Tabela de Constantes Constante de Avogadro N A = 6, mol 1 Volume molar a PTN V m (PTN) = 22,4 dm 3. Formulário
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- Giovanni Álvares Gentil
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1 Ficha de Avaliação Sumativa Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos DISCIPLINA: Física e Química Módulo: Q3 2015/ ºAno de escolaridade Data: 15 de janeiro de 2016 Duração: 90 minutos Nome: Turma: G N.º 5 páginas As respostas às questões deste enunciado devem ser realizadas na folha de respostas. Utilize, apenas, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Escreva, de forma legível, a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se apresentar mais do que uma resposta a um mesmo item, só a primeira será classificada. Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequívoca aquilo que pretende que não seja classificado. Nas questões que envolvam o cálculo ou a determinação de uma grandeza, apresente todas as etapas da resolução, bem como todas as justificações e/ou conclusões solicitadas. É permitido o uso de calculadora. Não é permitido o uso de dicionário. A prova inclui uma Tabela Periódica, uma tabela de constantes e um formulário. As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. Tabela de Constantes Constante de Avogadro N A = 6, mol 1 Volume molar a PTN V m (PTN) = 22,4 dm 3 Formulário Número de partículas N = n N A n quantidade de substância N A constante de Avogadro Massa de substância... m = n M n - quantidade de substância M massa molar Volume de um gás V = n V m n - quantidade de substância V m volume molar Rendimento de uma reação... η(%) = Grau de pureza de uma amostra... GP(%) = Valor obtido 100 Valor esperado massa amostra pura massa amostra total 100 Ficha de Avaliação Sumativa do Módulo Q3 de Física e Química - 10º ano 2015/ Pg. 1 de 5
2 1- Para escrever uma equação química, é necessário conhecer as fórmulas químicas e os nomes das substâncias envolvidas Escreva as fórmulas químicas que representam as seguintes substâncias: (A) Hidróxido de alumínio (B) Carbonato de sódio (C) Dióxido de enxofre (D) Óxido de bário (E) Sulfato de cobre (II) pentahidratado 1.2- Escreva o nome dos seguintes compostos químicos: (A) SO 3 (B) H 2 O (C) CO 2 (D) CaSO 4 (E) NaOH 1.3- Considere a reação química traduzida pela seguinte equação de palavras: nitrato de prata(aq) + iodeto de sódio(aq) iodeto de prata(s) + nitrato de sódio(aq) a) Identifique os reagentes e os produtos da reação. b) Escreva a equação química, acertada, que traduz a reação descrita pela equação de palavras Acerte os seguintes esquemas químicos, de modo a que traduzam reações químicas. (A) NH 3 (g) + H 2 SO 4 (aq) (NH 4 ) 2 SO 4 (aq) (B) K(s) + H 2 O(l) KOH(aq) + H 2 (g) (C) C 2 H 6 (g) + O 2 (g) CO 2 (g) + H 2 O(l) 2- Misturaram-se 140,1 g de azoto (N 2 ) com 10,00 mol de hidrogénio (H 2 ) em condições propícias à reação de formação de amoníaco, que pode ser traduzida pela seguinte equação. Considere M(N 2 ) = 28, 02 g/mol. N 2 (g) + 3 H 2 (g) 2 NH 3 (g) 2.1- Prove que o hidrogénio é o reagente limitante Qual é o reagente que se encontra em excesso? 2.3- Admitindo que se obtiveram 6,00 mol de amoníaco, determine o rendimento da reação. Ficha de Avaliação Sumativa do Módulo Q3 de Física e Química - 10º ano 2015/ Pg. 2 de 5
3 3- Lê atentamente o seguinte texto: O equilíbrio é um estado de harmonia dinâmica; na Natureza, encontramos com frequência dois processos em que cada um desfaz a ação do outro por exemplo, a evaporação e a condensação. Quando os processos desfazem as ações um do outro ( ), nada parece mudar. É isto o equilíbrio. Larry Gonick e Craig Criddle, A Química em Banda Desenhada, Gradiva 3.1- Relativamente ao equilíbrio químico, classifique as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F). (A) Existem sempre variações de propriedades físico-químicas macroscópicas num estado de equilíbrio. (B) Existe conversão de reagentes em produtos da reação, e vice-versa, à mesma velocidade. (C) A concentração dos reagentes vai diminuindo à medida que a concentração dos produtos vai aumentando, até se igualarem. (D) A concentração dos produtos aumenta, assim como a dos reagentes, até todos os componentes do sistema adquirirem concentrações constantes. (E) O equilíbrio químico é homogéneo quando todos os componentes de um sistema em equilíbrio se encontram em diferentes fases. (F) Quando o sistema atinge o equilíbrio químico, a rapidez da reação direta e da reação inversa igualam-se O equilíbrio químico da decomposição do tetraóxido de diazoto, pode ser traduzido pela seguinte equação química. N 2 O 4 (g) 2 NO 2 (g) Selecione a opção que traduz a expressão da constante de equilíbrio para a reação considerada. (A) K c = [NO 2] e 2 [N 2 O 4 ] e (B) K c = [N 2O 4 ] e [NO 2 ] e 2 (C) K c = [NO 2] 2 [N 2 O 4 ] (D) K c = [N 2O 4 ] e [NO 2 ] e Uma mistura gasosa constituída por 0,095 mol de tetraóxido de diazoto (N 2 O 4 ) e 1,81 mol de dióxido de azoto (NO 2 ), encontra-se em equilíbrio num recipiente de 10,0 dm 3 de capacidade, à temperatura de 300 K. Calcule o valor da constante de equilíbrio da reação de decomposição do N 2 O 4. Ficha de Avaliação Sumativa do Módulo Q3 de Física e Química - 10º ano 2015/ Pg. 3 de 5
4 3.3- A equação química que traduz a síntese do metanol é: CO(g) + 2 H 2 (g) CH 3 OH(g) Considere que à temperatura de 500 K a constante de equilíbrio desta reação é 10,5, e que a composição do sistema reacional é tal, que este possui um quociente de reação de 20,0. Indique qual o sentido de progressão da reação (direto ou inverso) até ser atingido o equilíbrio. Justifique. 4- Uma reação reversível pode resultar num estado de equilíbrio. Contudo, nem todas as reações são reversíveis, ou seja, há reações que são completas. As reações químicas podem, globalmente, absorver ou libertar energia. O metano, principal constituinte do gás natural, é um combustível muito utilizado. A combustão completa do metano (CH 4 ) pode ser representada por: CH 4 (g) + 2 O 2 (g) CO 2 (g) + 2 H 2 O(l) ΔH = 802 kj/mol 4.1- Classifique a reação de combustão do metano em endotérmica ou exotérmica As curvas 1, 2, 3 e 4, esboçadas no gráfico da figura, podem representar a evolução, ao longo do tempo, das concentrações dos reagentes e dos produtos de uma reação de combustão completa do metano, admitindo que esta ocorre em sistema fechado. Selecione a única alternativa que identifica corretamente o reagente, ou o produto da reação, que corresponde a cada uma das curvas. (A) I CO 2 II H 2 O III O 2 IV CH 4 (B) I H 2 O II CO 2 III O 2 IV CH 4 (C) I H 2 O II CO 2 III CH 4 IV O 2 (D) I CO 2 II H 2 O III CH 4 IV O 2 Ficha de Avaliação Sumativa do Módulo Q3 de Física e Química - 10º ano 2015/ Pg. 4 de 5
5 5- A reação de síntese do amoníaco é exotérmica e é representada pela seguinte equação química: N 2 (g) + 3 H 2 (g) 2 NH 3 (g) Considere as seguintes alterações ao sistema em equilíbrio. (I) Aumento da pressão. (II) Diminuição da pressão. (III) Elevação da temperatura. (IV) Arrefecimento da mistura. (V) Adição de amoníaco. Quais das alterações descritas favorecerá a formação de amoníaco? Selecione a opção que contém as alternativas corretas. (A) (II), (IV) e (V) (B) (I) e (IV) (C) (II), (III) e (V) (D) (I) e (III) 6- Considere a seguinte reação exotérmica em equilíbrio: H 2 (g) + I 2 (g) 2 HI (g) (incolor) (violeta) (incolor) ΔH < 0 A cor violeta da mistura gasosa intensifica-se [Selecione a(s) opção (ões) correta(s)]. (A) a pressão diminuir. (B) a temperatura aumentar. (C) o sistema for arrefecido. (D) adicionar HI. (E) adicionar um catalisador. FIM Cotações Questão a) 1.3 b) Total Pontuação Ficha de Avaliação Sumativa do Módulo Q3 de Física e Química - 10º ano 2015/ Pg. 5 de 5
4. «[...] se não houver trocas, nem de matéria nem de energia, entre o sistema e o exterior [...]», o sistema químico será um sistema
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