga Espanhol Rapaz Espanhol Rapaz Espanhol Rapariga Espanhol Rapaz Espanhol Rapaz Espanhol Rapaz Espanhol Rapaz Inglês Rapaz Espanhol Rapaz Espanhol Rapaz Espanhol Rapariga Espanhol Rapariga Inglês Rapariga Espanhol Rapariga Inglês Rapaz Rapaz Inglês Rapariga Espanhol Rapaz Inglês Rapaz Espanhol Rapariga Espanhol Rapariga 12 (A) A turma questionada é diferente da população dos EUA no que se refere língua falada em casa? Explica o que querem dizer os resultados dos cálculos que fizeres. Justifica a tua resposta com gráficos, tabelas e com estatísticas que resumam os dados. 8
9 (B) Será que as famílias dos alunos que falam espanhol em casa são maiores do que as famílias dos alunos que falam outras línguas? Explica de forma conveniente a tua resposta. (C) Será que generalizarias as conclusões que tiraste nas questões (A) e (B) para toda a população dos alunos dos 2º e 3º ciclos ensino básico nas Escolas dos EUA? Porquê? Justifica. 9
10 10
11 5.- Baseado em tudo o que descobriste até agora sobre os EUA, escreve um parágrafo em que resumas as conclusões que tiraste. 11
International Statistical Literacy Competition of the ISLP Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP
International Statistical Literacy Competition of the ISLP Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP NOME DO ALUNO: Ano de Escolaridade: Idade: Nome da Escola: Nome do Professor: Turma:
Leia maisNOME DO ALUNO: Nome da Escola: Nome do
International Statistical Literacy Competition of the ISLP Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP NOME DO ALUNO: Ano de Escolaridade: Idade: Nome da Escola: Nome do Professor: Turma:
Leia mais2ª Fase da 1ª Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP. Santo Tirso, 28 de Março de 2009 NOME COMPLETO DO ALUNO:
International Statistical Literacy Competition of the ISLP 2ª Fase da 1ª Competição Internacional de Literacia Estatística do ISLP Santo Tirso, 28 de Março de 2009 NOME COMPLETO DO ALUNO: Ano de Escolaridade:
Leia maisCompetição internacional de Literacia Estatística do ISLP http://www.stat.auckland.ac.nz/~iase/islp/competition
Competição internacional de Literacia Estatística do ISLP http://www.stat.auckland.ac.nz/~iase/islp/competition 1.- Beber Coca-Cola e a saúde dos ossos. http://figurethis.org/ Os dados organizados em tabelas
Leia maisAtividade 1.- A água (Maria Manuel da Silva Nascimento e
Atividade 1.- A água (Maria Manuel da Silva Nascimento e aluna Patricia) Adaptação da SEQUÊNCIA DIDÁCTCA 2 do livro "Tratamento da Informação para o Ensino Fundamental e Médio" de Irene Mauricio Cazorla
Leia maisINQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO AOS ALUNOS. A Motivação no Ensino Aprendizagem. Questionário sobre as aulas de Inglês
Anexo 2 INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO AOS ALUNOS A Motivação no Ensino Aprendizagem Questionário sobre as aulas de Inglês O objectivo deste questionário é ajudar-te a teres um conhecimento melhor de ti próprio
Leia maisO Conselho da Europa é uma organização internacional com 47 países membros. O seu trabalho afecta a vida de 150 milhões de crianças e jovens.
Os Serviços de Saúde Amigos das Crianças Crianças e Jovens: digam-nos o que pensam! O Conselho da Europa é uma organização internacional com 47 países membros. O seu trabalho afecta a vida de 150 milhões
Leia mais[Aprender Português / Portugiesisch lernen]
[Aprender Português / Portugiesisch lernen] Sabias que segundo a última edição do livro The Ethnologue: languages of the world, o número de línguas faladas no mundo é de 6912. 1. Analisa o seguinte ranking
Leia maisComo elaborar um trabalho de Pesquisa
Como elaborar um trabalho de Pesquisa Como elaborar um trabalho de pesquisa O primeiro passo a dar é a escolha do tema por ti, pelo grupo ou até por sugestão do(a) professor(a). Seguidamente estabelecerás
Leia maisProva de Aferição de Matemática
PROVA DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO 2008 A PREENCHER PELO ALUNO Rubrica do Professor Aplicador Nome A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO Número convencional do Aluno Número convencional do Aluno A PREENCHER PELA
Leia maisLevantamento do Impacto Plataforma de Beijing no desenvolvimento da rapariga
Levantamento do Impacto Plataforma de Beijing no desenvolvimento da rapariga Há 20 anos atrás, no mês de Setembro, as Nações Unidas realizaram a Quarta Conferência sobre a Mulher em Beijing, China. Neste
Leia maisProva de Aferição de Matemática
PROVA DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO A PREENCHER PELO ALUNO Rubrica do Professor Aplicador Nome A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO Número convencional do Aluno Número convencional do Aluno A PREENCHER PELA U.A.
Leia maisPreparação para a Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Olá, Matemática! 6.º Ano
Organização e tratamento de dados Representação e interpretação de dados Formulação de questões Natureza dos dados Tabelas de frequências absolutas e relativas Gráficos de barras, circulares, de linha
Leia maisA calculadora se vamos utilizar na proposta de resolução deste exame nacional é a fx-cg20
A calculadora se vamos utilizar na proposta de resolução deste exame nacional é a fx-cg20 2. Na actualidade, há uma crescente preocupação com a preservação da natureza, nomeadamente, quanto à necessidade
Leia mais1. No último ano, alguém fez uso da força para te tirar algo (roubar) que tu transportavas ou vestias?
Questionário de Vitimação Juvenil Versão curta, Formato retrospectivo para Jovens (Magalhães, 2008; Adaptado de Hamby, Finkelhor, Ormrod & Turner, 2004) De seguida serão apresentadas algumas questões acerca
Leia maisProva de Aferição de Matemática
PROVA DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO 2008 A PREENCHER PELO ALUNO Rubrica do Professor Aplicador Nome A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO Número convencional do Aluno Número convencional do Aluno A PREENCHER PELA
Leia mais1993: MELHOR, PIOR OU IGUAL A 1992?
1993: MELHOR, PIOR OU IGUAL A 1992? UM ESTUDO PARA O 7º ANO Os incêndios são um dos actuais flagelos do Verão. Através da comunicação social, durante toda a época estival, somos informados da ocorrência
Leia maisCOMO SE PREPARA UMA REPORTAGEM i DICAS PARA PREPARAR UMA REPORTAGEM
COMO SE PREPARA UMA REPORTAGEM i DICAS PARA PREPARAR UMA REPORTAGEM Ver, ouvir, compreender e contar eis como se descreve a reportagem, nas escolas de Jornalismo. Para haver reportagem, é indispensável
Leia maisPortugués PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2012 BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. Examen
PRUEBA DE ACCESO A LA 2012 Portugués BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Examen Criterios de Corrección y Calificación Este exame tem duas opções. Deves responder a uma
Leia maisPerfil turma (1002) Constituição da turma
ESCOLA SECUNDÁRIA D. SANCHO I Programa Sócrates Acção Comenius 1 Projecto de Desenvolvimento Escolar 5/6 Projecto: «Da Nascente até à Foz» Visões Transeuropeias Relacionadas com Métodos Perfil turma (1)
Leia maisDesigualdades criam dificuldades à sustentabilidade da Segurança Social Pág. 1
Desigualdades criam dificuldades à sustentabilidade da Segurança Social Pág. 1 A ELIMINAÇÃO DA DESIGUALDADE DAS REMUNERAÇÕES ENTRE HOMENS E MULHERES EM PORTUGAL MELHORARIA A REPARTIÇÃO DA RIQUEZA E A SUSTENTABILIDADE
Leia maisUniversidade da Beira Interior - Departamento de Matemática ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA I
Ano lectivo: 2008/2009 Universidade da Beira Interior - Departamento de Matemática ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA I Ficha de exercícios 1 Validação de Pré-Requisitos: Estatística Descritiva Curso: Psicologia
Leia maisLIÇÃO Interacção na Internet - Web 2.0
LIÇÃO Interacção na Internet - Web 2.0 Idade-alvo recomendada: 11 anos Guia da lição Os alunos irão desenvolver uma compreensão básica das considerações de segurança envolvidas na comunicação online. Objectivos
Leia maisA mobilidade do talento e o futuro do trabalho
Dados: 2011 Estudo global: 30 países Amostra Portugal: 9000 A mobilidade do talento e o futuro do trabalho R E L A T Ó R I O S Í N T E S E P O R T U G A L Dados: 2011 Estudo global: 30 países Amostra Portugal:
Leia maisProjecto de Desenvolvimento Escolar Comenius Acção Comenius 1 - Parcerias entre escolas
Projecto de Desenvolvimento Escolar Comenius Acção Comenius 1 - Parcerias entre escolas Avaliação: um passo determinante para a implementação da qualidade no ensino O objectivo deste projecto é a compreensão
Leia maisIntrodução. Procura, oferta e intervenção. Cuidados continuados - uma visão económica
Cuidados continuados - uma visão económica Pedro Pita Barros Faculdade de Economia Universidade Nova de Lisboa Introdução Área geralmente menos considerada que cuidados primários e cuidados diferenciados
Leia maisOLIMPVS.NET. Capítulo Áreas / Disciplinas
VOLUME 1 GUIÕES INTERDISCIPLINARES Capítulo Áreas / Disciplinas 1 Psicólogos e diretores de turma 2 História; Geografia 3 Psicólogos e Diretores de Turma ; Geografia 4 Matemática; História 5 História 6
Leia maisProjeto de Pesquisa 7/21/2014. Prof. Ricardo Melo. Referências. Conceitos
Universidade Federal da Paraíba Centro de Tecnologia Departamento de Engenharia Civil e Ambiental Laboratório de Geotecnia e Pavimentação Projeto de Pesquisa Prof. Ricardo Melo Referências Richardson,
Leia maisProbabilidades e Estatística
Departamento de Matemática - IST(TP) Secção de Estatística e Aplicações Probabilidades e Estatística 1 o Exame/1 o Teste/2 o Teste 2 o Semestre/1 a Época 2008/09 Duração: 3 horas/1 hora e 30 minutos 16/01/09
Leia maisInferência Estatística-Macs11ºano
INFERÊNCIA ESTATÍSTICA Inferência Estatística-Macs11ºano Estatística Descritiva: conjunto de métodos para sintetizar e representar de forma compreensível a informação contida num conjunto de dados. Usam-se,
Leia maisApêndice A- Questionário Sócio-demográfico Jovens não-institucionalizados
A Vinculação e a Auto-estima em Jovens Não-Institucionalizados vs. Jovens Institucionalizados Data: / / Idade: Sexo: Feminino ( ) Ano: Masculino ( ) I II 1.Com quem vives? (Podes escolher mais que uma
Leia mais[Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo]
[Visionamento das fotos] [Comentários sobre isso. Não transcrito, mas explicado em diário de campo] E- Então o que é que achaste das fotos? E7- Boas. Tá fixe. E- Faz-te lembrar coisas boas ou más? E7-
Leia maisAnexo A - A UTILIZAÇÃO DAS TIC PELOS ALUNOS (Questionário)
ANEXOS Anexo A - A UTILIZAÇÃO DAS TIC PELOS ALUNOS (Questionário) 153 A UTILIZAÇÃO DAS TIC PELOS ALUNOS (ESCOLA E.B. 2,3 DE SOURE 7.º Ano de Escolaridade) QUESTIONÁRIO A tua colaboração no preenchimento
Leia maisPerfil de Linguagem Bilíngue: Português-Inglês
Perfil de Linguagem Bilíngue: - Gostaríamos de lhe pedir que nos ajudasse respondendo às seguintes perguntas que dizem respeito ao seu historial linguístico, utilização, atitudes, assim como competências
Leia maisComo criar um Utilizador no Windows
2013-05-08 11:00:17 Olá, como estás? Hoje vamos falar de um assunto que te vai ajudar a organizar o teu computador, assim como o dos teus pais, se o utilizares para as tuas aventuras informáticas. Muitas
Leia maissaber identificar as ideias principais, organizá las e relacioná las com as anteriores;
Leitura na diagonal É um tipo de leitura rápida, em que o objectivo é procurar uma informação específica ou identificar as ideias principais de um texto, que te vai permitir organizar melhor o teu estudo.
Leia maisQuando crescer, vou ser... estatístico!
Page 1 of 7 Ferramentas Pessoais Acessar Registrar Ir para o conteúdo. Ir para a navegação Busca Buscar na On-line Buscar Busca Avançada Seções On-line Revista Voltar à página principal Revista Edição
Leia maisOs Usos da Literacia Estatística
Os Usos da Literacia Estatística Professora Janet Ainley School of Education University of Leicester Turning Data into Knowledge, June 2015 Os banhistas nesta área correm um risco de ataque de tubarão
Leia maisPesquisa de opinião pública. sobre. Energia elétrica. Brasil
2ª Pesquisa de opinião pública sobre Energia Elétrica Brasil Outubro/ 2015 Pesquisa de opinião pública sobre Energia elétrica Brasil Junho de 2014 IBOPE Metodologia Pesquisa quantitativa com aplicação
Leia maisActividade: Criar um e-mail e trocar mensagens
Apêndice 7 A Nota Explicativa Actividade: Criar um e-mail e trocar mensagens A aplicação desta actividade pretende dotar os alunos de competências básicas relacionadas com a utilização do e-mail como uma
Leia maisARTIGO CIENTÍFICO. O artigo científico pode ser entendido como um trabalho completo em si mesmo, mas possui dimensão reduzida.
ARTIGO CIENTÍFICO O artigo científico pode ser entendido como um trabalho completo em si mesmo, mas possui dimensão reduzida. O artigo é a apresentação sintética, em forma de relatório escrito, dos resultados
Leia maisPORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA. Manual do Utilizador. Aluno. www.escolavirtual.pt
PORTO EDITORA AREAL EDITORES LISBOA EDITORA Manual do Utilizador Aluno www.escolavirtual.pt 1 2 www.escolavirtual.pt Índice Escola Virtual Informação para Pais e Educadores 05 Escola Virtual Informação
Leia maisEconomia da Educação 2012/2013 Pedro Telhado Pereira Frequência 5/6/2011 (Duração - 120 minutos) Tópicos de resolução
Economia da Educação 2012/2013 Pedro Telhado Pereira Frequência 5/6/2011 (Duração - 120 minutos) Tópicos de resolução Nome: Nº: As respostas devem ser dadas na folha de enunciado I Estudos têm mostrado
Leia maisBrasileiros na América. Quem somos? Quantos somos? Onde vivemos? O que fazemos?
Brasileiros na América Quem somos? Quantos somos? Onde vivemos? O que fazemos? Álvaro Lima - Maio, 2009 I. Introdução: Este documento tem sua origem numa observação feita por um proeminente brasileiro
Leia maisPROJETO PEDAGÓGICO 1
PROJETO PEDAGÓGICO 1 Projeto Pedagógico Por Beatriz Tavares de Souza* Título: Maricota ri e chora Autor: Mariza Lima Gonçalves Ilustrações: Andréia Resende Formato: 20,5 cm x 22 cm Número de páginas: 32
Leia maisPesquisa de opinião pública. sobre. Energia elétrica. Brasil
2ª Pesquisa de opinião pública sobre Energia Elétrica Brasil Julho de 2015 Pesquisa de opinião pública sobre Energia elétrica Brasil Junho de 2014 IBOPE Metodologia Pesquisa quantitativa com aplicação
Leia maisA relação dos portugueses com o dinheiro e o crédito. 2 de Abril de 2008
A relação dos portugueses com o dinheiro e o crédito 2 de Abril de 2008 Caracterização dos inquiridos Sexo 37% 63% Feminino Masculino Idade 12% 18-25 anos 18% 26-35 anos 36-45 anos 54% 16% > de 45 anos
Leia maisCRIANÇAS E MEIOS DIGITAIS MÓVEIS A MEDIAÇÃO DA ESCOLA NO ACESSO A REDES E USOS DE TELEMÓVEIS E SMARTPHONES
CRIANÇAS E MEIOS DIGITAIS MÓVEIS A MEDIAÇÃO DA ESCOLA NO ACESSO A REDES E USOS DE TELEMÓVEIS E SMARTPHONES Alguns dados Utilização de wifi nas escolas Disponibilidade de wifi na escola Perto de três quartos
Leia maisGERIR ENERGIA: A VERDADE SOBRE A GESTÃO DO TEMPO
GERIR ENERGIA: A VERDADE SOBRE A GESTÃO DO TEMPO Gestão do tempo como gestão das energias Ninguém gere o tempo. Não conseguimos colocar as 17 horas antes das 15. 2004 só chega depois de 2003. Gerimos energias,
Leia maisManual do facilitador
Manual do facilitador Introdução Este manual faz parte do esforço para institucionalizar o sistema de informação de uma maneira coordenada a fim de que as informações possam ser de acesso de todos que
Leia maisEstudo de Caso. Cliente: Rafael Marques. Coach: Rodrigo Santiago. Duração do processo: 12 meses
Estudo de Caso Cliente: Rafael Marques Duração do processo: 12 meses Coach: Rodrigo Santiago Minha idéia inicial de coaching era a de uma pessoa que me ajudaria a me organizar e me trazer idéias novas,
Leia maisEleição. para o Presidente da República
Eleição para o Presidente da República O que é uma eleição? Uma eleição é quando votamos na melhor pessoa para defender os nossos interesses. Podemos decidir votar numa pessoa porque concordamos com as
Leia maisGravidez na adolescência: narrativas da paternidade
Gravidez na adolescência: narrativas da paternidade ANTÓNIO MANUEL MARQUES IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE, CULTURA E SOCIEDADE Portalegre, Julho 2008 Tópicos Gravidez na adolescência e paternidade
Leia maisOS CUIDADOS PALIATIVOS EM PORTUGAL. Resultados Quantitativos
OS CUIDADOS PALIATIVOS EM PORTUGAL Resultados Quantitativos Outubro 2008 1 METODOLOGIA FICHA TÉCNICA Total da Amostra: 606 Entrevistas telefónicas, realizadas por CATI (computer assisted telephone interview).
Leia maisActivALEA. active e actualize a sua literacia
ActivALEA active e actualize a sua literacia N.º 14 - DADOS DE AUDIIÊNCIIAS DA TV Esta ActivALEA é constituída por um conjunto de questões formuladas a partir de dados apresentados numa notícia publicada
Leia maisResoluções comentadas das questões de Estatística da prova para. ANALISTA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS E METAS da PREFEITURA/RJ
Resoluções comentadas das questões de Estatística da prova para ANALISTA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS E METAS da PREFEITURA/RJ Realizada pela Fundação João Goulart em 06/10/2013 41. A idade média de todos
Leia maisTecido 1 2 3 4 5 6 7 A 36 26 31 38 28 20 37 B 39 27 35 42 31 39 22
Teste para diferença de médias Exemplo Dois tipos diferentes de tecido devem ser comparados. Uma máquina de testes Martindale pode comparar duas amostras ao mesmo tempo. O peso (em miligramas) para sete
Leia maisAS DESIGUALDADES DE REMUNERAÇÕES ENTRE HOMENS E MULHERES AUMENTAM COM O AUMENTO DO NIVEL DE ESCOLARIDADE E DE QUALIFICAÇÃO DAS MULHERES
Desigualdades graves entre Homens e Mulheres com escolaridade e qualificação elevadas Pág. 1 AS DESIGUALDADES DE REMUNERAÇÕES ENTRE HOMENS E MULHERES AUMENTAM COM O AUMENTO DO NIVEL DE ESCOLARIDADE E DE
Leia maisO PODER ESPIRITUAL E O SOBRENATURAL Por David Batty
O PODER ESPIRITUAL E O SOBRENATURAL Por David Batty CADERNO DE ESTUDO Estudos em Grupo Para Novos Cristãos O PODER ESPIRITUAL E O SOBRENATURAL Caderno de Estudo Primeira Edição em Português Por David Batty
Leia maisMatemática. Prova a de Aferição de. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova de Aferição de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico. A preencher pelo Aluno
Prova de Aferição de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico A preencher pelo Aluno 2007 Nome: A preencher pela U.E. N.º convencional do aluno: N.º convencional da escola: N.º convencional do aluno: N.º
Leia maisFaculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa
Este questionário contém perguntas sobre as tuas experiências e tipo de aprendizagem na disciplina de Ciências Naturais. Não há respostas correctas nem erradas, apenas as que correspondem à forma como
Leia maisPALAVRAS DE DETETIVE
PALAVRAS DE DETETIVE Recorta as definições e une-as às respetivas palavras. Utiliza os dicionários disponíveis. Pessoa que possivelmente terá cometido o crime. Sinal, indicação, indício, que ajuda a resolver
Leia maisVamos Criar um Ponto de Restauro no Windows
2013-05-20 19:43:57 Olá meus caros pequenos génios informáticos. Hoje vamos continuar a ajudar-vos na protecção do vosso computador. Já falámos em melhorar o arranque do Windows, libertando-o de processos
Leia maisO que podemos fazer para lutar contra a discriminação?
O que podemos fazer para lutar contra a discriminação? Inclusion Europe Informação A Inclusion Europe e os seus 47 membros de 33 países lutam contra a discriminação: Portugal República Checa Roménia Rússia
Leia maisCOMPORTAMENTOS SOCIAIS FACE ÀS TELECOMUNICAÇÕES
STC-5 Sociedade,Tecnologia e Ciência Redes de informação e comunicação COMPORTAMENTOS SOCIAIS FACE ÀS TELECOMUNICAÇÕES Trabalho realizado por: Vera Valadeiro, nº 20 TAG-4 ÍNDICE: Comparação de modo de
Leia maisEducação Sexual: Quem ama cuida. Cuide-se!*
Educação Sexual: Quem ama cuida. Cuide-se!* SANTOS, Jessica Suriano dos 1 ; ANJOS, Antônio Carlos dos 2 ; RIBEIRO, Álvaro Sebastião Teixeira 3 Palavras-chave: Educação Sexual; Doenças Sexualmente Transmissíveis;
Leia maisCenso Demográfico 2010. Características Gerais dos Indígenas: Resultados do Universo
Censo Demográfico 2010 Características Gerais dos Indígenas: Resultados do Universo Rio de Janeiro, 10 de agosto de 2012 Identificação da população indígena nos Censos Demográficos do Brasil 1991 e 2000
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO PEDRO II DIRETORIA-GERAL SECRETARIA DE ENSINO EXAME DE SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE CANDIDATOS PROVA DE MATEMÁTICA 2009
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO PEDRO II DIRETORIA-GERAL SECRETARIA DE ENSINO EXAME DE SELEÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE CANDIDATOS À MATRÍCULA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO PROVA DE MATEMÁTICA 2009
Leia maisPlano Incentivos USW 2015
Plano Incentivos USW 2015 Conceito: Utilize, Partilhe, Ganhe Utilize Partilhe Ganhe Planeia as tuas compras mensais Nas redes sociais e grupo de amigos Rendimentos extra através do Plano de Incentivos,
Leia maisExposição A Evolução da Alfabetização na Área Metropolitana do Porto
Exposição A Evolução da Alfabetização na Área Metropolitana do Porto Evolução da Alfabetização em PORTUGAL Portugal tem 650 mil analfabetos 9% não sabe ler Estima se que existam em Portugal cerca 658 mil
Leia maisSCRIPTS para CONVIDAR
SCRIPTS para CONVIDAR (só para TELEFONE ou CARA-a-CARA) Não usar o facebook ou email para convidar. Não funciona! Facebook e email são bons somente para re-ativar/ativar relacionamentos e obter o n.º telefone.
Leia maisPropostas de Escrita Criativa. Envelope com as possíveis propostas de texto de escrita criativa
Propostas de Escrita Criativa Envelope com as possíveis propostas de texto de escrita criativa Exploração da História - O Gato Gonçalves Reconstituição da História em grande grupo e a pares Reconstituição
Leia maisChegou a Hora da Nossa Feira Escolar de Matemática e Ciências
Elementary Mathematics and Science Fair Student Timeline Portuguese version Chegou a Hora da Nossa Feira Escolar de Matemática e Ciências Prezados Pais ou Responsável, Iremos realizar em nossa escola a
Leia maisMetodos Praticos de Amostragem para Avaliações de Impacto
Vincenzo Di Maro (DIME, World Bank) Metodos Praticos de Amostragem para Avaliações de Impacto Workshop de Avaliação de Impacto de Políticas Públicas São Paulo Março, 25-27 de 2013 1 Sumário 1. Componentes
Leia mais4ºano. 3º período 1.4 LÍNGUA PORTUGUESA. 30 de agosto de 2013
4ºano 1.4 LÍNGUA PORTUGUESA 3º período 30 de agosto de 2013 Cuide da organização da sua avaliação, escreva de forma legível, fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado
Leia maisGabinete de Apoio ao Estudante e Inserção na Vida Ativa (GAEIVA)
e Inserção na Vida Ativa (GAEIVA) O e Inserção na Vida Ativa (GAEIVA) visa especialmente a integração dos estudantes, dá resposta às necessidades de aprendizagem no sentido de incrementar o sucesso escolar,
Leia mais1.º Ciclo do Ensino Básico Critérios de Avaliação
1.º Ciclo do Ensino Básico Critérios de Avaliação PORTUGUÊS Domínios em Domínios/Competências Fatores de ponderação Instrumentos de Domínio Cognitivo Compreensão oral 20% Registos e grelhas de observação
Leia maisGUIÃO: A AVALIAÇÃO FINAL E A PROVA FINAL
GUIÃO: A AVALIAÇÃO FINAL E A PROVA FINAL INFORMAÇÕES BASICAS Anota as informações abaixo na pagina titular do relatório Nome do círculo, Bairro Municipio Nome do facilitador Como contactar Ex: Igreja Pentecostal,
Leia maisA Tua Frase Poderosa. Coaches Com Clientes: Carisma. Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM
A Tua Frase Poderosa Coaches Com Clientes: Carisma Joana Areias e José Fonseca WWW.COACHESCOMCLIENTES.COM Introdução Neste pequeno texto pretendo partilhar contigo onde os coaches falham ao apresentarem-se
Leia maisAss. de Comunicação www.ptexto.com.br. Veículo: Correio Braziliense Data: 03/03/2011 Seção: Diversão&arte Pág.: 2 Assunto: Ludoteca
Veículo: Correio Braziliense Data: 03/03/2011 Seção: Diversão&arte Pág.: 2 Assunto: Ludoteca Veículo: Jornal de Brasília Data: 03/03/2011 Seção: Brasil Pág.: 17 Assunto: Ludoteca Veículo: Jornal Alô Brasília
Leia maisREVISTA PARA RELATOS DE EXPERIÊNCIA E ARTIGOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EXTENSIONISTAS
REVISTA PARA RELATOS DE EXPERIÊNCIA E ARTIGOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EXTENSIONISTAS INSTRUÇÕES AOS AUTORES 1 GERAIS: Originais: Os artigos e os relatos de experiência devem ser enviados exclusivamente
Leia maisPROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MACS DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 835) 1ª FASE 23 DE JUNHO 2015
PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MACS DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 835) 1ª FASE 23 DE JUNHO 2015 1. Distribuição dos 9 mandatos através da aplicação do método proposto: Listas A B C D Nº votos
Leia mais4 Conclusões. 4.1 Da Análise Exploratória
4 Conclusões Neste capítulo iremos apresentar as conclusões acerca da pesquisa realizada, ressaltando os principais resultados obtidos e o que de mais valioso encontramos, em termos das informações que
Leia maisRelatório do Inquérito aos Turistas sobre os Estabelecimentos Comerciais CO-FINANCIADO POR:
1ª AVENIDA DINAMIZAÇÃO ECONÓMICA E SOCIAL DA BAIXA DO PORTO Relatório do Inquérito aos Turistas sobre os Estabelecimentos Comerciais CO-FINANCIADO POR: Unidade de Gestão de Área Urbana Dezembro 2012 Índice
Leia maisComo enfrentar uma entrevista de emprego, sem tremer!
Como enfrentar uma entrevista de emprego, sem tremer! Pr_p[r[-t_ p[r[ [ _ntr_vist[ ^ mpr_go A entrevista de emprego traduz-se num marco fulcral no processo de procura de emprego, correspondendo ao diálogo
Leia maisMULHER NO MERCADO DE TRABALHO
MULHER NO MERCADO DE TRABALHO Tâmara Freitas Barros A mulher continua a ser discriminada no mercado de trabalho. Foi o que 53,2% dos moradores da Grande Vitória afirmaram em recente pesquisa da Futura,
Leia maisDia das Crianças 2013 - ACIT
NÚCLEO DE PESQUISAS ECONÔMICO-SOCIAIS NUPES DEPARTAMENTO DE ECONOMIA, CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO. PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E RELAÇÕES COMUNITÁRIAS UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Dia das Crianças 2013 - ACIT
Leia maisElaboração e aplicação de questionários
Universidade Federal da Paraíba Departamento de Estatística Curso de Bacharelado em Estatística Elaboração e aplicação de questionários Prof. Hemílio Fernandes Campos Coêlho Departamento de Estatística
Leia maisESLC 2011 LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PROJAVI PROJETOS DE AVALIAÇÃO INTERNACIONAL DE ALUNOS
1 PROJAVI PROJETOS DE AVALIAÇÃO INTERNACIONAL DE ALUNOS 2 SUMÁRIO EXECUTIVO ESCL apresentação do estudo O primeiro Inquérito Europeu às Competências em Línguas (ESLC 1 ), iniciativa da Comissão Europeia,
Leia maisQUESTIONÁRIO DE ENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
QUESTIONÁRIO DE ENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS VERSÃO PARA PAIS Nome da Criança Idade Anos Meses Assinalar um: Rapaz Rapariga Nome da pessoa que preenche o questionário: Data de preenchimento / / Relação com
Leia maisGuia COMO APRESENTAR UM TRABALHO ESCRITO
Guia COMO APRESENTAR UM TRABALHO ESCRITO Realizar trabalhos escritos é uma das tarefas mais comuns que vais realizar ao longo do teu percurso escolar e, no geral, têm um peso significativo na tua avaliação.
Leia maisCompetências em Literacia da Informação. Saber comunicar a informação Apresentações orais
Competências em Literacia da Informação Saber comunicar a informação Apresentações orais Ana Isabel Roxo 2009 Apresentações orais Em algum momento da tua vida terás de fazer uma apresentação oral que poderá
Leia maisREGULAMENTO DA III MOSTRA CIENTÍFICA DA FACULDADE ESTÁCIO VILA VELHA ANEXO I
Diretrizes para Autores das áreas de GESTÃO E FINANÇAS / LICENCIATURAS/ ENGENHARIAS: Os trabalhos deverão seguir a seguinte extensão: - artigos: entre 10 (dez) e 25 (vinte e cinco) páginas, incluindo as
Leia maisOBJETIVOS. Compreender a importância de uma boa organização do estudo; Ser capaz de rentabilizar o estudo de uma forma mais efetiva;
OBJETIVOS Definir objetivos de estudo a nível pessoal; Compreender a importância de uma boa organização do estudo; Ser capaz de rentabilizar o estudo de uma forma mais efetiva; Sensibilizar os E.E. para
Leia mais