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1 PROFESSOR: EQUIPEE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANOO - ENSINOO FUNDAMENTAL ======== ========= ========= ========= ========= ========= ======== ======== ========= == Crônicas - comentamm problemass / situações que ocorrem no dia a dia e evidenciam questões para o leitor refletir sobre oss temas abordados. Texto 1 PET As vantagens e desvantagens desse material comum em garrafas de bebidas Não precisa procurar muito, pois é bem fácil encontrá-lo: o PET sigla para polietileno tereftalato é usado na fabricação de uma porção de coisas, como garrafass de refrigerantes, águas, sucos, óleos comestíveis, medicamentos, produtos de higiene e limpeza, cosméticos e fibras têxteis. Mas você tem ideia do quee é esse composto presente em produtos tão diferentes? Um polímero termoplástico. Diz-se " polímero" porque o PET P é formado por moléculas muito grandes produzidas pela união de muitas moléculas de um composto menor,, o etileno tereftalato. Já o "termoplástico" quer dizer que pode ser derretido e solidificadoo diversas vezes assim como vidro, ferro e alumínio, o que torna possível sua reciclagem. A quantidade de PET consumida peloo Brasil (521 mil toneladas) seria suficiente para fabricarr 11 bilhões de garrafas de 2 litros. O PET foi descoberto peloss químicos ingleses John Rex Whinfield e James Tennant Dickson em Após a descoberta, eles conseguiram produzir fibras de PETT para substituir o algodão, o linho e a lã, que estavam em falta devido ao desabastecimento provocadoo pela Segunda Guerra Mundial. A fibra de PET foi lançada no mercado pela indústria ICII com o nome de Terylene. Depois, outras indústrias começaram a produzir a fibra com os nomes diferentes. Mas, apesar de ter alcançado grande popularidade entre os anos 1950 e 1970, o usoo atual de fibras têxteis 100% PET é restrito a determinadas aplicações, como a confecção de uniformes esportivos, por exemplo. É muito mais comum o uso de fibras mistas de algodão e PET o tecido identificado nas etiquetas como contendo poliéster. Na fabricação de embalagens, o PET revolucionou o mercado da produção de garrafas a partir dos anos a de 1970, com a invenção do processo de injeção e sopro, no qual o PET derretido é soprado para dentro de um molde, adquirindo a forma f desejada quando resfria. No Brasil, as embalagens feitas de PET começaram a ser usadas em O sucesso em todo o mundo foi grande, pois esse tipo de embalagem apresenta várias vantagens: são transparentes, inquebráveis, impermeáveis e leves, o que diminui o custo de transporte do produto. As embalagens PET descartadas geram m um grande problema ambiental, uma vez que demoram mais de 100 anos para decompor. Por outro lado, há desvantagen ns. As matérias primas usadas na produção do PETT são derivadas do petróleo, sendo, por isso,, consideradas matérias primas não renováveis. Além disso, as embalagens descartadas no lixo geram um grande problema ambiental, uma vez que demoram mais de 100 anoss para decompor. Por isso, há umm grande estímulo para a reciclagem deste material. No Brasil, reciclamos 51% das garrafas utilizadas, o que nos coloca emm segundo lugar entree os países que mais reciclam este tipo t de material, atrás apenas do d Japão. O PET reciclado é usado principalmente para a fabricação de cordas, fios de costura e cerdas de vassouras e escovas. Página 1 de /04/2012-5:55

2 Sempre que você for descartar uma garrafa PET, lembre-se de jogá-la numa lixeira que faça coleta seletiva de lixo e encaminhe o material para reciclagem. Se você quiser ajudar a aumentar ainda mais a reciclagem do PET, é fácil: procure cestos de coleta seletiva de plásticos, geralmente na cor vermelha, e coloque suas garrafas vazias lá! O meio ambiente agradece. Reportagem adaptada para fins educativos O texto que você acabou de ler é uma crônica. Você consegue identificar as características desse gênero textual? Assinale as afirmações CORRETAS. (A) É um texto curto. (C) Apresenta manchete. (B) Comenta fatos do dia a dia. 02- Qual é o fato que deu origem à crônica? 03- Explique, utilizando um trecho do texto,, quem é o narrador daa crônica. 04- Você concorda com a opiniãoo da cronistaa a respeito do lixo? Justifique. Página 2 de /04/2012-5:55

3 05- Releia o último parágrafo e observe a pontuação. Qual é a intenção do narrador ao utilizar o ponto de exclamação? 06- Para o cronista, o que significa reciclar o lixo? Dê um exemplo. 07- Os pronomes têm a função de substituir um nome para que um texto, trecho ou frase não fique repetido e cansativo para o leitor. Isso demonstra que a nossa Língua Portuguesa possui mitos recursos para deixar a linguagem bem rica e atraente para quem lê. A que nomes se referem os pronomes em destaque? a) Reciclar é utilizar bem as coisas antes jogá-las fora. b) Sempre que você for descartar uma garrafa PET, lembre-se de jogá-la numa lixeira que faça coleta seletiva. 08- Observe o modelo e faça o mesmo. Os alunos ficaram muito assustados com a poluição. Os alunos ficaram assustadíssimos com a poluição. a) A turma ficou muito preocupada e decidiu fazer a sua parte. b) Ajudar é muito importante. Página 3 de 11-04/04/2012-5:55

4 Texto 2 GENTE PEQUENA TAMBÉM PARTICIPA! A crônica que você vai ler trata de um tema muito atual: o problema do 'lixo nas cidades' Nem tudo que se joga fora é lixo Todo dia na nossa vida, a gente pega tudo o que não interessa mais e joga fora, certo? Daí vem o lixeiro e leva. Parece simples, mas... para onde no lixeiro leva o lixo? Há lugares onde eles jogam tudo, que são os lixões. Lá, os homens ficam pondo lixo e enterrando, até que junta tanto lixo que nem todas as máquinas do mundo conseguiriam enterrar. Nessa hora, é preciso encontrar novos lugares para fazer novos lixões. A gente nunca pensa nisso, afinal os lixões são todos longe da casa da maioria de nós. Mas fique sabendo que isso é problema desse tamanho! Algumas coisas que nós jogamos fora são tão venenosas que contaminam a terra dos lixões por muitos anos. O problema é que não existe mágica. Enquanto a gente viver, vai produzir lixo. O jeito menos besta de ajudar nisso é criar a menor quantidade de lixo possível. Como? Reciclando. Reciclar não é só juntar vidro e jornal e vender para o garrafeiro, que vai vender para a fábrica de vidro ou papelão. Ou então dar para o lixeiro nas cidades que coletam lixo reciclado. A gente precisa aprender a gastar bem as coisas antes de jogar fora! Usar sempre o papel dos dois lados, usar vidros e saquinhos pra guardar outras coisas depois de bem lavadinhos... Se a gente não se preocupar com isso, logo vai haver uma montanha fedida perto da nossa casa! Escute o que estou falando! 09- Responda com base no segundo texto. Fernando Bonassi. Vida da gente. Crônicas publicadas no suplemento folhinha de S. Paulo. São Paulo: Formato, p. 21. a) O que significa a sigla PET, usado na fabricação de diversos materiais? b) De acordo com o texto, o PET é formado por: (A) moléculas muito pequenas. (C) moléculas minúsculas. (B) moléculas muito grandes. c) Qual a característica que torna este tipo de material possível de ser reciclado? d) De acordo com o trecho "A quantidade de PET consumida pelo Brasil seria suficiente para fabricar 11 bilhões de garrafas de 2 litros" isso significa que: (A) a produção de garrafas PET é muito baixa em relação a população mundial. (B) a fabricação de garrafas deste tipo de material é muito alta no Brasil. (C) a produção de garrafas feitas de PET é o suficiente diante da população do Brasil. Página 4 de 11-04/04/2012-5:55

5 10- O PET foi descoberto por ingleses. Qual a finalidade da criação e produção de PET? 11- De acordo com as características dos materiais, quais as propriedades das embalagens PET são vantajosas em relação ao custo de transporte do produto? 12- Escreva as desvantagens provocadas pelas garrafas PET. 13- Os pontos positivos das embalagens PET são: (A) O fato de poder reciclar este material. (B) É bom pois este material é feito de petróleo. (C) Promover a coleta seletiva. (D) Demora mais de cem anos para se decompor. 14- Reescreva as frases utilizando sinônimos para as palavras em destaque. Não esqueça de fazer as alterações necessárias. a) A fabricação de embalagens feitas de PET faz muitas garrafas. b) As embalagens descartadas no lixo geram um grande problema ambiental. As palavras que substituem ou acompanham os nomes (os substantivos) são chamadas de pronomes. Observe: eu 1ª pessoa do singular nós 1ª pessoa do plural tu 2ª pessoa do singular vós 2ª pessoa do plural ele/ela 3ª pessoa do singular eles / elas 3ª pessoa do plural Esses pronomes indicam as pessoas da fala, por isso são chamados de pronomes pessoais. Página 5 de 11-04/04/2012-5:55

6 15- Substitua as palavras em destaque por pronomes. a) Os químicos John e James descobriram o PET. b) A gente precisa se sensibilizar em relação à coleta seletiva. c) A gente precisa aprender a gastar bem as coisas antes de jogar fora. d) Todo dia a gente pega o que não interessa mais e joga fora. e) Enquanto a gente viver, vai produzir lixo. As palavras podem ser classificadas conforme a posição da sílaba tônica. Oxítonas: quando a sílaba tônica é a última. Exemplo: união Paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima. Exemplo: vidro Proparoxítonas: quando a sílaba tônica é a antepenúltima. Exemplo: moléculas 16- Classifique as palavras e complete a tabela. Palavras Brasil Fabricação Alumínio Renováveis Plásticos Classificação quanto ao número de sílabas Classificação quanto à tonicidade (sílaba mais forte) Página 6 de 11-04/04/2012-5:55

7 17- Complete as frases com o plural das palavras entre parênteses. a) O PET é usado em diversos produtos, dentre eles em fibras (têxtil). b) O termo plástico pode ser derretido não em uma única vez, mas sim em diversas (vez). c) Assim como possui um avanço, a produção em excesso dos produtos feitos de PET também gera (desvantagem) d) O plástico é uma matéria-prima não renovável. Assim como outros materiais que são considerados não (renovável) 18- Junte as frases com a expressão adequada e faça as modificações necessárias: a) Porque - mas As embalagens PET descartadas geram um enorme problema. As embalagens PET descartadas demoram mais de cem anos para decompor. b) No entanto - porque As embalagens PET trazem vantagens. As embalagens PET também apresentam o lado negativo para o meio ambiente. 19- Explique o sentido das palavras em destaque em cada item. a) As matérias-primas são encontradas na natureza. b) As matérias da prova estão com minhas primas que estudam à tarde. Página 7 de 11-04/04/2012-5:55

8 Veja algumas reportagens. Economia verde é tema de preparatória para Rio+20 Empresas, bancos e organizações civis se reúnem para discutir economia verde no evento "Diálogos Nacionais: Rumo à Rio +20", Conferência sobre Desenvolvimento Sustentável da ONU que será realizada em 2012, no Rio de Janeiro Marina Franco Edição: Mônica Nunes Planeta Sustentável 12/11/2010 Um dos conceitos que ganham força no debate sobre desenvolvimento sustentável é o da economia verde. Ela seria um dos instrumentos para alcançar o progresso aliando respeito ambiental e inclusão social. Será também uma das principais discussões da Rio+20, Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, marcada para 2012, no capital carioca. Para estudar o tema e estabelecer propostas para a conferência, a rede internacional Green Economy Coalition, formada por organizações da sociedade civil, empresarial, organismos internacionais e agências da ONU, realiza, periodicamente, o Diálogos Nacionais: Rumo à Rio +20, uma série de encontros preparatórios para a conferência. No Brasil, a primeira reunião aconteceu nos dias 11 e 12 de novembro de 2010, em São Paulo. Foram cerca de 130 participantes entre empresas, bancos, sindicatos, movimentos jovens e associações da sociedade civil. Nessa primeira reunião, os grupos de trabalho discutiram, principalmente, a melhor definição para o conceito de Economia Verde, além das oportunidades e dos problemas para que ela cresça no país. Além disso, também foi definido que o conceito não deve apenas ajudar na redução dos impactos ambientais e das demandas sobre recursos escassos dos ecossistemas, mas também gerar valor para a natureza. Entre as oportunidades identificadas para que o Brasil construa uma economia verde, estão: - surgimento de novas tecnologias que beneficiem uma produção sustentável; - visibilidade do país no cenário internacional por sua megadiversidade; - estabelecimento de uma Política Nacional de Resíduos Sólidos; - maior envolvimento da sociedade com o tema; - valorização de áreas ambientais, através do pagamento por serviços de preservação; - educação ambiental e democratização da informação. Por outro lado, ainda há algumas questões (obstáculos) que devem ser trabalhadas, pois representam uma ameaça para o desenvolvimento desta economia. São elas: - desigualdade social brasileira; - políticas públicas sobre meio ambiente desarticuladas; - consumismo desenfreado, em contraposição ao consumo consciente; A partir das vantagens e desvantagens destacadas, os grupos de trabalho devem definir, em próximas reuniões, propostas para levar à Rio+20. A segunda sessão preparatória da Rio+20 - Conferência das Nações Unidas em Desenvolvimento Sustentável* foi concluída, pela ONU - Organização das Nações Unidas, e traz como novidade o período de realização do evento que passou para 4 a 6 de junho de Durante os dois dias de reunião desta semana, foi reforçado que os temas centrais da conferência serão a economia verde e a erradicação da pobreza, no contexto do desenvolvimento sustentável. Página 8 de 11-04/04/2012-5:55

9 O que esperar da Rio+20 Marcada para junho de 2012, no Rio de Janeiro, a Rio+20 - Conferência das Nações Unidas em Desenvolvimento Sustentável já vem provocando encontros de especialistas, ONGs e representantes da sociedade, desde o ano passado. Realizada por 29 empresas do mundo, a organização está colocando no país as diretrizes do Pacto Global. Segundo a organização, o documento é uma peça importante já utilizada pelas empresas para seus posicionamentos estratégicos. "Propõe também a erradicação da pobreza, negócios inclusivos, valores, economia verde e rearranjo institucional, com nove pilares estruturantes, para que possa até 2020 haver modificações, antecedendo a 2050". É indiscutível que se deve consumir menos e é necessária a mudança do tipo de consumo. "O movimento para sustentabilidade propõe fazer mais com menos. O lucro justo ou comércio justo pressupõe que as pessoas sejam devidamente remuneradas". Notícias extraídas de Adaptação para fins educativos 20- Qual a semelhança entre as três reportagens? 21- O que significa Rio+20? 22- Qual o objetivo desta Conferência que será realizada neste ano aqui no Brasil? 01- (A) (B) 02- O que fazer com o lixo produzido. Página 9 de 11-04/04/2012-5:55 Gabarito 03- O narrador da crônica é também uma personagem que comenta os fatos. "A gente precisa aprender a gastar bem as coisas antes de jogar fora!" "Todo dia da nossa vida, a gente pega tudo o que não interessa mais e joga fora" "Enquanto a agente viver, vai produzir lixo". 04- Resposta pessoal.

10 05- Dar destaque, ênfase, para chamar a atenção do leitor para o problema. 06- Mais do que juntar os materiais recicláveis, reciclar é utilizar bem as coisas antes jogá-las fora. Exemplo: escrever dos dois lados do papel, quando possível. 07- a) Las refere-se às coisas. b) La refere-se à garrafa. 08- a) Os alunos ficaram assustadíssimos com a poluição. b) A turma ficou preocupadíssima e decidiu fazer a sua parte. c) Ajudar é importantíssimo. 09- a) Sigla polietileno tereftalato (uma mistura de substâncias químicas) b) (B) c) A característica que o torna possível de ser reciclado é o fato de poder ser derretido. d) (B) 10- Os químicos ingleses conseguiram produzir fibras de PET para substituir alguns materiais como o algodão, linho e lã, que estavam em falta naquele período. 11- São transparentes, inquebráveis, impermeáveis e leves. 12- As embalagens PET descartadas geram um grave problema ambiental pois demoram mais de cem anos para se decompor. 13- (A) (C) 14- a) A produção de embalagens feitas de PET faz muitas garrafas. b) As embalagens descartadas no lixo causam um enorme problema ambiental. 15- a) Eles descobriram o PET. 16- b) Nós precisamos nos sensibilizar em relação à coleta seletiva. c) Nós precisamos aprender a gastar bem as coisas antes de jogarmos fora. d) Todo dia nós pegamos o que não interessa mais e jogamos fora. e) Enquanto nós vivermos, vamos produzir lixo. Palavras Classificação quanto ao número de sílabas Brasil dissílaba oxítona Fabricação polissílaba oxítona Alumínio polissílaba paroxítona Renováveis polissílaba paroxítona Plásticos trissílaba proparoxítona Classificação quanto à tonicidade (sílaba mais forte) Página 10 de 11-04/04/2012-5:55

11 17- a) têxteis b) vezes c) desvantagens d) renováveis 18- a) As embalagens PET descartadas geram um enorme problema porque demoram mais de cem anos para decompor. b) As embalagens PET trazem vantagens, no entanto também apresentam o lado negativo para o meio ambiente. 19- a) O que se encontra e retira da natureza para fazer produtos de necessidades humanas. b) Matérias: assuntos de alguma disciplina que estarão na prova. Prima: relação de parentesco, filhos ou filhas do irmão ou da irmã de seu pai ou mãe. 20- As três reportagens falam sobre a Rio A Rio+20 significa Conferência das Nações Unidas em Desenvolvimento Sustentável. 22- O objetivo desta conferência é promover e realizar discussões sobre o meio ambiente e formas de fazer uso sustentável da natureza da qual fazemos parte. FM/1203/BANCO DE QUESTOES/PORTUGUES/2010/PORTUGUES - 4o ANO - 1a ETAPA DOC Página 11 de 11-04/04/2012-5:55