DISCIPLINA 06 HISTÓRIA MILITAR

Transcrição

1 DISCIPLINA 06 HISTÓRIA MILITAR UNIDADES DIDÁTICAS HORAS PÁGINA I. ARTE DA GUERRA, PENSAMENTO MILITAR E DOUTRINA MILITAR BRASILEIRA II. A PARTICIPAÇÃO DA FORÇA TERRESTRE NA HISTÓRIA MILITAR NACIONAL AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM TOTAL 32

2 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 História Militar (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...Pág 2 de 6 ESCOLA DE COMANDO E ESTADO- MAIOR DO EXÉRCITO CURSO DE PREPARAÇÃO À ESCOLA DE COMANDO E ESTADO- MAIOR DO EXÉRCITO ELABORADO EM HISTÓRIA MILITAR CARGA HORÁRIA: 32 HORAS PLANO DE DISCIPLINA APROVADO Adt 002 ao BI / DFA Nº 065, de 10 set OBJETIVOS PARTICULARES DA DISCIPLINA / HISTÓRIA MILITAR a. Estudar a evolução da Arte da Guerra e da Doutrina Militar Brasileira. b. Analisar as principais campanhas militares e batalhas nas quais o Exército Brasileiro teve participação, tanto no território nacional como em teatro de operações externos. c. Estudar a História Militar, relacionando-a aos fatos históricos mais relevantes do mundo contemporâneo. d. Analisar a participação do Serviço de Saúde do Exército Brasileiro em campanhas e operações militares, inseridas e contextualizadas pela História Militar brasileira (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde).

3 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 História Militar (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...Pág 3 de 6 2. UNIDADES DIDÁTICAS UNIDADE DIDÁTICA I ARTE DA GUERRA, PENSAMENTO MILITAR E DOUTRINA MILITAR BRASILEIRA CARGA HORÁRIA: 16 HORAS ASSUNTOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Nr DE SESSÕES 1. EVOLUÇÃO DA ARTE DA GUERRA E DO PENSAMENTO MILITAR 2. A DOUTRINA MILITAR BRASILEIRA a. Durante a colônia; b. Durante a monarquia; c. Durante a república. I-1. Caracterisar a evolução da arte da guerra e do pensamento militar, tendo como parâmetros as I e II Guerras Mundiais, os conflitos no Sudeste Asiático e as Guerras do Golfo Pérsico (1991 e 2003). I-2. Analisar a evolução da arte da guerra e do pensamento militar ao longo da História do Exército Brasileiro. I-3. Analisar a evolução da Doutrina Militar Brasileira, ao longo da História do Exército Brasileiro. I-4. Estudar o estamento militar do Sistema Militar Português, do Império Brasileiro e da República. I-5. Analisar a evolução do Serviço de Saúde do Exército Brasileiro e a sua participação nas campanhas e operações militares, nos períodos considerados (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde). INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS Esta Unidade Didática tem por finalidade proporcionar condições de analisar a influência dos grandes conflitos internacionais deste século na evolução da arte da guerra e do pensamento militar. Particularmente deverá, também, analisar a influência da participação da Força Terrestre Brasileira no desenvolvimento da Doutrina, do Moral Militar e da Estrutura Militar do Exército Brasileiro REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bibliografia Básica AMAN. História da Doutrina Miltar (da antiguidade à II GM). Resende: AMAN, AZEVEDO, Pedro Cordolino F. História Militar. Rio de Janeiro: BIBLIEX,1998. Bibliografia Essencial CD-ROM. História Militar. CP/ECEME, ECEME. DAWSON, Doyne. As Origens da Guerra no Ocidente. Rio de Janeiro: BIBLIEX, FULLER, J. F. C. A Conduta da Guerra. Rio de Janeiro: BIBLIEX, Informativos do CP/ECEME. Textos do EB aula. Bibliografia Complementar MAGNOLI, Demétrio (Org). História das Guerras. São Paulo: Contexto, 2006.

4 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 História Militar (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...Pág 4 de 6 UNIDADE DIDÁTICA II A PARTICIPAÇÃO DA FORÇA TERRESTRE NA HISTÓRIA MILITAR NACIONAL CARGA HORÁRIA: 16 HORAS ASSUNTOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS Nr DE SESSÕES 1. EM CONFLITOS INTERNOS a. Insurreição Pernambucana b. Lutas internas do Período Republicano 1) Revolução Federalista e a Revolta da Armada; 2) Campanha de Canudos; 3) Campanha do Contestado; 3) Revoluções de 1922, 23, 24, 30 e 32; 4) Intentona Comunista de 1935; 5) Revolução de 31 de março 1964; 6) Combate à subversão, ao terrorismo e às guerrilhas urbana e rural, durante os Governos Militares. 2. CAMPANHAS MILITARES EM CONFLITOS EXTERNOS a. Na região Platina entre 1825 e 1864; b. Durante a Guerra da Tríplice Aliança; c. Na Primeira Guerra Mundial; d. Na Segunda Guerra Mundial. 3. NA CONQUISTA E OCUPAÇÃO DA AMAZÔNIA a. Bandeirantes na Amazônia; b. Lutas para a conquista e posse da Amazônia no século XVIII; c. Anexação do Acre; d. Contribuição do EB para a Integração Nacional. II-1. Estudar os antecedentes e os acontecimentos de destaque que caracterizaram a participação do Exército Brasileiro em conflitos internos e externos. II-2. Analisar os reflexos dessas participações na Expressão Militar do Poder Nacional, particularmente no que se refere à Doutrina Militar, ao Moral Militar e à Estrutura Militar. II-3. Caracterizar a importância da participação da Força Terrestre nos eventos mais significativos da História do Brasil, particularmente durante os governos militares, desde o início da República até o final do século XX. II-4. Analisar a participação do Serviço de Saúde do Exército Brasileiro nas diversas campanhas e operações militares, em conflitos internos e externos (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde). II-5. Explicar o processo de conquista e ocupação da Amazônia. II-6. Caracterizar a participação do Exército Brasileiro na consolidação do processo de manutenção do espaço amazônico como pertencente ao Estado Brasileiro. II-7. Apresentar a contribuição do Serviço de Saúde para a integração nacional (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde)

5 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 História Militar (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...Pág 5 de 6 4. EM MISSÕES DE PAZ a. Força de Emergência das Nações Unidas (UNEF) - Suez b. Força Interamericana de Paz (FIP) - República Dominicana; c. Operação das Nações Unidas em Moçambique (ONUMOZ); d. Missão de Verificação das Nações Unidas em Angola (UNAVEM); e. Missões das Nações Unidas no Timor-leste (INTERFET, UNTAET E UNMISET); f. Missão de Observação Militar entre Peru e Equador (MOMEP); g. Missão das Nações Unidas para a Estabilização no Haiti (MINUSTAH). II-8. Analisar a participação do Exército Brasileiro em Missões de Paz. II-9. Analisar a participação do Serviço de Saúde do Exército Brasileiro em Missões de Paz (objetivo exclusivo para oficiais do Serviço de Saúde). 03 INSTRUÇÕES METODOLÓGICAS Esta Unidade Didática tem por finalidade proporcionar condições ao oficial aluno de analisar a influência dos grandes conflitos internacionais deste século na evolução da arte da guerra e do pensamento militar. Particularmente, deverá, também, caracterizar a influência da participação da Força Terrestre Brasileira no desenvolvimento da Doutrina, do Moral Militar e da Estrutura Militar do Exército Brasileiro. Para oficiais do Serviço de Saúde, deverá ser enfatizado o conhecimento específico sobre o emprego desse Serviço, durante a evolução da Doutrina Militar Terrestre. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bibliografia Básica BARROSO, Gustavo. História Militar do Brasil. Rio de janeiro: BIBLIEX, DONATO, Hernani. Dicionário das Batalhas Brasileiras: Dos Conflitos Indígenas aos Choques da Reforma Agrária ( ). Rio de Janeiro: BIBLIEX, SANTOS, Francisco Ruas. A Arte da Guerra. Rio de Janeiro: BIBLIEX, Bibliografia Essencial MCCANN, Frank D. Soldados da Pátria: História do Exército Brasileiro ( ). São Paulo: Cia das Letras, MAGALHÃES, J. B. A Evolução Militar do Brasil. Rio de Janeiro: BIBLIEX, CD-ROM. História Militar. CP/ECEME, ECEME. Informativos do CP/ECEME. Textos do EB aula. Bibliografia Complementar ARARIPE,Tristão de Alencar. Expedições Militares contra Canudos: BIBLIEX, 1985.

6 Plano de Disciplinas do CP/ECEME 2010 História Militar (Armas, QMB, QEM, Sv Int e Sv Sau)...Pág 6 de 6 CERQUEIRA, Dionísio. Reminiscências da Campanha do Paraguai. Rio de Janeiro: BIBLIEX, DORATIOTO, Francisco Fernando Monteoliva. Maldita guerra: nova história da guerra do Paraguai. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, MOURA, Aureliano Pinto de. Contestado: a guerra cabocla. Rio de Janeiro: BIBLIEX, TASSO FRAGOSO, Augusto. História da Guerra entre a Tríplice Aliança e o Paraguai. Rio de Janeiro: EME, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PROCESSO DE AVALIAÇÃO TIPO DE PROVA INSTRUMENTO DE MEDIDA TEMPO DESTINADO RETIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM UD AVALIADAS Avaliações Formativas Escrita (1) - I e II Avaliações Somativas Escrita (1) - I e II Recuperação da Aprendizagem Escrita - - I e II (1) Tempo computado nas disciplinas 04 e 05.